中学教师创先争优典型材料

   满怀激情事教育，即作蜡炬燃终身，这是XX二中XX老师的教育誓言。XX是1985年8月走上讲坛的，至今已从教26年，高级中学教师，省级先进教育工作者，市级优质课执教者，多次被评为优秀班主任，担任初中毕业班教师6年，高中毕业班教师14年，担任班主任工作11年。现在依然担任着高二年级的班主任和任课教师。从事教育事业是XX老师学生时代的选择，在那时，他就立下了终生献身教育的誓言。正是这种目标和理想，使他在学生中树立了很高的形象，赢得了学生的崇敬。素质教育的理念，新课程标准的实施和多媒体、信息技术的应用，为教学改革指明了新的方向，2003年—2005年在全市高中，XX老师和学校部分教师率先参加国家“十一五”规划课题《信息技术与学科教学的整合》的试验，取得了良好的效果。现在，学校班班用上了多媒体，接上了网线，师生们能够更好地利用信息技术和多媒体教学。XX老师运用多媒体率先做完必修教材1-3和选修教材1的所有课件，积累了大量的资料。他多年担任班主任工作，十分注重培养学生健全的人格，培养学生全面发展，针对学生中存在的不良学习习惯，以及吸烟、打架、喝酒、上网等陋习，他不断探索，不断努力，与家长密切联系，与学生促腠长谈，深入细致地开展学生思想教育工作，使许多学生改掉了不良习惯，戒掉了烟瘾、网瘾，家长们都非常高兴和感激。

XX老师担任历史教研组长近20年，特别是在1996年以后，他在不断发展自己的同时，也不断帮助青年教师的专业成长，十分注重培养他们的业务能力的发展，更加注重培养他们的敬业精神、合作精神和竞争意识、创新意识，“敬业、竞争、友善、合作”，成为学校历史教研组的特色和亮点，学校历史教研组成为学校乃至全区最有战斗力的教研组，一大批新人在他的带动下也成为学校教学骨干中的佼佼者。

 

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