大学生与军事理论教育

　大学生与军事理论 进入大学以来，学校开展了一系列军事教育，有军事技能训练和军事理论课，以此来加强大学生的国防观念和军事素质。作为大学生其中医院的我，也接受这学校的教育，并在其中受益匪浅，得知了许多军事知识和当今的军事形势，也为祖国母亲的安危感到担忧，我感到了有一种强烈的愿望去守护她。

　学习军事理论，就大的方面来说，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。对个人而言，学习军事理论能让我们知道当今祖国的形势，让我们了解更多的军事知识，从而加强我们对国家的归属感和有利于让我们在心中确立国防，献身国防的信念。学习军事理论能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。所以我深深地感到在高校开展军事理论教学的重要性。它既加强了大学生的国防观念利国防意识，又有力促进了大学生素质的全面提高。军事理论教育是一项具有战略意义的正确决策。

　当今大学生学习军事理论的意义何在呢？ 首先是国防意识。国防意识是民族生存之魂，如何说国防是民族之盾的话，那国防意识就是民族生存之魂。一个民族的人民是否具有强烈的国防意识是决定一个民族能否生存的决定性因素，公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。如今，中国正大力发展经济建设，随着中国经济的发展，人民的生活也得到了提高，这当然是好事，但在经济发展的同时，高科技技术也发展迅猛，通讯系统以及计算机网络带给人民生活方便的同时，也加大了泄露国家机密和军事机密给敌方的机会，稍不注意就可能被敌方窃取到国家机密和军事机密。比如前段时间看到过一个新闻，某某人在网上看到一条叫人拍一个军事基地的动向照片并发给对方，对方就会给你金钱，结果在利益面前还是去偷拍了。最后被抓到了，警察问他不知道这是泄露军事机密吗？他回答说他猜到了，可是在对方金钱的诱惑下仍然把持不住。这样的例子就是公民的国防意识不强，既然知道那是军事机密，还要泄露给敌方，就为了那一己私欲而置国家利益于不顾，若是人人都像这人一样，那么这个民族就不能立足于世界了。所以，增强国防意识是大学生，甚至是整个民族所有人搜必需的。国防建设既是军队的事，更是全民的责任，我们必须强化国防意识，牢牢守住我们的民族生存之魂。

　其次是端正爱国精神。从近代史可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国，就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡，匹夫有责。这条由千古传承的名句依旧要深深地烙印在我们每一个人的心中。作为大学生，我们更应该牢牢地记住这句话，要用我们自己的身躯去捍卫我们的国土。爱国精神也是衡量一个人综合素质的重要标准。军事理论教育课程里有许多的军事知识，我们在接受教育的同时，更应该端正我们的爱国精神。比如通过军事教学，大学生建立了积极的爱国精神，正确的爱国态度，科学的报国方法。

　最后是拓展眼界，顺应时代。当今世界是一个极度全球话的世界，随着科技的进步，互联网的发展和交通工具的升级，使世界各国的距离越来越近，一个崭新的“地球村”似的世界已初步形成。在如此的世界形势下，我们要吧我们的眼光放到世界每一个角落，不能只关注眼前，只有放眼世界，才能在世界各国竞争种占据优势。而这种情况下，军事应用国防建设中尤显突出。在清朝末年，中国开始了近一百年的屈辱史，其主要原因就是大清国当时实行的闭关锁国政策，不了解世界的形势，只关注这眼前，才造成的结果。所以拓展眼界，顺应时代是使我们进一步适应当今社会大发展的必备条件。

　游新杂记

　Darren Smith

　生死两抉择，独挺井冈山。

　潘江陆海施，民心所向愈。

　工农始觉醒，齐力革命闹。

　幸哉乐哉，一山，一党，一昆仑。

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