电大教师教学工作总结
电大教师教学工作总结
电大教师教学工作总结
时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:
作为一名中国共产党党员,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神,并要努力在工作中实践。
这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。我积极参与教学计划的制定,并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学部门、教务部门、班主任和学生查询使用。教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。34个专业,125个教学班级,教师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。在冯老师课程安排的基础上,积极应用计算机EXCEL的统计功能,做到课时统计的快速、有效、准确率高。
20xx年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛, 20xx年秦皇岛电大系统课件制作比赛, 20xx年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。
11月份在时间紧迫的情况下,积极组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。
这一列活动的开展,为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。
同时我还是开放教育20xx秋法学专科学生的班主任,从学生报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为班主任的我都要一一处理。学生大多在职,很多问题都要通过网络和电话联系,班主任的耐心和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中,我积极回答学生提出的各种问题,做好对班级的管理,对学生的服务工作。我的努力也得到了学生的一直认可。
作为开放教育的一名老师,身兼多门开放教育的课程。《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。尤其是《城市管理学》在20xx年下半年改为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制,这些都要求我在教学过程中更加扎实,积极寻求有效的方式来帮助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课,争取把课程精炼化,在课堂上,力求抓住重点,突破难点。并在知识讲解的同时,注重点拨学生平常的学习方法,学习策略,强化学生的自学能力,争取在期末考试取得好成绩。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
电大教师教学工作总结
整个学期的班主任工作,我很用心的去了解学生、尊重学生、帮助学生,特别关注某些学生的工作智能及兴趣特长,从而争取与学生更多的交流和认识,为自己的工作赢得更多的有利帮助,这也让自己得到学生的尊重与信耐。当然,工作中也出现过些许小差错,但是大体上还是很理想。现在我更是信心十足地面对下学期的工作,能在下个学期能有更多突破。
我认为电大开放教育班主任工作中应该在以下几点得到更多进步:
1.抓好入学教育。由于学员来自不同的岗位,拥有的学历层次也不同。他们的素质和文化水平各异,需求又不同,这就要求我们把握好入学教育这个环节,首先,我们班主任要非常清晰明了地去理解电大的性质,让同学们在学习的同时更有明确的学习目的,要深知其任务的重要性及艰巨性。从而引起学生学习的强大动力,鼓励学生持之以恒,克服困难,有的放矢,克服盲目性,增强自觉性,及时指导并鼓励学生自主学习,从而与电大的教育共同进步。
2,更深入学员生活,熟悉每一个学员。我个人认为,电大学生对学习的热忠情绪很大程度上来源于师生之间良好的感情交流。我当班主任的首要事情是尽快地认识每一个学生,我深刻地感受到当我能喊出学生姓名的时候,学生的眼神里流露出一种诧异,同时感到被重视的喜悦。我明白,只有的与学员日常的实际接触中,班主任才能及时把握班级动态,对班级中出现的有利,不利因素随时予以具体的引导和控制,建立起良好的师生关系,进而避免工作的主观性和盲目性,顺利地对学员开展各方面的工作。
3.严于律己,精益求精。作为班集体的领导者和组织者,学校的各项教育,教学工作和对学生的管理工作都是通过班主任来协调及管理的,所以班主任的管理工作及个人综合素质直接关系到学校培养目标的贯彻和实现。这就要求我们班主任严于律己,精益求精,对自身的发展严格要求,持有高度的事业心和责任感,热爱班主任工作,热爱学生,深入实际,善于疏导,积极钻研业务,为人师表。
4.善于思考,加强创新意识。电大开放教育的班主任,尤其具备的一个重要因素是:学会思考。班主任需要思考的内容十分广泛,如:通过怎样的途径,手段,方式,方法,才能使学员尽早地适应开放教育,怎样在学员具体的学习,工作,生活实际中发挥开放教育班主任的作用等等,通过于学员的接触,我深刻地体会到开放教育学生对学习的通过率始终比较关心,学习压力较大;
在学习方法上,尤其在适应开放教育的特点上,刚开始明显表现出不适应,他们在克服“工学矛盾”的同时,把学习精力全部寄托在面授辅导课中,因而观念上的转变仍然需要付出很大的努力;
因此,学员的学习有赖于班主任工作的灵活指导,只有自己善于思考,加强创新意识,才能不断地适应当年发展下的电大教育,充分地调动和发挥每个学员的主动学习积极性,把握教育契机,与学生共进步。
我相信,一个班集体只有心齐才能有好的结果,而心齐的前提是要有个成功的组织者实施正确的引导,鼓励及最优质的服务。这也是我反复提醒自己认真做好班主任工作的谨句。我相信目前来说,我的工作还算很到位的,当然,有些工作也存在缺失,如对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。总之,在这里我十分感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。我将继续努力,与电大的共同科学发展。
