新形势下如何加强城管思想政治工作
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来源：网友投稿
城市管理行政执法队伍是随应城市发展和社会进步而产生的，是一支具有新时代明显特征的新型综合行政执法队伍。随着改革的不断深化和社会主义市场经济的发展，城管执法工作面临着前所未有的新机遇的新挑战，如城市规划控制区的不断扩大、人民群众对城市环境质量要求的不断提高等，为我们城管执法工作提出了新的课题。做好被誉为“生命线”的思想政治工作，就显得尤为重要。
增强思想政治工作的针对性、实效性的特点，贯彻以人为本的科学发展观，以培养“四有”城管执法人员的目标，把培养人、尊重人、提高人作为出发点和落脚点，改进教育内容、方法、手段和机制，有效地促进了城管执法工作的全面发展。
一、拓宽教育领域，谋求思想政治教育的最大效益。全面提高城管执法人员素质，是履行城管行政执法新时期历史使命的现实需要。思想政治教育要有所作为，就要按照这一要求准确定位、科学设计，最大限度发挥教育的功能。加强队员的思想文化建设，是思想政治工作贯彻“三个代表”的要求的体现，从一定意义上说，思想政治工作就是先进文化的载体和传播先进文化的工具。加强队员的思想文化建设，必须着力于年高全体队员特别是领导干部的素质。思想政治工作的效果首先应当体现在提高人的素质上，要以人为本，这是思想政治工作最主要的工作。思想政治工作要把向广大干部队员宣传科学的思想理论，宣传正确的世界观、人生观、价值观放在首位。科学的思想理论，正确的世界观、人生观、价值观，是先进文化的核心。因此，我们在思想政治工作中牢牢抓住理想信念这个核心，始终不渝地向职工尤其是年轻职工灌输共产主义理想，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把体现社会发展方向和要求的先进文化传播到广大干部职工中去，提高职工的思想认识水平和思想道德素质，提高鉴别能力和欣赏水平，提高生活品位和开阔工作视野。始终采取“正面灌输、积极引导”双管齐下的办法，坚持以人为本，引导职工发扬“爱岗敬业、无私奉献、严格执法、热情服务”城管精神和工作作风。一是树立为城管执法人员终身负责的观念，把立足点确立在对城管执法人员长远发展负责上，确立既贴近城管行政执法队伍建设实际、着眼打牢城管执法人员思想基础，又能让城管执法人员学有所获、为未来走向社会打下基础的教育观。树立综合效益的观念，通过强有力的思想引导，着力引导城管执法人员树立正确的世界观、人生观、价值观；要改变自我封闭的模式，树立开放的教育观念，充分利用多种教育资源，特别是利用社会大课堂来增强教育的说服力和感染力。二是增大教育的信息量、知识含量，把抽象的内容具体化、形象化。三是把系统学习科学文化知识作为思想引导的组成部分，为教育注入活力。按照“啥弱抓啥，缺啥补啥”的原则，在内容安排上有计划、有目的、分层次地增加科学文化学习的比重，引导城管执法人员加强学习，不断优化知识结构。
二、人人参与，最大限度地发挥城管执法人员的主体作用。有的单位搞教育，从制定计划、搞动员，到授课、总结，都是政工干部“自己搭台自己唱戏”，城管执法人员参与程度低，使针对性、实效性打了折扣。解决这个问题，一是要在“贴近”上做文章。思想政治教育要把城管执法人员关心不关心、需要不需要作为立足点，不仅注重找准问题，做到有的放矢，还要注重解决问题，不能隔靴搔痒。要深入搞好调查，掌握城管执法人员思想变化，对城管执法人员急切希望得到回答的热点问题，可以先开展讨论、交流，然后统一思想认识。二是要体现民主精神。引导城管执法人员说真话、讲实情，平等交流思想，在分析、比较、鉴别中明辨是非，是发挥城管执法人员主体作用必须遵循的原则。要允许不同观点的争论，要与教育对象平等交流，对不正确的观点也不要简单压服，而要循循善诱，在启发思考、认真讨论中澄清模糊认识。三要形式多样，不能只满足于课堂教学，而要适应城管执法人员的年龄和心理特点，科学设计、精心组织一些读书、征文、辩论、演讲、体会交流、社会调查、新闻点评等活动，配合课堂教学进行，进一步深化教育效果。
三、理论联系实际，在知与行的统一中见成效。全面提高城管执法人员素质，需要提供丰富的实践舞台，引导城管执法人员在完成本职工作和各项任务中丰富知识、提高能力、强化素质。一是要把实践作为检验教育成效的尺度。既要引导城管执法人员明白正确的道理，又要指导工作实践；既要解开现实思想扣子，又要校正行为上的偏差；既要澄清模糊认识，又要落实到实际行动上。真正杜绝只重视提高思想认识，忽略武装头脑、指导实践的片面性。二是要与各项工作实践结合起来，结合其它各项工作一道去做。要善于把各项工作任务的要求，转为城管执法人员改造主观世界的课题，引导他们在完成工作任务中认清自身的差距，明确努力方向，把完成工作任务的过程与实现知行结合的过程统一起来，实现工作、思想双丰收。三是要切实抓好实践中的规范养成。城管执法人员素质的提高是一个渐进的过程，需要通过点滴积累、点滴养成，实现质的飞跃。良好行为习惯的养成单靠思想上的教育引导是不够的，必须以法律法规和规章制度为准则，从现在做起、从我做起、从点滴做起加以规范。教育者要从大处着眼，细微处入手，通过日常生活细节点滴养成，纠正畏难怕苦、马虎大意等偏差，使城管执法人员在潜移默化的影响下得到锻炼提高，不断成长进步，提高自身素质。
