陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得5篇

陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得5篇陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得　酸辣土豆丝。这个菜相信是很多小孩子的最爱了。酸辣的口味，脆脆的土豆丝，好吃又下饭。土豆含有大量的淀粉、蛋白质、维生素C等，能够为人体提下面是小编为大家整理的陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得5篇,供大家参考。

篇一：陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得

土豆丝。这个菜相信是很多小孩子的最爱了。酸辣的口味，脆脆的土豆丝，好吃又下饭。土豆含有大量的淀粉、蛋白质、维生素 C 等，能够为人体提供充足的能量。

　土豆丝的做法很简单，首先，把土豆去皮切成片，再切成细丝，然后放到干净的水里洗一遍，这样炒出来的土豆丝不容易变颜色。

　然后把青辣椒去籽洗净切成丝，葱洗净切段，姜洗净切成姜丝，蒜去皮拍扁，干辣椒洗净切段。

　然后把锅洗净，烧热后倒少许食用油，油烧至6成热的时候把葱姜干辣椒放进去翻炒出香味，倒入土豆丝继续翻炒，土豆丝差不多熟了的时候加入蒜，盐，醋等调味，最后就可以装盘了。

　手撕包菜。这个菜我特别喜欢吃。首先，把买回来的包菜用手撕成小块儿，注意不要用刀切，尽量保持包菜的原滋原味，撕好以后把包菜放到水里洗干净沥干水分。

　葱洗净切段，姜洗净切丝，蒜去皮切片，干辣椒切段。炒的做法和土豆丝差不多，先把葱姜炒出香味，再放入包菜、蒜，最后加盐，酱油等调料。

　家常小炒肉。有两个素菜了，再来个荤菜吧。将买回来的猪肉洗一下，切成薄片，青辣椒红尖椒斜切成圈，蒜苗斜切成段。然后锅里倒油烧热，把猪肉片放进去，翻炒到猪肉出油的时候，加入料酒，再少放点酱油，继续翻炒。

　等到肉片上色了，再放入青辣椒红尖椒，再加入盐、味精等调料，最后放蒜苗，炒熟就可以了。

　蒜苗不要炒太短时间，不然会有辛辣味。

篇二：陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得

dquo;立德树人铸师魂,不忘初心正师风”学习心得三篇

　 我参加了由国家教育行政学院主办的“厚植弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”网络培训活动，感谢市教育体育局和中国教育干部网络学院为我们一线教师提供了这么优秀的平台，通过专家讲座、解决问题和专题考试使我深刻认识到加强师德师风建设的重要性紧迫性，时刻牢记作为培养祖国未来人才的一线教师身上的责任和义务，继承和发展优秀的中华传统文化，严管厚爱，做好学生的表率。在实际教学和管理工作中，端正态度，自律、自信，自强，改掉不良个人习惯，以一切为了学生的身心健康和培养合格的现代化接班人为目标，在学生心中树立良好的师德师风形象。

　 一、更新教育观念

　 当今时代，科学发展高度分化又高度综合，人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势，要求教育全方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

　 二、爱岗敬业

　 有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些

　人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　 三、加强政治学习，不断提高政治素养

　 认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人们共和国教师法》、《未成年人保护法》等提高教师政治素质的文件和书籍。特别是听取了我市师德模范的专场报告，我受到震憾，说实话，当时拿着纸巾擦着眼泪听完了一个又一个感人的故事，广大人民教师舍己救人，学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡，牺牲家人，更不顾自己。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

　 四、热爱学生

　 爱心是师德素养的重要表现。“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。无数爱岗敬业的优秀教师对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱，让我感动：无论在生活上还是学习上，老师时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　 五、孜孜不倦，积极进取

　学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，要充分的尊重学生。从学生实际出发，研究教育对象，把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生，不放弃每一名学生。这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　 六、以身作则、率先垂范

　 “学高为师，身正是范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;

　 无论众人评定他们社会地位是高，还是低;

　 无论领到的薪水是多，还是少;

　 在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;

　 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

　 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精

　神的高素质人才。“立德树人铸师魂,不忘初心正师风”学习心得二

　 “师者，所以传道授业解惑也”。我滨江学校为了加强师德师风建设，通过师德师风网络培训活动，通过举行“讲滨江故事，树滨江精神”等教师宣讲活动，教育全体教师忘我奉献，铸造师魂。

