教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力7篇

教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力7篇教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力　学校党支部书记年度述职报告　各位领导、同志们：　2004年是我人生及工作里程中的又一个转折年。　上半年，是我任东坝学区校长十年中的最后下面是小编为大家整理的教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力7篇,供大家参考。

篇一：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

校党支部书记年度述职报告

　各位领导、 同志们：

　2004 年是我人生及工作里程中的又一个转折年。

　上半年， 是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。

　下半年， 是我转换角色走向新岗位的起始阶段。

　据此， 我拟从上半年工作的简略陈述， 东坝十年工作的总体回顾， 下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进行述职。

　一、 上半年工作的简略陈述 上半年， 我继续肩 负着东坝学区各项工作的全面职责。

　我始终恪尽职守， 在学区校长这个岗位上站好了 最后一班岗， 为东坝人民的教育事业又交上了 一份满意的答卷， 也为自 己十余年的校长生涯画上了 一个比较圆满的句号。

　在这半年中，我继续以教育改革为动力， 以质量效益为中心， 以持续健康发展为目 标， 坚持既定的办学宗旨和理念， 使学校各项教育教学工作顺利开展， 并取得了 良好的成效。

　一是根据东坝教师队伍实际， 主持编写了 《师德师风集中教育自 查提纲》 ，制定了 《东坝学区教职工师德师风整改方案》 ， 对教师队伍的规范化管理起到了 巨大的推动作用， 使教师的师表形象有了 质的提高。

　同时， 继续落实教师继续教育方案和相关优惠政策， 加强教师的各种培训工作， 使教师的整体素质得到了全面提升。

　经学生、 家长、 学校、 社会综合考评， 教师师德优良率达到 90%以上， 合格率 100%， 小学教师大专化达到 50%，

　中学教师本科率达到 36%， 均居农村中小学之前列。

　二是继续狠抓教育教学改革工作， 加大了 “二轮备课” 、 “自 主备课” 、 “电子备课” 等方面的改革实验力度， 为教师创造了自 主发展的空间， 为更好地研究教学， 提高质量效益铺平道路。

　在今年的中考中， 东坝中学以总评第四名 的成绩名 列全县前茅。

　三是继续探讨完善了 学校教职工多元考核评价体系， 重新修改制定了 更切合实际的考核评价方案， 为平稳推进教育内部改革， 落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了 良好的基础。

　使二次分配体现了 质量效益优先和公开、 公平、 公正的原则， 得到了 全学区教职工的一致认同。四是继续强化了 学校各项管理职能与制度， 推进了 学校管理的科学化、 制度化、 法制化进程。

　如多年实行的校长全面负责制， 中层领导包挂制， 重点工作全员 推进制， 难点工作集体巡查制， 重大失误责任追究制， 安全工作一票否决制， 领导教师轮流值周制， 群团活动定期制等制度都得到了 扎实有效实施。

　五是全方位多层面地开展了 校务公开工作。

　除了 按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目 外， 还专门制作了高档次校务政务公开牌 6 块， 及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求， 各类收费财务收支情况， 办学宗旨及服务承诺等八个方面的内容， 提高了 学校工作的透明度， 受到了 校内外务界的广泛好评。

　值得一提的是， 经过上级相关部门的全面审计， 学校财务帐目 收支合理， 管理严格。

　在校长

　手续交接时， 各类帐务清楚明白， 实现了 离任不欠帐， 无赤字， 有结余的既定目 标。

　二、 东坝十年工作的总体回顾 7 月 27 日 县委领导的谈话告诉我， 县组织和教育主管部门，在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的基础上， 决定将我调任为金塔镇学区党支部书记， 这一天， 也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。

　此时此刻， 我站在这一历史的转折点上， 对近 30 年的教育工作里程， 特别东坝十年有余的工作经历， 不能不有所回顾， 向上级组织和人民做一总体概括性述职。

　这十年是东坝教育大发展的十年。

　我按照拟定的《东坝学区教育发展的中长期办学规划》 ， 全面执行党和国家的教育方针， 全面推进教育教学改革， 始终贯彻“走和谐创新道路， 育品学皆优新人” 的办学理念， 努力培养形成了 “严谨、 务实、 勤奋、 文明” 的校风； “敬业、 爱生、 奋发、 进取” 的教风； “尊师、 守纪、 乐学、 向上” 的学风， 坚持用“今日 之事， 勿待明天” 的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。

　全校上下的不懈努力是艰辛的， 获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名 列前茅， 升学率连续几年位居全县榜首， 并取得过全酒泉地区第一的骄人成绩； 学校面貌在中学年年换新颜， 十年大变样的同时， 十一所小学中的九所进行新建， 中小学彻底消除了 危房； 办学条件逐年得到较大改善， 现代信息技术教育迅速发展， 中学在农村中学中

　率先建成了 可容纳 250 人的多媒体电教大厅， 十一所小学中有九所建起了 微机室； 幼儿教育发展极快， 在所有幼儿园晋升为三类之后， 又有三所晋升成了 二类， 使乡 里娃娃也能受到较好的学前教育； 教师队伍建设成效显著， 教师队伍人心稳定， 凝聚力增强， 十年中有 60 多人先后将高中、 中专学历提高到了 大专和本科水平。

　十年的艰辛努力， 十年的不倦追求， 也一次次地赢得了 社会各界的广泛认同。

　群众的赞誉，领导的表扬， 虽不计其数， 但无证可举。

　而省地县的奖牌却是明证。

　学校曾先后被授予全省体育卫生工作先进单位、 酒泉地区教育系统先进单位称号， 并率先进入全区“三星级中学” 行列和“体育运动传统项目 学校” 行列， 被县委县政府先后授予“县级文明单位” 、 “县级模范文明单位” 、 “教育系统先进集体” 等荣誉称号。

　同时， 在年度目 标责任综合考核中， 多次取得优异成绩受到教育局嘉奖。

　在东坝的这十年， 也是我个人小有成就和建树引 以为荣的十年。

　因为工作成绩突出， 我曾先后被县委、 县政府树立为全县“十佳校长”， 被地区教委评定为“酒泉地区名 校长”， 被酒泉市委政府授予“全市优秀教育工作者” 称号。

　本人撰写的八篇教育教学论文， 有 1 篇在《甘肃日 报》 上发表， 有 4篇在《酒泉日 报》 上发表， 有 2 篇在《酒泉教育》 上发表，有 1 篇收入《金塔县教育教学论文汇编》。

　其中《抓管理，抓常规， 全面提高教学质量》 和《以和谐为办学特色， 靠和

　谐促学校发展》 先后被地区教委评定为优秀论文并授予优秀成果奖。

　个人技术职称也不断提高， 2003 年被评定为“中学高级教师”。

　常言道， 千秋功过， 自 有后人评说， 既所谓“政声人去后，名 于闲谈时。

　至于这十年中的失误与不足， 由于时间和篇幅的关系。

　我也无需过多自 述， 只好留与众人评说。

　三、 下半年工作开展概况 从 8 月 5 日 ， 县委组织部门把我送到金塔镇学区起， 我更清醒地意识到， 随着工作岗位， 工作环境的改变， 我的工作职责， 工作方式也必须随之而改变。

