中学教师创先争优心得体会

    当前，全党上下正在深入开展创先争优活动，这是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。根据上级党组织的要求和部署，我校也积极响应号召，在党支部内、在全体党员中大力开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动。通过这一阶段的学习和实践，我谈谈自己的一点心得体会。

有人说，“创先争优”就是创先进、争优秀，从表面上看的确也是这样。但是，我认为，在新的形式下，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。“创先争优”的重点不完全是 “先”和“优”，还应该着重于 “争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上，争创的过程才是其活动的根本。总的来说，“创先争优”活动是一种激励各项事业的建设者们奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、成效显著的建设者们的一种鼓励。因此，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策！

我校党支部至开展“争创”活动以来，利用各种学习形式，充分调动每位党员的“精气神”，进一步增强了每位党员工作激情和干劲，发挥了基层党组织在学校工作中的战斗堡垒作用，使每位党员在群众中树立了“我是党员、我是一面旗帜”的光辉形象。作为一名党员，要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神。如果做事没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“创先争优”活动中，我校党支部加强了党员对事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是学校工作的组成部分，才能不断增强在日常工作中的干劲，从而才能把对事业的热爱真正从内心激发出来，才能真正把自身实际工作与学校工作挂钩，为学校的长足发展和XX教育事业的腾飞贡献自己的力量！

由此，我认为“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。只有通过自身的不断努力、只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水、只有认认真真想问题，踏踏实实干事情的个人和群体才能最终获得“先进”和“优秀”光荣称号。

“创先争优”活动增强了党组织的凝聚力和号召力，极大的丰富了党员的学习生活，提高了党员自身的战斗力。活动的开展，切实发挥了基层党组织在各项事业中的战斗堡垒作用，切实推动了社会主义各项事业向前发展。我认为，在党内开展“创先争优”活动，搞得及时、搞得实在、搞得有成效，希望能长久的开展下去，深入人心，为党和国家的各项事业推波助澜！ 

（XX市第二十六中学 ）

 

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