折线统计图（3）教学案

　折线统计图（3 ）教学案 教学内容：教科书 109 页。

　教学目标：

　 1 ．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。

　 2 ．培养学生分析问题的能力。

　 3 ．体会统计在生活中的作用。

　 教学重点：进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。

　 教学难点：进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。

　 教法设计：

　引导探究

　 教学流程：

　 一、复习（独立完成导学案一）

　 二、练习

　2005 年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图。

　 根据上面的统计图，回答问题。

　 ( l ）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？

　 ( 2 ）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？

　 ( 3 ）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？

　( 4 ）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？ 三、作业布置：总复习 18、19 题。

　四、板书设计：

　小结：条形统计图不较容易比较各种数量的多少，折线统计图不但可以很快比较出各种数量的多少，还能看出数量增减变化的情况。

　折线统计图（3 ）导学案 学习目标：

　 1 ．使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。

　 2 ．培养学生分析问题的能力。

　 3 ．体会统计在生活中的作用。

　学习重点：进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。

　 学习难点：进一步归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。

　学法设计：

　讨论

　 学习流程：

　预习提纲一

　（一）完成教材第 130 灾练习二十五的第 4 题。

　 （二）完成教材第 131 负练习二十五的第 5 题。

　预习提纲二

　2005 年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图。

　 根据上面的统计图，回答问题。

　 ( l ）游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降？

　 ( 2 ）哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？

　( 3 ）假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好？ ( 4 ）从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？ 达标检测 北方某城市一周气温统计表如下：

　 请你根据表中的数据完成统计图。

　1.这一周的最高气温出现在星期（ ），平均气温（ ）。

　 2.根据此表你能判断出这是哪个季节吗？说说你的理由。

　3.你还能提出哪些数学问题？

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