　如何尽快适应新环境， 熟悉新岗位， 明确新职责， 演好新角色， 做好新工作， 这些都是我首先面临的， 也是我必须重视解答的问题。

　首先我下功夫解决思想认识问题。

　我跳出当书记就是“一杯清茶一张报” 的俗套来思考定位自 己的思想观念。

　为了 搞好这个定位思考， 我不仅虚心的向书本学习， 从古今中外的一些名 人名 著中 寻求答案， 同 时也积极地向 一些在职领导学习， 先后拜访了 发几位现任书记， 从他们那里得到现实教益。通过学习与讨教， 我放弃了 当书记就是图清闲、 求安逸的思维定势， 逐步形成了 一种属于自 我的一种全新的思想境界。我认为， 从校长岗位上退下来， 这是历史的必然， 是每一位校长都无法抗拒的自 然法则。

　但岗位的改变， 并不意味着人生追求的完结。

　过去的“终点” 只 是实现更高追求的起点。

　尽管人的精力是有限的， 但人的精神应该是无限的。

　我必须在新的岗位上发挥余热， 发出余光。

　其后， 我着力探讨解决该干什么的问题。

　我打破当书记唯有“啥事不管最可靠” 的误区来思考定位自 己的工作性质。

　经过一段时间的学习探索， 我对自 己肩 负的职责逐步有了 明确的认识：

　学校党支部的工作， 是搞好学校各项工作的重要保证。

　支部工作的开展， 必须紧紧围绕学校教育教学这个中心，服务和服从于教育教学这个总体目 标来进行。

　具体地说， 支部的所有工作， 就是要为 党员 创 造发挥先锋模范作用 的平台， 为教职工创设政治上宽松和谐的工作环境， 为师生思想进步提供广阔的活动场境， 为群团组织发挥作用开展活动指路助力。

　我必须在上述几个方面发挥自 己的作用。

　第三， 我慎重思考解决怎么干的问题。

　我（ 摒）

　摈弃各种各样的世俗偏见， 来思考定位自 己待人处事的原则。

　一个单位的党政领导如何相处， 如何工作， 确实是一个既重要又微妙的问题。

　我努力加强自 身修养， 本着摆正自 己位置， 多看对方长处， 正确处理关系， 要补台不拆台， 多通气多体谅， 少揽权少争功等原则， 较好地协调完成了 学区党政各方面的工作。

　在具体的工作中， 我始终把握支部各项工作都服从和服务于学校中心工作这个总要求， 不另 起炉灶， 不我行我素，不干扰中心工作。

　本学期全学区工作良好局面的顺利打开，正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩 工作的结果。

　第四， 本学期所做的一些主要工作。

　1、 在广泛调查研究的基础上， 和学区行政领导一道， 精心策划， 认真组织办好了 暑假教师集训班， 确立了 “继承、 改革、 发展、 创新” 的总体工作思路， 提出了 为教师营造“和谐宽松” 工作环境， 搭建“干事创业” 平台的设想， 并针对镇学区教职工关心的一些热点问题， 开展了 学习交流， 澄清了 一些是非观念， 为打开新的工作局面奠定了 思想基础。

　2、 新学期开始， 工作千头万绪， 困难和问题也接踵而至。面对复杂局面， 我和学区党政领导班子共同研究， 抓住影响教职工工作情绪， 事关教职工切身利益的一些重大问题予以解决， 起到了 迅速稳定人心， 快刀 斩乱麻的作用。

　如恢复年级组为主的管理模式， 解除教职工住校坐班制度， 及时修改完善各种考核评价制度等做法， 均得到了 广大教师的广泛认同。

　3、 按照党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》 中 提出 的要尽快解决好党的基层组织存在的“不适应” 与“不符合” 这两个突出问题的要求， 根据镇学区党政领导班子过去在组织建设方面的一些实际问题， 我在周密调查分析的前提下， 在广泛协商征求意见的基础上， 提出了 召开党员 代表大会， 教职工代表大会， 民主选举产生新的学区支部委员 会和学区委员 会的动议， 并在学区党政领导中形成了 共识。

　由于思想认识统一， 工作协调到位， 前期准备工作充分， 这两个代表会议取得了 圆满成功。

　新的支委会

　和学区委员 会的选举产生过程， 充分发扬了 民主， 使党员 和教职工的参政议政的主人翁意识大大加强。

　新成立的支委会和学区委员 会， 以精干、 高效、 务实， 有利于加强组织领导，有利 于学校各项工作开展， 有利于统筹协调为 组织原则 组建， 得到了 遇会代表的一致拥护。

　至此， 学区党政主要组织领导机构顺利健全。

　为领导和开展好全学区的各项工作奠定了 坚实的组织基础。

　4、 加强对群团组织工作的指导与领导。

　学校共青团、 工会、职代会、 学生会， 妇委会等群团组织， 在学校工作中都是不可或缺的重要组织。

　本学期来， 我首先重视指导他们建立健全、 完善自 己的组织机构， 先后组织选举产生了 新的工会委员 会和教职工代表会， 召开了 全学区妇女代表大会， 选举成立了 学区妇委会， 指导成立了 学生会， 补充完善了 学区团委健制。

　在各种组织健全后， 我根据各组织的性能特点， 对他们的工作提出 了 一些指导性的意见， 明确了 工作职责及范围， 并协商确定了 一些具体的活动项目 内容， 并为他们开展工作做了 大量的协调配合、 牵线搭桥、 寻求支持的工作。

　总体来看， 由于组织健全， 职责明确， 各组织的作用发挥都比较良好， 活动开展的也有声有色。

　如团委组织的 “模拟法庭”、“告别网吧， 远离黄、 毒、 赌， 珍惜生命， 从我做起” 为主题的签名 宣誓活动， 新团员 入团宣誓活动， 纪念“一二· 九”文艺演出活动， 学生会搞的“绽放青春， 放飞理想” 演讲活

　动， 少先总队搞的“弘扬中华民族精神读书活动”， 妇委会搞的女学生青春期生理心理健康教育活动， 工会组织开展的教职工文化娱乐活动， 征求意见建议活动等均收到了 卓著成效， 达到了 教育学生、 活跃校园文化生活的目 的。

　5、 联系 实际， 有针对性地安排部署师生政治学习 与 开展思想教育工作。

　思想政治工作是学校工作的灵魂。

　思想健康向上， 是搞好各项工作的基础。

　但我认为， 做好思想工作必须紧密联系 工作实际， 服务和服从学校教书育人这一总体目标。

　因此， 我根据教师文化素质高， 学校教育教学工作忙等特点， 提出了 集中学与分散学相结合， 以分散为主， 集体学与个人学相结合， 以个人学为主的学习原则和一些具体的学习要求与指导性意见。

　这样， 教师可自 主灵活的掌握工作与学习时间， 做到了 工作学习两不误。

　这种做法得到了 广大党员 和教师的认可。

　在学生思想教育方面， 我提出了 以落实中小学生守则规范为主要内容的《十比十看创十好》 系列化教育评比方案， 在经过一段时间的讨论修改完善后， 已在一些学校和班级实施并取得一定成效。

　班集体、 年级组是学生管理、 思想教育的最基础的单位， 我针对过去这方面存在的一些责权利不到位， 工作职责不分明的问题， 明确强调重申了班主任、 年级组长第一责任人的职责， 授予了 必要的管理权力， 明确了 应享受的待遇， 从而理顺了 管理层次， 调动了 他们的工作积极性。

　从后半学期情况看， 学生管理情况明显好

　转， 各种违纪事件明显减少， 为保证学校各项教育教学工作的顺利开展铺平了 道路。

　纵观一年来的工作， 自 己在上级领导和两个学区广大教职员工的全力支持配合下， 尽管取得了 许多成绩， 但用党和人民的要求这个尺度来衡量， 我觉得自 己还存在理论...

