谈高校图书馆样本书库的特色化建设
(郑州轻工业学院 图书馆，河南 郑州 450002)
摘 要： 根据郑州轻工业学院图书馆样本书库的特色化建设，阐述了图书馆特色化建设的理论基础和 样本书库建设的必要性以及特色化建设在样本书库中的体现。
关键词：样本书库；特色化建设；图书馆
中图分类号：G253 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)18—0124—02
样本书库是高校图书馆藏书精华之所在，是图书馆为学校教学与科研提供文献信息服务的重 要窗口。所谓“样本书”：就是为了保存藏书和满足急需，图书馆将馆藏的每一种图书抽出 一本作为样本书单独保存，并设置样本书库。样本书库的藏书一般不外借，主要供读者在馆 内查阅。但是目前在以网络信息资源为主旋律的环境下，样本书库的优势地位受到了严重威 胁，要摆脱困境，就必须以创新精神走出传统的管理模式，只有这样才能重新在读者的满足 中找回自己的地位，树立自己的新形象，开辟出一块在网络环境下为读者提供特色文献服务 的生存空间。笔者不揣浅陋，谈谈郑州轻工学院图书馆样本书库的特色化建设。
1 图书馆特色化建设的理论基础
马克思主义原理告诉我们：任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的辩证统一，即共性和个性的 统一。矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的，具有绝对性的特征；而矛盾的特殊性是事 物的个性，是有条件的，具有相对性的特征。共性存在于个性之中，并通过个性表现出来， 这一原理要求我们在承认事物共性的前提下着重研究事物的个性，只有具体分析事物的个性 ，才能发现事物的特殊本质和规律，找到解决问题的正确方法。同样，图书馆也是共性与个 性的统一，共性是图书馆群体特征的体现，个性则反映单个图书馆所具有的特殊形式与内容 。每个图书馆都在各自的生存空间中运作，有着不同的地域环境和特有的资源条件，这是单 个图书馆的特有资源，更是创建特色资源的源泉。笔者认为：共性和个性的关系原理应是图 书馆特色化建设的重要哲学理论基础。图书馆的特色化建设是新时期图书馆界对矛盾精髓学 说的创造性运用和发展，是引导图书馆事业摆脱困境、走向可持续发展的新思路，能够 充分发挥图书馆的核心价值。由此，21世纪的图书馆更应注意图书馆个性特质发挥，建立 “特色办馆”的思想，以特色求生存、谋发展。高校图书馆作为社会主义教育事业的重要阵 地，更应该办出特色、办出水平，这样才能使自身在信息社会中立于不败之地。
2 样本书库建设的必要性
2.1 建立样本书库，可以最大限度地体现图书馆藏书的价值
郑州轻工业学院图书馆从20世纪80年代中期开始收藏样本书，当时是以教师阅览室的形式只 供教师查阅，不对 学生开放。由于是工科院校，所以在初期收藏时，偏重于理工类图书。随着学校专业种类的 增加及图书馆规模的扩大，样本书开始收藏部分文科类图书，并且向学生开放。近年来，根 据学校的发展规模以及对图书馆提出的更高要求，样本书选择性的收藏已满足不了读者对全 面知识的需求，因此必须对所有馆藏资源进行收藏，让样本书在为教学与科研服务的过程中 发挥出最大的作用。样本书库的建设也显得更为重要。在当今信息知识时代，样本书库以“ 藏”为主的传统观念已不适应现代图书馆“以用为主, 为用而藏”的藏书观念。样本书库的 职能也发生了变化：它不仅仅是图书馆文献资源的缩影, 更主要的是师生查阅资料、学习、 科研的重要场所。所以，建设完整的样本书库，就可以最大限度地体现藏书的价值。
2.2 建立样本书库，可以缓解图书馆因复本不足而产生的供需矛盾
