大学辅导员教师教学工作总结

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目 录

1.大学辅导员工作计划,辅导员工作计划总结 2.幼儿园老师个人工作计划书 3.大学辅导员新学期工作计划选文

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大学辅导员工作计划,辅导员工作计划总结

大学班主任工作计划（一）

研究生毕业以后我就留在了母校，留校任教，这对我来说是一个很好的职业，上了这么多年学，书生气太重，不想再走出校园来，留校是对我最好的选择了。

现在在大学教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是担任大学班级的班主任，我的第一届学生时工商企业管理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和教师的区别有很大。

20xx年届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应，绝大多数同学已经从一个xx转变为大学生，班主任工作也开始变得复杂和难度颇大，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就08-09学年下学期班主任工作，计划安排如下：

一、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

二、加强对学生的思想政治工作

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大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；
另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；
再一方面是充分利用xx报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，xx。对典型的违规事例，触犯原则的行为要xx处理。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学

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风

学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的xx已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

六、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

七、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。

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在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。不仅仅是在学校方面，我还会鼓励学生走出校园，参加社会实践，实现学生的动手能力和实践能力都得到提高。

以后的我会一直在教师这个岗位上走过的，现在的我已经看到几十年后的我了，那时的我已经退休，不过还是会研究学术，成为一个学者，是我的梦想！

大学班主任工作计划（二）

一、（大学班主任工作计划）班级基本情况

本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为xxxx班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、（大学班主任工作计划）本学期基本工作要点

1、要求学生xx学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要

求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

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2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；
在参加公众场合注意班级面貌，保持xx，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。

8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在xx，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活

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情况，经常光顾他们的宿舍。

三、（大学班主任工作计划）班级主要活动内容

1、组织部分学生到xx补考，并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。

8、组织xx庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。

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0、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 8 / 18

幼儿园老师个人工作计划书

一、班级情况分析

通过近xx的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面

1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

3.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里?ヒ?继续xx专业知识，提高专业水平。勤练基

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本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境?ヒ惨?为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种xx活动了解祖国大好河山，培养孩子的xx情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“xx区”利用废弃物xx共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2.运动前，做好喝水、垫xx、带纸巾等准备。

3.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如?Ψ棺馈叭?净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。

5.回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况。 六、家园共育方面

1.充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

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2.利用xx、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3.了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 【篇2】

新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定个人工作计划如下：
一、指导思想

更新观念，以《指南》为指导，xx园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

（一）继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

（二）在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

（四）按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展 三、保育工作方面

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孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外xx：（一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

（二）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

（三）开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

四、自身素质的提高

教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求xx，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。

在本学期，我会有意的做到如下几方面：

（一）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。

（二）多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

（三）多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

（四）学习制定班集体规则，知道自己是xx小朋友，应该遵守自己制定的规则。

（五）在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

五、家园共育方面

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了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。

（一）充分利用xx和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

（二）利用xx、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

（三）组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对xx和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。

（四）充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划，会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

【篇3】 一：安全方面：

安全教育是xx中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。

1、幼儿必须在老师的视线范围内。

2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。

3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识。 4、每星期开展安全、健康的活动。

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5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。

三:教育教学活动：

1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。

2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。

4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、xx得事物、激发幼儿的探索*、吸引幼儿。

5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。 幼小衔接

根据大班孩子的特点即将进入xx，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。

三：保育方面

1、重视幼儿的各项习惯培养（自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）

2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、每天做好班内的消毒工作。

4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。 四：家园活动：

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1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。 2、及时和家长反馈孩子在xx发生的有趣的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。

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大学辅导员新学期工作计划选文

一、抓好学生思想政治等工作，确保学生思想稳定

1、开展xx主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以xx主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“xx守法、xx诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的xx，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决xx各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

宽松和谐的环境能使学生xx，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

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三、学生安全工作

1、做好学生的入学安全教育工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

四、服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。 3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。

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在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

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2010年辅导员工作总结

不知不觉一学期工作即将结束，至从到学校以后，我就把辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很感谢老师们给了我这次锻炼自己的机会，这是对我的肯定和信任；
也很高兴，有这么多活泼可爱的小妹妹一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励，从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：

一、新生入学教育

在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；
或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员10的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学

习的疑

团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学三年；
深入宿舍，和她们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来三年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。教育学生要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习，逐步的自强和自立起来，在未来的三年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。

二、深入细致的做好广大学生的思想政治工作，不断提高广大学生的思想政治素质。

当前大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成合格的建设者和接班人，是关系党和国家事业薪火相传、后继有人的重大问题。具有深远的战略意义。

（一）定期举行思想政治教育学习会，充分认识到学习专业知识的重要性，积极帮助“后进生” 解决实际问题。

（二）定期做好学生谈话工作，深入了解学生中存在的各种问题，并及时反馈解决。发现班上一例学生精神方面的问题，并积极与年级主任、系部、学生处及家长取得联系，在各部门及家长的配合下，妥善将此问题解决。