电大教师个人工作总结
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。
时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:
一、思想方面
作为一名中国共产党党员,本人能主动参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神,并要努力在工作中实践。
二、行政工作方面
这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。我主动参与教学计划的制定,并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学部门、教务部门、教室领导和学生查询使用。教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。34个专业,125个教学教室,教师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。在冯老师课程安排的基础上,主动应用计算机EXCEL的统计功能,做到课时统计的快速、有效、准确率高。
XX年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛, XX年秦皇岛电大系统课件制作比赛, XX年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。
11月份在时间紧迫的情况下,主动组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。
这一列活动的开展,为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。
同时我还是开放教育XX秋法学专科学生的教室领导,从学生报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为教室领导的我都要一一处理。学生大多在职,很多问题都要通过网络和电话联系,教室领导的耐心和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中,我主动回答学生提出的各种问题,做好对教室的管理,对学生的服务工作。我的努力也得到了学生的一直认可。
三、教学方面
作为开放教育的一名老师,身兼多门开放教育的课程。《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。尤其是《城市管理学》在XX年下半年改为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制,这些都要求我在教学过程中更加扎实,主动寻求有效的方法来帮助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课,争取把课程精炼化,在教室上,力求抓住重点,突破难点。并在知识讲解的同时,注重点拨学生平常的学习方式,学习策略,强化学生的自学能力,争取在期末考试取得好成绩。
XX年,哈密广播电视大学在地委、行署的正确领导下,在地区教育局的主管下,团结带领全体教职工,认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及地委行署、教育局相关会议、文件精神。结合学校实际,进一步严格目标管理责任制,强化管理措施,团结奋进,全面完成了年初提出的各项工作目标任务。现将XX年工作完成情况和XX年的工作要点报告如下。
一、XX年工作回顾
(一)抓住中心,彰显特色,各项工作取得显著成效
1、积极准备组建哈密城市大学
根据自治区、地委教育教师工作会议精神,哈密广播电视大学积极探索新型人才培养模式和多形式办学的新思路,加快构建灵活开放的终身教育体系,积极准备有关哈密城市大学的前期准备工作,创造条件,组建哈密城市大学。
2、招生工作圆满完成
学校加大对招生工作的宣传力度,拓宽招生渠道,创新宣传形式,充分利用电视、报纸、微信、招生简章、广告牌等媒介广泛宣传招生信息,使招生信息“到街道、进社区、下乡镇、入村队”,让电大招生工作家喻户晓、妇孺皆知,形成了全员参与、共谋发展的新局面。今年春、秋两季,学校共招生1461人,其中:开放教育1175人,远程教育招生286人,超出了年初制定的招生目标的156%。目前,在校生达到3795人。非学历教育也完成了年初制定的工作任务。
充分发挥网络教育的优势,加强同奥鹏、郑大相关院校的合作,有效构建了学生远程个性化学习环境,我校郑大远程学习中心今年被郑州大学评为“现代远程教育优秀学习中心”;获得大连理工大学授予的“招生组织工作先进奖”;我校老师托合塔西·克牙孜被郑州大学评为“现代远程教育先进个人”。
3、加强师资队伍建设,不断提升教学质量
加大对教师的培训力度,提高教师队伍整体素质。一年来,我校组织任课教师参加清华大学学堂在线慕课培训,40%的教师获得结业证书;选派7名教师参加国家开放大学的骨干教师培训;5名教师参加自治区电大的教务管理培训;2名双语教师分别前往上海复旦大学、北京师范大学进行为期一年的研修学习,逐步拓宽教师的知识面,提高专业水准。
学校紧抓教育教学质量,教学工作稳步推进。一是按照新疆电大教学检查要求,较好地完成了自治区电大教学各项检查工作。二是严格选聘专兼职教师担任辅导课的教学任务,督促教师认真设计《课程一体化教学方案》,制作课程辅导课件,提高课程教学质量。三是认真做新生的入学教育。今年,如期完成了对春秋两季新生一千余人的开放教育入学指南学习培训。四是按照国开及新疆电大要求,于今年秋季,组织全体教师开展网上教学改革的说明及国开学习网的使用培训。六是定期、不定期检查课堂教学情况,掌握任课教师上课及学生到课情况。七是重点抓好考风考纪,规范监考程序,保证考试质量。八是积极做好综合实践环节指导培训、毕业论文答辩及终审工作。今年的本科论文终审合格率较往年有所提高。
4、学生管理工作进一步规范
