九年级结业教学质量检测试卷十六篇
2017—2018学年九年级第二次教学质量检测试卷
思 想 品 德
▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。）
1.2017年9月，海南省警方将潜逃11年的犯罪嫌疑人陈大榕抓获。11年前，陈大榕在歌舞厅与被害人发生口角并引起互殴，持刀将被害人刺死。该案例说明
①法律保护公民的生命健康权 ②任何侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑法处罚 ③保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一 ④法网恢恢，任何违法行为终将受到法律制裁
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.教育部要求，“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点，有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展
A.有利于提高青少年的自我保护能力 B.能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全
C.能树立学生国家安全意识，正确行使维护国家安全的权利 D.能增强学生的权利意识，正确行使权利
3.党的十九大报告指出，要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作。合宪性审查，是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查，其本质是监督宪法实施的制度，俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作
A.是推进文化建设的有效形式 B.表明科学立法定能实现法治 C.能够彻底纠正违宪违法问题 D.是维护宪法权威的重要举措
4.“一带一路建设承载着我们对共同发展的追求，将帮助各国打破发展瓶颈，缩小发展差距，共享发展成果，打造甘苦与共、命运相连的发展共同体。”习近平主席的上述讲话
A.表达了我国促进各国共同发展实现同等富裕的愿望 B.说明构建发展共同体逐渐成为世界各个国家共同追求 C.体现了我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 D.说明中国已经成为引领国际社会发展的核心力量 ▲多项选择（共4小题，每题3分，共12分。）
5.据《韩国日报》2017年11月4日报道，今年以来，中国高铁企业频频在世界高铁市场中标或者达成意向，不仅亚洲的新加坡、马来西亚、泰国，非洲的尼日利亚、南非，甚至连美国都考虑引入中国高铁。目前，与中国签订高铁合作协的国家超过30个。这告诉我们
A.自主创新实力显，科技强国我骄傲 B.民营经济实力强，主导地位得弘扬 C.国有经济占主导，经济制度优越性 D.改革创新引注目，独立自主是基点
6.2018年3月1日，黄大年当选2017年度“感动中国”人物。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦专研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有修过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。上述事迹体现了黄大年
A.创新进取、坚毅执着的科学精神 B.乐于助人、自强不息的优秀品质 C.胸怀祖国、无私奉献的高尚情操 D.勤俭节约、精益求精的人格魅力 7.“家传秘方”“权威专家推荐”“服用一疗程不见效全额退款”……近年来，医药电商蓬勃兴起，但互联网的虚拟性、信息海量等特征也为制作、销售假冒伪劣药品提供温床。药品安全关乎百姓健康，被伪冒品牌的药品企业也蒙受巨大经济和声誉损失。面对不良商家的“广告轰炸”和“疗效攻势”，还消费者一个安全无忧的网购药品环境需要
一、比较与选择（共20分） 1.A 2.B 3.D 4.C 5.CD 6.AC 7.ABCD 8.ABC A.完善相关法律法规，切实做到有法可依 B.建立网络监管平台，加强售药监督管理 C.加大联合执法力度，严厉惩处违法犯罪 D.宣传药品安全知识，提高群众防范意识
8.“天下顺治在民富，天下和静在民乐”。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出，到2020年，解决最后7000多万群众绝对贫困问题，实施精准扶贫、精准脱贫，让全体中国人民一道实现小康。这
A.将使中华民族首次告别绝对贫困 B.符合中国特色社会主义本质要求 C.彰显了中国共产党人的责任担当 D.能让发展成果同等惠及全体人民
二、辨别与分析（10分）
9.“别再喝了！桶装水开封3天后细菌增加了227倍”……近年来，带着“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关乎式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。一些人抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，助长了此类谣言在网络上的盛行。
①随着收入水平的提高、生活条件的改善，人们越来越重视自身健康，健康养生成为一种时尚。（2分）
②善意的、科学的健康养生提醒，有利于拉近人们之间的距离、普及科学知识、提高人们的健康素养，有益于人们的身心健康。但是，并不是所有善意的健康养生提醒都是科学的。（3分）
③一些所谓的“关怀”“善意提醒”，夹杂着大量错误知识，是出于吸引眼球、满足私立的目的，给人们的认知带来混乱和困扰，给人们身心健康带来诸多负面影响，有的甚至扰乱了社会秩序，触犯了道德和法律。（2 分） ④对于“关怀式谣言”，有关部门要加强对民众的健康教育，举行形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动，普及健康知识，让健康知识深入人心；
同时及时辟谣，并向社会进行公示，让人们熟知并远离这些谣言的危害。民众要积极学习科学的健康知识，提高健康素养，不信谣，不传谣，发现网络谣言及时向有关部门反映和举报。（3分）
三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）
10.材料一：2017年末，一档叫做《国家宝藏》的文化节目风靡全国。它是由中央电视台、央视记录国际传媒有限公司承制的文博探索节目。历史，不再是上下五千年的数字，而是鲜活的人、事、物的构建。而文物，也不再是“庙堂”之上陌生的物件，他们开始变得生动而鲜活。由此，《国家宝藏》更是让中国的年轻人对于中国历史和文化的热爱达到了另一个顶峰。
材料二：台湾“民谣”之父胡德夫用《乡愁四韵》怀念老师余光中；
88岁钢琴家巫漪丽隔空演奏《梁祝》述说经典；
大山里的孩子泪水涟涟随支教老师梁俊演唱《苔》……央视在2018年春节期间推出的诗词文化类音乐节目《经典咏流传》，用现代方式带给观众来自传统文化的感动。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）上述节目为何能让观众热爱与感动？（三个方面即可。6分）
答：（三个方面即可。6分）中华文化源远流长、博大精深；
中华文化是中华民族共有的精神家园；
中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；
中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；
文化是一个民族的灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素；
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中；
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激动中站稳脚跟的坚实根基；
中华优秀传统文化是中国当代文化建设不可或缺的宝贵财富，是推进中华民族伟大复兴的不竭动力；
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；
中华优秀传统文化是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础；
等等。
（2）当代中学生应该怎样传承与弘扬中华优秀传统文化？（两个方面即可。4分）
答：（两个方面即可。4分）自觉学习中华优秀传统文化，领略其博大精深、源远流长的特点；
积极宣传中华民族悠久灿烂的文化；
从我做起，从小事做起，保护和传承中华优秀传统文化；
继承中华优秀传统文化，做中华优秀文化健康养生是时尚，善意提醒暖心房。别样关怀把人伤，健康教育需跟的弘扬者、传播者、建设者；
坚持终身学习，提高自身的文化素养；
培养阅读兴趣，形成热爱读书的学习习惯；
正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化，提高文化鉴别能力；
为保护、宣传、传承中华优秀传统文化向政府献计献策；
等等。
11.材料一：2017年9月，中国国家主席习近平指出，改革开放近40年，在中国共产党的领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水搭桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。
材料二：十一届三中全会以来的40年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年；
是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年；
