应用型本科院校通信电子线路课程教学改革与探索

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5 结束语

以上是对通信电子线路课程从教学内容、教学方法、实践教学三方面进行教学改革的初步研究和探索，教学内容突出应用型人才需要，教学方法采用现代与传统相结合，实践教学全方位锻炼，培养实践能力强、合格的应用型人才。经阶段性尝试，教学效果良好，提高了学生的学习积极性和实践动手能力。■

参考文献

[1]曾兴雯，刘乃安，陈健，等.高频电路原理与分析[M].5版.西安：西安电子科技大学出版社，2013.

[2]聂典，丁伟.Multisim10计算机仿真在电子电路设计中的应用[M].北京：电子工业出版社，2009.

[3]杨倪清.高频电子线路实验及综合设计[M].北京：机械工业出版社，2009.

[4]王俊峰.“通信电子线路”课程教学改革实践[J].玉溪师范学院学报，2012（8）：64-66.

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