一是认真做好学生课程注册、建档、学籍异动、毕业审核等工作,做到了细致、有序、无差错。二是加强班主任管理工作,提高学生的按期毕业率。三是做好考务工作,严肃考纪,顺利完成1月、7月两次大考和4月、9月的两次课改网考。四是加强班主任管理工作,提高学生的按期毕业率。五是认真开展奖学金和优秀毕业生的评选工作。XX年度,有1名学生荣获“国家开放大学优秀毕业生”称号;有10名学生荣获“新疆电大优秀毕业生”称号;有13名学生荣获“哈密电大优秀毕业生”称号;有3名学生荣获新疆电大“百名网上学习明星学员”。
5、积极引导教师申报课题,教学研究水平逐步提高
(1)申报自治区电大课题两项:王智宏老师申报的“开展社区教育的需求及可行性研究--以哈密市为例”,在新疆电大作为青年科研基金课题获准立项;帕提曼·卡力老师申报的课题为“新疆电大开放教育双语专业教学的实践研究---以双语《中华文化》课程阅读教学为例”。
(2)新疆电大两项课题已结题:涂伟沪老师在新疆电大立项课题《Web数据挖掘技术在新疆电大在线学习平台中应用的技术方案》和杜瑛老师在新疆电大立项的课题《现代信息技术条件下开放教育英语课程学习的网上教与学模式改革探究——以为例》已完成结题。
(3)XX年立项的8个校级课题均已开题,完成了开题报告。
(4)茹鲜古丽·塔依尔老师翻译的《哈密维吾尔历史人物传》一书于XX年4月在河南人民出版社出版。阿合买提·那斯尔的个人传记收录到《哈密文苑追梦人》一书中,该书于XX年4月在河南人民出版社出版。帕提曼·卡力老师作为副主编编写的普通高等院校“十二五”立项教材《语言学概论》于XX年8月在吉林大学出版社出版。
(5)开展首届教学反思征文活动,9篇教学反思获“优秀征文奖”。
(6)新疆电大西部特色课程“学前教育专业汉语”资源制作工作,定稿已上报专家组审定。
6、后勤工作保障有力,学校环境进一步改善
一年来,学校加强对总务、后勤及财务的管理,研究制定了各项工作制度并认真贯彻执行。定期检查维修后勤服务设施,杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象的发生,做到了工作超前性和计划性,为教学一线提供了良好的后勤服务,为学校资金的正确使用,提供了正确的决策依据。特别是在学生教材征订工作中,能统计准确,征订及时,杜绝了浪费。
完成了学校损坏部分路面硬化工作;完成校园亮化工程,在操场及校园内安装路灯;在校门口安装LED显示屏。所有项目全部通过政府集中采购招标完成。
加强财务收支两条线管理的执行力度,严格按照财务收支要求,收支各项费用,坚决杜绝了乱收费和浪费现象的发生。
7、狠抓制度建设,切实维护学校安全稳定
建立校园安全稳定管理工作长效机制。一是层层签订安全工作目标管理责任书,补充完善门卫管理、值班巡逻、领导带班、隐患排查整改、紧急信息报送等制度,完成制度上墙工作,使保卫科工作更加制度化规范化。二是严格落实教师外出请假销假制度和外来人员出入登记制度,重新制作了《哈密电大值班记录表》和《哈密电大外来人员出入登记表》。三是严格实行24小时领导带班制,校园保安、教职工值班制度,狠抓“三防措施”巩固提高。四是加强网络安全管理工作,安排专人定期对学校在线平台进行检查,切实做到不传谣、不信谣、不造谣。五是加强校园安全隐患的排查整改,对全体教职工中出租房屋情况进行摸底调查,做好登记工作,建立相关档案。六是开展多种形式的培训、应急预案演练活动,提高教职员工的安全意识。今年5月、10月分别邀请乌鲁木齐消防培训中心教官为全体教职工进行消防知识培训,加强消防知识的学习,提高教职工的消防意识。每周对各办公室进行消防安全检查,着重检查用电线路和配电设施情况,严防火灾事故发生。做好监控系统和消防器材的定期检查、维护工作,确保其正常运行。
8、宣传工作进一步加强
今年,学校高度重视对外宣传工作,将信息宣传工作与各科室绩效考核挂钩,严格规定各科室每月上报信息的数量和质量。本年度,各科室积极撰写信息,踊跃投稿,截至目前,共上报信息156篇(办公室篇,学生科11篇,后勤科12篇,招生办8篇,联合办12篇,教务科14篇,教研室17篇,信息科13篇,保卫科11篇。),被上级部门采纳32篇(办公室10篇,学生科6篇,教务科8篇,教研室9篇)。制作各类主题宣传展板15块,悬挂横幅3条,电子屏幕信息13条。
(二)加强党建和政治思想工作,为加快学校发展提供坚强政治保障和组织保障。
1、加强班子自身建设,努力提高执政能力和水平
一是加强学习,提高政治理论水平和业务能力
一年来,学校领导班子充分利用“三会一课”、教师政治学习等形式,采取领导领学、集中辅导、个人自学等方式,认真学习贯彻十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及自治区党委、地委教育教师工作会议精神及重要文件、重大决议、决定和部署。坚持领导干部和党员带头学习、带头调查研究、带头撰写心得体会,通过座谈交流、知识测试等途径使学习内容深入人心,触及灵魂,有效地提高了全体教职员工的政治理论水平,形成了崇尚学习、勤奋学习的良好风气。在“坚决抵制和防御宗教向校园渗透”、“去极端化”问题上,始终做到认识不含糊,态度不暧昧,行动不动摇,旗帜鲜明,立场坚定。
二是维护团结,增强合力,认真落实民主集中制
加强领导班子团结与协作,制定和完善了领导班子议事和决策规则。坚持依法办学、依法治校和民主管理相结合,认真执行党委领导下的校长负责制,严格执行“五重一大”、民主集中制原则。特别是在干部任用、财务支出、重点工作等重大事项的决策上,均通过学校党委会、党政联席会议或工作例会,充分发扬民主、广开言路,最大限度的集思广益、避免或减少失误。班子成员之间常沟通、勤商量,互相信任和支持,做到大事讲原则,小事讲风格、讲理解,思想合心、工作合力,形成领导管理一致、权责对等均衡、运行便捷高效的分工负责制,使班子成为真抓实干、凝心聚力的优秀集体。
三是严格政治纪律,依法行政,优化工作作风
学校领导班子严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》规定,积极践行“三严三实”,树立正确政绩观,依法行政,注重谋发展、抓重点,积极进取,真抓实干,未雨绸缪。通过“学习纪律、遵守纪律、执行纪律”的落实,始终把纪律规矩挺在前面。严格执行《干部任用条例》,积极推进党务政务信息化、公开化、透明化,强化效能建设,各项工作规范有序。作风务实,注重调查研究,关心教职工冷暖,切实为学校办好事办实事。一年来,学校领导班子为组建哈密城市大学事宜,多次调研分析、广泛征求意见、反复论证,形成了《组建哈密城市大学,构建终身教育平台----哈密电大现状及转型发展思路》《关于哈密城市大学的建议书》和《哈密广播电视大学“十三五”规划》,做了大量的沟通、协调、准备工作。