是给中国带来历史系巨变、令世界为之惊叹的40年；
是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请列举你所知道的改革开放40年以来的成就。（三个方面即可，3分）
答：（三个方面即可。3分）综合国力显著增强；
经济实力大幅提升；
人民生活显著改善；
科学技术不断进步；
民主法制建设不断完善；
自主创新能力不断提高；
国际地位不断提升；
“嫦娥一号”成功探月；
青藏铁路建成通车；
免费义务教育全面实施；
就业规模日益扩大；
社会保障体系不断完善；
从一衣多季到一季多衣；
饮食结构日趋科学合理；
住房越来越宽敞；
出行越来越便捷。
（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可，3分）
答：（三个方面即可。3分）①持续坚持了对内改革对外开放。②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑧开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。⑨只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。○10不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。
（3）改革开放40年的变化给了你什么样的启示？（两个方面即可，4分）
答：（两个方面即可，4分）改革开放是强国之路；
只有社会主义才能发展中国；
必须坚定不移地走中国特色社会主义道路；
必须毫不动摇地坚持和巩固中国共产党的领导；
必须坚持党的基本路线不动摇；
必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；
必须贯彻落实社会主义核心价值观；
等等。
四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分）
12.材料一：2018年3月5日，习近平在参加内蒙古代表团审议时强调，“要加强生态环境保护建设，统筹山水林田湖草治理，精心组织实施京津风沙源治理……在祖国北疆构筑起万里绿色长城。”
材料二：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设提到了前所未有的高度。习近平每年两会都会着重强调生态建设，“要保护好三江源，保护好‘中华水塔’，确保‘一江清水向东流’”“要加强生态文明建设，划定生态保护红线，为可持续发展留足空间，为子孙后代留下天蓝地绿水清的家园”。
结合上述材料，运用相关知识，完成下列问题：
（1）习近平主席为什么多次强调生态建设？（三个方面即可。3分）
答：（三个方面即可，3分）体现了党和国家对生态建设的重视；
大自然是人类生存的基础；
生态建设关系到人类的生存与发展；
生态建设关系到人与自然的能否和谐共处；
生态建设的好坏直接制约着我国经济和社会的可持续发展；
我国面临严峻的资源与环境形势决定了我们必须重视生态建设。
（2）请列举近些年我国在生态建设方面做出的重大举措。（三个方面即可。3分）
答：（三个方面即可，3分）出台“史上最严”环保法；
制定《循环经济促进法》《大气污染防治条例》；
推行河长制、湖长制；
实行环保终身责任制；
加强生态安全屏障建设；
划定生态安全红线；
推行节能减排；
推行“限塑令”；
实行阶梯电价、阶梯水价；
淘汰白炽灯；
监测汽车尾气；
推广使用清洁能源。
（3）建设生态中国、绿色中国，每个人责无旁贷。你能为建设绿色中国做些什么？（两个方面即可，4分） 答：（两个方面即可，4分）我们应该增强环保意识和观念，树立人与自然和谐发展的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，从生活中一点一滴的小事做起，把环保落到具体行动中。节水、节电、节粮，节约用纸。外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回。积极参加植树种草，爱惜花木。不用或少用一次性用品。践行绿色出行方式。利用节假日回收旧电池。少买或不买光盘、磁带等物品。等等。
13.材料一：有这样一位老人，他为祖国的核潜艇事业30年不曾回家，离家正壮年，归来已花甲；
他的一句话“敢做惊天动地事，敢做默默无闻人”，足以成为当代青年人座右铭；
他93岁高龄，一席发言赢得了全场多次经久不息的掌声；
今天，他成为国人瞩目的焦点，赢得国家最高的尊重和礼遇……2017年11月18日，出席全国精神文明建设表彰大会并受到习近平总书记接见的第六届全国道德模范、“中国核潜艇之父”黄旭华乘机回到武汉。
材料二：2018年1月8日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。83岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技术奖。“国家需要就是我研究的方向”、“火药王”王泽山一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。“愿将此一生，贡献四化业”，“中国干扰素之父”侯云德是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。
“向先进人物看齐，争做时代弄潮儿”活动正在进行中，请你参加并完成下列任务: （1）从上述三位前辈的事迹中你读出了什么？请与大家分享。（三个方面即可。6分）
答：幸福都是奋斗出来的；
人生的意义和价值在于奉献；
只有奉献的人生才是幸福的人生；
要把个人理想与国家需要紧密结合起来；
要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量；
每个人都应该具有强烈的社会责任感，心系祖国，服务人民；
实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴小事做起；
等等。（6分）
（2）向获奖科学家学习，培养自己的科学素养。请谈谈你的具体做法。（两个方面即可。2分）
答：提高创新意识，培养创新精神；
勤奋学习，努力掌握科学文化知识，为创新打基础；
勤动脑、勤动手、勤实践，树立“敢为人先”的思想；
要敢于质疑、善于质疑，培养探索精神；
积极参与社会实践活动，搞一些小发明、小制作；
要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力；
等等。（2分）
（3）爱家爱国，河南人“中”！请介绍一位具有较大影响力的河南楷模人物及其事迹概要。（2分）
答：县委书记的好榜样——焦裕禄，一心为民，艰苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已；
抗日英雄——杨靖宇，精忠报国，不怕牺牲，视死如归；
人民艺术家——常香玉，“戏比天大”，德艺双馨；
感动中国人物——王锋，舍己救人，义薄云天；
感动中国人物——王宽，“卖唱”救孤，奉献社会；
感动中国人物——张荣锁，当代愚公，带领村民共走致富路；
全国见义勇为模范——李学生，临危不惧，舍己救人；
感动中国人物——洪战辉，背妹求学，自立自强。等等。（2分）
九年级语文试卷分析
一、试题分析
本次试题严格按照中考试题的样式作为蓝本，并与我们目前学习的九年级课内文章相结合，是一次比较正规的考试，也是一套质量较高的试题。
二、学生答题分析
选择题部分学生完成得较好。说明我们的同学十分重视基本功，基础抓得比较扎实，课内部分落实较好。第
2、4两题涉及到学生的知识面和阅读量，总体来说，对一部分同学造成做题的困难，特别是近义词辨析部分，同学们比较混淆形近或意近的概念，因此错误率比较高。
古诗文默写和理解部分。学生的背诵情况有待提高，还有在书写上少许同学会因书写不规范而丢分。我们在阅卷中为了让学生养成良好的书写习惯，一致从严判分。
第三部分是阅读理解。文言文部分，为了适应中考，我们模仿了10年中考题，在出题时突出重点。课内部分同学们都满分地拿下，这应该的可喜的。但课外文言文阅读部分失误较多，主要是由于审题等方面的问题，针对这种情形，我们会在以后的文言文教学中有的放矢地进行比较阅读的训练，争取全体同学共同进步。
现代文阅读部分，学生与初一初二相比，在答题规范性方面有了非常大的提高，特别是一部分优等生。学生渐渐规范了语言， 1
只是还存在着重复啰嗦的现象，这应该属于答题不自信的一个表现，总想着完美，反而将原本优秀的答案画蛇添足。所以在以后的教学中教师要更规范我们的教学语言，给学生做个榜样，让学生也有个标杆，从而避免答题时的似是而非、疑神疑鬼。现代文部分可能因选文比较贴近学生，所以整体答题状况良好。学生在抓要点和语言简练方面还有待提升。
最后就是作文了。本次作文有一定的难度，由于学生缺乏经历，所以很难完成“走出”思想上的顿悟。因此几乎50%的同学选材都落入俗套。要么是考试失利了，自己心情郁闷；
要么就是参加演讲比赛，自己先前紧张化作后来的成功。确实这样的题材都能切题，但由于选材陈旧，语言干瘪，都不能吸引老师，就和老师产生不了情感共鸣。整体来说，学生的词汇量较小，生活经历单一，阅读量又受限制，因此这成为我们语文教学最大的难点。
三、教学过程反思。
针对以上情况分析，发现在教学中存在以下问题：
（一）背诵力度不够，不严，至使一些同学有懒惰思想，检查不到位，使一些同学无紧迫感得过且过。
（二）阅读教学中有时为了赶课，存在开快车的现象，使一些重要的知识点无重点训练，以至同学记忆不深，运用不好。
（三）作文中对中、差生指导不到位，如想象作文拓展学生思维能力的作文训练得不够，至使学生在作文明思路太窄。
（四）对中差生关心少，使一些同学对语文兴趣不大。
四、今后措施：
针对以上问题，在今后的教学中拟采取以下措施。
㈠加强古诗文言文的背诵检查力度，加强早读力度，每天明确背诵的任务，加大默写检查力度。
㈡加强阅读教学，继续探讨合作式阅读教学模式，提高阅读兴趣，提高阅读能力，加强知识点训练，注重文体知识点的训练，注重文体知识点的链接。