（三）积极组织学生参加各种公益性活动，增强了广大学生的公益心和道德水准，全面了解学生的思想行为和工作能力。

（四）建立和保持与学生家长之间的长期联系、及时沟通的有效渠道。把学生在校学习、思想、生活情况反馈给家长，让家长能了解学生在校情况，也能从家长那里了解学生在校外的情况，便于有问题好及时沟通和解决，共同做好学生的教育管理工作。

（五）为学生做好后勤保障工作，如学生学籍注册、奖、勤、助、贷等工作。

三、班风、学风的建设

良好的班集体，能促使学生在德、智、体各方面全面发展。好的班风可以约束和熏陶每一个学生，能在学生心目中树立一把无形的“尺子”。相反，不良班风则会助长歪风邪气，甚至影响到整个班级的进步。古人云：“近朱则赤，近墨则黑”。这也说明了学生的生活环境和所在的班集体对他们的成长产生了重要的影响。

（一）收集学生的基本信息，制订成表，如学生的姓名、身份证号、学号、高考成绩、学生电话、家长电话、特长、兴趣爱好、以前任职情况、获奖情况等，以便及时了解学生。

（二）学生干部的选拔与培养

1、班干部通过自行报名、现场演讲、民主投票选举产生，这样同学们通过民主选举对自己选出来的班干部也比较信任，具有较好的服从力。

2、学生干部的培养：各班组织一支有能力，有号召力，团结向上的班委，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

（1）逐步放“权”锻炼学生干部，树立班干部的在学生心中的威信。

（2）加强班干部理论的学习和工作方法的培训，提高其领导能力。

（3）每周召开一次班团干部会，以提高班干部的业务管理能力。

（4）加强对班干部言行的监督，对违纪的班干部要严厉处置，做到制度面前人人平等。

（5）每学期对班干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者及时调换，表彰优秀班干部，注入新鲜血液。

（6）每周召开主题班会，题目积极向上，每周轮流由一名班干部负责主持。

（三）完善制度的修订，尽量让班级各项有章可循

1、在系部操行评定的基础上进行增加班级加减分项，尽量让评定细则细化。

2、每月小结每班操行评分，通报扣分的原因，对无故旷课加重操行评分的处理力度，进行旷一扣二的双倍递增式处罚，对该类学生进行教育，并写检讨及保证书。

3、每学期对操行分进行总结，对评出优秀学生及扣分较多的学生，对优秀学生进行鼓励（由班费出钱进行奖励），对差生进行教育。

（四）重视班级课后团体的建设

1、加强宿舍的管理

（1）每周完成到学生寝室至少二次左右，各班派一至两名学生参与寝室的检查，主要了解学生在学习、生活、安全、卫生、文明寝室建设达标等各方面的情况，监督学生遵守学校有关规章制度，通过检查及不定期深入学生寝室，加强了学生的寝室安全意识，促进各寝室的室风建设，使学生寝室呈现健康、活泼、向上的良好风气。

（2）加强晚查寝制度，每天由两名班干部在22点进行晚点名签到，每周日及大假后当日晚点名签到时间为19：30，对未归者每次减操行分15分，晚归的同学每次扣5分，如果出现代签的情况代签者每次扣10分，检查的班干部任由同学代签的每次扣15分；
辅导员不定期进行抽查。

2、加强文体活动的举办：每班利用班费购买一些体育活动器材，利用休息的时间进行锻炼。

（五）强化大学生党员在班级建设中的作用

“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

1、做好培养和发展工作，增加学生党员的数量，提高学生党员的质量，尽可能争取把党支部建在年级上。

2、开展学生党员“帮帮帮”活动，每一位学生党员从思想、生活、学习各方面帮助同学，在班级形成有困难找党员的氛围。

3、发挥学生党员在宿舍的先锋模范作用，带头创建良好的宿舍环境和宿舍文化，对形成良好的校风、学风，促进广大学生健康成长具有重要的意义。

通过一学期的工作，取得了一定的成绩，但是还存在很多的不足之处，还力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考，提高自身综合素质

只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样；
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进工作

一方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与她们之间的心理距离，与她们交心谈心，坦诚相待；
对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明，好人好事要得到表扬，不良倾向得到纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。

另 一方面，要保证一定时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。

三、力求创新

更新观念，在工作中力求创新。准备在下学期将班级分为多个小组，在辅导员助理与班长的共同带领下，每个小组有一个组长负责相关的工作，将各项工作分配给每一个同学，让每位同学都参与班级的管理和活动，让更多同学得到锻炼。

后阶段的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展工作，期待与同学们共同进步。

2012年ⅹⅹ学院辅导员工作总结

本年度本人今年担任ⅹⅹ学院10级5个班共计215名学生的辅导员。在工作中，本人勤恳敬业，任劳任怨，注重不断积累和创新，提高自身素质和工作水平。在生活中，始终将重师德作为自己的职业要求，贯穿于生活的一言一行中，在潜移默化中影响着学生，做学生成长的引路人，也受到了学生们的喜爱和好评。

