如何提高传统电视媒体的“互联网思维”

摘    要：中國传统电视媒体经过这些年的探索，媒体融合已经取得了一些进展，但总体而言，仍然“局限于形式和内容上的嫁接”。究其根本， 是因为我们所有的理念还是在依靠传统的思维来进行新媒体建设。对于现如今新时代的媒体发展来看，对于传统电视媒体的转型必须和互联网深度结合，这样才够跟随时代的步伐。

关键词：媒介融合;电视媒体;互联网思维;转型

一、“互联网”思维下的电视媒体融合路径

1994年，我国与国际互联网实现了第一次连接，中国互联网的历史从此拉开序幕。原始的“互联网”思维是指传统媒体自身不改变，而是在自己的原始系统上加入创新的元素，利用互联网的相关技术提升自身的效率，增加自己的节目种类等等，促使自己在改革的浪潮中不被时代淘汰。这种“互联网”思维下电视媒体的更新升级，只是简单的技术融合，没有真正把“互联网”思维应用到传统媒体的改革中。

二、“互联网”时代下传统电视媒体的问题

随着信息技术的全面到来的时代背景下，我们的传统电视媒体在应用“互联网”技术上已经不能够完全满足人们的需求，在人才、科技、技术等等的问题上面都需要改进。

1.时代背景下的传统电视媒体的挑战

在时代的浪潮中，有机遇也有挑战。传统电视媒体完全是在自身的框架上加了信息技术，在以前的时代背景下，这样的做法是对传统电视媒体的技术升级，也是符合人们的需求，然而在现如今的背景下，传统电视媒体转型必须站在全球互联网发展的浪潮中去定位自己，必须把自己放在我国传统媒体的数字化转型的全局中定位自己，必须站在全国广播电视数字化升级转型的大势中定位自己，必须借力在传统媒体与新型媒体全面融合的潮流中定位自己。

2.智能化的新媒体产品的挑战

智能化产品越来越普及，例如：智能手机、ipad等智能化电子产品。智能化电子产品基于自身的特点不断更新换代，人们对于智能产品的应用也越来越能够满足用户的需求，在智能产品中，人们可以根据自己的需求来安装各种软件，这样人们在这样的吸引力下更是选择了智能化产品。在智能化产品的冲击下，传统电视媒体更是难以保持自身的优势。

3.人才的缺失、技术落后的挑战

在时代的背景下，新媒体成为了更多人的选择，这样对于传统媒体的人才缺乏是必然的，人才的缺乏导致传统电视媒体不能够及时更新换代满足用户需求，再加上技术的落后，更是对传统电视媒体的挑战。

三、“互联网”思维下的传统媒体的探索

互联网是一次技术变革，也是一场真正的媒体革命。随着时代的发展步伐逐步加快，我国的改革开放也一直在随着时代的潮流不断深化，对于计算机领域的革命尤为重视，在时代的发展下造就了“互联网”思维的诞生，“互联网”思维就是需要我们不仅要接受现如今科技的更新升级，还要把这种思维和自己的所发展领域完美结合，这样才能够很好地掌握现代化技术。在“互联网”思维的带领下，我们更需要不断探索，寻求解决问题的方法。

1.“互联网”思维下的传统电视媒体的技术改革

在“互联网”的普及下，传统电视媒体也是积极探索建立自己的门户。1996年，中央电视台就成立了自己的官方网站“央视国际”。同年，广东电视台网站正式成立。1998年，上海电视台网站和安徽电视网相继成立。随后， 全国各省级电视台如雨后春笋般相继建立。在这样的被背景下，我们的传统电视媒体根据自身的特色建立自己的网络“电视台”。“互联网”思维下的传统电视媒体更加如何利用自身特点和互联网技术相结合，传统电视媒体根据网络的更新换代不断加大自己竞争力。

2.新的力量不断加入传统电视媒体

对于传统媒体来说，现如今具有冲击力的就是智能化手机的效应，在电子产品上的各种软件可以满足人们的需求，因此对于传统媒体就需要利用新媒体的平台来进行为自己的发展进行宣传，例如电视台的官方微博，官方公众号等等，这些都可以为电视台起到很好的宣传作用，在这些平台上，可以和用户加大互动，了解用户的需求，不断改进自己的品牌。

随着“互联网”思维的深入、移动智能设备的普及与发展互联网进入移动互联网时代。对于如此有利于传统媒体的发展，各大电视台抓住机遇，不断通过技术来开创自己的移动客户端，在移动客户端的平台上，不仅能够满足用户的需求，还能够解决用户的时间和空间领域的弊端。

3.传统电视媒体需要加深“互联网”思维

媒介融合的基础和关键是要树立“互联网”思维。在现代科技手段的发展下，我们需要的就是运用“互联网”思维进行改革发展，在技术的革新的基础上就是思维的进步，只有深刻认识到了“互联网”思维的重要性，传统电视媒体在时代的发展中才能更加越走越稳。

四、结论

媒介融合对于传统电视媒体既是机遇，也是巨大的挑战。传统电视媒体要把握住机遇， 树立和运用“互联网”思维，基于大数据、云计算和物联网的技术支持，注重用户参与和体验，创新管理，实现传媒产业的跨行业、跨地域整合，加快与互联网技术的融合转型，完成“互联网”思维的创新改革下的发展目标。

参考文献：

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