招生教学工作总结

招生工作总结-2018年招生工作总结

2016年招生工作总结

在县教育局的亲切关怀下，在学校领导大力支持下，我们招生办为完成上级下达的招生任务，把招生宣传作为工作中的重点，明确招生责任，拓宽招生渠道，落实工作措施，严明奖惩制度，积极协调各种关系。以省长郭庚茂关于职业教育讲话作指导，以市两会为契机，紧紧围绕《一法一办法》，想方设法，千方百计全力抓好招生工作。招生工作总结今年 我县初中毕业生共3100人，县高中、二高扩大招生，加上县外学校的跨境招生，导致无序竞争，招生工作非常困难。全年共招生371人，其中职业

中专招生 260人，成人

幼师x人。为完成这些招生任务，我办采取了一系列的措施，现在回顾起来主要有以下几个方面。

一、全方位宣传，营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争，我们清楚所面临的严峻形势， 在苗主任的带领下，全体一班人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施：

1、精心选择宣传材料，编印招生简章，印发《致学生家长的一封信》，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

2、录制职业教育节目专题片在县电视台播出，注重介绍我校的软硬件设施，大力宣传国家关于大力发展职业教育的方针政策，以权威的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育，使社会

对职业教育有一个更高的了解，提高了人们对宁陵职业中专的认识。

3、招办协同各初级中学 对学生及家长进行了思想动员，开好“三会”，通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式，宣传职业教 育，引导初三学生到我校学习。

4、开展学生才艺展示 参加大型公益活动 为进一步提高我校的知名度，我们招办还协调参与了学生的才艺展示工作，积极的动员引导各乡镇中学 学生到我校参观 。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日，招生办还协调 我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动，收到了良好的社会效果。

二、组建一只专业招生队伍，做好招生的各阶段工作

招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有一定的招生经验的教师中选拔2人担任专职招生工作，担负招生的主要任务。招生工作总结校领导实行

包片责任制，目标层层分解，把各校招生任务分解到每个招生教师的身上，在学校的统一安排下，开展各阶段的招生工作，这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表，招生教师天天报，片区领导周周报；
一周一合计，一周一总结。发现问题，及时纠正。

三、深入千家万户，做好鼓动宣传

进入招生旺季以来，招生办一班人顶烈日，冒酷暑，披星戴月，发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。特别是利用上午11点至下午3点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我们顾不得吃饭，走村串户，力求把我们的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立

我校社会形象，以求达到良好的社会效果。中招考试过后，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。

四、转变工作作风，发挥窗口作用

招生办是我校的窗口，如何发挥窗口的作用，更好的展示我校的形象，摆在了我们招生办面前。我们决定从自身做起转变工作作风，治懒，治散，节假日一律不准休息请假；
整顿工作纪律，接人待物，实行礼貌用语，文明用语，给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来招办咨询的，我们都热情接待，仔细询问学生及家长的意向，揣摩学生及家长的意图，认真解答他们的疑难问题，做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面，我们尽量和气、耐心，以真诚的心态来感动对方，引导他们到校参观或入学。

2009年招生工作总结

民办教育是我国高等教育的重要组成部分，我校隶属于民办教育之列，提高教学质量，做好招生工作是现行各民办高校教育教学工作的重中之重，也是关系到民办院校能否生存的关键所在。现在我就今年的招生工作做以简要总结：

一 今年我招生的地区是陕西省延安市安塞县与甘泉县，这两个地方往年招生结果都不是特别理想，因此我在五一铺垫的时候将这里认真仔细的考察了一番。给学校发了宣传资料并留下了联系电话，对各个学校及教育局的分布情况做到了心中有数。为我后期的招生工作做了一个很好的铺垫。

二 高考宣传是至关重要的，在与学校老师取得沟通后我们将宣传资料发到了学校，发到了毕业学生手中，三天的宣传发掉了我近70%的资料，并且没有一张是浪费的，达到了真正有效的宣传。让即将毕业的学生对我们学校进行了深入的认识与了解，做到了学生及其家长在填报志愿时心中有数，免于盲目。

