疫情开学教育教学衔接方案10篇

疫情开学教育教学衔接方案篇1

　　一、工作目标：

　　为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神，切实搞好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，增强学生自我保护意识；确保学生身心健康发展，结合我校实际情况，制订以下计划：

　　二、工作任务：

　　1、认真抓好广播操和队列的日常训练，培养学生良好的身体姿态；

　　2、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间；

　　3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法，减少常见病和流动性疾病的发病率；

　　4、协助少先队抓好校园环境卫生管理。

　　三、主要工作：

　　（一）卫生工作

　　1、划分卫生包干区，责任落实到班级。保持校园环境整洁美观。各班做好教室、包干区清扫，要落实保洁，做到教室包干区无纸屑、无垃圾，营造健康优美的育人环境。

　　2、作好日常检查巡视工作。保持教室内空气流通并坚持一周一次大扫除，大扫除有重点、有要求。

　　（二）学生健康教育、预防保健

　　1、通过多种形式开展卫生知识宣传，利用宣传橱窗、广播、电视，班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，根据不同季节，开展季节性卫生知识教育，按规定开设卫生健康教育课并做好一年一次卫生测试工作。

　　2、加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。做好本学期期末视力检查，统计入档工作。

　　a、落实检查，督促学生认真、有效做好三操。

　　b、各任课老师督促学生养成正确的读写姿势，不拖堂，课间让学生走出教室活动、望望远是保护学生视力重要手段。

　　c、后勤处要及时做好教室破损日光灯的更换工作，保证教室照明。

　　3、培养学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯，定时不定时抽查个人卫生，防止各种慢性传染病的发生。季节交替期预防流行性疾病，做好传染病预防工作，完善学生健康档案建设

　　4、做好卫生防疫晨检工作，期末资料整理、入档各项表格上交及小结工作。

　　5、开展卫生保健活动、卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。

　　6、做好青春期卫生知识、爱滋病预防知识宣教，开展卫生知识专题讲座。

　　（三）食堂工作

　　营养餐管理员负责管理好食堂各项卫生工作，坚持不定期巡视食堂。每周不定时抽查二次午餐菜，及从业人员个人卫生、餐具消毒、留样等卫生工作监督，保证学生饮食安全。

疫情开学教育教学衔接方案篇2

　　按照校党委教师工作部“中国籍教职工开学报到流程演练”部署，3月16日上午10点，学部疫情防控演练在文科楼举行。人事处处长姚伟岸带队检查演习流程和效果，学部群防群控工作小组组长李鹏、李伦组织全体小组成员参加演练。

　　学部高度重视本次演练。接到通知后，学部群防群控工作小组立即根据通知并结合学部疫情防控实际制定演练流程、完善报到各环节疫情防控措施。3月16日8点，学部群防群控工作小组两位组长——学部党委书记李鹏、学部部长李伦亲自组织演练人员在文科楼408会议室开会，再次集体研究演练通知、推演报到现场和线上申请审批各环节，确保演练各环节衔接到位、报到工作有序到位。

　　学部严肃认真开展本次演练。中国籍教职工开学报到流程演练开始后，学部党委书记和学部部长认真参加现场演练，严肃做好进楼实名登记、测体温、接受行程问询；在413办公室，工作人员认真做好佩戴口罩、开窗通风、保持安全距离等工作环境要求；在417办公室，学部党委工作人员逐一操作“教职工请假与审批”、“日报告零报告制度”、“返校申请”等线上申请与审批流程。

　　学部踏实严谨落实疫情防控举措。演练结束后，学部群防群控工作小组结合此次演练，再次审视学部疫情防控工作机制，立即启动了开发“统计学部全体教职工家属联系方式”小程序、采购免水洗洗手液、为开学报到一线教师购买必需的防疫用品、预约“盖公章”和“无接触加盖财务印章”等举措，确保保护教师到位、防控政策落实到位。

疫情开学教育教学衔接方案篇3

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

　　3、条块结合、以块为主

　　突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

　　4、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　(一)工作职责

　　成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。

　　4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件预防

　　(一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　(二)增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　　(三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。

　　2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　　3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　　4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　6、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。

　　4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　五、突发事件监测和报告

　　幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　(一)突发事件监测

　　1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　(二)突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