　 传道之道，是仁、义、礼、智、信，是人生信条，道德修养的传递。授业即教授学业，是文化知识技能的讲授。解惑，是帮助学生分析问题、解决问题，从而完善学生对道和业的理解。在传道授业解惑的背后，隐含着对教师师德、师风的要求。正如著名教育家陶行知所说“学高为师，身正为范”，相较于高学识，更重要的是“身正”，而“身正”的基石是良好的“师德”与“师风”。党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”，党的十九大报告指出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”。这些政策的推出，已经从制度层面突出了师德对于坚定社会主义办学方向、提升教师队伍道德素养、服务人才培养的重要性。作为学校教育“立德树人”的核心力量，师德、师风的品质对人才培养起着方向引领的决定性作用。

　 教师职业就是要以教为业，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。伟大的科学家爱因斯坦诸多的关于教师的论述中有这样一句，“以教为职业，仅是教书;以教为事业，方为教师”。他阐释了教师只有把工作作为事业去追求，才能称为合格的教师，否则只能是教书匠，只有教师把工作当成事业去追求，才能以激情感动激情，以理性鼓舞理性，以智慧唤醒智慧，以人格塑造人格，最终实现用一个灵魂去感染另一个灵魂的最高境界。

　 师范毕业的时候，我是一个普通的人民教师，后来通过自学取得了大学专科和本科学历，一路摸爬滚打，历尽艰辛，但是我总有用不完的劲儿。一切动力都源自对梦想的追求和对教师事业的热爱，遇到任何困难都要坚持，有信仰的指引，

　为了能学高为师，将坚持进步的个人觉醒，持之以恒地带入生活的每一天，把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印地往前走。过去从业的 21 年里，我曾先后到县里，市里和省上参加了多次培训，并不断地将所见、所闻、所感，纳入自己的教育教学，融入课堂。正是因为这一份对教学的热爱和坚持，我先后获得多个不同级别的教学类相关奖项和称号，并且 20 年担任班主任工作。教师一方面要干好自己的本职工作，还要不断地提高自身的学识水平，提升教育教学理论和方法的运用能力，只有深入学习，坚定社会主义核心价值观的理想信念，注重社会主义先进文化的学习与传播，教师才会实现“教书与育人相统一”。

　 相关研究显示，世界范围内，但凡需要长期与人密切接触、打交道，如教师、医生、警察等这样的行业，最容易出现职业倦怠问题。其中，对教师职业倦怠产生影响的因素众多，被认为与年龄、教龄、角色定位、社会支持、个人成就感等直接相关。然而，无论是什么因素造成的教师职业倦怠，都可以从积极心理学的角度探索并寻找出预防、缓解乃至解决教师职业倦怠的具体方法与策略。

　 积极心理学与社会上任何个体的学习、生活、工作及幸福都有关系，主要研究如何让人更幸福、获得积极的心理感受，即研究人的积极品质，如人的发展潜力和人的美德。积极心理学指出，过分地关注“问题”容易使人忘记自己的积极力量和积极品质。教师职业倦怠正是由于从教“初心”的遗忘和对消极“问题”的过分关注而产生的。2016 年 10 月一天夜里，躺在床上的我用手机接收了一封短信。一位同学在短信里说：“老师，我觉得我考得还可以，为什么没及格?”在那个学期里，我上气不接下气地在一周内要完成了 16 课时的教学任务，每天又要认真地批改完近 150 份作业本，实在实在是太累了，身体的疲倦和困乏、精神上的长期紧张和教学压力，使得我对这样的短信有一种前所未有的抵触，于是我关掉

　手机，选择忽略这件事。

　 面临着突如其来、前所未有的职业倦怠，我想到了积极心理学里的话，回想起自己的求学经历，唤起自己从教的初心。“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育?》中写的话。面对一个肩负祖国未来的青年，我要用我对待他的态度，感召他认真地对待学习、对待生活。这可能比我教他一学期的知识都更有用、更有效。于是，我对他的疑惑进行了全面的解释。这件事使我更深刻地明白：不忘初心，才能继续前行;不忘记对工作的热爱，可以叫人工作起来废寝忘食，可以让人遇到困难百折不挠;不忘初心，再苦再累的工作也照样干得热情洋溢、无怨无悔。