2、加强党组织建设,发挥党员先锋模范作用
(1)加强党员干部的政治理论学习,不断提高政治理论水平。坚持把学习作为提高干部职工素质的重要手段,通过“三会一课”、教师政治学习等学习形式,采取领导领学、集中辅导、个人自学等方式,认真组织学习贯彻十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及地委、教育工委相关会议、文件精神。通过撰写心得体会、座谈交流、知识测试等途径使学习内容深入人心,触及灵魂,学为所用。坚持领导干部和党员带头学习、带头调查研究、带头撰写心得体会、教师紧跟其后的学习教育模式,有效地提高了全体教职员工的政治理论水平,形成了崇尚学习、勤奋学习的良好风气。全年领导党课辅导11次,组织教师观看教育片6次,座谈交流6次,专题研讨3次,参观展览3次,撰写学习心得体会134余篇,党员干部集中培训2次,学校领导和中层干部全部提前完成干部在线学习任务。
(2)建立和落实党建工作责任制。切实做到党建工作年初有计划、半年有总结,全年有检查;党委书记与各科室签订党建目标管理责任书,与把抓党建工作与抓业务工作一同纳入各科室绩效考核;认真落实“三会一课”制度,重点抓好中心组学习和书记上党课活动。
(3)深化党建品牌创建工作,积极申报“服务型党组织”,9月,学校党委被地区教育工委授予“服务型党组织”,为今后党建工作奠定了坚实基础。党建、党风廉政建设档案进一步规范。
(4)进一步加强干部队伍建设。严格按照《领导干部选拔任用条例》规定,选拔任用中层干部。今年10月,报请地区教育工委批准,公开选拔党政办副主任一名,推荐科级后备干部一名。
(5)加强党员管理工作。一是加强党员教育管理,组织各党支部书记参加地委组织部的书记培训班,组织全体党员参加教育系统党员知识集中轮训,进一步提高了党的知识和业务知识水平;二是全面推进党员承诺、践诺制。三是认真做好党费的收缴和管理工作,按时足月足额上缴党费。五是认真做好党内信息资料的统计工作,配备专人专机,确保了各种信息资料的保密及完整准确。今年,杨屹东同志获得地区“优秀教师”荣誉称号,阿不拉·司马义、蒋凤芸两位同志被评为地区教育工委“优秀党务工作者”,艾买提·阿不来提、赵展两位被评为地区教育工委“优秀共产党员”。
(6)严格履行发展党员工作程序,做到成熟一个发展一个。今年发展预备党员2名,确定发展对象1名,培养入党积极分子4名。
(7)及时报送信息,截止目前编写上报党建信息28篇。
3、深化党风廉政建设,增强党员拒腐防变能力
一是严格执行党风廉政建设责任制。建立了领导联系科室制度,层层签订党风廉政建设责任书。专题讨论党委主体责任,制定党委书记、各委员主体责任清单,切实履行党政一把手“一岗双责”责任。严格执行副职领导主管人事和财务工作,正职领导进行监管的双向监督制度。完善中心组、党员理论学习制度,制定学习计划,定期组织反腐倡廉理论学习。
二是以“第十七个党风廉政建设月”为契机,深入开展党风廉政建设各项活动。召开动员大会,由主要领导讲廉政党课,广泛开展廉政诗歌征文选送活动。深入推进“廉政文化进家庭”主题活动。通过召开廉政家庭恳谈会、签订廉洁家庭承诺书等方式,强化党员干部廉洁从政自律意识,筑牢家庭拒腐防变防线。积极征订《中国纪检监察》和《党风廉政建设》等刊物。加强对群众来电、来信、来访问题的核查督办,及时发现问题、督促整改,认真做好举报箱的定期巡查工作。加强廉政文化建设,提高干部队伍廉政意识,在2号办公楼楼道设立“法制文化廊”和“廉政文化廊”,制作廉政宣传展板7块,努力形成崇廉敬廉的风气。
三是打造阳光透明党务。加强党务公开“屏、栏、网”建设,安装电子显示屏、完善党务公开网、制作公开栏,做到动态工作经常公开,党内热点问题普遍公开,党务与政务同步公开。继续推行阳光收费运行机制,落实教育收费公示制度。加强对重点工作关键环节的监督检查,定期对年度工作目标、重点工作、中层干部任命、职称晋升、招生考试及大额度资金使用情况等群众关注的热点、难点问题,公开办事程序、工作流程、收费标准,加大办事过程和结果的透明度。
四是认真落实信访工作领导责任制。建立健全了首问首办制、服务承诺制、限时办结制、行政问责制等制度。有效解决群众来电、来访问题,定时查看举报箱,发现问题及时化解。
五是加强效能建设。严格执行《哈密广播电视大学XX年度绩效目标及考评指标》,规范各科室绩效考核工作,定期上报考核结果,及时予以公示,自觉接受监督,极大提高了教职工工作质量和工作效率。
4、开展专题教育活动,推进勤政务实工作作风
一是认真开展好“三严三实”专题教育活动。研究制定《哈密广播电视大学“三严三实”专题教育活动方案》《哈密广播电视大学“三严三实”专题教育活动进度安排表》,组织县处级领导原原本本研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设摘要》等书籍,认认真真记好学习笔记,实实在在准备专题研讨发言材料,扎扎实实地开展好三次专题研讨。切合实际制定党委、班子成员个人问题清单,逐条逐项进行整改落实。
二是扎实开展“学习纪律、遵守纪律、执行纪律”教育活动。制定活动方案,组织学习相关资料,观看警示教育片,撰写心得,进行教师廉洁从教承诺,严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效能。
三是以活动为载体,丰富党员文化生活。利用“七一”建党节,开展了校长讲党课、新党员入党仪式、新老党员重温入党誓词、“颂歌献给党”诗朗诵等系列活动,进一步激发了广大党员的使命感和历史责任感。在“教师节”“古尔邦节”“中秋节”“国庆节”期间广泛开展服务联系群众活动。今年,走访慰问困难党员、老党员33名,慰问贫困家庭14户,慰问教师27名,共发放慰问金18850元。