　　2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　六、保障措施

　　(一)组织机构保障

　　幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。

　　(二)人力资源保障

　　定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　(三)财力和物资保障

　　幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

疫情开学教育教学衔接方案篇4

　　一、防控工作原则 1、强化组织领导。以学院党政领导班子成员成立学院疫情防控工作领导小组，以学院党委书记、副书记、支部书记、学生辅导员为主要成员成立学院疫情防控工作组，构建学院条块结合、盖边沉底的防控体系，全面、认真贯彻、落实、执行学校疫情防控工作领导小组、工作组的指示精神和工作任务，坚定信心、同舟共济、科学防控，全力做好学院师生返校的疫情防控工作。

　　2、坚持防控为主。积极普及新型冠状病毒感染肺炎防治知识，提高师生员工自我防护意识和公共卫生水平。加强日常监测管控，发现病例及时上报，采取措施，有效控制疫情传播和蔓延。

　　3、严格责任管理。落实好学院主体责任，对学院的新型冠状病毒感染肺炎疫情进行监测、信息报告与防控；

　　对学生和老师中的特殊事项履行好审批程序，严禁违法和失职、渎职行为。

　　4、确保快速反应。熟练掌握疫情信息监测报告网络体系，保证人力、物力、财力和技术的配备，增强应急处理能力。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求，一旦出现疫情， 快速反应，迅即处置。

　　5、加强联防联控。加强与学校部门、以及其他学院间的协调联动，有效凝聚合力，相互配合，密切联系， 确保做到严防死守，不留盲点，共筑疫情防控安全防线。

　　二、健全防控体系 学院疫情防控工作领导机构在学校疫情防控工作领导小组和工作组的领导和指导下，把疫情防控责任压实到系（党支部）、班级（团支部），抓实到班主任、辅导员、学生干部，落实到每一个人，及时掌握学院全体师生、离退休教职工动向和健康状况，第一时间统筹处置本单位的疫情防控事项。

　　三、严格防控措施 （一）强化师生返校管理 1、通知到全院师生，2020 年春季学期 2 月底前不开学，开学具体时间由校防控工作组决定后另行通知。所有师生未经批准，不得提前返校。如有特殊情况，需在APP 寒假零星返校申请中在线向学院（研究生需导师同意）申请，由学院负责人审批同意后报学校党政办公室审核，相关防控工作按照寒假期间师生零星返校疫情防控方案执行。

　　2、开学时间确定后，全院师生需在APP 中申请返校，如实填写个人相关信息，由学院审批同意后方可返校，师生凭电子入校通知单或二维识别码进入学校。

　　3、返校前两周内具有湖北省、温州市等重点疫情防控地区居住史、旅行史，接触来自湖北省、温州市等重点疫情防控地区人员，接触新型冠状病毒感染的确诊人员或疑似人员的师生（下称“疫情防控重点人员”），正式开学后根据学校通知返宁、返校。被相关部门/机构安排在指定隔离区医学观察的师生，在隔离期解除后，返校申请需在线提交并携带相关隔离医院或部门出具的康复证明或解除隔离证明材料。除上述情况以外，需要返宁的师生，返宁后严格落实居家医学观察，观察时间从抵达南京时算起，满两周后，本人及共同生活的家人身体健康状况良好，可申请到校工作。

　　4、师生返程尽量采用自备交通工具，若选乘公共交通工具返校时，必须加强个人健康防护，全程正确佩戴口罩， 减少接触或尽量不接触交通工具的公共用品和部位，旅途中应避免与其他乘客近距离接触。妥善保存返校的机票、火车票、汽车票，并提交给所在单位，以备可能的相关密切接触者调查。

　　（二）做好隔离工作 1、对于返校后学院中的“疫情防控重点人员”，要求实行 14 天的独立隔离观察。身体无发热、干咳及乏力等症状的，学生上报学生处（研究生院）安排隔离；

　　教职工原则上自行在家隔离，本人做好每天上下午的体温测量与记录；

　　入住学校集体宿舍的教职工，上报国资处安排隔离。隔离期内，隔离人员应每天向所在学院上报身体健康状况。

　　2、加强对疫情防控重点人员的人文关怀，每天保持与隔离观察师生的通信联络，关心师生的身体健康状况与心理状态，并将学生的身心健康情况及时通知家长。

　　（三）落实安排好教学工作 1、学院按照“延期开学 停学”的要求，统筹安排好教学计划。依据电子信息工程学院疫情防控期间在线教学工作方案开展线上教学，结合疫情实际情况，有计划适时做好补考、学籍异动、实习实践、研究生毕业 论文答辩等工作。学院在线教学领导小组对线上教学质量严格把关。

