中学学生文明礼仪工作汇报

城关中学学生文明礼仪承诺书

为了使学校品位和形象得到提升，做合格的学生，配合“清洁城乡综合治理”活动的大力开展，使校园环境达到“整洁化、优美化、制度化和秩序化”， 营造良好的校风、学风和班风，使学校环境达到最优化。我郑重承诺，做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生，我要做到以下几点：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
遵守纪律，待人接物讲礼仪，友善处理同学之间的关系，不打架斗殴；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；

三、规范着装校服，发型符合学校统一标准，不佩戴首饰，不带手机、MP

3、管制刀具。

四、注意公共卫生，不乱吃、乱丢、乱停、乱吐、乱摆、乱放、乱倒、乱贴、乱画和乱写，不践踏草坪；

五、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；
公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，文明就餐；

六、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；

七、爱护公共设施，不损坏公物；

八、接受学校老师、学生会干部、清洁纪律监督岗的监督、管理；
如被抽调为清洁纪律监督岗我要按学校要求履职。

我签名，我承诺，我宣誓，做一个诚实守信，文明守纪的人。级班承诺人签名：

文明礼仪培训汇报

尊敬的各位领导老师们：晚上好！

上周二到上周五，我有幸到云师进修校参加了云阳县首届文明礼仪教师培训，在这四天中既目睹了名师精彩的课堂展示，又聆听了专家的学术报告，还感受了同行独到深邃的见解，获益颇多。首先要感谢学校给了我这次难得的机会，其次我把这几天的学习情况及心得做一个提纲挈领的汇报。

第一天，云师进修学院的书记余绍龙给我们详解了《中小学文明礼仪教育指导纲要》详谈了学习贯彻《指导纲要》的一些建议。归纳整理如下：

1、根据教育部的文件，从2010年12月30日起，我国的中小学文明礼仪教育工作已正式上升为国家层面的政府行为。重庆市委领导也作出了重要批示，云阳县委县府正着力把云阳打造成中国礼仪之乡。要求学校全体师生高度重视。

2《指导纲要》的内容

初中：在培养学生养成文明习惯的基础上，让学生理解学习文明礼仪的意义。培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。培养热心参与、友好交往的能力。能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养。

3教育内部要解决的问题

文明礼仪教育必须要从校长、管理层、全体教师、从礼仪教师抓起 4文明礼仪教育要紧扣四个环节

—传授环节：礼教文化的传播要氛围浓厚 —践行环节：礼教行为的规范要锲而不舍 —跟踪环节：礼教活动的开展要常规常新 —反思环节：礼教方法的总结要瞻前顾后

第二天，我们观摩了，附小佘玉红老师给我们精心准备的示范课《尊敬老师守礼仪》，让我看到了文明礼仪课与学科教学的区别，看到了自身的差距，也看到了城里学生令人赞叹的讲文明守礼仪的好习惯，更让我明白上课本身就是一次次文明礼仪的交往。

第三天，云阳中学副校长余小游给我们分享了他的道德感悟研究成果。

着重解析了构建学生道德的美善法则。他认为：教学当中要关注对话、关注探究、关注创新思维的培养，创设灵动、活泼、高效的课堂。（也就是要着眼生命、着眼发展、着眼精神世界的觉悟、营造民主、激情、生长的校园。）在谈到教学观时，他用了3个yu字来进行概括：鱼、（知识灌输）渔、（注重方法）、欲（人本主义、动力、动机、兴趣、内驱力）。他说：三级教师，传授知识、二级教师培养能力、一级教师传授文化（传道）、大师：创造卓越。学生——就是要学会如何幸福的生活；
教学生——就是要教会学生如何幸福的生活。

然后，他分析了学校德育的现状。

1、德育地位低下，说起来重要、做起来次要、忙起来不要。

2、德育实效性差。德育要讲究持续性，要关注结果是否被学生内化。他问了一个让很多教师汗颜的问题：有没有某次德育活动让学生刻骨铭心？但愿不是体罚。我们也可以扪心自问一下。

3、德育过程简单化。普遍呈现以管代导（管制代替了疏导）、主客体颠倒的现象。

他说：有德有才是精品、无德无才是废品、有德无才是次品、无德有才是毒品。在作具体分析时，他谈到了情绪控制（陈阿土的故事）结论：教学中不是你影响了学生，就是学生影响了你。所以在教学中，一定要培养自己的影响力，只有足够的影响力才可以控制学生的情绪。