㈢加强课外阅读，提高课外阅读兴趣，指导课外阅读方法。利用好手中的优质课堂，充分作好课堂知识的迁移。
㈣加强思维训练、紧扣中考思路，训练有关题型，增长见识，加强语文修养。
㈤作文教学中，加大话题作文训练力度。多上一些诸如审题选材，立意方面的知识讲座，加强语言表达能力、日记、摘抄、征文活动、手抄报、优秀作品展览、多搞活动，一是提高学习语文的兴趣，二是提高作文的技巧。充分利用教材作范文。
㈥分类推进：优生促进、中等生优化、差生转化。
分期分批谈话，指导思想与方法，多关心中等生，鼓励关心差生，提高辅导质量，增多辅导次数。
2012年5月8日
九年级语文质量检测2012.12.19
参考答案
1.D
2..【答案】C
3.答案：B（“杨志中计误入白虎堂”是《水浒传》中的故事。）
4.【答案】C
5.【答案】(1)第②句，修改：社区服务是（使）我们服务社会、增长才干的主要途径。（或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干）(2)第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院（的老人）服务。（或：活动的地点是敬老院）(3)第⑦句，修改：给敬老院送去温暖。（“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可）
6.参照课本
7.（1）答题示例：食品安全为今年改革重点
（2）答题示例：李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。（说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可） 答题示例：（1）强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；
（2）加大食品采买监管力（3）度，杜绝过期食品进校园；
（3）规范食品加工流程，当天食品必须“留样”。（言之有理即可）
8.（3分）交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；
与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）
9.（6分）（1）（3分）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处
“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（答出一点得2分，满分3分）
（2）（3分）太阳就是信心和希望（1分）。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望（2分）。
10.（5分）通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望（2分）。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；
第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；
第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）。
11.（4分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）（2分）；
只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想（2分）。
12.（4分）（1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界
的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。
（此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分）
13.①//②③④⑤//⑥输不丢人，怕才丢人。
14.①引起读者阅读的兴趣；
②引出论题并揭示论点。
15.第②段主要采用道理论证，有力论证了“输不丢人”的观点。
16.指出“不怕”的精神历来被人赞颂；
由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
17.示例：抗日名将戴安澜率师远征，所部陷入日军重围，但将军不畏强敌，浴血奋战，最终壮烈牺牲。其精神彪炳史册，令人敬仰。
18.录毕/走送之/不敢稍逾约。评分：共2分。每对一处得1分。
19.（1）爱好（2）不（3）曾经（4）善，好
评分：共2分。每空0.5分
20.（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。
（2）真是（确实是）这样，你没有欺骗我。
评分：共4分。每句2分，意思对即可。
21.B
22.读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。
23．上阕写出猎盛况(场面)。下阕写报国情。（2分，意同即可）
24．C（2分）
【译文】宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中（秘密）派人去侦探察看。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么东西？宋濂全部拿事实回答。皇帝笑着说：“确实如此，你不欺骗我。”皇帝间或问起大臣们的好坏，宋濂只举岀那些好的大臣说说。皇帝问他原因，宋濂回答道：“好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；
那些不好的，（我不和他们交往，所以）不能了解他们。”
八年级物理教学质量检测试卷分析
本次质量检测命题以《物理课程标准》为指导，结合新课程改革的教学理念和我县初中二年级物理教学实际，本着既考查基础知识又考查基本能力的原则，对学生的初步观察、实验能力，分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力，创新精神以及实事求是的科学态度，良好的学习习惯进行了考查。下面，结合本次质量检测的基本情况对试卷进行分析。
一、试题结构
试卷结构基本保持传统的模式，试题分为：填空题、单项选择题、做图与实验题、计算题四个类型，卷面总分为100分。其中，填空題28分，占总分的28%；
单项选择题36分，占总分的36%；
做图与实验题22分，占总分的22%；
计算题14分，占总分的14%。
第一章声现象占13分，占总分的13%；
第二章光现象18分，占总分的18%；
第三章透镜及其应用占17分，占总分的17%；
第四章物态变化16分，占总分的16%；
第五章电流和电路36分，占总分的36%。
由此看出，试题涉及到课本中的各个章节，知识点覆盖率达95%以上，基础知识的考查占全部试题的70%，综合能力、实践能力、创新能力的考查占全部试题的30%，能够全面的考查学生对知识的掌握情况。
二、试题分析
本次考试旨在考查学生对知识的掌握情况，新课程理念在物理课堂教学中的贯彻落实情况。由于我县物理教学刚进行课改，因而试题在传统稳定的基础上，略有改动，试题的主体仍是对“三维目标”中的“知识与技能”目标作为主要考查对象，“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标也略有体现。考虑到学生的实际知识水平与能力，对 “科学探究”类的试题做了回避，随着物理教学改革的进一步深入，在今后的检测中，将逐渐加大探究类试题的考查力度。本次试题呈现以下特点：
1、重视基础，体现能力。
从卷面来看，试题重视基础，难度不高，没有出现偏题，知识覆盖面广，基础题仍占了绝大部分。填空题主要考查了学生对基础知识的掌握情况。大量试题的情景和内容取材于教材，这完全符合课程标准要求，为每一个学生提供公平学习的机会。试题源于教材又不完全拘泥于教材，有的通过一个基本事实让学生运用所学知识来分析原因，如：做图与实验题的第6题“研究凸透镜成像实验”；
有的通过概念辨析考查学生基本理论的掌握情况，如：单项选择题的第11题。可以看出，在考查基本知识、基本技能的同时，加大了对能力的考查力度。这就要求学生不但要有扎实的基本功，还必须具备灵活的应变能力。
2、贴近生活，体现自然科学的应用性
《物理课程标准》基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”，这就是说，物理知识与生活应紧密结合，相系作用。试卷中部分试题就从学生生活、社会实践中选择素材，生活气息浓郁，从多角度展现生活与科学、人与自然的协调发展。知识与生活紧密结合，相互作用。试卷中大量试题从学生生活中、社会实践中选择素材，生活气息浓郁，从多角度努力展现生活与科学、人与自然的协调发展。
例如：试卷的最后一道试题，设计电路的问题；
填空题第7题、第13题；
选择题的第1题、第5题。
这类试题的出现，拉近了知识—生活之间的距离，使学生真正体会到知识的重要性。知识不再枯燥，学习不再只是一种任务，更是对学生的一种内在要求。这类试题满足了学生的心理需求，丰富、深化了课堂知识，又为他们开启了一扇了解世界的窗口。
物理即生活，我们就生活在物理当中，生活中处处有物理。教师应教导学生从身边的生活中发现物理现象，运用物理知识解决日常生活中的问题，这样才能学有所用，才能激发学生的学习物理的兴趣。
3、扩大开放度，强调知识的整合
开放性试题给学生更广阔的空间，为他们提供展示自己聪明才智的机会。做图与实验题中的第4题，考查学生根据题意提出问题的能力，该题没有给出确定答案，目的是引导教师给学生提供一个宽松和谐的学习氛围，让学生放飞自己的思维，培养学生勇于提问、敢于猜想的精神，教师在教学中应以学生发展为本，尽量发挥学生思维活跃的优势，为学生可持续发展打好基础。