　 “师者，所以传道授业解惑也。”要做一名好教师，要有坚定的信念，要爱学生，要身正为范，这样才能更好地传授知识。全国时代楷模、全国优秀教师、复旦大学生命科学学院援藏教授钟杨曾说：“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出。”正是源自知识分子的初心和梦想，16 年间，钟杨教授为了一粒粒种子，走遍了西藏的山山水水，在高原奔走 50 多万公里。教师，只要像钟杨教授一样，不忘初心，不管长路漫漫，艰难困苦，都能顺利克服教师职业倦怠。只要不忘初心，便能继续前行，方得始终。

　 每一位教师都应该有这样的初心，才能在教育教学的岗位上斗志昂扬，砥砺前行。“立德树人铸师魂,不忘初心正师风”学习心得三

　 通过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可

　估量的。教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。

　 因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，一视同仁，对好学生关爱备至，而对差学生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信素材.学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。

　 作为 21 世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个师德师风学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

篇三：陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得

dquo;坚定理想信念潜心立德树人 ——2 2022 年教师思想政治和师德师风常态化建设”专题网络培训在线考试（高教）

　您的分数为 0 100 分！

　一、单选题

　| 本大题共有 20 小题，总分为 50.0 分 1 1 题目：

　教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依据《中华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可对何某采取的措施是（）。

　选项：

　A A 给予行政处分或者解聘 B 给予行政拘留或者罚款 C 责令退还礼物，加倍罚款 D 责令停课，永久取消教师资格 分值：5 2.5 分

　2 2 题目：

　《中华人民共和国教师法》规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。

　选项：

　A 政治 B 法律 C C 社会

　D 经济 分值：5 2.5 分

　3 3 题目：

　我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把（）作为根本任务。

　选项：

　A 培养社会主义爱国者 B B 培养社会主义建设者和接班人

　C 培养马克思主义建设者和接班人

　D 培养马克思主义爱国者 分值：5 2.5 分

　4 4 题目：

　《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的（）。

　选项：

　A 政治认同、思想认同、理论认同、知识认同 B B 政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

　C 政治认同、思想认同、理论认同、意志认同 D 政治认同、思想认同、理论认同、行为认同 分值：5 2.5 分

　5 5 题目：

　《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确指出，高校教师出现违反师德行为的，根据情节轻重，给予相应处理或处分。担任研究生导师的，应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相关资格处理的执行期限不得少于（）。

　选项：

　A 6 个月 B 12 个月 C C

　4 24 个月

　D 36 个月 分值：5 2.5 分

　6 6 题目：

　《新时代高校教师职业行为十项准则》中，“不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息”属于（）的内容。

　选项：

　A 遵守学术规范 B 自觉爱国守法 C 坚守廉洁自律 D D 传播优秀文化

　分值：5 2.5 分

　7 7 题目：

　《中华人民共和国教育法》指出，（）是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

　选项：

　A 经济 B 文化

　C C 教育

　D 健康 分值：5 2.5 分

　8 8 题目：

　《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》指出，加强科研诚信建设要以优化科技创新环境为目标，以推进科研诚信建设（）为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障。

　选项：

　A 法治化 B 系统化 C C 制度化

　D 体系化 分值：5 2.5 分

　9 9 题目：

　《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中，要求各级党委和政府要从战略和全局高度，把（）作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。

　选项：

　A 坚持教育优先发展 B 全面落实立德树人任务 C 全面加强师德师风建设 D D 全面加强教师队伍建设

　分值：5 2.5 分

　0 10 题目：

　《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》指出，科研机构、高等学校学术委员会要组织开展或委托基层学术组织、第三方机构对本单位科研人员的重要学术论文等科研成果进行全覆盖核查，核查工作应以（）年为周期持续开展。

　选项：

　A 1－2 B B

　3 3 －5 5

　C 1－3 D 2－3 分值：5 2.5 分

　1 11 题目：

　《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，这属于（）的内容。

　选项：

　A 自觉爱国守法

　B 坚定政治方向 C 坚守廉洁自律 D D 潜心教书育人

　分值：5 2.5 分

　2 12 题目：

　根据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中属于教师应当履行的义务的是 （）。

　选项：

　A 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 B 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 C C 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

　 D 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 分值：5 2.5 分

　3 13 题目：

　根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校教师资格，应当具备（）学历。

　选项：

　A 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上 B 高等、中等学校毕业及其以上 C 中等师范学校毕业及其以上 D D 研究生或者大学本科毕业