最后，他提出了德育教育更能提高升学率的观点。并用云中自2010年开设德育课以来，升学成效显著来论证了德育的重要性。

第四天上午，县教委德体卫艺科科长向春蓉，传达了文明礼仪工作要求。简述如下

1、

2、加大考核力度，以10分专项考核分计入学校考核总分。 明年春季起，全面开设文明礼仪课，学校要配备专职文明礼仪教师。

3、明年全县开展文明礼仪优质课大赛。其余事项由于已经有相关文件下发到学校，我就不再赘述。

下午，重庆第二师范学院教授李学容座谈了，中小学德育管理 她说学校德育不仅仅是德育干部和班主任的事，而是全校师生共同的是工作。德育教育要着眼于大多数人，不能把个人的道德抉择当作普遍化的道德标准，加以提倡。比如，我们不能每个人都像丛飞一样有病不治，而把钱存起来资助贫困学生。所以，我们在制定一项制度的时候，要充分考虑人文性，只有当这项制度既约束我，也成全我的时候，我们才愿意遵守。（日本的共伞制度） 其次、道德教育要区分层次，根据诺丁斯的关怀理论：

对自我的关怀 对亲密的人的关怀 对远方的人和陌生人的关怀 对动物、植物和地球的关怀 对人造世界的关怀 对思想的关怀

首先要让学生学会自我关怀。也要让学生感受到外界的关怀。

这样他才有可能关怀亲人、其他人、其他事、物。

最后，李教授简述了德育的三大原则，信任原则、尊重原则、理解原则。

汇报完毕，谢谢大家！

xx中学学生文明礼仪规范准则

良好的行为习惯，关系到个人的品质修养，关系到xx中学的良好形象，是每个同学学习进步、健康成长的必要保障。学校将长期开展“做文明学生，创文明班级、建品牌学校”活动，希望每个同学努力完善自己，努力使学生成为小绅士、小淑女，使学生言行风貌与美轮美奂的校园欧式建筑相映成趣，相得益彰。希望每个同学努力成为新时期的“新三好”学生，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在家里做个有孝心的好孩子，在社会做个有素质的好公民。为此，学校特制定以下文明礼仪规范。

一 进校

1．按时到校，不迟到。因病因事不能到校者，必须事先向班主任请假。住校生没有经班主任同意不得擅自离开学校。

2．在校一律佩戴学生卡。

3．举止文明，遇见师长主动问好；
进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；
在校内遇见外来客人时要主动问好。

4．衣着整洁、朴素大方，不穿不符合中学生身份的服装；
不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰及挂件，男生头发前不遮眼睛，侧不遮耳朵，后不挨衣领；
不穿背心、拖鞋进入教学区。

5．参加升旗仪式、公开课、大会等重要集体活动时统一穿校服。

6．不得骑车进校园，进出校门要主动接受领导老师、门卫和学生会干部的检查。

二 上课

1．预备铃响后，迅速进入教室，并作好课前准备，静候老师上课。学生迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

2．每节课前，班长要号令“起立”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课，班长号令“起立”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”待老师示意下课后方可下课。有领导老师听课，学生要鼓掌欢迎、欢送，并让听课领导老师先离开教室。

3．上课时坐姿端正，专心听讲，不擅离座位，不做旁务，不说闲话；
积极思考，大胆发言，认真做好笔记。有问题时应先举手，回答问题应先起立，声音洪亮。

4．对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。

5．自习课不随便说话、离开座位，不做与学习无关的事情。

6．到专用教室（图书馆、科技楼、体艺馆）上课或到操场上体育课时，应提前列队进入专用教室或操场，不得大声喧哗。

7．午休时间需保持安静，不得在学校打篮球、乒乓球，踢足球等；

三 课间

1．课间不许出校，遇特殊情况须经班主任及门卫同意。

2．课间不得在教室及走廊上喧哗、起哄、追逐，不准进入其它教学区，不准在教学楼内从事体育性活动（如走廊上打球或踢球）。

3．在楼道内和上下楼梯一律靠右行走，注意礼让，不得推拉拥挤，不在门口站立，不窜班。

4．下课后，值日生要及时将黑板擦干净，黑板擦上的粉笔灰拍在垃圾桶内。

5．课间集会做到“快、静、齐”。课间跑操时，做到精神饱满，队伍整齐（认真执行学校关于跑操的规定）；
眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位，不得无故不做眼保健操。

四 环境卫生（含餐厅、寝室规范）

1．爱护校园环境卫生，不践踏绿地，不乱扔纸屑杂物等垃圾、乱倒污水，不得随地吐痰，严禁从窗口向外抛物。

2．不在非硬化区、运动区活动并踩踏。

3．校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约。

4．要讲究卫生，经常梳洗头发，勤剪指甲，勤换衣服。

5．遵守用膳制度，文明有序用餐；
注意用膳卫生，尽量不吃方便面及零食，不浪费粮食；
用膳时不讲话，用膳完毕后，要及时离座并将餐具等小心轻放到指定地点。

6．值日生须尽职尽责，必须做到教室地面和走廊无纸屑果皮、讲台无灰尘和污迹、桌椅摆放整齐、墙面无污染痰迹和粉笔印迹，黑板干净，卫生工具摆放整齐。保持走廊及卫生责任区干净整齐。