新课程强调整合，几个简单的物理现象综合在一起，使题目蕴含的知识量大大增加，这就要求教师要有广博的知识，讲课要有一定的深度和广度，要在平时的教学中注意培养学生的阅读理解能力、分析解决问题的能力。计算题第2题，知识点涉及到电荷、电量、电流表的正确使用以及简单的计算。综合性较强，对学生要求较高。
纵览全卷，此次中考试卷注重联系学生的生活和社会实际，考查了学生应用学科知识分析、解决实际问题的能力；
加大了对考生实验能力的考查力度；
试题中设置了开放性试题、综合性试题，切实体现了创新意识、时代性及适当综合性，集中体现了“稳中求新、稳中求变、稳中求进”的命题改革意识。
三、考试成绩分析
参加本次考试的国办中学学生总数为2394人，占初一入学人数的79.3%。物理学科全县的平均分为57.5分；
全县优秀率为9.54%；
全县及格率为40.98%。也就是说全县2394人参加考试，仅有981人考试及格，1413人不及格。
县直中学平均分最高的学校为大直要中学，平均分为71.52；
优秀率最高的学校为新开街学校，优秀率为31.73%；
及格率最高的学校为大直要中学，及格率为74.72。乡镇中学平均分最高的学校为留村中学，49.18；
优秀率最高的学校为留村中学，11.11；
及格率最高的学校为深泽镇中学，38.72。
各学校物理检测成绩一览表
学校 参考人数 实考
平均分 90%
平均分 优秀率（%） 及格率（%）
新开街学校 249 68 69.68 31.73 65.46
大直要中学 356 71.52 72.35 29.21 74.72
赵八中学 377 64.2 63.52 17.51 61.80
营里中学 211 52.33 49.08 9.48 36.97
留村中学 90 52.46 49.18 11.11 35.56
耿庄中学 161 46.45 42.08 3.25 30.52
小直要中学 122 46.89 46.13 4.1 27.87
深泽镇中学 297 50.57 41.04 6.73 38.72
白庄中学 171 49.49 37.12 3.64 32.73
铁杆中学 80 49.55 37.75 6.25 35
桥头中学 50 43.58 34.59 0 28
赵八乡中学 128 39.83 27.86 3.13 23.44
羊村中学 82 51.34 29.44 2.44 32.93
马里中学 20 64.35 24.14 5 50
合计 2394 57.5 9.54 40.98
四、教学建议
1、加强责任意识，树立爱岗敬业的精神
作为一名教师，必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神。爱岗敬业是教师做好教育工作的思想前提，没有爱岗敬业，就谈不上热爱学生，为人师表也不可能实现。只有具备了爱岗敬业的精神，才能把教育当作一项事业来完成，才能全身心的投入到教育事业中，以培养一代又一代人才为乐趣和幸福，才能不断的自学完善自己、发展自己，使“苦教”变“乐教”。
教师的爱岗敬业精神可以感染同事，使他们与自己同心同德，齐心协力完成教育事业；
可以感染家长，在家长心目中树立威信，使家长和自己的沟通更加畅通；
可以感染学生，在学生心目中树立进取向上，勤奋努力的榜样，使学生主动、自觉地按照教师的引导成长；
爱岗敬业也可以影响社会各方面的支持和敬重，使之为教师创造更好的工作条件和工作环境。
2、加强自身学习，转变教育观念
“流水不腐，户枢不蠹”的道理我们都知道。教师也是一样，只有不断的学习新的教学方法，教学理念，教改经验，更新自己的思想，才能保持清醒的头脑，才能与时代同步发展，才能应对新的问题和挑战，才能满足学生发展的需要，可以说学习是教师成长的保鲜剂。不然，一个人的思想就会僵化，处理问题的方法几十年不变，只满足于眼前的知识水平和安逸状态，不思进取，这样的教师越来越不适应时代的发展，不能满足学生的需要，迟早会被社会淘汰。
机会总会光顾那些有准备的人。去年新开街学校招聘教师，在座的也可能有人参加了选拔。在公平公正的基础上，那些基本功扎实，勤奋好学，责任心强的教师被录用。这次招聘可能是一次偶然，但这些教师被先中又是一种必然。
我们曾组织了多种形式的培训活动，让每位教师接受新理念，改变教学方法，转变教学方式。有一部分教师认真学习，仔细领会，使自己的教学有了转变，并且出了效果。
教师学习提高最好，是有效的途径是样本教研。校本教研是教师在本学校中，与其他教师一起进行的对于优化教学的研讨活动。它有以下特点：①针对性强。教师可以针对自己的教学，学生情况以及学校教学管理中存在的问题进行研讨，能做到及时发现，在及时解决。②指导性强。校本教研的结果可以直接用于指导本校的教学活动、教学管理。③实践性强。对于研究成果可以在本学校中进行实验，对于实验过程中出现的问题，可以再研究再实验，逐步提高。
校本教研还可以以“一个课例，多次研讨，三个平台（交流的平台、反思的平台、实践的平台）”的模式进行。
3、面向全体学生，注重全体学生的发展
从考试成绩看，我们的教育可以说是“四不象”。我们流失了20%学生，不能说是素质教育；
我们的平均成绩那么低，也不能说是素质教育。而我们的优秀率又那么低，更不能说是精英教育。
而在实际教学中，大部分教师把注意力集中在少数尖子生身上，甚至教学内容与课堂练习都是为尖子生设计。忽视了大部分学生的成长、发展与需求，这就导致了严重的两极分化的现象。
作为新课程改革中的教师，应学会对学生的关注、理解与沟通。要面向全体学生，注重全体学生的发展。要把学生看作是成长过程中的活生生的人，而不是储存知识的容器。在教学过程中，教师要尊重学生的个性与学生的心理需求，设计适合学生发展的教学情境与模式，要知道，只有适合学生的教育，才是成功的教育。要把三维目标渗透到教学中，使每一个学生都能学到终身发展必备的基础知识与基本技能。
教师要树立新的人才观，树立“不求人人升学，但求人人成才”的思想。不仅关注学有所成的学生，而且要关注所谓的“后进生”，要知道，好的学生人人爱，爱“差生”才是真正的爱，挽救一个后进生与培养一个优等生同样重要。
4、改变教学方式，激发学生兴趣
在现行的教学中，教师是课堂的主宰，是知识的专有者，课堂的统治者。而学生只能处于被动接受与服从的地位，没有自主权。学生在学校中感受到的不是轻松与愉悦的校园环境与优美的校园文化的薰陶，而是压抑与反感。在这样的环境中生活了十来年的学生，发生辍学现象也就不难想象了。（刘坚的调查报告）。
要想改变我县初中生辍学严重的现象，必须从每一位教师做起，从每一节课做起，改变传统的教学方法。在教学中，教师应学会尊重与赞赏。尊重学生意味着不伤害学生的自尊，自尊是人生命的一部分，伤害一个学生的自尊比维护它要容易的多。在教学中，我们应采用激励性的语言，肯定学生微小的进步和成绩，帮助学生树立自信心和克服困难的决心。教师与学生应该是平等、合作、交流的关系。教师应创设一种轻松和谐的课堂气氛，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，充分挖掘学生的潜能。在教师的帮助下，让学生与知识建立联系，建立学习知识的兴趣，使学生自觉担负起学习的责任，自觉的投入到学习当中。（吻猪的故事）
5、转变教师角色，建立新型的师生关系
“无翼而飞者声，无索而缚者情”。学校要想牢牢的吸引住学生，不是靠的几个教室和几张桌椅板凳，而是靠教师对学生无微不至的关怀和无私的爱，以及浓厚的文化氛围，使学生在学校里能得到家庭般的温暖。学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的沟通和情感的交流。学生对教师的付出的爱，反应是很灵敏的，他们会用成倍的爱来报答教师的爱。教师应常想：我和每个学生处得很好吗？他们很信任我吗？
教师的爱打几分：清晨，教师站在教室门口，眼睛含笑，＋2分；
表扬同学诚恳真擎，＋2分；
课堂上耐心启发后进生，＋3分；
课余时间关心＊＊同学，＋3分；
午睡时为同学关好门窗，＋2分；
讲试题时发火一次，－3分；
走廊内同学问好时神情冷漠，－3分；
同学们反应作业太多不理睬，－2分，加加减减，老师今天对我们的爱得4分。
课上教师是学习的引领者，课下教师是学生生活的关注者。教师不仅要关注学生的在校情况，还要经常与学生谈心，来了解学生的家庭生活情况，以及兴趣、爱好等。与学生进行情感的交流，使自己成为学生的知心朋友，这样教师才能受到学生的信任，学生才能“亲其师，信其道”。“要带生，先带心；
要带心，先关心；
要关心，先交心；
要交心，先谈心”就是这个道理。
学校不应仅让学生进行知识的学习，还应开展丰富多彩的活动，使学生受到全方面的教育与培养。如：演讲比赛、知识竞赛、运动会、歌咏比赛、知识竞赛等。使学生的学习生活不再单调乏味，这样学校才能牢牢地吸引住学生，控辍保学工作才能取得实效。
6、运用新的评价方式，全方位审视学生
以往的评价过于注重选拔与甄别，评价的标准主要是考试成绩。以教育成绩的优、良、中、差来预测学生将来能否成功。这种狭隘的教育观就直接导致了悲观的学生观，认为学校教育中只有一部分学生在学习上会是成功的，而大部分的学生学习是要失败的。
新的评价观是建立在“多元智力论”基础上的。世界上不存在谁聪明，谁不聪明的问题，只存在一个人哪一方面聪明，哪一方面不聪明的问题，也就是说，学校里没有差生。每一个学生都是独特的，也是出色的。这样的评价观一旦形成，就使教师对于每个学生积极热切的希望，并乐于从多个角度来评价观察和接纳学生。评价的作用重在寻找和发现学生身上的闪光点，发现学生哪一方面做的好，哪一方面做得不好，以及如何把不好的一方面的潜力挖掘出来，使学生全面发展。
总之，是通过新的评价方式为学生树立起在学习上我能行的的信心，燃起学习的的勇气，焕发积极向上的热情。
7、课本使用
新教材插图很多，且许多插图具有漫画特征，形象生动，集知识性，趣味性于一体，教师应把课本作为一项重要的课程资源，弥补学生知识性资料的不足，指导学生认真阅读每一段文字，分析每一幅插图所表达的含义。
在上课过程中，教师概要体现新课程的理念，又要立足双其，在培养创新探究能力的同时，也要培养规范严谨的科学态度，在培养合作交流的同时，也要培养独立思考分析解决问题的能力。