　分值：5 2.5 分

　4 14 题目：

　《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》中指出，着力深化科研评价制度改革，要将（）作为各类评价的重要指标，提倡严谨治学，反对急功近利。

　选项：

　A 科技创新质量 B 论文的创新水平和科学价值 C 发表 SCI 论文数量 D D 科研诚信状况

　分值：5 2.5 分

　5 15 题目：

　《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出，把（）作为评价教师的基本要求。

　选项：

　A 师德师风 B 立德树人成效 C C 认真履行教育教学职责

　D 践行社会主义核心价值观 分值：5 2.5 分

　6 16 题目：

　《深化新时代教育评价改革总体方案》中把（）作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求。

　选项：

　A A 师德表现

　B 教学能力 C 管理能力 D 职业素养 分值：5 2.5 分

　7 17 题目：

　我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法律是（）。

　选项：

　A《教师资格条例》 B《教师资格认定的过渡办法》 C《中华人民共和国教育法》 D D 《中华人民共和国教师法》

　分值：5 2.5 分

　8 18 题目：

　教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

　选项：

　A《中华人民共和国教师法》 B B 《国际标准职业分类》

　C《关于教师地位的建议》 D《教师资格条例》 分值：5 2.5 分

　9 19 题目：

　（）体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。

　选项：

　A 富强、民主、文明、和谐 B B 自由、平等、公正、法治

　C 爱国、敬业、诚信、友善 D 富强、和谐、自由、敬业 分值：5 2.5 分

　0 20 题目：

　《中华人民共和国高等教育法》在我国的整个法律体系中属于（）位置。

　选项：

　A 教育基本法 B 教育规章 C 教育行政法规 D D 教育单行法律

　分值：5 2.5 分

　二、 多选题

　| 本大题共有 10 小题，总分为 30.0 分 1 1 题目：

　《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》提出对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。对于出现违反师德行为且情节较轻的高校教师，学校可取消其在（)等方面的资格。

　选项：

　A A 评奖评优、职称评定

　B B 职务晋升、工资晋级

　C C 岗位聘用、干部选任

　D D 申报人才计划、申报科研项目

　分值：3 3 分

　2 2 题目：

　社会主义核心价值体系的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它包括（）几个方面的内容。

　选项：

　A A 马克思主义指导思想 B B 中国特色社会主义共同理想

　C C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

　D D 社会主义荣辱观

　分值：3 3 分

　3 3 题目：

　教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与（）相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　选项：

　A A 生产劳动 B 经济生产 C 社会发展

　D D 社会实践

　分值：3 3 分

　4 4 题目：

　《新时代高校教师职业行为十项准则》中，属于“遵守学术规范”内容的是（）。

　选项：

　A A 严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端

　B B 不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响

　C 不得在绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假 D 不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布 虚假信息、不良信息 分值：3 3 分

　5 5 题目：

　根据《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）

　选项：

　A A 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B 身体患疾不愿从事原来教学任务的 C C 体罚学生，经教育不改的

　D D 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

　分值：3 3 分

　6 6 题目：

　根据《中华人民共和国教师法》规定，下列哪些属于教师应享有的权利？（）

　选项：

　A A 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

　B B 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

　C C 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

　D D 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

　分值：3 3 分

　7 7 题目：

　《新时代高校教师职业行为十项准则》中，“自觉爱国守法”的内容包括（）。

　选项：

　A 拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针 B B 忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责

　C C 不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗

　D 不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

　分值：3 3 分

　8 8 题目：

　习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。做老师就要（）。

　选项：

　A A 执着于教书育人

　B B 有热爱教育的定力

　C C 淡泊名利的坚守

　D 珍惜自己的职业 分值：3 3 分

　9 9 题目：

　《中华人民共和国教育法》规定：”教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（）。

　选项：

　A 爱国情怀 B B 社会责任感

　C C 创新精神

　D D 实践能力

　分值：3 3 分

　0 10 题目：

　培育和践行社会主义核心价值观，要坚持以理想信念为核心，抓住（）这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想。