7．不准随意涂抹、蹬踩墙壁，不准在门窗及其他设施上乱贴字画，爱护公共财产。

8.住校生在寝室一律遵守学校制定《xx中学寝室管理规定》，认真执行《xx中学“文明寝室”评比办法》。

五 爱护公物

1．爱护黑板、讲台及其他一切教学设施设备，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿，并接受学校处理。

2．严禁在课桌及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻推轻关。

3．节约用电。室内无人时必须关灯，关电扇和空调。

4．节约用水，随手关闭水龙头。

六 课外活动

1．学生统一执行学校制定的《xx中学学生手机、MP3、MP4使用管理规定》。

2．将手机带入校内的，必须到班主任处登记，并如实登记手机号码。

3．文明上网，不在贴吧等论坛发表不文明不符实际的言论。

4．放学后及时回家，不在校逗留，不在路上逗留；
不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

5．放学回家时要遵守交通规则，注意交通安全。

6．按时独立完成作业。帮助家长做力所能及的家务事。

7．不吸烟、不喝酒、不赌博、不看黄色影视、书刊，不参与迷信邪教活动；
严禁进入电脑网吧、游戏机房和营业性歌舞厅，未经家长同意，不得在外过夜。

七 待人接物（含公交礼仪）

1．乘坐公交车，要自觉排好队，互相谦让，不抢先占位，做文明学生。六七年级学生每天下午下课后，各班列队有序到达校门口，依次上车。在车上不吃零食，不喧哗打闹，不做任何有损文明形象的事。

2．与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

3．向别人问话时，要和气大方，吐字清楚；
回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心，不随意打断别人的谈话。

4．公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响，如打哈欠、咳嗽等。如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

5．要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语，不说脏话、痞话，不给他人取绰号。

6．要尊老爱幼，对残疾人要尊重、扶助、礼让，严禁对残疾人指指点点、议论纷纷。

7．和外宾接触要大大方方、不卑不亢，不围观、不评头论足。

xx中学

学生文明礼仪歌

安安全全来学校，仪表整洁形象好。走进校园轻声语，见到老师问声好。

上课发言先举手，课堂礼仪要做到。专心听讲勤思考，多问善思效率高。

课间文明游戏好，安全保洁记得牢。上下楼梯靠右行，遇见客人要让道。

集合队伍快静齐，依次行走秩序好。垃圾纸屑不落地，校园变的更美丽。

花草树木要爱护，环境保护很重要。家庭礼仪莫忘掉，热情待客须周到。

遵守公德习惯好，素质养成重提高。

学生在校一日常规

早晨到校开门窗，琅琅读书记忆好。师生相见先问候，锻炼身体很重要。

两操动作须到位，课前准备做充分。上课精神要集中，作业练习快又好。

课间活动有意义，上下楼梯不奔跑。校内要讲普通话，文明用语别忘掉。

午餐吃饱不挑食，勤俭节约记得牢。中午休息要自觉，照顾别人不干扰。

兴趣活动要参加，值日完毕关门窗。集合队伍快静齐，排队放学有秩序。

家庭作业完成好，一日常规要记牢。

进校歌

晨风吹，阳光照。早起床，莫迟到。衣干净，形象好。讲文明，重仪表。

进校门，整衣帽。见老师，问声好。见同学，问声早。进校歌，要记牢。

晨会歌

周一到，升国旗。快静齐，再肃立。先脱帽，后敬礼，敬礼时，五指齐。

奏国歌，敬意起。遇行走，要站立。唱国歌，声嘹亮。身站直，不摇晃。

课堂礼仪歌

在课前，书备上。铃声响，进课堂。

齐起立，诚问好。坐端正，看前方。

要发言，先举手。口齿清，声音亮。

广思维，重听讲。善于听，勤于想。

多练习，敢于讲。效率高，能力强。

小学生安全儿歌

小学生，上学校，遵守交规最重要。照明电，不要碰，用电常识要知道。细小物，保管好。

千万别在口中咬。小学生，不玩火，生命安全最重要。病从口入要记牢，饭前便后手洗到。

霉变食物全倒掉，安全饮食疾病少。陌生面孔莫轻信，回答问话有技巧。外出游玩先请示，

家长许可再走好。危险物品不接触，安全知识要记牢。

“两扫一维护”清洁儿歌

清晨午间到校早，卫生人人来打扫。扫拖擦摆四环节，角角落落收拾到。

桌凳门窗擦干净，室内物品摆放好。两节课间来维护，优美环境保护好。

卫生打扫真辛苦，珍惜成果莫忘掉。

“弯弯腰”行动歌

树木青，花儿俏。学习环境真是好。爱环境，有新招。

废纸垃圾无处逃。弯弯腰，能做到。美好环境我创造。

中学生文明礼仪演讲稿

中学生文明礼仪承诺书

学生文明礼仪讲话稿

文明礼仪学生发言稿

中学生文明礼仪 精选(内容5篇)

推荐访问:工作汇报 文明礼仪 中学 学生