　　2、学院为因疫情不能正常返校的学生提供个性化的学习支持，通过所选课程课堂直播或转播、在线开放课程、网络答疑等多元化方式，确保学生能够及时、有效保证学习进度，为需要补考的学习困难学生提供精准指导。

　　3、研究生导师要发挥主体作用，通过网络与每个研究生保持联系，了解每日动态，合理布置和调整学习科研任务，并及时将学校的疫情防控信息传达到研究生本人。对 2020年春季学期毕业的研究生，要根据疫情防控实际情况，确需安排答辩的，可采取远程视频答辩等方式进行。答辩委员会由适当人员组成，原则上不邀请南京以外的专家。

　　4、对于因疫情不能正常返校的任课教师，其所承担 课程、教学任务，适当推迟或返校后再作安排。对于居家医学观察或隔离且身体无明显症状的老师，积极通过视频会议系统和网络办公平台，开展教学科研与行政工作，及时解决学生的学习问题，确保工作不停摆。

　　（四）畅通信息报送渠道 1、学院师生在寒假期间及返校后要通过“i·南航” APP疫情防控信息一栏，在每日下午 2点前上报防控信息，及时更新基本信息，学院党政办、各系、学生口每天做好上报信息的核对与汇总， 准确掌握每位师生的返校前行程动态与身体健康状况。

　　2、学院安排专人与重点人群保持联系，坚决做到人盯人，每天更新重点人群防控工作台账，严格落实新型冠状病毒感染的肺炎防控信息的每日“零报告”制度，每天下午 3 点前按时报送防控新型冠状病毒感染的肺炎重点人群信息日报表。

　　（五）维护校园秩序管制 1、在江苏省解除重大突发公共卫生事件一级响应前、学校实行封闭管理期间，学院对所有学生暂停开放学院楼和实验楼的门禁权限，开放日期另行通知。严格控制教职工师生入校人次，教职工除值班人员外，每次申请零星返校时间每天不超过8小时，连续申请天数不超过3天。

　　2、返校后，教职工要尽量减少外出。居住在校内的学生无故不得离校，申请离校需按照学生事假的请假流程，凭在线生成的电子假条在门岗处审核后方可离校。严格把控学生离校的审批，落实好销假制度，切实做到闭环管理。居住在校外的学生，经学院审批后，报学生处、研究生院审核、保卫处备案，发放电子临时通行证。

　　校外居住的师生要加强自我健康管理，尽量避免乘坐交通工具或前往人群聚集场所，每天通过“i·南航”APP 报送校外的出行时间和停留场所。

　　（六）落实落细日常防控 1、师生在校期间，所有公共场所要正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。

　　2、学院配合校医院严格落实传染病防控的各项措施，开展好健康教育，做好在校学生晨午检，登记缺勤、早退和请假记录及生病病因追查等日常防控工作。辅导员、班主任要经常深入学生寝室、课堂，畅通信息反馈渠道，在第一时间掌握并上报学生身体健康状况异常动态，引导学生做好防护，少外出、勤洗手，保持充足睡眠，参加体育锻炼，增强免疫力， 养成良好卫生习惯和健康生活方式，保持寝室卫生整洁。

　　3、无特殊情况，学院不举办大中型会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛考试等聚集性活动和任何形式的集体活动，严格控制并审核师生前往外省市参加交流、讲学、参观及学习活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。出差人员出差期间也要通过“i·南航”APP 每日 12 点前上报防控信息，及时更新基本状况，做到及时掌握出差人员的行程和健康状况，并严格执行返校相关规定。

　　（七）规范执行疫情处置流程 1、师生一旦出现发热（≥37.3℃）、乏力、干咳、呼吸困难等疑似症状，第一时间前往校医院或发热门诊定点医院进行诊治，其中在校期间必须首先前往校医院诊治，就诊过程中要全程佩戴口罩，并第一时间上报学院，学院在第一时间上报党政办公室。