篇二：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

学校党支部书记述职报告范文精选 5 5 篇 篇一 尊敬的各位领导：

　大家好! 一年来，在_教育局党组和_党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和 “党的群众路线教育实践活动”为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

　一、个人履职情况 党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

　(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

　1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。

　今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群

　众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，十 x 届 x 中全会精神，认真学习了中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委“六个带头”和区委“七项要求”; 研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导_省班子专题___生活会时的讲话等。

　党中央十 x 届 x 中全会召开后，我们及时组织教师全文学习了《_》等。通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

　2.重视对学校德育工作的引领。

　加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

　(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

　1.健全和完善民主集中制。

　完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

　2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

　3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“国庆”都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。

　4.做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。

　5.建立了党员“e”家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。

　(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。

　一年来，我按照教育局党组、_镇党委的要求，以党的“”落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。

　我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十九大精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。

　年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以切实解决“四风”突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。

　在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了_区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了_镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行“八项规定”及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。

　3 月 26 日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与“结对帮扶”结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。

　通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

　为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风”问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了 书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员“四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校发展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面的突出问题。坚持对学校“三公”经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护

　保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查， 要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

　经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人 14 条， 针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

　在 8 月 26 日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆”作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦“四风”问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到“红脸出汗”的效果。

　通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校

　教职工的广泛认可。整个活动井然有序，达到了预期目的，取得了很好成效。

　(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。

　党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

　1.在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达 100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

　2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。

　通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。

　(五)注重师德师风建设。

　年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

　(六)认真开展党风廉政建设 2021 年，_小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

　学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

　(七)综治维稳工作 1.年初拟定了 2021 年学校 综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。

　2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。

　3.为维护各方面的稳定，根据_省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(_办函【20_】184号)和市、区有关指示精神，按照上级要求，我们对 2000 年以前

　被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作，并做好了他们的思想稳定工作，确保不越级上访。

　(八)加强对工会的领导 1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。

　协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。

　2.关心教职工生活，注重人文关怀。

　关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日 ，走家串户进行慰问。

　凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。

　通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。

　(九)廉洁自律情况：

　按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

　工作上我能从自身做到“四个带头” ，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。

　做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部; 一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

　一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

　二、存在的主要问题及原因分析 (一)努力抓业务，对党建有所放松。

　在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。

　从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。

　(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。

　学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。

　作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创...

篇三：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

部书记 2022 年讲党课讲稿《师德师能提升年党员应该怎么办？》 同志们：

　 《师德师能提升年党员应该怎么办？》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。

　 1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础；是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，加强建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

　2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。

　 3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等；

　 要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量；“三爱”即爱

　教育事业、爱学校、爱学生；“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

　 一、深入浅出，阐明观点

　 （一）什么是和谐？

　 何谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

　 （二）什么是学校和谐发展？

　 什么是学校和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长；学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。

　（三）如何推进学校和谐发展？

　 社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。

　 “三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

　 “四个要有”：

　 第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会

　承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。

　 第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决；另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。

　 第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。

　 第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园；社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品；人与人的关系也不

　仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。

　 “五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行

　脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势；在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿；在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意；在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

　 “七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

　 同志们，和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业的发展惠及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。

　篇 【篇 2 】党支部书记 2022 年讲党课讲稿

　 大家好！

　 在20xx年的钟声敲响之际，习总书记发表了新年贺词，贺词暖人心扉、催人奋进，激荡起 13 亿多人民在新时代同心共筑中国梦的磅礴力量。其中有一句话，说进了全国人民的心坎里：幸福都是奋斗出来的。接下来的几天，不管是在网络媒体上还是新闻采访中，每当说起新年贺词时，人们总会提到这句话。那么作为军人，又该如何去理解和践行这句话呢今日，我就围绕“幸福都是奋斗出来的”这个话题跟大家进行一下交流。

　 一、寻根究底，讲一讲军人的幸福是什么

　 智者乐水，仁者乐山。幸福在不一样类型的人中有着不一样的含义，对老人来说最大的幸福就是家人健康，儿孙满堂；对中年人来说就是事业有成，家庭美满；对孩子来说幸福就是爸爸妈妈给买了一个新玩具，一颗棒棒糖。那么，对于我们军人来说，幸福又是什么呢？这里我们不妨经过三个事例来一探究竟。

　事例一：辛勤付出有收获。这是我们 XX 的画面。去年5 月份以来，机关灶积极推进就餐模式改革，推行的自助餐在伙食费降低标准的情景下菜品质量不降反升，官兵满意度明显提高，特别是圆满完成了 XX 保障任务，得到了表扬和认可。虽然炊事员在日复一日的洗菜、配菜、炒菜保障中会感到枯燥无味，但能够让官兵吃好吃饱，并得到大家的肯定，对我们来说，一切都值得，这就是幸福。

　 事例二：精武强能显身手。这是一张沉甸甸的荣誉证书。它记录的是 XX 在参加 XX 岗位练兵比武竞赛中，取得了 XX第一名的辉煌战绩。“台上一分钟，台下十年功”，该同志在日常工作中始终坚持向书本学、向实践学、向战友学，并努力把所学知识运用到工作实践中，11 年如一日的奋战在外场保障一线，逐步成长为连队的业务能手、技术骨干，最终凭借着这扎实的基本功、全面的业务知识和精湛的排故技术，在比武竞赛 XX 名精英选手中脱颖而出，取得佳绩。

　 事例三：强师兴站尤可期。这是我们保障 XX 驻训任务的一个缩影。在 4 个多月的时间里，保障飞机 XX 架，车辆装备 XX 余台，空、地勤 XXX 人，同时供给 X 个团的飞行保障，架次、人数之多，时间之长，难度之大，在场站飞行

　保障历。但大家都在立足本职尽职责，奋发有为创佳绩中圆满顺利的完成了此次飞行保障任务，并确保了空地安全。

　 二、拨云见日，讲一讲为什么奋斗才能幸福

　 幸福不会从天降，人间万事靠奋斗。相信每个人都曾有过这样的感觉：当幸福来的太突然、太容易，总会给人一种不真实的感觉，就像做梦一样，生怕什么时候梦就醒了，因为：

　 靠运气降临的幸福不踏实。不可否认，有时候运气确实能够带来幸福，但谁能保证运气一向与你相伴呢？

　 靠投机取巧的幸福不可靠。在日常工作中，我们大家有没有找借口逃避训练，逃避教育？

　 靠关系维持的幸福不长久。有句话说的好：靠山山会倒，靠人人会跑。在全国上下大抓风气建设的形势下，明确要求我们严禁跑找要送，并且无论是入党、套改、评功评奖还是选人用人，各级纪委都在全程监督，谁还敢替你违规违纪去操作呢？靠实绩提高，凭素质立身才是长久的幸福。