　选项：

　A A 世界观

　B B 人生观

　C 道德观 D D 价值观

　分值：3 3 分

　三、判断题 | 本大题共有 10 小题，总分为 20.0 分 1 1 题目：

　《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》指出，要建立以科技创新质量、贡献、绩效为导向的分类评价制度，将科研诚信状况作为各类评价的重要指标，提倡严谨治学，反对急功近利。

　选项：

　正确

　 错误

　 分值：2 2 分

　2 2 题目：

　《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的

　平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由教育部规定。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　3 3 题目：

　《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》规定，在教师师德失范行为调查过程中，不听取教师本人的陈述和申辩，同时当事各方均不应公开调查的有关内容。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　4 4 题目：

　《新时代高校教师职业行为十项准则》中，“不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益”属于“坚守廉洁自律”的内容。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　5 5 题目：

　《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，规范高校教师聘用和职称评聘条件设置，不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　6 6 题目：

　《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出，改进高校教师科研评价，突出质量导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，在此基础上适当考虑将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　7 7 题目：

　《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》规定，对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。

　选项：

　正确

　 错误

　 分值：2 2 分

　8 8 题目：

　《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》规定，科研人员不得购买、代写、代投论文，虚构同行评议专家及评议意见。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　9 9 题目：

　《关于规范高等学校 SCI 论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》中指出，对于应用研究和技术创新，评价重点是论文的创新水平和科学价值，不把 SCI 论文相关指标作为直接判断依据。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

　0 10 题目：

　《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确指出，高校党委书记和校长抓师德同责，是师德建设第一责任人。

　选项：

　正确

　 错误

　分值：2 2 分

篇四：陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得

陕西省第十四次党代会精神心得体会

　全省党员干部群众热切关注的中国共产党陕西省第十四次代表大会在西安胜利召开。此次党代会在党的二十大召开之年,在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次重要会议,是全省政治生活中的一件大事,必将进一步激荡起全省人民踔厉奋发、勇毅前行的壮阔豪情,对陕西奋进新征程、建功新时代,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开具有重要意义。

　刘国中书记代表中共陕西省第十三届委员会向大会作了题为《牢记嘱托 感恩奋进 解放思想改革创新再接再厉谱写陕西高质量发展新篇章》的报告。报告总结成果客观全面，奋斗目标振奋人心，工作部署务实具体，是一个鼓舞人心、催人奋进的好报告。报告全面贯彻习近平总书记对陕西工作的重要指示要求；全面贯彻高质量发展的要求；全面贯彻以人民为中心的发展思想。对此，我有以下几点体会：

　一是牢记重托，恪尽职守，始终保持奋发有为的精神状态。作为一名基层党组织委员，我将坚定贯彻落实好党代会精神，全力以赴做好基层组织工作，进一步增强干事创业本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强发现和处置问题的能力；进一步加强对基层组织、党员队伍、干部队伍等的建设力度，推动党代会精神落实落地。

　二是要加强学习，提高素质，切实肩负起发展 XX 镇的历史重任。作为一名基层干部，我深感责任重大，使命光荣。我将认真学习贯彻本次党代会精神，牢记初心使命，心怀“国之大者”，坚守政治定位，进一步总结工作经验，找准围绕全县发展中心和服务大局的结合点，科学谋划下一步工作，把县党代会精神贯

　彻落实情况作为基层组织工作的重要内容。

　三是要身先士卒，埋头苦干，保持良好的工作作风。始终保持真抓实干、雷厉风行的工作作风，始终怀着一种重任在肩的使命感，将责任转化为推动工作、攻坚克难的干劲，将压力转化为加快发展、开拓奋进的动力，一步一个脚印地抓好工作落实。要发扬敢打必胜、迎难而上的拼搏精神，敢于面对和善于解决复杂矛盾和问题，以开放的思维和有力的举措，不断开创各项工作新局面。要发扬干就干成、干就干好的优良作风，对确定的工作，看准的事情，要一招不让、一步不丢地抓下去、干下去。

　四是要廉洁奉公，勤政为民，树立和维护好党员、干部的良好形象。廉洁从政是对党员、干部的基本要求。每一位党员、每一位干部无论何时何地何种岗位，一定要从严要求自己，不断加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，时刻保持清醒的头脑，牢筑拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。在市场经济和利益分配多元化的新形势下，要正确对待名位、权力和金钱，耐得住寂寞，守得住清贫，永葆共产党员的先进本色。