三 统招生是省内重要的一块，因此在填报志愿前及填报志愿期间，我又再次在网吧和学校进行宣传，发掉近30%的资料，这些无疑起到了很好的宣传效果。

四 征集志愿和补录对上线学生来说十分重要，凡是这个期间来我这里咨询的大多数都有填报志愿，因为这时他们的心里防线最低，急于找到学校，所以只要我宣传到位，认真接待，耐心给予咨询，就可以达到极高的填报率。

五 保证信息的畅通。在开学报到时，我对于哪些同学已到校报到，哪些同学还没有报道，是由于什么原因没有报道，做到了心中有数。对于已报道的学生采取稳定其情绪，经常打电话问候，帮助其解决在遇到的各种困难，让学生能安心的在校生活、学习。尽量做到零流失。

以上是我的一点体会和经验，不足之处还望领导给予批评指正，在今后的工作中我会再接再厉，为学院的发展做出贡献。

安塞 甘泉二级站

叶向东

2009年11月15日

2011学年小学一年级招生工作总结 落索坡小学是盘龙区北部一所小学，学校环境幽雅怡人，设施优良，绿化面积达75%以上，是一所绿色、环保、美丽的学校。近几年来，学校教师敬业爱生，专心施教，教学质量不断提高，学校的办学质量得到附近居民的高度赞扬。2011学年，学校严格按照上级部门的要求，继续进行依法招生，招生工作取得了满意的效果。

现把“小一”招生工作汇报如下；

一、加强宣传力度，塑造良好的学校形象

加强学校的宣传力度，让社会了解我校的办学理念，了解学校校园环境、教学设备设施、师资队伍建设等。

1、开展部分家长开放活动，发挥家长们的宣传作用。

“金杯银杯，不如家长的口碑”，家长们的认可与宣传胜过我们的千言万语。为了让家长们更加了解我们学校，更加了解我校教改的新动向，在四月底，学校开展了一年级家长开放日活动，邀请一年级的所有家长来参加活动。家长们参观了学校的教室和各专用场室、教学设施设备、校园布置及体育设施等，了解学校开展“读经典诗文，做文明少年”等读书活动情况，并走进课堂听老师上课。我们一共展示六节课，有语文、数学、英语口语和美术等。活泼、生动、高效的课例都得到了家长们的高度评价，有许多家长表示，将孩子送入落索坡小学读书是正确的，让孩子在这样的文化氛围中学习成长是十分放心的。

2、发动全校师生关注左邻右舍的适龄儿童，派发招生简章及学校简介，发挥全校师生的宣传作用。

为了让家长及社会了解我校近几年的办学概况和取得的办学成果，开学初，我们精心设计并印制了图文并茂的学校宣传简介彩页，把近几年来教师队伍建设，教师科研课题、论文取得的成果，学生学科竞赛获得的成绩等都通过学校网站展示出来。并将学校简介、招生简章、区的小学招生宣传资料等分发给全校师生，让他们在家庭、社区派发和宣传，使每一位家长了解学校近来取得的成绩，使广大群众更清楚地了解我校，增强对我校的信心，安排子女选择我校就读。

3、派人到各居委和共建单位派发入学指南、招生简章及学校简介，发挥社区的宣传作用。

为了确保地段内每一个适龄儿童按时入学，我校分配好负责的行政和老师到各居委和共建单位，宣传今年的招生政策、时间以及我校的招生工作方案。通过交流沟通，各居委会和共建单位的同志都成了我们的义务宣传员，能主动配合学校在教育局规定的时间内做好“入学指南”的张贴及招生政策的宣传工作，也能初步解答社区内个别群众关于小孩入学的疑难问题，为学校减轻了招生的压力。