　所以，仅有经过自我的努力奋斗得来的幸福，大家才会感到踏实，才能尽情的去享受那种幸福感。

　 三、战鼓催征，讲一讲我们该怎样去奋斗

　 天道酬勤，不劳何获。20xx 年，是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜实现国防和军队建设 20xx 年目标任务的特殊之年。我们该以什么样的状态迎接新的一年以什么样的作为开启新的征程奋斗，依然是我们最有力的回答。

　 （一）有目标。有什么样的目标，就会有什么样的人生。仅有从自我的实际出发，选择正确的目标，才能为之去努力，去拚搏，才能有期望用血汗换来幸福的喜悦。

　 （二）有干劲。只要我们善于在本职岗位上去观察、去发现、去创造，踏踏实实，认认真真，从小事做起，从点滴做起，就也能像先进典型们一样，收获属于自我的成功和幸福。

　 （三）有毅力。我们都很欣赏清代“扬州八怪”之一的郑板桥的那首咏竹诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”一切有成就的人，都

　是靠这种可敬的“咬”劲，用坚忍不拔的毅力创造了奇迹。艰难险阻有时就是机遇，只要我们在军旅生涯中，在人生的道路上能够执着追求、锲而不舍，不实现目标不松劲，不完成任务不罢休，我相信，你也一定能够取得成功。

　 谢谢大家！

　篇 【篇 3 】党支部书记 2022 年讲党课讲稿

　 党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

　如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：

　 首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习...

篇四：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

3 篇 高校党支部书记述职报告 供借鉴 20_年度，本人积极学习贯彻党的十九大精神，以邓小平理论、科学发展观重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导积极组织党员发展工作、开展党员活动，不断加强党员队伍建设。现将20_年度的工作汇报如下：

　一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，党的十八大、十九大精神为指引，加强思想政治教育 思想政治教育工作是学生党支部的重点工作，为了做好思想政治教育工作，本人带领我院学生党支部积极开展了政治理论学习活动，结合中国梦、以十九大召开为契机，着实开展“两学一做”学习，推进四进四信，使广大学生党员自觉地用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平同志讲话系列精神武装自己的头脑，有远大理想和坚定的共产主义信念，努力提高自身党性修养。

　与本支部党员同志坚持以党的十八大、十九大会议及习近平总书记一系列重要讲话精神为学习重点，采用集中学习和个人自学相结合的方式，同时注重结合社会实际开展学习活动并认真践行，切实做好政治理论学习活动，提升党员的政治思想素质。本人协同支部委员组织入党积极分子、学生干部集中观看学习十九大精神线，开展了“青春献礼十九大奋斗铸就中国梦”、“与信仰对话-青年的楷模，学习

　的榜样”、“领会新目标，畅想新未来”等系列主题活动，将思想政治教育融进生活、融进学习、融进工作。

　线上学习方面：利用微信交流群“心向党”就社会热点以及党政时事精神进行交流学习，提高广大党员身份意识，切实践行社会主义核心价值观。在 20_年度学校组织“党团知识竞赛”活动当中，我支部积极组织学生参赛并获奖。

　二、以换届为契机，优化党员发展流程，多渠道吸收优秀学生到组织中来，增强党支部战斗力 在学院党总支的指导下，以本次党支部换届为契机，我支部委员、党员同志认真学习《中国共产党发展党员工作细则》，结合学院专业特点，制定《_学院学生党员发展考察办法》，规范学生党员发展流程，规范学院推选入党发展对象以及发展预备党员的标准，动员党员教师参与到学生党员的发展中来，形成以学生成绩、综合测评情况为基础条件，以民主评议、班主任意见、党员学生和教师谈话情况以及继续教育为评价条件的发展流程，建立起入党积极分子——党员学习信息库，持续跟踪他们的综合素质表现、思想动态等情况。20_年度共发展学生党员 43 人，转正了 25 名预备党员，接收 2 名党员，截至目前，学生党支部共有学生党员 70 人。

　三、加强组织建设，提升支部组织力，发挥支部战斗堡垒作用 学生党支部坚持理论学习、社会实践活动与实地体验相结合，结合学院专业特点，学生党支部坚持为学校、学院和学生服务的原则，

　积极参与到学校或学院的党团知识竞赛、先进团支部评选、五四文艺晚会、元旦迎新晚会、创业大赛、三生教育、中国梦、”两学一做知识竞赛”为主题的社会实践系列活动中，充分展现学生党员的积极性;更加注重对学生党员专业性的提升，鼓励动员学生党员主动结合会计技能大赛、外贸知识竞赛、银行技能大赛等活动，提高个人专业知识水平，以赛促进个人学习，进而提高团队或其他学生的学习积极性，达到以点带面的效果，体现了学生党员互帮互助的奉献精神。

　同时，为了进一步学习贯彻十九精神，加强基层组织建设，提升基层党员在学生中影响力，充分挖掘、发挥党员的先锋模范作用，经支部委员研究近期开展了“加强基层组织建设、开展学习互助活动”主题活动，鼓励 20_级学生党员主动为 20_级师弟师妹进行针对性考前辅导。

　四、以身作则充分发挥党员先锋模范带头作用 1、支部党员获奖情况 学生党员不仅要以身作则，严格要求自己，也要在学习和生活中为其他同学做出榜样。积极活跃在各专业的竞赛中并获得不错的成绩，在 20_年度，学生党支部中 20_、20_级党员学生获得荣誉 25 人次，省级荣誉 12 人次;充分展现了学生党员的突出事迹，让学生党员进行学习发扬，树立党员的典型，从而激发同学们的积极进取的学习动力，扩大学生党员在学生中的影响。

　2、社会实践活动情况

　党员学生坚持为学院、学生服务的原则，积极投身于学生管理服务类工作中，纷纷在学校校团委、校学生会、社联、二级学院的团学组织或班级中担任相应的学生干部，主动为班级学生、学院学生奉献自己，积极做好日常学生管理的服务工作。另外，还通过无私捐赠、环保公益以及探望老人等形式积极投身到社会公益活动。在20_年度，学生党支部中党员学生担任学生干部 70 人次，参加志愿者活动 50 人次。

　五、存在问题剖析及未来工作思路。

　如何提升基层党组织的组织力是我们一直努力方向，在实践的过程中存在以下问题：

　1、学生党员在学生中的标识性活动不明显，学生党员参加活动的引领作用没有被充分发挥出来。

　2、学生党支部的战斗堡垒作用有待进一步挖掘，特别是在企业参加实习的学生党员参加党员活动的各项成本偏高，效率偏低。

　因此，我们党支部下一步的工作思路如下：

　(1)开展各类活动时，有学生党员直接参与的，学生党员需佩戴党徽标明党员身份，充分发挥起先锋模范带头作用。

　(2)充分利用网络开展党员在线教育、交流等，在不增加成本的情况下为在企业参加实习的党员同志提供集中学习的机会，企业内设有党组织的，我们将与企业党组织共同对实习党员进行监督考核。

　(3)加强党支部在全院学生中的宣传，深入到班级、宿舍开展学习、生活互助活动，用实际行动开展暖心工作。

　领导们、同志们，乘着十九大东风，在学校第二届党代会即将召开之际。我们_学院学生党支部将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

　高校党支部书记述职报告 一年来，在_学院分党委的正确指导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党和强化管理为中心，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务。现将我一年来思想、工作、履行职责情况汇报如下：