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　全省党员干部群众热切关注的中国共产党陕西省第十四次代表大会在西安胜利召开。此次党代会在党的二十大召开之年,在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次重要会议,是全省政治生活中的一件大事,必将进一步激荡起全省人民踔厉奋发、勇毅前行的壮阔豪情,对陕西

　奋进新征程、建功新时代,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开具有重要意义。

　刘国中书记代表中共陕西省第十三届委员会向大会作了题为《牢记嘱托 感恩奋进 解放思想改革创新再接再厉 谱写陕西高质量发展新篇章》的报告。报告总结成果客观全面，奋斗目标振奋人心，工作部署务实具体，是一个鼓舞人心、催人奋进的好报告。报告全面贯彻习近平总书记对陕西 工作的重要指示要求；全面贯彻高质量发展的要求；全面贯彻以人民为中心的发展思想。

　作为教育工作者，我们倍感振奋，备受鼓舞，我们将立足 XX 教育发展实际，胸怀使命，肩负责任，以 XX 省“十四五”规划为主线，以本次党代会精神为指导，努力办好人民满意的教育。

　一、坚持“立德树人”根本任务，推进德智体美劳“五育并举”，促进学生全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　二、打造师德高尚，学识广博，精于钻研，人际和谐的教师群体。争取在五年内，培养出一批省级名师、省级名师，在本校乃至 XX 省发挥引领作用。

　三、 打造具有现代教育教学理念的会学习、会反思、会研究的科研骨干教师队伍，实现学校科研管理规范化、制度化，全方位提高教科研质量。

　四、构建“以人为本”的学校管理体系，进一步完善校长负责制，加强党组织政治核心和监督保证作用、职代会的民主参与作用，构建法治化、科学化、民主化、信息化以及符合学校、教师、学生自主发展的现代学校管理制度。

　五、强化教学环节管理的科学化、规范化、精细化，推进高中教学质量的稳步提升，高考成绩做到尖子生尖，高分群体大，上线率高，各科目上线人数匀，推动 XX 省基础教育质量重回陕西省前列。

　总之，我们将以深化改革为动力，切实发扬新时代 XX 精神，凝心聚力、创新实干，奋勇争先、屡创佳绩，为建设“四个 XX、一个高地、一个中心”奋斗目标而不懈努力！

　学习陕西省第十四次党代会精神心得 体会

　 在省第十四次党代会上，刘国中书记代表中共陕西省第十三届委员会向大会作了题为《牢记嘱托 感恩奋进 解放思想改革创新再接再厉 谱写陕西高质量发展新篇章》的报告，充分体现了解放思想、改革创新的坚定决心，是指导未来五年全省工作的纲领性文件，为推动新时代检察工作发展提供了重要遵循。

　一、提高政治站位，加强党的建设，在深学细悟中坚定 信心阔步前行。围绕建设开放 XX 和幸福 XX，建设和谐幸福之城，建设新型工业强县、现代农业强县，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持党的领导和坚持以人民为中心，牢牢把握“四个必须”的基本原则、“六个 XX”的奋斗目标、“八个振兴”的战略支撑、“九个坚定不移”的重点任务部署，充分履职、创新履职，为 XX 全面振兴、为建设中国 XX 之都、为打造和谐幸福新环境贡献检察力量。

　二、发挥检察职能，创新服务举措，在营商环境中展现新担当新作为。围绕建设质量 XX 和创新 XX，建设产业兴旺之城和创新驱动强县，在营造法治化营

　商环境上主动作为，紧扣“十四五”规划和发展需求，在服务和融入新发展格局、推动高质量发展中能动履职。依法有序开展企业合规改革，审慎办理涉民企案件，深入落实院领导联系民营企业机制，定期为企业提供法律咨询服务，切实帮助解决困难，为打造活力迸发之城、构建投资兴业新环境提供检察智慧。

　三、立足主责主业，强化公益保护，在检察履职中加强民生民利服务。围绕建设绿色 XX、生态宜居之城、生态经济强县，坚定不移走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，持续发挥公益诉讼检察功效，围绕加大生态环境修复力度，深入开展农村面源污染、黑土地保护等专项监督工作，打好蓝天、碧水、净土保卫战，切实当好“青山绿水” 的忠诚卫士，为构建美丽宜居新环境展现检察担当。