八年级物理教学质量检测试卷分析
义井中学
本次质量检测命题以《物理课程标准》为指导，结合新课程改革的教学理念和我县初中二年级物理教学实际，本着既考查基础知识又考查基本能力的原则，对学生的初步观察、实验能力，分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力，创新精神以及实事求是的科学态度，良好的学习习惯进行了考查。下面，结合本次质量检测的基本情况对试卷进行分析。
一、试题分析
本次考试旨在考查学生对知识的掌握情况，新课程理念在物理课堂教学中的贯彻落实情况。由于我县物理教学刚进行课改，因而试题在传统稳定的基础上，略有改动，试题的主体仍是对“三维目标”中的“知识与技能”目标作为主要考查对象，“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标也略有体现。考虑到学生的实际知识水平与能力，对 “科学探究”类的试题做了回避，随着物理教学改革的进一步深入，在今后的检测中，将逐渐加大探究类试题的考查力度。本次试题呈现以下特点：
1、重视基础，体现能力。
从卷面来看，试题重视基础，难度不高，没有出现偏题，知识覆盖面广，基础题仍占了绝大部分。填空题主要考查了学生对基础知识的掌握情况。大量试题的情景和内容取材于教材，这完全符合课程标准要求，为每一个学生提供公平学习的机会。试题源于教材又不完全拘泥于教材，有的通过一个基本事实让学生运用所学知识来分析原因，有的通过概念辨析考查学生基本理论的掌握情况，如：单项选择题的第11题。可以看出，在考查基本知识、基本技能的同时，加大了对能力的考查力度。这就要求学生不但要有扎实的基本功，还必须具备灵活的应变能力。
2、贴近生活，体现自然科学的应用性
《物理课程标准》基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”，这就是说，物理知识与生活应紧密结合，相系作用。试卷中部分试题就从学生生活、社会实践中选择素材，生活气息浓郁，从多角度展现生活与科学、人与自然的协调发展。知识与生活紧密结合，相互作用。试卷中大量试题从学生生活中、社会实践中选择素材，生活气息浓郁，从多角度努力展现生活与科学、人与自然的协调发展。
物理即生活，我们就生活在物理当中，生活中处处有物理。教师应教导学生从身边的生活中发现物理现象，运用物理知识解决日常生活中的问题，这样才能学有所用，才能激发学生的学习物理的兴趣。
3、扩大开放度，强调知识的整合
开放性试题给学生更广阔的空间，为他们提供展示自己聪明才智的机会。做图与实验题中的第4题，考查学生根据题意提出问题的能力，该题没有给出确定答案，目的是引导教师给学生提供一个宽松和谐的学习氛围，让学生放飞自己的思维，培养学生勇于提问、敢于猜想的精神，教师在教学中应以学生发展为本，尽量发挥学生思维活跃的优势，为学生可持续发展打好基础。
新课程强调整合，几个简单的物理现象综合在一起，使题目蕴含的知识量大大增加，这就要求教师要有广博的知识，讲课要有一定的深度和广度，要在平时的教学中注意培养学生的阅读理解能力、分析解决问题的能力。计算题第2题，知识点简单的计算。综合性较强，对学生要求较高。
三、考试成绩分析
参加本次考试的学生总数为241人，物理学科平均分为37.96分；
优秀率为3.32%；
及格率为8.30%。60分以上20人，75分以上8人。
四、教学建议
1、加强责任意识，树立爱岗敬业的精神
作为一名教师，必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神。爱岗敬业是教师做好教育工作的思想前提，没有爱岗敬业，就谈不上热爱学生，为人师表也不可能实现。只有具备了爱岗敬业的精神，才能把教育当作一项事业来完成，才能全身心的投入到教育事业中，以培养一代又一代人才为乐趣和幸福，才能不断的自学完善自己、发展自己，使“苦教”变“乐教”。
2、加强自身学习，转变教育观念
教师只有不断的学习新的教学方法，教学理念，教改经验，更新自己的思想，才能保持清醒的头脑，才能与时代同步发展，才能应对新的问题和挑战，才能满足学生发展的需要，可以说学习是教师成长的保鲜剂。不然，一个人的思想就会僵化，处理问题的方法几十年不变，只满足于眼前的知识水平和安逸状态，不思进取，这样的教师越来越不适应时代的发展，不能满足学生的需要，迟早会被社会淘汰。
教师学习提高最好，是有效的途径是样本教研。校本教研是教师在本学校中，与其他教师一起进行的对于优化教学的研讨活动。它有以下特点：①针对性强。教师可以针对自己的教学，学生情况以及学校教学管理中存在的问题进行研讨，能做到及时发现，在及时解决。②指导性强。校本教研的结果可以直接用于指导本校的教学活动、教学管理。③实践性强。对于研究成果可以在本学校中进行实验，对于实验过程中出现的问题，可以再研究再实验，逐步提高。
3、面向全体学生，注重全体学生的发展
从考试成绩看，我们的教育可以说是“四不象”。我们流失了20%学生，不能说是素质教育；
我们的平均成绩那么低，也不能说是素质教育。而我们的优秀率又那么低，更不能说是精英教育。
而在实际教学中，大部分教师把注意力集中在少数尖子生身上，甚至教学内容与课堂练习都是为尖子生设计。忽视了大部分学生的成长、发展与需求，这就导致了严重的两极分化的现象。
作为新课程改革中的教师，应学会对学生的关注、理解与沟通。要面向全体学生，注重全体学生的发展。要把学生看作是成长过程中的活生生的人，而不是储存知识的容器。在教学过程中，教师要尊重学生的个性与学生的心理需求，设计适合学生发展的教学情境与模式，要知道，只有适合学生的教育，才是成功的教育。要把三维目标渗透到教学中，使每一个学生都能学到终身发展必备的基础知识与基本技能。
4、改变教学方式，激发学生兴趣
要想改变初中生辍学严重的现象，必须从每一位教师做起，从每一节课做起，改变传统的教学方法。在教学中，教师应学会尊重与赞赏。尊重学生意味着不伤害学生的自尊，自尊是人生命的一部分，伤害一个学生的自尊比维护它要容易的多。在教学中，我们应采用激励性的语言，肯定学生微小的进步和成绩，帮助学生树立自信心和克服困难的决心。教师与学生应该是平等、合作、交流的关系。教师应创设一种轻松和谐的课堂气氛，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，充分挖掘学生的潜能。在教师的帮助下，让学生与知识建立联系，建立学习知识的兴趣，使学生自觉担负起学习的责任，自觉的投入到学习当中。（吻猪的故事）
5、转变教师角色，建立新型的师生关系
学校要想牢牢的吸引住学生，不是靠的几个教室和几张桌椅板凳，而是靠教师对学生无微不至的关怀和无私的爱，以及浓厚的文化氛围，使学生在学校里能得到家庭般的温暖。学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的沟通和情感的交流。学生对教师的付出的爱，反应是很灵敏的，他们会用成倍的爱来报答教师的爱。教师应常想：我和每个学生处得很好吗？他们很信任我吗？
课上教师是学习的引领者，课下教师是学生生活的关注者。教师不仅要关注学生的在校情况，还要经常与学生谈心，来了解学生的家庭生活情况，以及兴趣、爱好等。与学生进行情感的交流，使自己成为学生的知心朋友，这样教师才能受到学生的信任，学生才能“亲其师，信其道”。“要带生，先带心；
要带心，先关心；
要关心，先交心；
要交心，先谈心”就是这个道理。
6、运用新的评价方式，全方位审视学生
以往的评价过于注重选拔与甄别，评价的标准主要是考试成绩。以教育成绩的优、良、中、差来预测学生将来能否成功。这种狭隘的教育观就直接导致了悲观的学生观，认为学校教育中只有一部分学生在学习上会是成功的，而大部分的学生学习是要失败的。
新的评价观是建立在“多元智力论”基础上的。世界上不存在谁聪明，谁不聪明的问题，只存在一个人哪一方面聪明，哪一方面不聪明的问题，也就是说，学校里没有差生。每一个学生都是独特的，也是出色的。这样的评价观一旦形成，就使教师对于每个学生积极热切的希望，并乐于从多个角度来评价观察和接纳学生。评价的作用重在寻找和发现学生身上的闪光点，发现学生哪一方面做的好，哪一方面做得不好，以及如何把不好的一方面的潜力挖掘出来，使学生全面发展。
7、课本使用
新教材插图很多，且许多插图具有漫画特征，形象生动，集知识性，趣味性于一体，教师应把课本作为一项重要的课程资源，弥补学生知识性资料的不足，指导学生认真阅读每一段文字，分析每一幅插图所表达的含义。
在上课过程中，教师概要体现新课程的理念，又要立足双其，在培养创新探究能力的同时，也要培养规范严谨的科学态度，在培养合作交流的同时，也要培养独立思考分析解决问题的能力。
2011.9.8
后坪中心学校九年级家长学校结业考试试卷
学生姓名____________ 家长姓名__________ 成绩___________
一、是非题（在正确的句子后打“√”，在错误的句子后打“×”（32分）
1、千重要，万重要，孩子的成绩最重要。 （ ）
2、家庭是培养孩子良好习惯的第一环境。 （ ）
3、家长承担子女的经济，学校负责学生的教育。 （ ）
4、邻里关系处理得好坏与教育子女无关。 （
5、教育的早期性是家庭教育的一个特点。 （
6、家长的素质潜移默化地影响着子女。 （
7、在教育子女的态度上，父母和家中的其它成员要保持一致。 （
8、家长应该是子女的知心朋友。 （
二、选择题(48分)
1、你是否经常与学校的老师联系（ ）
A经常 B偶尔 C不联系
2、你最关心孩子哪方面的事情？（ ）
A学习 B品德 C修养 D其他
3、你认为你孩子将来应获什么样的学历？（ ） A中等学历 B本科 C本科以上
4、你认为你的孩子将来应从事什么样的职业？（ ）
A公务员 B教师 C艺术家 D建筑师 E工人 F其他
5、你认为孩子的家庭作业量多吗？（ ）
A正常 B少 C多
6、你另外给孩子布置作业吗？（ ）
A是 B不是 C少量布置
7、孩子考试成绩不理想，你会采取什么态度？（ ）
A帮助孩子找原因 B无所谓 C批评 D鞭打