4、充分利用学校板报、电子屏幕的宣传功能。

学校的网站、校园板报、电子屏幕是对外交流的窗口。四月初，全校板报全都进行更换，要求各大科组结合学校科研课题和读书活动内容出高质量的板报，各年级组利用展板展示学生作品及学科获奖情况。并在电子屏幕上滚动放出学生获奖情况及“小一”招生的有关政策、招

生程序、所需资料等，让群众能更直接地了解学校。还利用学校的网站，公布局的招生政策和学校的招生方案，利用网络平台和家长进行交流，接受家长的咨询，解答家长的疑惑。一方面让学生家长浏览学校网页，更全面地了解学校，另一方面让家长更好地做好报名的准备，使招生工作更顺利地完成。

三、加强学习，精心组织，有序地开展工作

1、成立招生工作领导小组，学习招生文件精神。

我校成立了“小一”招生工作领导小组，由翁少静校长亲自担任领导小组的组长。根据今年招生文件精神及我校的实际情况制定了《落索坡小学2010年“小一”招生工作方案》。刘校长组织小组各成员学习2011年小学招生文件精神，使每一位参加招生的教师掌握有关招生政策以及招生工作的基本要求，坚决做到依法招生，严格按照招生工作的政策法规办事。教导处对招生工作小组的教师进行招生业务培训，要求大家牢固树立服务意识，“微笑”面对家长，掌握接待家长、与小朋友谈话了解情况的方法和技巧。

2、精心布置招生场所，合理安排报名程序。

（1）场所布置

1、在学校校门口出示“小一”招生展示板，展板上张贴上“小一”招生简章、招生指南，以及报名程序。报名程序是：领取报名号（分地段生和借读生）——到一楼多功能室等候——叫到号后，携带小孩到验证处验证——填写报名表——小孩谈话。

招生场所设计如下：一楼二年（2）班课室门口作为验证、报名的地

方。地段生和借读生分开报名验证，其中地段生按照不同社区设3个报名点，并在桌前贴上社区的名字，方便家长很快找到自己的报名点。验完证后，家长领到了学位申请表马上填写。在家长填写申请表的书桌上，有学校提供的笔，还有填好的“样表”供家长参考。一年（1）班课室是家长填表和休息室，二楼二年级的课室是谈话室。学校礼仪组的同学负责给家长和学生做指引。

（2）人员安排

在报名工作人员安排上，我校安排了三组人：报名、验证人员，由学校行政担任；
负责谈话人员，由中低年级有经验的教师担任；
指引人员，由四名教师和学校礼仪小组成员构成。还设置了安保组，由林主任主要负责，招生的周

六、周日每天最少有三名保安和四位男教师负责安保工作。

四、耐心解答家长疑问，安抚家长过激情绪

由于招生前的宣传、准备等工作做得非常详细周到，故在招生的整个过程中，不再出现家长在学校吵闹的现象。今年想申请到我校借读的外地生非常多，许多家长都满怀期望地带着小孩来校报名。但由于学校学位非常紧张，招生名额有所限制，故学校对未能录取的孩子家长都能做好解释工作，同时劝告家长要带孩子多报几间学校，确保外地孩子有书读。而对于个别家长的无理要求或是一些比较过分的要求，我们都先了解原因，从家长的角度来考虑问题，并用婉转的方式与家长进行沟通，让家长感受到学校的诚意和爱意，从而接受学校的建议。

2011年我校的小一招生工作各个环节都做到了精心安排，流程清晰，

井然有序，在全体教职工的共同努力下，学校圆满完成了“小一”招生工作，为了建设规范化学校，我校有效地控制了借读生的招生人数，

家长们的选择和信任是我们工作的最大动力。“小一”招生工作，使我们全体教职工看清楚了形势，找到了奋斗目标，同时也增强了凝聚力，我们相信只要大家齐心协力、同心同德、努力奋斗，落索坡小学一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。

落索坡小学

2011年9月

落索坡小学二0一二年招生工作总结 今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过教导处的精心组织、安排，加上担任招生工作的全体人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，将宣传重点放在突出我校的办学特色和办学成果上。7月初，展开招生宣传工作：深入社区张贴招生通告、寄发学校宣传资料，及昆明市招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深入到社区、幼儿园。