　一、履行支部书记责职的情况 1、加强政治理论学习，提高党员整体素质 如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，并带领学生党员学习了总书记“7.26”重要讲话精神，重点围绕“十九大报告”、“十九大党章修正案”开展学习教育，把党员的言行与“新时代、新思想、新旗帜”结合起来作为思想政治建设的一项工作和长期任务。

　2、突出“两学一做”，争做合格党员

　围绕学校开展“两学一做”专题教育的行动部署，支部全体党员从抄写党章开始，学党章，学准则，学习总书记谈治国理政系列重要讲话。全体党员人人撰写学习笔记并交流学习心得。并根据《中共_学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》安排，在支部党员中开展了“学习茹振钢，践行先锋标准”征文比赛，同学们踊跃参与，掀起了争做合格党员的新高潮。

　3、坚持“三会一课”制度，过好党的组织生活 “三会一课”作为党组织生活的基本形式，必须长期坚持和落实，做到会议准备充分，主题突出，记录完整，按时按质完成。通过“三会一课”带领支部党员学习了“两会”精神，习近平“一带一路”峰会致辞讲话，“两学一做”学习常态化制度化等内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，党支部战斗堡垒作用得到进一步发挥。

　4、参加了党支部书记培训班，提升了精神境界和政治素养 3 月 24 至 26 日，参加了学校举办的 20_年党支部书记培训班，听取了《增强“四个意识”，切实担当政治责任》专题报告，并乘车赴愚公移山干部学院开展校外培训。

　通过学习，真正体会了“开天辟地、敢为人先，百折不挠、挖山不止，万众一心、顽强拼搏，奋斗奉献、造福大众”的愚公移山精神，以及团结协作、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学习后我与支

　部学生党员交流了学习心得体会，并决定把愚公移山精神带到工作、学习中去，不断提高自身素质和工作能力。

　二、党支部党员队伍建设情况 一年来，支部对照标准，严格按照程序，发展中共预备党员 3 人，预备党员按期转正6人，目前现有党员3人，其中学生预备党员 2人。通过 2 次积极分子培训班，共发展入党积极分子 28 人。

　通过坚持“三会一课”进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己，_同学获得国家奖学金，共有 8 名党员考上了研究生，获得国家励志奖学金、省优秀毕业生、省三好学生、优秀学生干部等省级荣誉达到 17 人次，起到了很好的模范带头作用。

　三、党支部党建工作创新情况 _系学生一支部今年开展了学生党员亮身份，联点新生宿舍制度。通过党员联点、走访新生宿舍，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，全方位对新生予以正面引导，帮助新生更好更快地适应大学生活。

　四、党支部存在的问题及下一步工作打算 (一)存在的问题 1、理论学习不够系统、不够深入。

　2、支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低组织活动的吸引力。

　(二)下一步工作打算 1、继续加强理论学习，坚定理想信念。

　2、利用新媒体技术把“三会一课”搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性，增强党员学习的积极性、主动性和系统性。

　高校党支部书记述职报告 尊敬的各位领导，同志们：

　现在，我代表化学与复材专业学生党支部作述职报告，请审议。

　第一部分成绩清单 20XX 年度，化学与复材专业学生党支部围绕贯彻落实新时代党的建设总要求，以坚持和加强党的领导为中心，全面推进党的的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，促进党员发挥模范带头作用，全面提升支部的组织力。同时，切实履行基层党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，牵头抓总，当好表率，踏实工作，提升了党建工作水平，为各项工作开展提供了坚强的组织和纪律保障。

　一、加强党的思想政治建设。

　坚持以理论武装头脑，通过主题报告会、党课、党员活动日等形式，借助书刊、微信公众号开展线上线下的学习交流，促进党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

　20XX 年度，本支部组织集中学习 8 次，分别学习了中国共产党章程、国家安全法、习近平在马克思诞辰 200 周年大会上的讲话、宪法、

　习近平在 20XX 年全国教育大会上的讲话精神、中美贸易摩擦、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例;组织党员、入党积极分子参加十九大宣讲活动 2 次，分别是“与信仰对话，飞扬中国梦”主题报告会、学习贯彻习近平总书记“7.2”重要讲话和共青团十八大精神主题报告会。通过学习，引导学生党员坚定了共产主义理想信念，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，落实了“两个维护”，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。

　化学与复材专业学生党支部坚持把党的政治建设摆在首位，于20XX 年 9 月 2 日召开支部党员大会，开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，达到了警示教育、统一思想、提高认识的目的，对党员坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩起到了积极的作用。

　二、扎实推进“三基建设”。

　(一)抓好党员发展工作。严格落实发展党员政治审查制度，把政治素质高、师生认可、工作能力强的学生吸收到党组织中来，今年我支部共发展党员 12 名，转正党员 11 名，确定入党积极分子 46 名。

　(二)抓好党员教育管理工作。20XX 年度，依据学院党委的学习计划，结合支部的实际情况，集中学习 8 次，聆听主题报告 2 场，组织党员活动 10 次。其中观看电影、纪录片等 5 次，分别观看《厉害了，我的国》、《我的 1919》、《马克思是对的》、《榜样 3》、庆祝改革开放四十周年大会;志愿服务活动 3 次，开展学生党员进班级活动、学生党员到翔飞学校探望特殊儿童、学生党员赴颍上县开展暑期“三

　下乡”社会实践活动;参观活动 2 次，分别参观了校史馆和阜阳城市规划馆。通过这些活动，帮助学生党员充分地了解了国情、社情、校情，培养学生党员的使命和担当，增强学生党员“创建高水平大学，争做文明好学子”的爱校荣校意识。

　(三)抓好党支部的制度建设工作。进一步落实“三会一课”制度、组织关系转接制度、党费收缴公示制度、党员活动固定日制度、民主议事机制，并按要求完成对任期内党支部委员、党小组组长及时补选，促进支部管理规范化、制度化。同时，组织全体党员学习《中国共产党支部工作条例》，帮助学生党员了解党支部的战斗堡垒作用、工作职责、组织设置、基本任务、工作机制等。

　三、抓好基层党建重点工作。

　(一)严肃党内政治生活。完善了党内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度，定期召开组织生活会。20XX 年度，召开支部党员大会 6 次，支委会 12 次，党小组会 24 次，党课学习 5 次。

　(二)积极开展党日活动。利用每周三下午 7、8 节课，固定开展党员活动，不仅充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，还增强了支部的凝聚力和创造力。

　(三)加强党员的纪律教育。以“洁洁良事件”在支委会、支部大会分别开展交流讨论，反思学生党员日常教育管理存在的问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;观看《榜样 3》，用榜样

　激发正能量;学习《中国共产党纪律处分条例...