四是深化民族团结、维护稳定工作。今年五月开展了民族团结创建各项活动。制订了《哈密广播电视大学开展第33个民族团结月活动实施方案》,召开动员会,深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育活动,由党委书记专题辅导《民族区域自治法》《民族乡行政工作条例》《城市民族工作条例》。开展“民族团结手拉手”体育运动融情活动。通过定点投篮、排球、篮球比赛提高各工会小家参加活动的积极性,用心用情创建民汉携手争佳绩的和谐氛围。开展“正视民族传统,践行现代文化,抵制宗教渗透”专题学习讨论活动。学校党组织和党员公开承诺中将维护社会稳定和长治久安、维护民族团结作为首要重要内容填写。扎实开展“去极端化”主题系列活动:对全体教师进行“遏制极端、抵御渗透——去极端化22种表现‘去极端化’”大宣讲;党委书记亲自前往五堡做群众教育转化工作回访;选派2名双语教师驻扎五堡,对学生进行一个月的“去极端化”教育转化工作;组织参赛队分别参加地区教育系统、新市区社区组织的“去极端化”知识竞赛活动;2名法治教师到社区开展“加强民族团结,认清宗教极端化本职”宣讲;全体教职员工观看《谎言包装下的迁徙圣战之路》专题宣传片;制作《增进团结、构建和谐》宣传展板,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六个好”、“新疆精神”等内容,使全体师生对民族团结基本知识牢记在心。切实做好民族团结先进教师的推选、公示工作,今年,帕提古丽·莫合买提、吾期坤·依不拉英两位同志分别被授予“地区民族团结先进个人”、“教育系统民族团结先进个人”。
五是积极开展“访惠聚”工作。XX年,我校根据地委的要求,派出三人赴新市区天宏天北社区工作。学校领导多次前往调研,认真听取“访惠聚”工作开展情况,及时掌握工作动态。关心“访惠聚”工作人员工作学习情况,最大限度地帮助和解决实际困难。主动关心社区群众,“七一”期间,党委慰问社区老党员、困难群众29名,慰问金额5150元。
六是认真开展各项专项治理工作。一是做好因私出国(出境)专项治理登记、管理、备案工作;二是认真开展《干部履历表》填报宗教信仰专项审查工作;三是积极开展治理“小金库”工作。
5、发挥群众组织作用,关心老干部,积极解决教职工实际困难
加强对工会、妇委会、老干部工作的领导和管理,加大在经费投入、人员配备的大力支持。组织全校职工体检。坚持做好扶贫帮困工作,开展“融情五月献爱心---为依明·司马义爱心捐款”、为贫困生和公安干警减免学费、为社区困难家庭送米买面,解决实际困难活动。加大对老干部的关心力度,定期走访慰问,了解情况,解决他们生活、学习上的困难。今年,在“教师节”“古尔邦节”等节日期间走访慰问困难党员、老党员33名,慰问贫困家庭14户,慰问教师27名,共发放慰问金18850元。
6、加强对普法、国安、精神文明建设、计划生育工作的领导和管理。
XX年,学校各项工作进展顺利,取得了一定成绩,但也存在个别教职工思想滞后、安于现状、缺乏进取心、责任心淡漠、执行力差等现象,在一定程度上制约了学校的改革和发展,这些问题,我们将高度重视,认真研究,努力加以改进。
二、XX年工作要点
(一)工作思路
XX年,是实施“十三五”规划的开局之年,也是学校组建哈密城市大学的关键一年,学校将积极贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、五中全会、自治区党委、地委各种会议精神,坚持依法办学、依法治校。以全面提高教育教学质量为中心,以加强招生工作为重中之重,以抓好教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革,抓好开放教育、奥鹏教育和联合办学为主线,以拓宽专业设置为突破口,进一步改善办学条件,加强学校内涵建设,创新人才培养模式,汇聚社会资源,扩大终身教育覆盖面,构建灵活开放的终身教育体系,为地区经济建设和社会发展提供人才支撑。
(二)奋斗目标
XX年,我们要坚决贯彻“稳中求进,改革创新”的工作总基调,全校上下要切实增强大局意识、责任意识、忧患意识,强化进取精神,更加积极主动地做好本职工作,兢兢业业履行应尽的职责,全面提高教学质量,稳定招生规模,提升教师素质,积极拓展专业,深化教育教学改革成果,为构建哈密终身学习教育服务平台而努力。
1、积极争取上级部门支持,力争哈密城市大学建设项目进入地区建设规划。
2、XX年完成开放教育、网络学习1000人的招生目标,非学历教育培训完成培训收入6万元。
3、加强教学管理,稳步推进1门西部特色课程,教学质量进一步提高,开放教育年度考核争取达到优秀。
4、继续做好学生管理工作,进一步提升班主任管理能力,积极鼓励双语教师担任班主任,提高毕业生按期毕业率,继续保持“优秀考点”的荣誉称号。
5、完成已立项的科研项目,力争8个校级课题结题。积极争取国家开放大学、新疆电大、自治区教育厅及地区的科研项目各一项以上。
6、争取获准建立“国家数字化学习资源中心-哈密广播电视大学分中心”,更新部分网络服务设施、设备,加强网络安全工作,保障师生的学习需要。
7、后勤管理进一步加强,公物管理进一步规范,坚决杜绝跑冒滴漏现象,基本办公用品同比下降15%,开源节流效果明显。
8、综合治理、平安建设、计划生育等工作达标,文明单位建设效果明显,争创自治区级文明单位。
9、党建和党风廉政建设进一步加强,档案资料整理规范,综合目标考核达到优秀。
(三)主要工作
1、加强党建和党风廉政建设工作,充分发挥党组织的政治核心作用
一是紧紧围绕学校中心工作,认真做好党的组织建设、作风建设和制度建设。全面贯彻落实中央的“八项规定”、“六项禁令”和地区“十二项规定”,立足教育,着眼防范,健全制度,加强监督,狠抓党建和党风廉政建设责任制落实,为实现XX年确定的各项目标任务的完成,提供坚强的政治保障和组织保障。
二是认真抓好“学习纪律、遵守纪律、执行纪律”各项活动。
三是扎实做好“访惠聚”工作,严格按照上级有关规定积极开展工作,学校各党支部、科室都要行动起来积极参与到此项工作中去,班子成员要经常进社区调研,了解情况,解决问题,确保“访惠聚”各项工作落到实处。
2、加强政治理论教育,进一步提高全体党员干部的思想素质和政治理论水平
一是继续深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和自治区党委及地委各类会议精神,按照地委、地区教育工委的统一安排部署,精心组织、周密部署,切实把全体教职工的思想统一的中央、自治区和地委的各项会议精神上来。