下面，我从四个方面对本年度的辅导员工作进行述职：

一、积极探索思想政治教育的途径

加强思想政治教育，做学生成长的引路人，这是本人做辅导员工作的目标追求。虽然辅导员的工作往往是琐碎而平凡的，但正是日常的点滴引导着学生的成长方向，帮助着学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

本人力求把大学生思想政治教育工作融入形式多样、学生易于接受的各种活动中。为了充分发挥实践育人效果，引导学生践行爱心行动，本人引导学生立足校园，面向社会，广泛参与各类实践活动，锻炼自我、服务社会。积极推动同学们参加社会实践活动和青年志愿服务以及无偿献血，班级有两人被评为学校“优秀青年志愿者”。学生们为社会为他人服务的责任感较强，我们班级中有三个学生任学生会副主席，在积极为广大学生服务。

本人积极组织班级学生参加党团学习活动，因为班级的组织纪律性强，参加集体活动的积极性高，校团委以及ⅹⅹ院多次活动都优先考虑让我们班级参加。上学期我们班级参加了ⅹⅹ区团学活动和在经济技术开发区举办的国家展览交流会。因为积极参加党团活动，我们有一个班级被学校评为先进团支部，一名同学被评为市直工委优秀团员。在今年的ⅹⅹ省十佳大学生评选中，本人连续通宵为ⅹⅹ同学写先进事迹材料，该同学现已入围十佳大学生的评选。

二、专注常规工作，

工作以来，本人始终以良好的道德品质和无私奉献的精神状态感染、教育学生，以对学生满腔的热爱来帮助、引导学生。在班干部选拔、助学金、优团优干评定及党员发展等工作中，本人始终坚持民主选举，力求公平公正，由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单，特别是在助学金的名额分配过程中，本人把相关的投诉电话告知同学以接受全体同学的监督，这样的做法深受学生认可。对于历次评定结果，我所带的学生中没有一位同学提出异议。

本人有一班五年制大专生，这班学生文化总体水平偏低，行为性格多外向、自我约束能力差，班级班风学风不佳。面对这班学生，本人常常早上7点多到宿舍督促学生出勤，晚上11点之后观察学生宿舍是否熄灯以规劝在宿舍上网的同学休息。经过长期的苦心管理，ⅹⅹ院的院领导多次表扬说该班的班风学风焕然一新了。

为使学生工作规范有序，我制订了本年级班委会规章制度，建立例会制度，及时发现和解决班级内部的问题。为使各个班级形成良好的学风，为学生的成才创设良好氛围，我严格要求每个班级做好出勤记录，对于缺课的同学我会去了解

原因，找学生谈话，及时给予教育和帮助，绝不被动的等着给学生处分来杀鸡儆猴。由于各个班级形成了良好学风，在今年的文明班级评选中ⅹⅹ学院10级评出的3个文明班级中有我们两个班级。

三、心系“特殊”学生。

辅导员的工作更多的是做人的工作，因此这项工作需要因时而异、因人而异。本人在平时利用主题班会、走访寝室、单独谈话等形式了解班级情况和学生思想、学习状况，对每个有特殊情况的同学都做到了心中有数。

本人深入学生的过程中，时刻都在关心、关注、观察着每一位学生，凡是家庭情况特殊、经济困难、心理有问题、学习困难等学生都是重点关心和帮助的对象。对于心理有问题的同学，及时发现问题，及时加以解决，将问题消灭于萌芽状态。一名女生因失恋而谎称生病要请假两周，本人发现其中端倪便耐心开导该生正确对待感情进而避免了事情向不好方向发展。

对家庭经济困难的学生，本人总是竭尽全力帮助他们解决困难，积极主动地帮助他们寻找勤工俭学的机会。一次在食堂看到一个已获助学金的学生仅打一份米饭充饥，本人便替该生打菜，通过进一步理解得知该生生活费所剩无几，立即倾囊相助并从多方面对该生进行帮助。

四、鼓励学生投身校园文化活动

作为高校学生辅导员，一个重要的工作内容就是组织各类学生活动。

丰富多彩的校园文化活动是进行思想教育、素质教育的有效载体和重要途径。本人积极组织开展班级主题班会、文体活动、体育比赛、寝室文化等系列活动，培养学生能力，推动学生全面发展。ⅹⅹ专业篮球队获得了ⅹⅹ学院2010级男子篮球赛冠军，以ⅹⅹ同学为主力的篮球队获得学校篮球赛第二名。本学期ⅹⅹ学院评出18个文明寝室中有我们同学的8个寝室。上学期本人负责工科院的团委工作，组织筹办了本系元旦文艺晚会，班级多名学生参与其中。本人鼓励同学们积极参加各类职业技能大赛，一名同学获得国家信息技术大赛三等奖。

因为经验不足，作为一名专职辅导员，工作还不够专业，但我会在今后的工作中更专心、更专注。

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