　　2、学院积极配合校医院进行疑似病例或确诊病例的密切接触人员排查，做好密切接触人员思想工作。

　　四、防控责任追究 学院党政领导班子必须坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和中央政治局常委会会议精神，按照党中央关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知的要求，把疫情防控这项作为当前最重要工作抓紧抓好，坚定站在疫情防控第一线，靠前指挥、主动作为，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，充分发挥好党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，落实岗位责任制、责任追究制和工作督查制。在疫情防控期间，保持 24 小时通讯畅通，如发生新型冠状病毒感染的肺炎相关疑似人员， 必须做到第一时间处置，第一时间报告党政办公室。

　　对于隐瞒不报、拒不配合执行上级和学校疫情防控工作要求的师生，可强制执行并按校规校纪处理，造成后果的依法追究法律责任。

　　防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

　　一、指导思想 依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

　　二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。

　　三、应急组织体系及职责 教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；

　　指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；

　　根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。

　　领导组设组长1人，副组长4人 组长_ 组长工作职责负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

　　副组长_x 副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

　　成员教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

　　成员职责科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

　　领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由_x兼任。

　　办公室职责负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。

　　四、疫情监测、发现和报告 （一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。

　　（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。

疫情开学教育教学衔接方案篇5

　　

疫情开学教育教学衔接方案篇6

　　为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控 阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实 做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：

　　一、演练前准备工作

　　1、成立演练领导小组 组长：XXX （负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。） 副组长：XXX XXX （负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作） 成员：XXX XX XXX XXX （负责 协助组长、副组长的工作需要，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察幼儿进 行心理疏导。） 体温测量人员：XXX XX （负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测） 秩序维护人员：XXX XXX XX （负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列） 现场消毒人员：XXX XX （负责对进入校园的师生、物 品进行消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终 末消毒，同时做好记录。） 疫情监测人员：XXX XX （疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情 况，确定确切接触者； 对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。） 对 外联络人员：XXX XX （负责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长； 按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况； 协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。）

　　2、演练前培训：①讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知 晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

　　②对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演 练安全、有效。

　　3、防疫物质准备 准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。

　　二、演练时间及地点 时间：2020年3月**日上午8点 地点：校门口、教室、操场、食堂

　　三、演练内容和步骤 场 景一：入园流程演练 1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保 健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。

　　2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排 成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。

　　3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、 衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口迅速离开，不逗 留。

　　4、体温异常的幼儿由专人带至隔离区， 送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时 将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签 字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿 经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防 控领导小组报告幼儿情况。经检查，此生为普通的感冒发烧。

　　场景二：晨午检演练 1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班级老 师为幼儿进行测温，疫情监测人员做详细记录，如发现异常情况，有幼儿体温为37.8度，班级老师马上电话联

　　系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿情绪。消毒人员马上进行班内消毒，逐级上报相关部门。

　　2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室，带领家 长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接 触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。

　　3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长XXX汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园， 到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼 儿进行更详细的检查。

　　4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫 情监测人员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置，并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场 所进行重新消毒，对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，迅速切断感 染源，防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整 个校区进行彻底消毒。

　　场景三：午餐演练 1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘 干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

　　2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐 结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。

　　场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、 分年级错峰放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级按照规定时间准时放 学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

　　2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和 孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

　　场景五：疫情发生后处置演练 1、发现：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。

　　2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对 外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。

　　3、隔离：迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患 病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。

　　4、送医：立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医； 如果家长不能及时赶到就拨打120； 如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

　　5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者； 同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小 组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组） 7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作

　　全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水

　　擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。

　　8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室； 指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。

　　9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并 将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组） 10.善后：加强校园舆情管理，引导 全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提 供信息，以上级部门正式发布的信息为准； 确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道 患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导； 对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、总结反思及改进提高 通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控应 急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序 开展。

　　本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖， 花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。

疫情开学教育教学衔接方案篇7

　　现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作的督查情况报告如下。

　　一、组织开展督查的基本情况

　　2月19日下午，区政府教育督导室接到市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知》（徐政教督办﹝2020﹞2号），迅速行动，着手制定督查工作方案，拟定督查工作通知，上报区政府分管领导和区教育局主要领导决断。