二是抓好抓实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习践行工作。
三是继续深入开展“两反”斗争再教育活动,积极组织全校教职工认真学习中央、自治区党委、地委有关维护祖国统一,维护社会稳定,反对民族分裂的文件精神和领导讲话,通过开展富有实效的活动,进一步增强全体教职工自觉维护民族团结、自觉维护社会稳定,自觉维护祖国统一思想意识,促进社会稳定和校园安全。
3、加强管理,提高效率,确保学校各项工作规范、有序开展
加强教育教学管理,不断提高教育教学质量。XX年要紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,严格执行自治区电大及学校制定的教育教学管理制度,对制度没有贯彻执行和执行不力的科室及个人要严肃处理,绝不姑息。
加大教师培训力度,提高教师整体水平。选派3-5名名师骨干教师参加国家开放大学和新疆电大组织的教师研修班;推选5-10名(其中双语教师2-3名)教师赴内地高校交流学习;充分发挥骨干双语教师作用,推进教师队伍整体素质的提高;根据学校专业性短缺等问题,面向社会公开招聘急需专业教师,为学校专业发展提供必要的人才支撑。
改善办学条件,进一步提升学校的整体办学能力。补充配齐各任课教师及班主任人手一台笔记本电脑,不断改善教师办公条件。
继续加强学校效能建设,进一步提高全体教职工工作的责任心、积极性、主动性和创造性。
扩大招生宣传影响力,加强与内地高校的合作,创新网络学习宣传形式,努力完成招生任务,做好非学历教育培训。
主动做好哈密城市大学的调研、考察、准备相关工作,深入考察分析当前社区教育和农牧名教育形势,为哈密城市大学做积极准备。
4、加强安全稳定工作,切实做好后勤服务和财务管理工作。
教育引导全体教职工牢固树立稳定压倒一切的思想,严格执行上级有关部门关于维稳安保方面的各项工作要求,确保学校的安全稳定。积极开展六·五普法工作,按照上级有关部门的要求,积极组织开展法律宣传教育活动,不断提高全体教职工学法、懂法、守法、用法的能力。同时,积极做好与国安部门的联系、沟通和信息上报工作。
加强信访工作。完善学校信访工作制度,及时解决教职工存在的突出问题,创建和谐校园。
加强后勤服务和财务管理工作,继续为学校的建设、改革、发展和稳定提供优质服务。坚持大宗物资政府采购和财务管理收支两条线,坚决杜绝乱收费和私设小金库的现象发生。
5、继续做好学校工会、妇委会、老干部工作,充分发挥群团组织的桥梁和纽带作用。
加强对工会、妇委会工作的领导和管理,加大在经费投入、人员配备的大力支持,积极支持开展好各项活动,不断丰富教职工生活,激发广大教职员工的向心力和凝聚力。加强对老干部的关心,定期走访慰问,了解情况,解决他们生活、学习上的困难。
同志们,XX年已经过去,XX年的各项工作已经开始,让我们在地委、行署的正确领导下,在自治区电大和地区教育局关心、指导下,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、自治区党委地委各类会议精神,团结一心,顺势而为,实干苦干,共谋发展,为实现更进一步、大有作为的XX年而共同奋斗。
电大教师个人年度工作总结
这篇关于《电大教师个人工作总结》的文章,是特地为大家整理的,欢迎参考! 时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:
一、思想方面
作为一名中国共产党党员,本人能主动参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神,并要努力在工作中实践。
二、行政工作方面
这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。我主动参与教学计划的制定,并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学部门、教务部门、教室领导和学生查询使用。教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。34个专业,125个教学教室,教师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。在冯老师课程安排的基础上,主动应用计算机EXCEL的统计功能,做到课时统计的快速、有效、准确率高。
20XX年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛,20XX年秦皇岛电大系统课件制作比赛,20XX年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。11月份在时间紧迫的情况下,主动组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。这一列活动的开展,为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。
同时我还是开放教育20XX秋法学专科学生的教室领导,从学生报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为教室领导的我都要一一处理。学生大多在职,很多问题都要通过网络和电话联系,教室领导的耐心和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中,我主动回答学生提出的各种问题,做好对教室的管理,对学生的服务工作。我的努力也得到了学生的一直认可。
三、教学方面
作为开放教育的一名老师,身兼多门开放教育的课程。《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。尤其是《城市管理学》在20XX年下半年改为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制,这些都要求我在教学过程中更加扎实,主动寻求有效的方法来帮助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课,争取把课程精炼化,在教室上,力求抓住重点,突破难点。并在知识讲解的同时,注重点拨学生平常的学习方式,学习策略,强化学生的自学能力,争取在期末考试取得好成绩。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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工作总结写作注意事项: 调查研究