8、孩子顶撞你，你采取什么态度？（ ）
A说理 B打骂 C无所谓
9、你是否翻阅孩子的日记？（ ）
A是 B不是
10、你经常与孩子一起玩吗？（ ）
A经常 B偶尔 C不是
11、家长的 作用是对孩子进行潜移默化教育的关键。
A.示范；
B .帮助；
C.表率；
D .教化。
12、父母疼爱孩子是人之常情，家长给予孩子真正的爱是 。
A 、关爱 ；
B.宠爱；
C.友爱 ；
D.溺爱。
三、简答题
你对本期家长学校的举办满意吗？ 还有哪些建议？
） ） ） ） ）
第一学期期末质量检测九年级语文试卷分析
随着2012年的到来，期末考试的帷幕渐渐落下，这次考试给我留下了许多值得深思的东西。
一 试卷特点
整套试卷紧扣中考题型，难易程度适中，覆盖面较广，全面考查了学生对初三年级所学两册书的内容。无论是基础知识的考查还是阅读能力的检测都能显示出平日教与学的扎实程度。客观地说试题不算难，但是就我们的学生答题情况看却不容乐观。
二 学生成绩
最高分：
分 最低分：
分 平均分：
分
各分数段人数：90以上：
个 80～89：
个 70～79：
个 60～69：
个 60以下：
个
三 具体分析
（一）第一部分 积累与运用 （1－8题，共18分）
1、得分情况：最高分：
分，得分率：
2、出现问题及原因：
（1）学生基础知识不扎实，欠缺较多 。比如第2题，内容是记住了，但是总有错字出现，不能保证做到只要写上就不错字。
（2）缺少知识积累，或是太死板，不知变通。即脖子里挂着大饼最终还是饿死。不仅在这里，文言文阅读更甚。比如第3题，成语的准确理解还是一大关，别说运用，就是理解都有一定的困难。平时虽然注意到了这一点，但学生的知识面太过狭窄，仍是令人头痛的一点。
（3）句子的排序仍是一个难点。原因可能在于这段时间只顾复习文言文了，忽略了综合性学习的复习，以致学生没有引起重视。即使前面已经讲过了规律和方法，由于没能把握好时间，没能进行系统性的复习。
所以基础知识的答题结果差强人意。
3、应对方法：
在接下来的总复习中，要依托课本，有步骤、有条理的进行基础知识的复习和巩固，加大练习量，重点问题要详细讲解，反复练习，争取让学生在基础上少丢分，甚至是不丢分。
（二）第二部分 阅读理解 （9－27题，共42分）
1、得分情况：最高分：
分，得分率：
2、出现问题、原因及应对措施：
（1）诗词赏析考查的是《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》，共8分。最高分：
分。按理说这首词是复习的重点，应该不会有太大问题。但是答题结果却令人不满（即前面所说）。第9题全词的思想感情、第12题解释“赋壮词”都答不全，草草答了一两句就不管了。如此看来，还是南楼的小组合作模式应该是大力发扬，最起码学生的学习热情会有所提高。否则老师费半天劲，又是总结又是讲解，讲的是天花乱坠，到了学生那里却是一堵墙，无济于事。针对这一问题，下学期要在这方面再下大力气，争取让每一个学生动起来，让他们能主动的去发现答案，发现问题，进而能够主动的接受知识，提高正确答题的能力。
（2）文言文考查的是《出师表》及《隆中对》的比较阅读，共12分。最高分：
分。纵观这几道题，说难不难，说易也不易。关键是看学生是否能化课内为课外，是否能够灵活运用。问题较多的还是在翻译和理解上。第14题，两个句子翻译，要么翻译错误，要么翻译不到位，丢拉现象比较普遍。原因还是没能很好的调动学生学习的积极性，机械记忆仍是主流。第16题，分析作者感情太笼统，随意性太强，只是凭自己的一点生活经验，没有好好思考，没有联系全文去考虑，忘记了规范用词。今后要加强这方面的训练，要让学生始终有一个大局的、整体的概念，规范答题，多进行一些迁移能力的练习，把课内和课外紧密联系起来，以期达到熟练、灵活的运用。
（3）议论文的阅读相对简单。共9分。最高分：
分。观点、论证方法、语句理解、补充论据，好好阅读会比较容易的找到答案。不过从中仍然暴露了一些问题。比如答题的规范性、论据的完整性和准确性。在这上面还要继续加大练习量，要让学生在掌握方法技巧的基础上，熟能生巧，有所创新。
（4）记叙文《飞翔的馒头》有些难度。共13分。最高分：
分。失误较多的集中在第
22、
25、26题。究其原因无外几个方面：读文章不仔细，一目十行，文意的理解当然就差火候；
读不大懂，不知所言，答题自然离题万里；
读懂了但却思虑不周全，答题不全面，在感情的感悟上还有待提高。记叙文阅读向来是平日里练习最多的也是最不容易得高分的阅读，基于此在今后的教学中要想方设法调动各种可利用的资源，在平时的复习中、考试中强化训练，提高得分率。
（三）写作 40分
本次作文是以“诱惑”为话题写一篇文章。应该说这对我们的学生来说有点难度。学生还没有形成深度思考的习惯，加之写作素材枯竭，写出的作文泛泛而谈的较多，不能深挖话题，把握主旨。书写仍是一大难题。鉴于此，在平时的教学中还要加强学生的素材积累，多看书，多写作；
严格要求学生的书写；
多方面多渠道挖掘学生写作的潜力，力争出现眼前一亮的作文。
总之，这次期末考试给我的打击不小，“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已飞过”！但是“塞翁失马，焉知非福”，也这是这次考试让我看到了自己和学生的不足，找到了差距，明确了复习的方向，希望在下一阶段的学习生活中我和我的学生们都能有所进步。
2010年下期郴州市九年级思想品德期末质量检测试卷
7、下列哪项不属于税收的特点
一、选择题（本大题共有24个小题，每小题2分，共48分）每小题只有一个正确的答
A、强制性B、固定性C、连续性D、无偿性
8、在我国，弱势群体包括下列哪些人群①农村贫困人口 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人群 A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④
9、下列对“平等”的认识不正确的有 A、人没有高低贵贱之分B、在我国，不存不平等的现象 C、平等是人类永恒的追求D、人人都有平等的政治、法律权利和人格尊严A、万里长城B、金字塔C、空中花园D、帕台农神庙
10、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教，劳有所得、病有所医、老有所养、住
2、胡锦涛总书记指出：“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是有所居。”这体现了党和政府：
难以自立自强的；
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。”这段话说①维护社会公平 ②坚持以人为本 ③实行平等均分 ④促进社会和谐 明：
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④A、要实现中华民族的伟大复兴，必须发扬艰苦奋斗精神
11、2010年3月3日—14日在北京召开的“两会”是指：①中国人民政治协商会议B、艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的②人民代表大会制度 ③全国人民代表大会 ④地方人民代表大会
C、只要发扬艰苦奋斗精神，就可以发展和进步A、①③B、①②C、③④D、②④ D、艰苦奋斗是当今时代特有的精神
12、人民政协的两大主题是
3、下列说法不正确的是 A、合作与发展B、团结与民主 C、竞争与发展D、竞争与团结 A、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
13、下列关于我国公民选举权的认识正确的是 想作为自己的行动指南 ①选举权包括选举权和被选举权
②选举权是公民最基本的政治权利B、只有社会主义才能救中国，也只有社会主义才能发展中国 ③在我国，人人都享有选举权 ④选举权只能选举人大代表 C、没有共产党就没有新中国A、①④B、②③C、①②D、③④ D、在我国是中国共产党当家作主
14、依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求，依法治国的前提，
4、青少年要担当起振兴中华的伟大历史使命，必须继承中华民族的优良传统，发扬中华中心环节和核心分别是 民族的伟大民族精神。下列符合题意的答案是：
A、有法可依，依法办事，以德治国B、违法必究，依宪治国，权力治国①要懂得“天下兴亡，匹夫有责”的道理 ②要发扬艰苦奋斗，自强不息的精神C、执法必严，依法律己，以人治国D、有法可依，有法必依，依宪治国 ③要认真学习，掌握科学文化知识 ④要讲奉献，积极参加社会公益活动
15、在社会生活中，你会遇到很多情况，在下列情况中，你可以行使监督权的是 A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④ ①国家机关及其工作人员没有切实履行职责时 ②派出所没有出示合法证件对犯罪
5、党的十一届三中全会以来，我们坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改嫌疑人进行拘留时 ③国家机关及其工作人员有违法、失职行为时 ④国家机关为了革开放，我国的综合国力和人民的生活水平都有了很大提高，下列能说明这一观点的国家安全需要依法查扣公民的信件 事例有：
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④①北京成功举办2008年奥运会 ②神州七号成功发射 ③黄金周期间，很多人外出度
16、一位代表说得好：“每个人都要尊重自己的权利和义务，作为人大代表，不能只是张假旅游 ④香港、澳门回归 张口、举举手。”这位代表之所以这样说，是因为他认识到人大代表应该 A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④ A、履行宪法和法律所规定的权利和义务B、履行政府赋予的权利和义务