　　2月20日上午，区政府教育督导委员会办公室下发《关于转发市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室<关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知>》的通知，要求各校高度重视，认真学习，严格落实，对照“督查表”中的六项二十二条，逐条做好开学前疫情防控和校园安全工作的全面自查和排查工作，确保不留死角。

　　2月24日―25日，全区中小学、幼儿园责任督学采取现场督查的方式对负责的挂牌督导学校（幼儿园）进行实地督查，对发现的问题，当场反馈并提出整改意见，指导督促学校落实防控措施，确保师生生命安全。并根据督查情况，如实填写《学校开学前疫情防控和校园安全工作督查表》，认真撰写《学校开学前疫情防控和校园安全工作专项督导报告》，上报区教育督导室备案。

　　2月27日―28日，区政府教育督导室采取“四不两直”、回访督查等方式，对一些重点学校进行了针对性抽查。督促指导各学校不折不扣贯彻党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署和省、市、区关于做好疫情防控和校园安全工作的通知精神，切实维护师生生命安全和身体健康。

　　从责任督学工作督查情况来看，我区各学校能够严格按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发的《铜山区教育系统预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》、《关于切实做好制定20**年春季开学工作方案的通知》、《铜山区小学生寒假延期开学期间自主学习指导意见》、《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》、《关于疫情期间加强校园安全防范工作的通知》、《铜山区学校开学复课疫情防控工作方案》等相关文件精神落实和实施，坚持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校园安全工作，取得积极成效。

　　在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，统筹谋划，制定方案，指导落实。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作应急预案，严格落实校干带班和值日教师值班值守制度，学校实行24小时封闭管理，门卫保安每天对出入人员进行体温测量和校园消毒消杀工作。按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各校重点对滞留外地师生进行精准摸排，跟踪联系，人员信息及时上报至区教育局监测组。各校严格按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要求，认真制定开学工作预案，通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科教师每天开展线上教学答疑和居家锻炼、心理健康教育辅导，为师生生命安全和身体健康保驾护航。同时，各校按照区教育局物资保障组要求，积极储备防控物资，努力做到早准备、足准备、有备用。

　　在校园和校车安全专项整治开展方面，区教育局成立了铜山区校园和校车安全专项整治工作领导小组，下设校园和校车安全专项整治工作领导小组办公室，具体负责校园和校车安全专项整治工作。从责任督学督查情况来看，有关安防不合格负面清单的学校在20**年春节前就对“XXX市学校安全风险责任清单”上面的项目逐条进行了整改落实，并按要求上报至市教育局。本次督查，各校又依据“XXX市学校安全风险责任清单”上面的内容进行了全面排查和再落实，梳理潜在的安全风险隐患，不断充实完善，建立健全各项安全管理制度，进一步加强了学校安全风险防控。同时，各校严格按照“两照一表”常规要求制度，定期进行隐患排查并做好记录，对发现的安全隐患问题及时整改落实，基本形成了安全风险有人排查、负面清单有人整改、整改效果有人监督、整改结果有人跟踪的长效工作机制，有力提升了学校的安全管理能力。

　　二、发现的主要问题

　　（一）部分学校隔离室条件简陋，室内疫情防控的设施设备不到位，布局达不到隔离室配备的建设标准。学校隔离室人员除少部分学校有校医外，多为兼职教师，缺乏一定的卫生健康和疫情防控专业性科学知识。

　　（二）学生人数较多的学校通过提前谋划、自行采购等方式，虽已储备了一定的疫情防控物资，但是网上采购的口罩、额温枪、测温仪、防护衣、消毒液等疫情防控物资迟迟不能到货，缺口较大。部分学校根据上级下发的新的洗手盆的标椎差距较大，存在以简单面盆代替，部分中学以食宿的水龙头代替洗手面盆现象，水龙头铺设不到位。部分学校学生人数较多，为防止发生聚集性疫情，各校反映开学后疫情防控压力增大。

　　（三）较为偏远的农村保留学校和教学点，一方面学校设施设备较为陈旧，有技术、操作熟练的优秀师资匮乏，线上教学质量无法得到保障；另一方面学生家里的网络设备和带宽相对较低，再加上家长的文化素养和理念意识有待提高，对于线上设备操作不熟练等因素，给这部分居家学生的线上学习也带来一定的困难。