　四、强化自身建设，提升能力素质，在改进作风中锻造过硬检察队伍。围绕建设勤廉 XX、公平正义之城、文旅融合强县，紧扣“质量建设年”和“能力作风建设年”要求，持续巩固深化党史学习教育，不断提高队伍建设水平。坚持加强理想信念教育，把政治建设与业务建设统一起来，锻造过硬政治素质；要持续落实好全面从严治党主体责任，巩固政法队伍教育整顿成果，努力打造让党放心、让人民满意的新时代检察队伍，为构建 XX 民主法治新环境勇担检察使命。

　学习陕西省第十四次党代会精神心得体会

　 中国共产党陕西省第十四次代表大会，是在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的关键时期，召开的一次十分重要的会议。刘国中书记代表中共陕西省第十三届委员会向大会作了题为《牢记嘱托感恩奋进解放思想改革创新再接再厉谱写陕西高质量发展新篇章》的报告，报告全面回顾了过去五年

　陕西取得的发展成就，确立了陕西今后五年的发展主题和指导思想，为全省经济社会发展指明了方向，报告立意深远、主题鲜明、重点突出、目标明确、思路清晰、措施有力，是一个凝聚人心、鼓舞士气、催人奋进、开拓创新的好报告，具有很强的政治性、战略性和指导性。

　报告通篇贯穿把习近平总书记殷殷嘱托全面落实在陕西大地上这条主线，注重紧扣实际具体化、事项化、政策化抓好落实，彰显了以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，报告主题鲜明、内涵丰富， 符合陕西发展阶段特征和资源禀赋，是号召全省上下奋进新征程、建功新时代的好报告，是动员社会各界感恩奋进、起而行之的好报告。

　“实事求是，客观中肯。”这是认真学习五年成绩后的最深感受。报告总结过去五年全省发展取得的重大成就客观全面，特别是全省发生的“三大转变”令人振奋，“五点体会”更是弥足珍贵。回顾五年拼搏奋斗洒下的汗水、取得的成就，点点滴滴都让党代表们感慨“倍感振奋、深受鼓舞”。

　五年砥砺奋进，五年春华秋实。党代表们深刻体会到，这些成绩的取得，最根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。

　成绩鼓舞人心,蓝图催人奋进。报告把党中央大政方针和陕西实际紧密结合起来，明晰了今后五年全省各项事业发展的“时间表”“路线图”，顺应大局大势，抓住战略机遇，保持发展定力，对各领域、各方面工作具有重要指导作用，必将激励我们更加自觉地从全局谋划一域、以一域服务全局，在大有可为的时代更加奋发有为。

　一个时期有一个时期的历史使命和任务，一代人有一代人的历史担当和责任。当前，陕西正以昂扬的姿态踏上全面 建设社会主义现代化新征程。下一步，

　我们要结合自身工作实际，从报告提出的今后五年任务、目标、举措中进一步找准发力点、突破口，聚焦“智造重镇”“智慧名城”建设、成渝地区双城经济圈建设、产业优化升级、实体经济壮大、营商环境优化、加快兑现留抵退税、打好污染防治攻坚战、保障和丰富人民群众的“菜篮子”“肉盘子”等，心无旁骛抓落实、聚精会神谋发展，把省第十四次党代会精神迅速有力贯彻到经济社会发展全过程、各方面，以实干实绩为奋力书写陕西全面建设社会主义现代化新篇章贡献力量，努力在新的赶考之路上争取更大的胜利和荣光。

　 学习陕西省第十四次党代会精神心得体会

　 中国共产党陕西省第十四次代表大会，是在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的关键时期，召开的一次十分重要的会议。刘国中书记代表中共陕西省第十三届委员会向大会作了题为《牢记嘱托感恩奋进解放思想改革创新再接再厉谱写陕西高质量发展新篇章》的报告。报告全面贯彻习近平总书记对陕西工作的重要指示要求；全面贯彻高质量发展的要求；全面贯彻以人民为中心的发展思想。

　报告内涵丰富、思想深刻，谈成绩实事求是、鼓舞人心，说问题实实在在、不遮不掩，提目标切实可行、措施有力，是一个符合陕西实际、尊重经济规律、体现群众意愿的好报告。

　作为一名基层组工干部，学习贯彻省党代会精神，要坚持发扬为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”的精神，争先率先，攀高比强，为建设“一城两区”做出应有的贡献。