篇五：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

党支部书记 、 小学教师 2 2022 年工作述职报告 2 12 篇

　小学党支部书记述职报告 5 5 篇供借鉴 尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：

　大家好! 一年来，在教文体局的正确领导下，我校以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持科学发展观，以办人民满意的学校为目标，以强化学校内部管理全面提高教育质量为主线，团结拼搏，开拓进取，创造性地开展工作，较好地完成了工作任务，现把自己一年来的学习及工作情况给大家作一汇报，不当之处请批评指正。

　一、加强师德师风建设和教师队伍建设 一直以来，我校注重师德师风建设，引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关注学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。学校根据《中小学教师职业道德规范》的要求，学校制定了《师德考核制度》《师德学习制度》《教师文明公约》《班主任工作职责》等。积极开展“教育系统行风建设活动”和“树教育新风，塑教师形象”活动，深入组织学习《教师法》、《教育法》和《义务教育法》，学习感动中国十大人物_x 的优秀事迹等。通过学习，激发了教师忠诚与党的教育事业、

　无私奉献为人师表教书为人的热情，提高了教师的专业道德素质，增强了教师的责任感，促进学校教育教学工作有序开展。

　对学校来说，建设一支具有优良师德，胜任现代化教育教学工作，具有现代教育理念，适应教育改革和发展需要的高素质的师资队伍，从根本上关系到一所学校的生存和发展。为此，我校首先要组织教师进行理论学习，帮助教师解放思想，转变观念，使“爱心从教，特色育人”的思想成为我校教师的共识。其次，要加强教师的业务培训，创造有利于教师个人发展的机会和条件，鼓励和引导教师，特别是中青年教师提高专业技能，练就一两项“专长绝活”，努力追求适合自身特点的教学风格，形成自己的教学特点。特别是加大对年轻班主任的培训，举行班主任工作经验交流会，树高尚师德榜样，立模范教师形象，促进教师队伍素质的整体提高。此外，学校还坚持听课评课制度和课堂教学交流，组织教师进行演讲、三笔字、课件制作等展示活动，提升了教师专业素质。

　二、扎实开展学习实践科学发展观活动 根据局党委的统一部署，我校在学习实践活动第一阶段，积极行动，召开动员大会，成立领导小组，制定活动方案和制定学习培训计划，组织党员干部认真学习党的十九大精神，学习《科学发展观重要论述摘编》，学习省、市、区和局党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下，我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，每个党员干

　部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。

　学校领导班子成员按照各自分管的工作，通过座谈、问卷、深入教学组、班级等途径开展调研，并写出了调研报告。同时，围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题，书面下发学校解放思想大讨论提纲 30 份，重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题，特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题。经过梳理归纳，全面、真实地把握我校发展的现状，理清思路，明确方向，做到有的放矢。

　在学习实践活动的第二阶段，支部继续深化理论学习，精心部署，开好专题民主生活会与党员组织生活会，班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学发展观和学校发展问题，紧扣当前形势，联系各自实际，剖析了自己的存在问题，提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。同时，班子成员之间也从团结的愿望出发，真诚地开展了相互批评。通过学习调研和召开民主生活会，学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，教导处积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与，齐抓共管的大好局面。

　党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象，作表率，另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求，本学期，我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。

　三、树立创新服务意识，锻造一流领导集体 和谐校园的生存与发展，教师是根本，领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校坚持以理论学习为核心，始终把思想政治建设作为一项重要任务放在一切工作的首位，坚持理论学习和学习创新作为一项常抓不懈的工作。领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动，坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面，用科学发展观来指导学校各部门的工作，努力做到:结合学校发展的重大问题，结合学校发展与管理工作中的难题，结合社会普遍关心的热点难点问题，紧紧把握发展机遇，实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。

　古人云:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。我校领导班子全体成员践行并检验着这句话。处处和全体教师精诚团结，同舟共济，身体力行，真正起到了模范带头作用。学校领导班子 6 人，有4 人担主课;为防甲流领导班子成员带头值班，为学生测量体温。校领导班子牢记宗旨，切实履行职责，处处服务于学生，服务于教职工，服务于学校。为开展好阳光体育大课间活动，学校自筹资金 8000 元，为全校师生购买了柔力球拍和球，为改善教师办公条件，自筹资金

　5000 余元，为办公室安装窗帘和添置脸盆架、办公柜等物品。同时，学校结合校情，有计划、有组织、的开展了一系列活动。如校园快乐英语节活动、阳光体育大课间活动、迎元旦跳绳比赛、组织全体教师参观洛阳新区博物馆大遗址展览等。由于措施得力，20_年学校被评为“市文明学校”、“市电化教育先进单位”等。

　班子成员在各项工作中求真务实、开拓进取，做到以诚待人，以理服人，注重建立和谐的人际关系，并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。学校教师普遍拥有职业幸福感，师生之间、领导和同志之间、教师与教师之间和谐相处，班子成员之间也相互尊重，以诚相见，合作互助，用心维护班子内部的和谐团结。

　四、关心教职工生活，做好送温暖工作 一直以来，学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院、学校都及时到医院看望。如:苗银虎、李海春老师住院，学校领导多次到医院去看望，对生活有困难的老教师，在老人节和双节期间进行走访慰问，特别是对李梅英、陈心美等几位常年有病的老师每年都坚持到家里去进行慰问，向上级申请，为李梅英老师申请生活困难补助。对因病住院的教师家属，在得知情况后，也及时到医院看望，使老师们心里都非常感激。本学期，为使老师们更多的参加体育锻炼，学校为每个老师购买柔力球拍和球，大大调动了他们参加活动的积极性。

　在新的教育形势下，我校将不断改善学校环境，优化办学条件，努力创办平安校园、和谐校园，规范办学行为，依法治校，努力推进素质教育。我们相信，敬事街小学的明天一定会更加灿烂辉煌，更加绚丽多彩。

　述职人：_x 20_年_月_日 小学党支部书记述职报告 5 5 篇供借鉴 按乡党委安排，我就 20_年履行学校党建第一责任人职责作如下述职，请予以评议。

　一、履行党建工作职责情况 (一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻党的十 x 大精神、省第十 x 次党代会精神、市第 x 次党代会精神和县第十 x 次党代会精神，贯彻落实中央、省委、市委和县委关于党的建设的重大部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

　学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均千字以上，人人写出了学习休会。

　(二)推进党支部规范化建设。

　认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

　20_年我校共组织召开支部党员大会七次，支部委员会十三次，党课八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本年度共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。

　(三)抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

　我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职员工对 84 户贫困家庭开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善，脱贫规划科学，脱贫措施实在。

　我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约 3 万元，学校投入扶贫工作资金约 6 万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约 2 万元。

　(四)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

　年初，学校支部组织全体党员深入贯彻落实各级会议精神，根据《党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

　(五)增加党建工作经费投入，强化基础保障。

　20_年，我校积极订阅党刊报刊杂志，又投入三千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

　二、存在的主要问题 (一)信仰信念不坚定。

　作为学校党支部书记，我把时间和精力更多地投入到了业务工作，错误的认为政治理论是虚的东西，可有可无。对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。

　对中国特色社会主义认识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

　(二)落实廉政建设责任不到位。

　认为学校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合，《党风廉政建设责任书》过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。

　(三)执行党内制度不严格。

　我没有花气力研究党建工作和精细化管理问题，认为只要交代安排了就等于落实到位了，不去跟踪关注，不求实际效果。导致工作开展起来效率低下，党员的先锋模范作用没能充分发挥。

　民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。参加组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的批评意见，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。

　(四)部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

　三、下步工作思路和主要措施

　(一)我将严格遵守学校每周集中学习制度，认真研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神，做好笔记和撰写心得，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是向以习近平同志为核心的党中央看齐。