6、20世纪以来，在我国的国民生产总值的增长中，科技进步贡献率在世纪之初仅占5%C、直接行使立法权和监督权D直接行使最高国家权力 —10%，到五六十年代上升到50%，今天已经高达60%—80%，这表明：
17、坚持科学发展观，就是要坚持以人为本，树立全面、协调和可持续发展观，促进经济、社会和人A、科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素的全面发展。下列做法不符合科学发展观的是（） B、国际竞争日趋激烈A、既要“金山银山”，也要“绿水青山”
C、科学技术的发展决定了社会经济、政治、文化的发展方向B、发展“资源——产品——废弃物——再生资源”的循环经济
D、国家越来越富裕，人民的生活越来越好 C、提倡节水、节电、节能的生活方式
D、坚持“大量生产——大量消耗——大量废弃物”的增长模式
118、我国正处于社会主义初级阶段的主要原因是
①我国的社会生产力水平比较低 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义的具体制度还不完善 ④我国的环境问题很严重
A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④
19、我们党在中国特色社会主义伟大实践中，创立了“三个代表”的重要思想，“三个代表”
是指（）
①代表中国先进生产力的发展要求
邓小平理论 C、
A、①B、①D、
20、温家宝总理说：“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；
不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低的水平。”总理的话说明
①人口越少，对经济发展的阻碍作用就越大 ②人口众多直接影响我国社会经济的发展，人民生活水平的提高 ③人口越多，对经济发展的促进作用就越大 ④我国初级阶段不发达的最根本原因是人口太多
A、②③B、①②C、②④D、②
21、我国人口现状的基本特点是
①人口基数大 ②新增人口多 ③人口素质偏低 ④男女性别比例失衡A、①②③B、②③④C、①②D、①③
22、2005年以来，中央接连出台建设节约型社会的系列政策、措施，胡锦涛、温家宝等
中央领导频频发表讲话，从战略高度阐述建设节约型社会的意义。建立节约型社会：
①能从根本上解决我国资源短的严峻问题 ②是树立和落实科学发展观的一个重要措施，也是全国人民共同努力的目标 ③有利于在全社会形成节约意识和风气 ④符合可持续发展战略基本要求
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
23、在我国、国家的一切权力属于
A、中国共产党B、人民代表大会C、人民D、全国人民代表大会
24、一项最新调查报告显示：中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元。600亿元的少儿零花钱呼唤教育，因为消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观，坚持做到（） ①避免盲从，理性消费
A、①B、①C、①D、
多万条，经多层次广泛听取各方面意见，遴选出5条“郴州精神”候选表述语。经市民投票，结
果如下：1.开放包容，求实创新。433票，占21.2%
2.求真求实，开放开明，先行先试，和谐和美。395票占19.3%3.求真求实求变，开放开明开拓。460票占22.5%4.坚强、执着、开放、包容。350票占17.1%
5.敢为人先，务实创新，开放兼容，奋发图强。405票占19.8% （1）知识链接：伟大民族精神的内容是什么？（2分）
（2）作为一名郴州市民，你会投那一句“郴州精神”表述语并简要说明理由。（4分）
（3）弘扬民族精神和郴州精神，我们中学生应怎样做？（4分）
二、非选择题（本大题共7题，共计52分）
25、材料一：2010年，从抗击青海玉树地震到应对甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害，自强不息的民族精神谱写了一步感天动地、气壮山河的抗震救灾英雄史诗；
从成功举办上海世博会到“嫦娥二号”成功发射到成功举办广州亚运会，中华民族精神再一次绽放出新的光芒。
材料二：2010年8月份以来，我市开展了“郴州精神”大讨论活动，得到了全市上下以及全国20多个省市干部群众的广泛关注和积极参与，共收到应征表述语2600多条，网络发帖、跟帖30
26、新中国成立60年来的伟大实践，见证了社会主义新农村的发展，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）我国倡导的富民政策是什么？（2分）
（2）适合我国国情的基本经济制度和分配制度分别是什么？（4分）
27、我国目前存在医疗难、就业难、教育难、住房难等现象。 （1）这“四大难题”反映了一个什么矛盾？（2分）
（2）政府解决“四大难题”说明什么？（2分）
28、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。 （1）“一个中心，两个基本点”指的是什么？（2分）
（2）“一个中心，两个基本点”各有什么意义？（3分）
29、分析说明题（10分） 科学技术奖励大会
材料一：2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。国家主席胡锦涛首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长谷超豪和中国科学院院士、中国航天科技集团公司高级技术顾问孙家栋发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。在热烈的掌声中，胡锦涛等党和国家领导人还向获得国家自然奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。
材料二：国务院总理温家宝代表党中央、国务院在大会上发表讲话强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。
（1）综合上述材料，可以看出我们党和国家正在实施什么战略？（2分）
（2）党和国家重奖科技人才，说明了一个什么道理？（2分）
（3）我们中学生应该怎样向获奖科学家学习，培养自己的创新能力？（6分） 30、分析说明题（10分）
材料一：一位瑞士驻华大使回国后，有人问他对中国留下了什么印象，他说中国发达的地区像欧洲，落后的地区像非洲。
材料二：目前中国农村尚处在贫困线的人口2300多万，处在温饱边缘线的人口近5000万，还有城市贫困人口约2800万，因此，整个中国尚有1亿人未脱贫。
阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：
（1）以上材料说明了什么？（2分）
（2）在你的心目中，全面的小康社会应该是怎样的？（4分）
（3）近几年来，你家庭生活中发生的最大变化有哪些（4分）
31、实践考查题（12分）
材料一：中国湖南馆展馆外形是一个“魔比思环”。在这个无始无终的曲面环上投映湖南回顾历史与畅想未来的画面，寓意人类对未来的期盼和追求永不停歇。展示分为“自然”区、“未来”区和“人文”区。“自然”区和“未来”区展示了湖南的自然风光，诠释了未来城市形态——生态环保、环境宜人、能源可循环利用、可持续发展的未来“都市桃花源”。在“人文”区，儿童可以在游戏中畅想未来城市的景象
材料二：2009年4月28日郴州市召开创建“全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家园林城市”暨开展“守法守纪守诚信，创业创新创一流”实践动员大会。会议强调，要通过创建活动整体提升城市发展水平，使郴州成为湖南、湘粤赣边界一颗璀璨的城市明珠，成为市商贾云集、经济繁荣的创业宝地。
为响应市委、市政府的号召，我校学生拟“三创三守”活动月，请你一起参与以下活动：
（1） 渲染气氛：请你为本次活动月设计一条宣传标语。（2分）
（2） 活动设计：请你为本次活动月设计两种活动形式。（2分）
（3） 出谋划策：请你为我市创建“文明城市、卫生城市、园林城市”建言献策。（4分）
（4） 身体力行：在这次创建活动中，你能做些什么？（4分）
2010年下期郴州市九年级思想品德期末质量检测试卷答案
群的产业转移；
⑤不断优化发展环境。（4）①宣传环保知识，增强市民的环境意识；
②增强法制观念，积极同破坏环境的行为做斗争；
③从身边的小事做起。
25、（1）以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）言之有理即给分（3）a、自觉接受民族精神教育。b、积极参与和弘扬民族精神文明点创建活动c、从小事做起，从日常生活做起，增强社会责任感，勤于实践，勇于创新。（或思想上：热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱和平；
生活上：不怕困难，自立自强，勤俭节约；
学习上：刻苦学习，虚心好问，敢于创新；
交往上：尊重他人，以诚相待。敢于承担责任，乐于奉献，乐于助人。）（言之有理即给分）
26、（1）我国倡导的富民政策：允许和鼓励一部分地区，一部分人先富起来，带动帮助后富，逐步走向共同富裕。（2）适合我国国情的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展（2分），分配制度：按劳分配为主题，多种分配形式并存（2分）
27、（1）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（2）政府解决“四大难题”说明：人民政府代表最大人民群众的根本利益或办好、办实事（此题答案只需符合题意即可给分（2分）