　　三、整改建议及措施

　　（一）对于隔离室条件较为简陋部分学校，建议区政府、区教育局通过统一添置、调剂等方式，努力改善这部分学校隔离室的硬件条件。对于学校隔离室人员缺乏、不专业的问题，建议区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组与区卫健委等部门积极协调、沟通，有效利用卫生系统的专业资源，安排专业性人员对学校负责隔离室人员进行专业培训和科学指导，切实解决基层学校遇到的难题。

　　（二）对于疫情防控物资存在缺口的学校，不能等、靠、要，要想方设法，主动作为，能多储备一点就多储备一点。同时，建议区教育局物资保障组加大区级层面的统筹力度，继续通过各种渠道采购消毒液、口罩、额温枪等防控物资，向缺口较大的学校倾斜，还要统筹计划安排好对薄弱学校的物资补充。局相关科室要对洗手盆缺口较大的学校做好技术指导和资金的保障。为有效防止开学后人数较多的学校发生聚集性疫情的可能，建议区教育局会同卫生防疫部门尽快制定指导性意见和学生错峰就餐指南，并科学论证与实施。

　　（三）对于较为偏远的农村保留学校和教学点，设施设备较为陈旧、优秀师资欠缺、线上教学质量无法得到保障的问题，建议区教育局要不断改进这部分学校的设施设备，努力加快信息技术资源平台建设，整合利用好各级各学段学习资源平台，充分发挥本地区优秀师资资源的辐射和引领作用，为较为偏远的农村学校教师提供教学服务。同时，建议区相关部门和学校要对居家线上学习确实有困难的学生及家庭，开展一对一帮扶和指导，努力改变家长的认识理念，改善家庭网络条件，为学生更好地进行线上学习提供智力支持。

疫情开学教育教学衔接方案篇8

　　为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。

　　一、总体要求

　　深入贯彻落实关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。

　　二、基本原则

　　1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。

　　2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求，组织和实施具体防控工作。

　　3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有力有序有效。

　　三、防控措施

　　（一）开学前

　　1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。

　　2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工（含新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员，下同）的健康状况和假期行踪进行全面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》（在返校报到时交学校查验、存档），精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返校。

　　3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局统一部署和时间节点，全力组织好12_17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作，除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。

　　4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生（保健）室。

疫情开学教育教学衔接方案篇9

　　为科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，保持学校正常、健康、有效的教育教学秩序，保障师生及人民群众身体健康和生命安全，维护经济社会发展稳定大局，根据政府及市局、镇教管办要求，特制定此方案。

　　一、加强领导，建立组织。

　　（一）成立领导小组

　　组

　　长：XXX

　　副组长：XXX 组

　　员：XXX

　　XXX

　　XXX

　　XXX

　　（二）领导小组职责

　　1.在上级正确领导下，强化领导责任制，制定防控应急方案，建立健全督查、倒查、追究机制，增强做好疫情防控工作的紧迫感责任感，把握防控工作重点节点，认真、迅速落实上级部门的部署，并将责任分解到部门、班级和个人。

　　2.督促各部门和班级按照省市要求，结合学校实际，完善责任督查、查处、追究机制，确保认识到位，宣传到位，责任到位，措施到位，效果到位。

　　3.办公室需做好沟通与协调工作，健全疫情信息共享平台，完善信息发布机制，并开展疫情联防联控。

　　（三）工作分工

　　1.办公室：XXX、XXX（工作职责：负责统筹做好学校疫情防控工作综合协调和信息收集上报等工作，指导各班级做好疫情防控工作。）

　　2.社会防控组：XXX（工作职责：负责指导校外社会培训机构疫情防控工作，做好相关信息收集和上报。）

　　3.新闻宣传组：XXX（工作职责：负责在上级新闻宣传组的指导下，做好本校舆情引导、信息发布和疫情防控知识教育等工作。）

　　4.安全保障组：XXX、XXX（工作职责：加强对学校疫情防控工作的物资保障，指导做好学校安全值守、防范。）

　　二、细化过程，强化防控。

　　学校制定防控实施方案和工作制度；同时建立村、镇联防联控管理机制，并按照上级统一部署，协调配合，积极应对，科学预防，共同做好疫情防控工作。

　　（一）加强正面宣传

　　1.要通过多种形式，将《XXX 市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告》发送至每一个学生家庭，并要求每一位家长回复是否收到，确保家长知晓不留死角。