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。
热爱
热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
实事求是
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的的不良行为,我们应当摒弃。
工作总结——电大教学工作总结
去年,自贡电大顺利通过了教育部组织对我校试点工作的中期评估。三年多的实践表明,试点工作有力的推动了我校各项事业的发展,明确了办学方向,使教学模式更加科学,教学设施日趋完善,教学支持服务体系得到加强,教学质量有了显著的提高。为有效的探索人才新模式,促进现代远程开放教育人才培养模式在我校的成功构建。现将自贡电大评估结束以来教学工作总结如下:
措施与经验
中期评估结束后,我校认真总结经验,深入学习试点工作的要求,加强领导,努力实践,教学和教学管理工作进一步加强和规范,取得了较好的成绩。
一、
转变观念,加强领导,提高质量意识,尽快适应电大事业发展的要求。教学质量是学校工作生命之所在,提高教学质量是学校工作永恒不变的主题,学校一切工作都应服务于教学工作。为确保“人才培养模式改革和开放教育试点”工作在我校有组织、有领导、有计划的开展,学校成立了“人才培养模式改革和开放教育试点”工作领导小组,由学校主要领导任组长,各业务主管部门的负责同志为成员。
电大是改革的产物,每年都有新形势,每年都有新任务。所以,需要新思路、新措施。为了快捷地了解中央电大教育改革的新思路、新措施、新动向跟上时代的步伐,我校网页上转载了不少专家和教育部、中央电大领导有关教育改革的文章和讲话,要求全体师生上网学习,并就一些重要问题开展讨论,使全校师生对开放教育的理念、理论有一个全面而深入了解。
为了适应新的教学管理模式的要求,我校每期都要多次组织对全校职工进行现代网络技术的培训和考核,经过一段时间的强化训练我校所有的管理人员都能上网浏览和下载资料。现在我校教学处所有的信息都通过网上发布,学员能在 名单报市电大教学处。市电大教学处根据教材内容和教学计划的要求,制定出教学大纲和教学实施意见,并进行严格的考核,对不合格者要求重修。
4、
开好《开放教育入学指南》课程的学习。通过学习让每个学员都具备现代远程教育的基本理论和在网络环境下运用现代教育技术进行自主学习的技能。市电大教学处先后到直属部、荣县电大、富顺县电大对入学教育课程教学情况进行检查,当面考核学员,情况基本令人满意。
四、
加强对面授辅导课和管理,努力提高教学质量。面授辅导课是教学过程一个重要的环节。为加强对面授辅导课的管理,根据试点工作的要求我校制定了《课程辅导员职责》、《任课教师审批制度》,对每一位课程辅导员都进行严格的资格审查和岗前培养。
认真备课。面授课前每位课程辅导员不但要认真钻研文字教材,而且要收视收听中央电大主讲教师和省电大课程责任教师的音像授课和网络直播课,浏览网上教辅资料、熟悉课程CAI课件、IP课件和VCD光盘等教学资源,并在此基础上认真撰写教案,为方便备课我校每天12小时为课程辅导员开放网络教室和提供借览服务。
要求教师使用电子教案授课。目前我校95%以上的课程都使用了电子教案上课。电子教案能体现新模式特点优势。为了方便学员自主学习,我们要求电子教案都要放在我校校园网上。
加强对面授课的检查力度。每年我校都要组织对试点单位进行抽查,召开学员座谈会,对不按试点要求进行面授的老师,必须限期整改。现在我校的面授教师能根据课程教学实施意见的要求和学员的实际情况,运用多种教学手段,就课程的主线、重点、难点、疑点“即一线三点”进行导学,并指导学员的平时作业、毕业作业、毕业论文,同时对要求学员掌握的操作技能进行培训和指导。我校历来非常重视教师队伍的建设,经过多年的努力,目前我校拥有一支数量稳定、质量较高、工作敬业的专兼职教师队伍,能基本符合试点工作的要求。
五、
坚持教学改革,努力构建自主学习新模式。鉴于新模式起步不久,学员受学习条件和习惯的制约,对新模式还有一段时间的适应过程。因此,新生一入学就采取了强制性教学管理措施。如建立学员上网登记制,每个学员上网访问或参加BBS站讨论每期不得少于8次,学员上机应有记载。各门课程主要教学环节和多种教学形式都应有总课表,并要有实施方案和相关记录。去年年底对部分教学班进行抽查,多数教学班组织实施方案和实施过程记录齐全。
六、
加强集中实践性教学环节的管理,努力提高学员分析问题和解决问题的能力。集中实践性教学环节工作是学员整个学习过程中一项极其重要的教学内容,是
学员在校期间学习成果综合性的总结,是实现培养目标,确保教学质量的关键。我校历来非常重视此项工作,成立了毕业论文答辩委员会、毕业作业工作领导小组、模拟法庭领导小组。对指导教师和答辩教师的资格进行严格审核和把关。各个专业都建立了实践基地,每个实践项目我校都根据试点工作的要求和上级电大的文件精神,制定了实施意见。
问题与对策
我校虽然顺利通过试点工作中期评估,取得了较好成效。但是,应该看到我校在教学和教学管理工作上存在着不少问题,离中央电大、省电大的要求还有一定的距离。
一、
有的学员对新模式理解不够深入,学习积极性不高,上网学习的时间较少,过分依赖面授课。
二、
有许多教学和教学管理工作没有硬指标,整改的措施没有完全落实,工作难以深入开展。
三、
部分老教师应用远程教学手段的能力还较差,还不能适应开放教育的要求。
四、
市电大教学部门对教学班的支持、服务、监控有待加强。
这些问题的出现与我们质量意识不强,全员质量意识没有完全树立,教育思想和观念没有完全转变有关。为此,我校将认真总结工作中的经验,对影响教学质量提高的诸多因素进行了认真分析,从源头上加以治理,做到责任到人限期整改。
彬县学习中心
2009年度工作总结
