校园音乐文化建设对大学生综合素质的影响分析

摘 要：校园音乐文化对于校园文化的发展以及大学生的综合素质培养具有十分重要的作用，通过独特的环境以及深厚的文化元素促使校园内形成了独具特色的校园文化。本文首先分析建设校园音乐文化的意义，进而对校园音乐文化建设对大学生综合素质培养的影响进行分析。

关键词：校园；音乐文化；大学生；综合素质；影响

作为提高大学生综合素质的重要方式，校园音乐文化的建设对大学生综合素质的提高以及学校工作的开展都具有十分积极的影响。在进行素质教育的过程中，音乐等艺术文化能够放松学生的身心，陶冶学生情操，同时也能够开发其智力。

一、校园文化建设的意义

校园文化属于独特性与多样性并存的文化，其主要起源和发展在校园环境之中，而校园实际上属于一种封闭性的环境，具有相对独立性。学校在实际的发展过程中，如果能够充分利用校园文化方面的相关资源，建设独具特色的校园音乐文化，在实现相关教育发展目标的同时，还能够不断提升学生的综合形式素养。作为教育发展领域的重要影响因素，艺术教育对于综合性人才培养具有十分重要的作用，但是校园音乐文化的发展离不开教师与学生的共同努力。作为道德教育开展的重要影响因素，校园音乐文化的建设对于学生德智体美劳的发展十分重要。

与此同时，校园文化的营造也将影响校园的风气形成，在进行校园文化的建设的过程中需要充分发挥音乐的特点，从而实现大学生树立正确的审美观念，实现自我的不断完善，同时对于学生综合素质的提高也具有十分重要的作用。

二、校园音乐文化建设对大学生综合素质的影响

1.校园音乐文化建设有利于提高学生的综合能力

在进行校园文化的建设过程中，需要注重文化资源的运用以及空间上的保留，发挥校园文化中存在的导向性作用和教育性功能，同时还可以鼓励学生创建音乐社团或者乐队等，让学生在参与中感受音乐的无限魅力，不断提高学生的综合能力以及实际的交往能力。例如，可以开办音乐相关的主题性晚会，让学生在不断的参与与实践之中完善自我，提高学生组织和协调的能力，让学生在不断的实践过程中提高社交能力。参与音乐活动能使学生更加清晰明确地认识自身，充分地了解到自身所存在的优点和缺点，引导学生树立正确向上的审美观念，提高自身的综合能力。

2.校园音乐文化建设有利于提高学生文化和音乐方面的修养

学生通过参与和实践能够不断地学习相关的音乐知识，同时也能够更加地了解经典类的音乐，在不断的感受过程中了解到中西音乐发展历程以及表达思想方面存在的差别，明确我国的民间音乐与西方经典音乐的实际内涵，不断地提升自身的音乐品味。中国民族音乐的发展历史非常悠久，中国的原始社会时期就已经出现了真正意义上的舞蹈和音乐，随着人们意识形态以及思想认识方面的不断变化，因此民族音乐的发展对于中国文化的发展具有十分重要的作用。学生在民族音乐的实际学习过程中，能深入了解音乐的内涵，同时还能够在学习中领略中华民族的悠久历史和精神文化，不断开拓学生的视野，提升自身的音乐文化素养。学生在音乐的学习和欣赏的过程中，能够根据乐章充分地发挥自身的想象力，培养创造能力。

3.校园音乐文化建设有利于树立正确的思想价值观念

在音乐教育过程中需要充分利用音乐方面的艺术感，利用音乐旋律和形式等，让学生慢慢体会到生活中的无限风景。通过长期的音乐熏陶，能够提高学生对美的感知能力，同时对学生的创造能力的培养也具有十分重要的影响。网络文化的飞速发展促使学生接受越来越多的信息，学生辨别能力比较弱，因此容易受到外界环境的影响，造成审美取向方面的扭曲，校园音乐文化活动的建设能够让学生更加理性地面对复杂的信息，实现理性与个性的结合，帮助学生树立正确的审美价值观念。

三、结语

总而言之，校园音乐文化的建设对于大学生综合素质的提高具有十分重要的作用。学生音乐素养的提高不仅能够帮助学生提高逻辑思维能力，同时还能够帮助学生重新认识自我，树立正确的思想价值观念，提高音乐素养和文化素养的同时还能够实现综合素质的提高，对社会主义新型人才的培养具有十分重要的作用。

参考文献：

[1]郑 晔.营造校园音乐文化氛围，促进大学生综合素质提高[J].中国劳动关系学院学报，2011，25（02）.

[2]王艳梅.校园音乐文化对大学生综合素质培养的研究[J].前沿，2012（08）.

[3]曹开飞.校园音乐文化建设对大学生综合素质的影响[J].黄河之声，2015（01）.

（作者单位：江西科技师范大学；江西旅游商贸职业学院）

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