二、规范操作，认真实施。

报名当天，我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，设臵家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体，给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象；
按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

三、面对现实，不懈努力。

此外，至8月底的一年级新生从本地段户籍人数上看有大幅的减少，从生源来看是外来城镇、农业户籍的学生占多数，少部分低保户家庭子女，地段内生源在逐年减少。这说明：

1、因本地段居民老龄化，年轻一代多数买好小区环境优美、居住条件舒适的商品房，搬出居住，生源流失。

2、受日趋激烈的办学竞争和适龄儿童总数呈下降趋势的影响，本地段的新生多到私立学校、公办名校读书，生源有限。

本学期学校共报名198人，由于学校只招收一个班，在区教育局的合理安排下，其余学生都能到附近公办学校就读。

在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使落索坡小学在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。

工作总结

我是xxx，是2010年3月份进入我院工作的，我的职位是招生办干事。

3—5月份：

我参加了学校为期2个月的入职培训，结束后，就留校工作。

6—10月份：

前期，主要是联络已下点招生的老师，主要工作任务有以下几点：

1、对我院负责招生老师的工作进度，有所了解，以及对实际招生过程中存在的疑问予以及时的解答，确保招生任务的顺利进行。

2、确认下点后老师们的宾馆入住情况，每天学生及家长的来访情况。

3、在这其中，我们还有一项很重要的工作，就是给全国各个区域的老师，按照他们要求的数量，给他们发简章、海报。

并且在工作电话之余，给予下点老师以信心，保证2天左右摇联系一次。

中期，主要就是负责接待咨询来校参观的学生及家长，并且做好每天的来校参观人数记录等。

从最初的参观路线以及学生参观流程等程序的制定。

这中间因为招办人手不够，且多是女孩，所以就外聘了一批学生志愿者，我呢，主要对他们进行了一个简单的培训，包括我校一个大概的情况，参观路线、接待流程回答技巧等。

从6月份到10月份，共计来校参观的家长及学生2000人左右，在这期间，我自己也是在每天努力学习、进步着，从最初的对民办院校一无所知，慢慢的也是有所了解，也学会了如何把我家长、学生的心理动态，慢慢的知道了在什么情况下应该说什么样的话，做什么样的事情。

后期，也就是学生来校报到及参观的重要时期。

我的主要工作还是负责咨询接待，但是我们的工作重心已经转移到了学生报名的这个流程上来。如何在最快最有效的时间内，让学生及家长对我校各项情况满意，并报名交费才是首要的。

说实话，得知第一个学生交费了，而且是全费的那一刻，我就想哭，因为我知道，这几个月辛苦，终于有了结果，有学生报名了！ 是的，我是一名留校的招生干事，也就是为咱们在外的老师来做后勤工作的。我的工作成绩，我不知道是什么，但是，我却只明白一点，就是，我要尽我最大的努力，让来校的学生及家长满意，让他们报名。我希望学校越来越好。

10月份，招生工作结束了，我们忙了4个多月，招生人数不到400人。

10月份到现在，我们的工作就由招生转为学生的教学工作了。教务处、学生处成了学校最主要的工作部门。

而我，依然是留在招办，从事招办干事这个职位。

这期间，我们招办做了今年的招生总结及明年的招生计划。

工作总结，我是入实按照自己内心所写出来的。

一年了，在咱学院的这一年，我学会了很多，成熟了很多，无论是在工作中，还是同事间相处中。使我日渐成熟。

2010年，我是在和我们陕西高新科技技术学院大专部一起成长的。

我相信自己的能力，我不安于自己目前的现状，但是我必须要努力提高自己，要让自己有资格去要求自己所想要的一切。

2011年我明确自己的态度：希望自己不断完善，努力工作，在学院取得发展的同时，自己也能够得到发展。

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