增强思想政治工作的针对性、实效性的特点，贯彻以人为本的科学发展观，以培养“四有”城管执法人员的目标，把培养人、尊重人、提高人作为出发点和落脚点，改进教育内容、方法、手段和机制，有效地促进了城管执法工作的全面发展。
一、拓宽教育领域，谋求思想政治教育的最大效益。全面提高城管执法人员素质，是履行城管行政执法新时期历史使命的现实需要。思想政治教育要有所作为，就要按照这一要求准确定位、科学设计，最大限度发挥教育的功能。加强队员的思想文化建设，是思想政治工作贯彻“三个代表”的要求的体现，从一定意义上说，思想政治工作就是先进文化的载体和传播先进文化的工具。加强队员的思想文化建设，必须着力于年高全体队员特别是领导干部的素质。思想政治工作的效果首先应当体现在提高人的素质上，要以人为本，这是思想政治工作最主要的工作。思想政治工作要把向广大干部队员宣传科学的思想理论，宣传正确的世界观、人生观、价值观放在首位。科学的思想理论，正确的世界观、人生观、价值观，是先进文化的核心。因此，我们在思想政治工作中牢牢抓住理想信念这个核心，始终不渝地向职工尤其是年轻职工灌输共产主义理想，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把体现社会发展方向和要求的先进文化传播到广大干部职工中去，提高职工的思想认识水平和思想道德素质，提高鉴别能力和欣赏水平，提高生活品位和开阔工作视野。始终采取“正面灌输、积极引导”双管齐下的办法，坚持以人为本，引导职工发扬“爱岗敬业、无私奉献、严格执法、热情服务”城管精神和工作作风。一是树立为城管执法人员终身负责的观念，把立足点确立在对城管执法人员长远发展负责上，确立既贴近城管行政执法队伍建设实际、着眼打牢城管执法人员思想基础，又能让城管执法人员学有所获、为未来走向社会打下基础的教育观。树立综合效益的观念，通过强有力的思想引导，着力引导城管执法人员树立正确的世界观、人生观、价值观；要改变自我封闭的模式，树立开放的教育观念，充分利用多种教育资源，特别是利用社会大课堂来增强教育的说服力和感染力。二是增大教育的信息量、知识含量，把抽象的内容具体化、形象化。三是把系统学习科学文化知识作为思想引导的组成部分，为教育注入活力。按照“啥弱抓啥，缺啥补啥”的原则，在内容安排上有计划、有目的、分层次地增加科学文化学习的比重，引导城管执法人员加强学习，不断优化知识结构。
二、人人参与，最大限度地发挥城管执法人员的主体作用。有的单位搞教育，从制定计划、搞动员，到授课、总结，都是政工干部“自己搭台自己唱戏”，城管执法人员参与程度低，使针对性、实效性打了折扣。解决这个问题，一是要在“贴近”上做文章。思想政治教育要把城管执法人员关心不关心、需要不需要作为立足点，不仅注重找准问题，做到有的放矢，还要注重解决问题，不能隔靴搔痒。要深入搞好调查，掌握城管执法人员思想变化，对城管执法人员急切希望得到回答的热点问题，可以先开展讨论、交流，然后统一思想认识。二是要体现民主精神。引导城管执法人员说真话、讲实情，平等交流思想，在分析、比较、鉴别中明辨是非，是发挥城管执法人员主体作用必须遵循的原则。要允许不同观点的争论，要与教育对象平等交流，对不正确的观点也不要简单压服，而要循循善诱，在启发思考、认真讨论中澄清模糊认识。三要形式多样，不能只满足于课堂教学，而要适应城管执法人员的年龄和心理特点，科学设计、精心组织一些读书、征文、辩论、演讲、体会交流、社会调查、新闻点评等活动，配合课堂教学进行，进一步深化教育效果。
三、理论联系实际，在知与行的统一中见成效。全面提高城管执法人员素质，需要提供丰富的实践舞台，引导城管执法人员在完成本职工作和各项任务中丰富知识、提高能力、强化素质。一是要把实践作为检验教育成效的尺度。既要引导城管执法人员明白正确的道理，又要指导工作实践；既要解开现实思想扣子，又要校正行为上的偏差；既要澄清模糊认识，又要落实到实际行动上。真正杜绝只重视提高思想认识，忽略武装头脑、指导实践的片面性。二是要与各项工作实践结合起来，结合其它各项工作一道去做。要善于把各项工作任务的要求，转为城管执法人员改造主观世界的课题，引导他们在完成工作任务中认清自身的差距，明确努力方向，把完成工作任务的过程与实现知行结合的过程统一起来，实现工作、思想双丰收。三是要切实抓好实践中的规范养成。城管执法人员素质的提高是一个渐进的过程，需要通过点滴积累、点滴养成，实现质的飞跃。良好行为习惯的养成单靠思想上的教育引导是不够的，必须以法律法规和规章制度为准则，从现在做起、从我做起、从点滴做起加以规范。教育者要从大处着眼，细微处入手，通过日常生活细节点滴养成，纠正畏难怕苦、马虎大意等偏差，使城管执法人员在潜移默化的影响下得到锻炼提高，不断成长进步，提高自身素质。
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