彬县远程教育中心成立于2005年3月,录属于国家级重点彬县职教中心办学。学校占地81300平方米,校舍建筑面积36800平方米,固资产总值1800万元。学校有微机室 6个,可供300多名学生同时使用,语音室 1个,各类专业实验室 14个,实验室设施先进,分布科学规范,达到了国家教委的配备标准。有适应教学需要专用电化教室,一次可容160人的多媒体教室2个。各项附属设备也都较为齐备,完全能保证成人教育学员的授课、实习之用。现有网络教育学员730名,涉及三个层次17个专业。一年来,我们在陕西师范大学网络教育学院的指导下,在彬县职业教育中心的支持下,圆满的完成了各项预期工作。
一、招生工作成效显著
根据陕西师范大学网络学院专业设置,结合我县实际进行有针对性的宣传,特别是面向全县中小学教育系统在岗教学人员和社会其他行业学历不合格人员,工作人员下乡重点宣传,发动全校师生分片宣传,启动了专、本科层次汉语言文学、数学与应用数学、英语等专业,2009年共招学员290名
二、增加投入,努力改变办学条件
为了从根本上改变我中心的办学条件,学校今年为我中心添置微机一台,档案柜一组,改善工作人员办公环境,其它教学附属设施,如阅览室、微机室 、语言室 、实验室等也能及时为学员开放,基本上能满足学员的教学需要和学习需要。
三、严把质量关,使远程教育再上新台阶。
1、重视师资建设,提高教学质量
质量是学校生存的前提,今年,我们在组织学员报名的同时,就着手协商解决辅导教师的选用问题,部分基础课选用我校能胜任的教师任教,其它课程,特别是专业课的辅导教师均学校出资聘用咸阳师院、职院等大专院校,具有中级以上职称,且有较为丰富的教学经验教师担任。我们将定期听课、查教案、查作业,对教师跟踪考核,及时组织学员座谈,向教师反馈学员意见,提请教师修正教学方案,对教学效果不好、学员意见大的教师立即替换,以保证教学质量。重视多媒体教学,加强实践环节管理
学员毕业设计,毕业论文及社会调查等实践性教学环节,学习中心专人负责,严格把关,聘请有经验同志指导,使各个环节完全符合要求,园满完成。
2、狠抓形成考核
学员的形成性考核工作,我们从学员学习计划的制定、学员作业完成情况,辅导学习,学员网上学习等几方面考评。学初,我们要求学员就本学期课程制定学习计划,在第一次集中辅导时交回中心,根据制定情况赋分。辅导结束后,要求学员分组讨论学习、交流经验,中心派专人巡回检查,掌握学员学习情况,最后对每个学员综合赋分。由于我们措施得力、方法得当,学员基本上都能按规定,严格约束自己,按时完成任务,保证了平时考核工作善始善终,不落俗套。
3、加强对学员的平时管理。特别是对学员的考勤比上学期更严更细,严格按制度考勤,保证学员到课率。要求学员记写学习笔记,课后分片交流,保证教学质量。
4、进一步加强了新生的入学注册和建立新生学籍档案工作。本学期入学新生多、专业繁杂,主管人员对学员的入学登记表填写,进行祥细的指导和审核工作。建立健全了学员的各种学籍档案,编写了学员花名册并报主管院校存档备案,顺利的完成了新生的入学注册工作。
总之,本年度我们圆满完成了各项教育教学工作,特别在学员全国公共科目统考、每学期的课程考试方面,由于措施得当,组织严密,一切工作顺利圆满,深的领导和师生的一致好评。但是,我们认为,我们在工作中仍存在不足之处,我们在多媒体教学资源运用,特别是学员自主使用上,还存在一定的不足,为此,我们今后将每学期集中四天时间,抽专人组织,指导学员上机学习,使教学资源得到充分利用,提高教育学质量。
彬县学习中心
二00九年十一月八日
2015年春季电大管理教师工作总结
陈茜
初次担任旅游专业管理教师工作和接任不久的广告专业管理教师工作的我深感责任重大。在整个学期的班级管理过程当中,我从最初的无所知之到现在的渐行渐知,从长期实践操作到自身摸索,我手上的各项工作都能够如期有序地进行。工作中我充分发挥自己的能力和价值,深得学生的认可和喜爱。当然,在工作中我也发现了自己很多的不足,如班级管理能力不够、职能分配不够合理、工作效率不理想等。我将通过这次学期工作总结,争取下学期改进。
工作认识: 电大教育主要是远程教育,它面向全社会进行大面积的教学,具有开放性,社会性,多样性,灵活性等特点。对于这项工作我最深切的感受可以用两个字来概括,那就是 “开放”! 首先,教育对象开放。学生作为我们教育工作的主要承接对象,他们的学历背景、综合素质、学习能力和水平直接影响到我们的面授辅导工作,而电大的开放教育恰恰是面向全社会各类成员提供学习条件和机会,它对入学者的年龄。职业。地区等方面基本没限制。其次,学习过程开放。学员既可以注册学习专业,又可以注册学习课程。学习成绩8年内有效,同时可以学分替换。再次,学习资源开放。电大远程教育平台提供许多资源,学员可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。这一系列的“开放”教育,给学生提供了充分的学习便利,但同时带给我无限的挑战和困扰。
工作事项:
电大的教育组织形式不同于一般的高等院校,这一点在开放教育中表现得就等更明显。作为广告和旅游电大开放教育的班主任,在工作期间我遇到过很多的问题,由于这两个专业的学生基本上都是在外工作的成人,因此在实施一系列学科教育及德育教育时存在很大的难度,这就要求从事电大工作的班主任能够从细小的事物中把握教育契机,达到教育的目的。
从开学准备阶段开始,我就马不停蹄地为发放教材、课程注册、报考及报成绩等日常管理事项做工作。由于是第一次接手工作旅游专业,我对这份工作的了解是一张白纸。在其他班主任的悉心指导下,我边学边做,边做边问,各个环节有条不絮。在我看来,班主任工作十分琐碎杂乱,由于学校性质不同,班主任的管理工作除了认真对待日常的教学管理、班级管理及一系列的宣传工作,争取做到“零错误”,还要额外地配备更为严谨的教学监督及管理,比如说网上学习监督,节假日短信问候,飞信通知及搜寻网络学习资源等等,各项工作都细致入微。
我相信目前来说,我的工作还算很到位的,当然,有些工作也存在缺失,如对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够。总之,在这里我十分感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这半年的锻炼使我的能力提升了很多。我将继续努力,与电大的共同科学发展,内涵发展。
2015-07-10
电大教育教学工作总结
电大 优化教学工作总结
新手教师教学工作总结大学
大学教师学年度教学工作总结
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