　坚持每天抽出 2 个小时自学，每个月读 1 本经典著作，广泛阅读经济、文化类书籍，开拓视野，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，适应新形势。

　(二)不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

　(三)继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

　(四)立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，限度提高工作效率。

　(五)紧扣“饮水思源德润人生”主题文化，秉承“服务他人快乐自我”学校精神，坚定“九载育全人”的办学理念，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。

　总之，一年来，在思德乡党委和教育局党组的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、

　吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好思德人民最满意的教育。

　小学党支部书记述职报告 5 5 篇供借鉴 尊敬的_全体教职员工大家好：

　按照_教育局党委的规定，要求领导干部对一年来的业务素质和履行职责的情况进行总结，下面就从“德、能、勤、绩、廉”几个方面进行述职：

　一、德 坚定理想信念，认真组织广大教师、党员、干部利用校园网、党课、讲座、观影、电化视频、讨论等多种渠道进行政治理论学习，为广大党员、教师奠定了坚实的理论和思想基础。自己注重政治理论和业务的学习，认真学习十 x 届_、_全会精神、十 x 大精神和习近平同志的重要讲话，利用业余时间阅读报刊、杂志。坚持每周写业务和政治笔记，并坚持每日收看新闻联播节目，关心教育大事，关心国内、国际大事，努力创办人民满意的教育。

　二、能 1.认真履行书记职责。

　在工作实践_，...

篇六：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

告 学校党支部书记年度述职报告 6 篇 一年来，在学院党委和机关党总支的正确领导下，按照党委关于认真学习“两学一做”常态化和深入学习宣传贯彻党的十九大精神的系列要求， 较好的学习和贯彻了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终对党绝对忠诚。坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定理想信念，忠诚干净担当，做合格党员，做十九大精神的传播者，执行者。现将一年来科研、工会支部的工作情况简要汇报如下：

　一方面认真深入学习。组织本支部的党员干部学习十九大文件材料，全面准确把握十九大报告的基本内容和思想内涵，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，紧密结合工会工作实际抓好学习，深入分析研究工会工作面临的形势和任务，推动重点工作任务完成，努力实现追赶超越。另一方面是领会精神实质。深刻领会十九大提出的新思想的精神实质，把政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。

　上半年，主要是结合工会党支部的工作内容，有计划的推进两学一做教育不断深入，使之常态化、制度化，使每位党员自觉尊崇党章、遵守党规，做合格共产党员，并制定了学习方案，主要内容为：

　一、学习内容及要求 要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

　(一)学习党章党规 1.主要学习了《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

　2.学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。

　(二)学习系列讲话方面 1.习近平总书记系列重要讲话的基本精神。

　2.党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容。

　3.习近平总书记关于教育工作重要讲话。

　学习系列讲话，主要领会掌握的内容：

　(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观; (2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福; (3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信; (4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作; (5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作; 二、学习方式方法方面：

　(一)个人自学。

　根据实际情况和工作需要，列出自学篇目，明确自学要求。

　(二)集体学习讨论。

　参加机关总支和党支部的学习，和大家一起学。围绕做“四讲四有”合格党员，积极参加学习讨论。

　开展了”三会一课”制度，认真背党课，写讲稿，组织本支部的党员学习，会后各位党员认真写学习心得，以提升大家的思想觉悟。

　**年 10 月 18 日，十九大召开以后根据学院、机关党总支关于认真深入学习宣传贯彻党的十九大精神的系列通知和要求，结合本部门的工作实际，特制定本党支部的学习计划和学习目标。

　1、充分认识学习宣传贯彻党的十九大精神的重大意义。

　以党的十九大精神为根本遵循，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以十九大报告为主要内容，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，进一步牢固树立“四个意识”、“四个自信”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑，奠定坚实基础。

　2、全面准确学习领会党的十九大精神。

　学习领会党的十九大精神，必须坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。要认真研读党的十九大报告和党章，学习习近平总书记在党的十九届一中全会上的重要讲话精神，着重领会一下十个方面：

　（1）、深刻领会党的十九大的主题。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

　(2)、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

　(3)、深刻领会党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革。党的十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，举旗定向、运筹帷幄，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政

　策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

　(4)、深刻领会中国特色社会主义进入了新时代。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。

　(5)、深刻领会我国社会主要矛盾的变化。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

　(6)、深刻领会新时代中国共产党的历史使命。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。这个伟大事业就是中国特色社会主义伟大事业。要更加自觉地增强“四个自信”，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。

　(7)、深刻领会实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军。改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设做出战略安排，提出“三步走”战略目标和“两个一百年”奋斗目标。从现在到 2020 年，是全面建成小康社会决胜期。从全面建成小康社会到

　基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

　(8)、深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。

　(9)、深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署。

　(10)、深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

　3、学习内容方面：要求大家主要学习了：

　(1)、学习《中国共产党章程》、 (2)、《习近平谈治国理政》、 (3)、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、 (4)、《中共党内法规和规范性文件汇编》。

　4、学习安排方面：

　(1)、制定本支部学习宣传贯彻党的十九大精神工作计划。

　(2)、要求全体党员认真写学习笔记：十九大，你一定要知道的 100 个关键词。

　(3)、开展关于十九大报告精神交流座谈会。

　(4)、个人制定学习宣传贯彻党的十九大精神工作计划。

　(5)、专题党课讲授活动。部门领导、党支部书记要以身作则，带头在所在支部讲专题党课。

　(6)、召开民主生活会，主题：结合十九大精神围绕如何提高履职能力、提升工作效率。

　(7)、开展一次学习贯彻十九大精神研讨交流会。围绕学习贯彻党的十九大精神召开，进一步把思想统一到党的十九大精神上来，更好地推动十九大精神落地落实。要求每位党员做好学习笔记、撰写心得体会。

　三、存在问题：

　1、 自学的积极性还有待提高。大家忙于日常的工作多，主动学习和钻研的精力不够明显，今后进一步发挥党支部的作用，尽可能的安排时间组织党员干部参加。

　2、 学习十九大报告精神和自身工作结合的不够密切。学是为了用，不能只局限于学，要进一步把学习报告精神纳入本职工作中来，树立新的理念，拓宽工作思路，提升工作效率。

　3、 开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，在寓教于乐中提升大家的思想觉悟，进一步增

　强党员干部的责任意识，爱岗敬业，为西体的发展出力献策。

　学校党支部书记年度述职报告 报告主题：不忘初心，不忘本，撸起袖子继续前进。

　国资处党支部组现有党员 7 名，其中**年新增 1名党员。**年度党支部，认真履行直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众和服务群众的职责，以部门工作任务为中心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断加强党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设、党风廉政建设，努力以党的建设为根本，促部门服务教学训练一线，以廉政建设保证，促队伍素质建设。现就党支部**年工作回顾总结如下：

　一、思想建设 在**年度，党支部各项工作严格遵照党章的要求和院党委统一部署，按照党支部**年度三个工作计划《**年度国资处党支部工作计划》、 《国资处党支部“两学一做”学习教育常态化制度化教育学习计划》和《国资处党支部学习宣传贯彻党十九大精神工作计划》有序展开。