　　2.要把相关知识纳入健康教育课，并通过发放宣传册，制作宣传图片、宣传栏、黑板报，校园广播等多种媒介进行防控知识宣传，提高学生认知水平、防护意识。

　　3.要通过持续不断的宣传，小手拉大手，大手拉大手，

　　引导师生、居民假期尽量不要前往疾病正在传播的地区，尽量少去人多的地方……切实掌握《XXX 市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告》上的内容，根据《通告》要求，科学防控，增强自我防控意识，养成健康生活方式。

　　（二）加强门卫值守

　　1.加强值班值守工作。要严格按上级要求，加强值班值守，明确工作职责。所有带班领导、值班人员必须在岗在位，及时收集、传达和落实疫情防控相关工作，确保上级要求第一时间得到贯彻落实。

　　2.严格校园门卫管理。学校实行封闭式管理，在校外大门口显著位置设置“进入校园，请自觉佩戴口罩”等提醒标牌；非本学校人员一律不得进入校园；外来人员办理事务时一律在传达室完成；必须进入校园时，由校园保安严格查验身份、认真登记，并联系学校人员带入和送出、落实佩戴口罩等疫情防控措施。保安值班期间，要做好自身防护，主动佩戴口罩。校园门卫室要保持卫生清洁，通风透气，无关人员不得在此逗留。

　　3.加强校园内部管理。加强对技防设施的管控和巡查，确保主要部位及关键位置技防设施正常工作。暂停体育设施向社会开放，并做好对外公示、告知和说明工作。保安要加强校园安全巡查，遇有异常情况，认真做好盘查和汇报工作。

　　（三）加强师生体检

　　1.开学前应组织班主任及相关人员进一步了解新型冠状病毒感染肺炎的症状，了解本校相应情况，知晓防控措施，熟悉相应流程。

　　2.落实晨检制度，发现发热、咳嗽等呼吸道异常症状的师生，应立即相对隔离，通知其家长领返回家，并及时、科学治疗。

　　3.做好因病缺勤及病因登记、追踪、问访等工作，发现异常，要按照报告程序，及时报告当地疾病预防控制机构和镇教办领导小组。

　　4.加强各类学习、生活、工作场所的卫生与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁，消除传播隐患；要在当地疫情防控机构的指导下，加强教室、活动室等场所的消毒与通风；并积极配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。

　　5.加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

　　6.设置充足的水龙头，配备洗手液或肥皂，督促学生勤洗手科学洗手。

　　7.在疫情防控期，取消大型公众集聚性活动。

　　8.如出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，除做好上述日常防控措施外，还须实施：疑似患者应立即重新戴上口罩，迅速就医；尽快向当地预防控制机构报告；若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，其密切接

　　触者应接受 14 天隔离医学观察；学校要跟踪了解学生的诊断和治疗情况，并配合做好学生的心理疏导。

　　（四）加强责任追究

　　全体教职工须按照要求，要把新型冠状病毒感染的肺炎防控工作纳入到学校的日常管理、日常考核之中，对报告不及时、疫情处置不力等原因造成责任事故不良影响的，按照有关规定严肃追究相应责任人的直接责任。

疫情开学教育教学衔接方案篇10

　　【教学目标】：

　　1、当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。

　　2、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。

　　【教学重点】：

　　了解目前新冠肺炎的发生与预防。

　　【教学难点】：

　　认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。

　　【教学用具】：

　　网络教学

　　【教学课时】：

　　一课时

　　【教学过程】：

　　从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措施。

　　一、教师导入

　　当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天学习的内容。

　　二、基本知识

　　1、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气等。

　　2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以勤洗手。

　　3、和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多加防护。

　　4、新泡肺炎病毒害怕局温，病毒加热至69摄氏度，持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。

　　三、临床表现

　　潜伏期14一20天不等，多为14天，症状和一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。

　　四、预防措施

　　1、加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。

　　2、养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等个人物品。

　　3、加强家庭成员健康监测，出现体温大于37、3°C者，应暂停工作，及时观察并隔离。

　　4、加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。

　　5、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

　　五、小结：

　　新冠肺炎并不可怕，但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。

　　作业：以防控疫情法治同行为主题，制作一份手抄报。

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