　要甘于克难攻坚，大胆作为不畏风险。

　习近平总书记指出：“凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。”干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在，在担当中实现了人生价值。

　作为组工干部，必须要深入基层，面对面传教、手把手指导，推动基层党建业务质量整体提升。开展工作要认真细致，要用“绣花”的功夫，做实做党建引领基层社会治理、党建助力乡村振兴等各项工作。要坚持从实际出发，起草制定文件要能落地、可操作性，抵制用会议贯彻会议，用文件落实文件，防止基层党建工作空对空、虚对虚。

　要敢于砥砺奋进，勇于斗争当仁不让。“共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄”。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想 过太平日子、不想斗争是不切实际的。坚持以“思想破冰”引领发展突围，以干在实处推动走在前列，牢牢牵住党建工作“牛鼻子”，实现由“虚”向“实”的转变，按照工程化、项目化的方式，切实将基层党建工作变成助推发展图为的最大助力。

　要创新工作方式方法，学习利用新手段，实现数据化，提升基层工作效率。要注重加强基层组织建设，将党支部建立在企业里，建立在小区中，建立在项目上，通过强化各领域基层党支部的政治属性，使其在完善服务功能的基础上，进一步提高战斗力和凝聚力。

　要善于有胆有识，严守规矩秉承原则。没有智慧、没有原则的担当与得了软骨病无异，对于组工干部来说，缺少“八大本领”、“七种能力”，就丧失了底线思维、忧患意识，没有了斗争精神，见到矛盾就不绕道、遇到问题就回避、面对

　困难就退缩。所以我们要自觉强化担当意识。敢于迎难而上，敢于啃“硬骨头”，勇当“斗士”，在有限时间里作出无限努力，力戒形式主义，端正政绩观、增强责任心。

　要有自律的底线，严守廉洁自律准则和组织人事纪律，知敬畏、存戒惧、守底线。

　我们要认真贯彻好刘国中书记重要讲话精神,要始终做到“四个必须”，以五个“坚定不移”的工作举措大干实干，提高思想政治水平和工作能力，树立坚定正确的政治方向, 提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，努力建设更加美丽和谐的陕西贡献自己的一份力...

篇五：陕西省坚定理想信念潜心立德树人学习心得

贯彻党的教育方针，落实立德树人心得体会 三篇

　 篇一：

　 十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

　 习近平说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

　 作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

　不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

　 其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

　 作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

　总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

　篇二：

　不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?

　 党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

　 后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。

　 任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：

　 一、 关爱学生先要“关心学生”; 关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。

　 二、关爱学生就要“尊重学生”;

　尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。

　三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;

　理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。

　信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

　习近平说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。

　篇三：

　 2017 年 10 月 18 日，习近平在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　 身为一名扎根基层的青年党员来说，我时常在想，怎样才能为人民做贡献?怎么样才能发挥作用?十九大召开后，我突然茅塞顿开：唯有坚守好岗位，牢记职责所在，方能体现初心。

　首先，贯彻好专业知识。学好相应的法律法规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，不仅仅要学习书面的知识，更要多多向领导同事请教，获取良好的工作方式工作经验，不断通过理论实践知识充实丰富自己，提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结，古往今来都有提到“学而不思则罔，思而不学则殆”，所以学与思需要相结合，才能达到学习效果。做到事前完善计划，事中把握节奏，事后总结经验。

　 其次，注重政治思想，多走群众路线。不断地进行思想教育工作，需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想，从而提升党员自身的思想认识，解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中，老百姓就是我们的服务主体，建设基础服务平台，完善服务体系，如果我们有这样的思想认识，就能提高工作效率。思想正确了，工作方向就正确了，服务对象也就明确了，责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念，要从群众的根本利益出发”，在各项工作中体现和保障广大群众的利益，让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众，这才是党建想要发挥的作用，也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中，不但要有正确的政治思想，还要有长远的思想，久远的布局策略，在谋求村居发展的同时，更要考虑全局的利益。

　 再次，严于律己，为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范，我们做好了他们会效仿，起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律，做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，

　树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己，摒弃糟糠，为推进城市基层党建创新发展建设，提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。

　跟随党的领导，一路向前，在这个过程中，也许会看到过去走过的路;也许会看到光辉靓丽的未来;也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来，不断前进，勇于挑战应对，才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心，砥砺向前。

　工作范文，仅供参考

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