　一是强化观念和意识。根据党要管党、全面从严治党的要求，班子成员强化责任意识和责任担当，严守党内政治生活准则，自觉维护组织原则和班子团结，在部门的各项工作中认真履行责任和义务，充分发挥“核心”和“中心”作用；通过及时向党员干部和员工传达党中央战略决策和院党委的决议安排，使全体党员干部和职工，在政治上、思想上、言行上，与以习近平同志为核心的党中央、与院党委，保持高度一致，自觉维护习近平同志的核心地位，坚决维护党中央权威，以强化党员的党性观念和全体员工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　二是认真组织学习。按照院党委的统一安排布置，组织党员和骨干以及全体员认真学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政的重要思想，学习党的十九大，学习党章，学习党委相关会议精神，“两学一做”学习教育常态化制度化教育学习以及喜迎十九大等系列活动文件，以党的路线方针政策和上级党委的决策来武装全体党员和职工的思想，占领意识形态阵地。以抓政治学习的方式从源头上来加强党员和职工的政治思想教育和意识形态掌控。

　三是扎实开展专项活动。

　1、结合《**年机关党总支工作计划》（机关党总支发〔**〕1 号）文件要求，党支部制定了《**年国有资产管理处党支部工作计划》，明确了全年支部工作方向和目标，明确了按时间节点完成党总支安排的各项学习任务和活动，提高了党支部工作，学习效率。

　2、根据省委高教工委关于《全省高校推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》、西体党发〔**〕15 号文件和机关党总支[**] 2 号文通知要求。制定了《国资处党支部“两学一做”学习教育常态化制度化教育学习计划》，其中明确了严格的学习制度以确保效果，党支部以此为准深入推进党支部 “两学一做”学习教育常态化制度化落实工作，收到了良好的效果。

　3、根据中央、省委、学院和机关党总支关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神系列通知精神，结合推动国资处党支部和部门工作再上新台阶需要。党支部适时制定了《国资处党支部学习宣传贯彻党的十九大精神工作计划》明确了学习要求，确保了学用效果。并认真组织开展学习领会党的十九大精神，认真研读党的十九大报告和系列文件精神，坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。

　4、按照学院开展“三秦教室结对帮扶贫困学生”专项行动的工作安排，我处第一时间着手安排。通过摸底和学生座谈等方式，从激发贫困学生立志成人成才着手为 4 名学生提供辅导和资源支持，圆满完成了阶段性工作任务。

　二、组织建设 **年度，部门人员紧缺，项目任务繁重、人员不易集中。支部日常组织生活难度很大。党支部和行政领导班子克服困难，不断强化组织建设工作力度。

　一是坚持民主集中制原则，重大事项集体研究讨论，履行党支部书记第一责任人职责、处长履行处级部门“一岗双责”职责，小事及时沟通，工作中做到了互相理解、互相支持、互相尊重，充分发挥整体作用，正确处理“核心”和“中心”的关系，努力发挥党支部“推动发展、服务一线、凝聚人心、促进和谐”的作用。

　二是不断探索和改进党建工作方法。

　1）支部工作认真策划，年初，结合院党委和机关党总支进行党支部详细计划； 2）结合支部实际，适时将“三会一课”内容分解到相关学习和活动中，尽量是活动形式多样，但内容不遗漏；

　3）规范支部活动记录；适时制定《国资处党支部“两学一做”及党员学习会议签到（学习、研讨情况记录）表》 4）努力探索支部活动方式，充分利用互联网的便利，布置政治学习活动，及时交流信息； 5）加强党建宣传阵地建设，整合部门网站首页，建立党建工作专门宣传平台**累计发布稿件 7 篇，其中给党总支投稿 5 篇； 6）高度重视党建档案管理工作，按照工作和学习主题特点建立资料档案 8 盒，其中档案细目整理将是下一步规范管理的重点； 7）组织和督促部门 5 名科级以上党员干部，按照规定时间和要求完成**体育学院高校干部能力素质专题网...

篇七：教师党支部书记,迫切提供那些方面的能力

部书记述职报告 、 小学校长年终个人述职报告 6 6 篇

　小学校长年终个人述职报告供借鉴

　尊敬的领导：

　 你们好!

　 本人自任 xxxx 小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：

　 一、坚持不断学习，增强任职能力

　 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

　 及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

　坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。

　 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

　 现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

　 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

　 校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

　其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

　 青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。

　 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

　 抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对 xxxx镇教育工作的重视和支持。

　 全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育;加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础

　上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

　 切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

　 加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

　 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

　 全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

　我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

　 此致

　 敬礼!

　 述职人：xx

　 20xx 年 xx 月 xx 日

　 篇二：1 2021 年小学校长年终个人述职报告范文

　弹指一挥间，20xxxx 年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去，小学校长述职报告精选范文。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

　 学校基本情况

　 胡村小学是全县的农村乡镇小学，是晋中市的农村示范小学。学校占地面积 12800 平方米，校舍建筑面积 4633 平方米。现有学生 650 人，教学班 17 个。教职员工 32 人，专任教师 30 人，大学本科 5 人，专科 26 人。其中小学特级教师 1 人，高级教师 8 人;

　一级教师 19 人，学校还附设 10 个幼儿班，共有幼儿 280 余名，幼儿教师 13 名。学校的各项设施设备齐全,为教育教学提供了保证.

　 学校办学总体思路

　 一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，围绕县局 10 年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。

　 本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进 24 字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：

　 一、以人为本

　科学管理

　 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。

　 1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

　本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

　 在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，

　 2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

　 为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班

　级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

　 一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

　 二、率先垂范

　爱岗敬业

　 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老

　师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

　 同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

　 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

　 篇三：1 2021 年小学校长年终个人述职报告范文

　尊敬的考核组领导、同志们：

　 常言说，“德育不好是危险品，智育不好是次品，体育不好是废品，心理素质不好是易碎品”，把学生一个个培养成合格品，优等品，学校的责任重大。面对社会、家庭对学校、教师、教学质量提出的更高要求，我校在大隗中心校的正确领导下，学校各项工作取得了良好成绩，赢得了社会好评。下面本人就在本校期间的工作向领导和同志们做汇报，若有不妥之处，敬请批评指正。

　一、追求学校文化有特色

　 (一)明校情，谋划学校发展蓝图。

　 本学期，本人由于工作需要调入本校。首先，召开家长会广泛征求家长意见，及时调整工作思路，减少决策失误，为张校长提出了多条合理化建议。其次，与教师交谈，以谦虚的态度征求意见，接收教师合理化建议，集思广益，谋划学校发展，为本人适应新的工作环境转换角色奠定了基础。本人在新岗位上深深的体会到：

　 1、孙沟群众地多，家长忙于农活，无法辅导孩子，认为交给寄宿制学校解脱了自己，教育孩子是学校的事，让学校唱独角戏;由于学校对家庭教育引领不到位，家长不缺钱，出现了对孩子教育满目投资，出现了学生进城攀比风;经过学校召开家长会和上门家访，了解到孙沟文化氛围浓厚，群众支持教育，渴望办好学校多出人才，他们积极为学校发展献计献策。

　 2、我校教师队伍结构合理。50 岁及 50 岁以上的教师占全校教师人数的 70%;50 岁以下的教师占全校教师人数的 30%。

　 3、我校教师敬业爱岗、乐业爱学精神强。学校地处大隗镇最北端，位置偏僻，交通不便，青年教师不愿到此工作，成为学区教学质量末尾...

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