郑州轻工业学院是一所以工科为主，文、理、工、经、管、法等学科相结合的高等学校，具 有46个本科专业 。在校生20 000余名，教职工1 500名，图书馆馆藏纸质图书110万册，纸质图书年借阅量平 均为80万。图书的复本量一般是3～5本，最多不超过7本。面对众多读者的需求，特别是 热门书的需求，仅靠从书库查找借阅，是满足不了读者需要的，常常出现借不到书的情况， 这时候读者就可以到样本书库进行查阅。样本书库以其藏书的完整性、系统性、连续性、来 满足读者的急需，从而缓解图书馆因复本不足而产生的供需矛盾。
2.3 建立样本书库，有利于开展馆内深层次的文献服务
由于样本书库的藏书较为系统、完整，因而有利于编制专题目录和索引；满足读者检索的多 元要求；可以有计划、有步骤地组织读者利用较丰富的藏书，开展读书活动；样本书库的建 设为图书馆的现代化管理创造了条件，为编制联合目录，实现资源共享奠定了基础；样本书 库的设置和建设，还有利于图书馆进行藏书剔除工作。有了样本书库，剔除工作就可以放心 地去做；样本书库的建设，可以直接迅速地揭示馆藏，便于读者全面充分地了解馆藏，起到 揭示、宣传、推荐的作用，也有利于开展咨询服务。在样本书库设置服务台，开展代查、解 答疑难问题，还可进行回溯检索服务、跟踪服务等；同时，建立样本书库，还便于及时组织 传递有关图书专业信息，发挥图书的时效，强化信息流通职能，优化藏书结构。
3 特色化建设在样本书库中的体现
建设特色化的样本书库是高校图书馆为学校教学与科研服务的新举措，面对学校读者的不同 需求，对样本书库进行开发和利用是图书馆特色服务的表现。郑州轻工业学院图书馆根据学 校的专业特色，充分发挥样本书库的功能，利用样本书库设置了6个特色专题区。具体做法 是：
3.1 规划专题区的种类
郑州轻工业学院有五大重点学科，分别是：电机与电器、应用化学、机械制造及其自动化、 计算机应用技术、食品科学。另外，艺术设计专业也是学校的重点特色专业。这些重点学科 和专业就 是图书馆重点服务的对象，也是专题区种类设计的基础。于是，规划出专题区的种类是：艺 术设计与民俗专题区、机械设计与制造专题区、电子与电器专题区、计算机技术专题区、化 工与材料科学专题区、食品科学与烟草科学专题区。
3.2 设置专题区的位置
专题图书必须有单独摆放的位置，只有单独摆放才能充分显现图书馆专题服务的意义。所以 ，要在样本书库规划出专题书区的单独空间，按照图书分类法规定的排类顺序进行有序上架 图书，各专题的图书要集中摆放，使专题区的图书便于读者查找。
3.3 提取专题区的书籍
将专题区所需种类的图书从原来样本书的排架顺序中提取出来。一般是整类提取，民俗专题 除外，只挑选相关类的图书。整体提取的图书种类有：J类、TG类、TH类、TM类、TN类、TP 类、TQ类、TS类等，图书提取后在专题区按类有序上架。专题区的图书约占样本书总量的40 %左右。
3.4 醒目专题区的标识
专题区需要有醒目的标识来引导读者进行查阅，醒目的标识也是区分专题样本书与一般样本 书的重要标志，是提示读者的重要手段。
总之，高校图书馆样本书库的地位和作用，在信息资源高速发展的今天，只有运用特色化建 设的模式，充分挖掘出样本书的潜在价值，使样本书库的建设时代化、特色化、专业化，才 能不断推进图书馆的可持续发展，才能更好地为学校的建设服务。
［参考文献］
［1］ 李衍翎.样本库建立的两种模式［J］图书馆，1997，(4).
［2］ 钟声,许云文.论公共图书馆的特色服务［J］图书馆学研究,2001，(3).
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