28、“一个中心，两个基本点”指的是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（2）“一个中心，两个基本点”的意义分别是：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；
四项基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石；
改革开放是建国之路，是我们党，我国家发展进步的活力源泉。
29、（1）科教兴国和人才强国的战略。（2分）（2）科学技术是第一生产力。（2分）（3）①刻苦学习各门知识，树立终生学习的观念。②积极开动脑筋，独立思考，勇于质疑。③注重实践提高动手能力，提高观察能力。④树立崇高理想，培养创新意识。提高观察能力和创造思维能力。（答出三点即可给满分，6分） 30、（1）以上材料说明了我国已总体上实现了初步的小康，实现了由温饱到小康的历史性跨越。但是，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（2）党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。那时经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（3）宽大、装饰一新的住房、今年小汽车进入我家（每点2分，其他符合题意的答案均可给分）
31、（1）示例：福城郴州，生态郴州，旅游胜地；
郴州是开发开放的先行区、创新创造的试验田、和谐共享的新家园。（2）开展以“两城建设”为主题的主题班会；
到社区中去做有关“两城建设”的宣传。（3）①以经济建设为中心，大力发展生产力；
②加快社会主交新农村建设，统筹城乡发展；
③转变经济发展方式，培育发展战略性新兴产业，实验经济又好又快发展；
④坚持改革开放，积极承接“长株潭”和“珠三角”两在城市
大楼中学九年级上学期第一次教学质量检测试卷
思想品德
班级 姓名 得分
一、单项选择题（每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号内）
1、有人在一首名为《责任》的小诗中写道：工人的责任是建造市楼大厦；
农民的责任是种出粮食、鲜花；
军人的责任是保家卫国；
医生的责任是治病救人、消除伤疤。小诗说明：
（ ）
A、承担责任只是职业的要求 B、社会角色不同，责任不同
C、承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关 D、责任只是一种道德上的要求
2、重庆市退休职工张金德，先后共献血10800毫升，他还签订了自愿无偿捐献骨髓的协议。对张金德事迹的正确理解是：（ ）
①承担责任是为了获得更多的荣誉和权利②承担责任往往伴随着权利的获得与回报③关爱社会、奉献爱心是对社会负责的表现④建设和谐社会需要人人关注社会，热心公益 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、对世博会志愿者正确的是：
（ ）
①他们来自不同的工作岗位，扮演不同的角色，但都承担关爱社会的 责任②他们都热心公益，积极服务社会③它说明不负责任将付出很大的代价④他们能在帮助他人的过程中提升自己的人生价值
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
4、邓智是一名藏族党员。在汶川强震灾难降临之际，他强忍着失去11位亲人的巨大悲痛，冒着生命危险开展了一系列救援活动。他这样做：
（ ）
①体现了对祖国和人民的高度责任感②表明他能够主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关③是积极履行公民责任的表现④是不得已而为之的被动行为 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
5、作为中学生，我们有自己的特定责任。下列选项中不属于我们中学生的责任有（ ）
A、按时完成老师布置的作业 B、上课认真听讲，不说悄悄话
C、维持当地社会治安，保持当地社会稳定 D、团结同学，帮助同学
6、在期末考试中，小强遇到一道难题，他朝同桌的试卷上瞟了一眼，然后把看到的答案写了下来。下列认识不正确的有（ ） A、小强的做法是一种正常现象，有利于提高成绩 B、小强的做法是责任感不强的表现 C、小强的做法是不诚实的表现
1 D、小强的做法应受到道德的谴责
7、关爱和帮助他人如同关爱自己，当我们用真诚去关心他人时，我们自己也会觉得 （ ） A、比得到帮助时更大的快乐 B、比得到帮助时更大的痛苦 C、做什么都无所谓 D、没有什么感觉
8、一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样处理。我不能卖给农民质量差的化肥，我要提供优质的服务，让农民更好地对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（ ）
①人们可以扮演不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任 ③我们的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有很多种 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
A、①③④ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
9、“当我们在为别人，为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有（ ）
①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 ②我们每一个人都应该具有社会责任感
③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才会对你负责 ④我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③
10、“我们唱着东方红，当家作主站起来；
„„改革开放富起来„„”，中国人民“富起来”是在（ ）
A、1921年中国共产党成立之后 B、1949年中华人民共和国成立之后 C、1956年社会主义改造基本完成之后 D、1978年党的十一届三中全会之后
11、既是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度的是（ ）
A、人民代表大会 B、民族区域自治 C、“一国两制” D、社会主义公制
12、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ）
A、先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾
B、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、社会主义政治文明与物质文明之间的矛盾 D、东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾
13、社会主义现代化建设过程中，制定一切方针政策的基本依据是 （ ）
A、党的基本路线 B、党和国家领导人的指示
C、我国的基本国情 D、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
14、温家宝总理在政府工报告中提出，要高度重视群众反映强烈的“看病难、看病贵”和“上学难、上学贵”等问题。要从根本上解决这些问题，就应该（
） A、以经济建设为中心，大力发展生产力
B、消除贫富差距 C、控制人口数量
D、提高人民收入
15、华盛顿说：“自己不能胜任的事情，切莫答应别人。一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”这表明了（ ）
A、名人说的话都是真理 B、信守承诺是公民的法定义务
2 C、慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现 D、人们可以不顾实际，随意许诺
16、有责任心的人面对承担责任的代价和回报时，做法是：（ ） A、不言代价和回报 B、放弃一切利益 C、逃避现实 D、讲物质报酬
17、作为中学生，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下列不属于社会公益活动的是：（ ）
A、参加学校组织的“校园十大歌手”竞选 B、参加义务植树 C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿
18、“把集体利益放在第一位，无名也有名；
把个人利益放在第一位，有名也无名。”（ ） A、集体和个人是并列的，不能片面地强调一方而忽视另一方 B、个人利益是最重要的，要保护个人的合法利益 C、既要维护集体利益，也要保护个人合法利益 D、集体利益与个人利益是毫不相干的
19、我们党、我们国家生存和发展的政治基石是：（ ） A、自力更生、艰苦奋斗 B、以经济建设为中心 C、改革开放 D、四项基本原则 20、我国正处在社会主义初级阶段的原因是：（ ）
①我国的社会生产力水平比较低 ②科学技术水平和民族文化素质不够高 ③社会主义的具体制度还不完善 ④我国的环境问题十分严重
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③
二、判断题(请判断正误，每小题1分，共12分)
21、民族区域自治制度是我国的根本政治制度（ ）
22、国家领导人的决定是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据（ ）
23、“三个代表“重要思想是我们党和国家的立党之本，执政之基、力量之源 （ ）
24、不同的角色意味着相同的责任，作为学生、作为朋友都应该以诚相待，互助互谅，扶贫济困。 （ ）
25、我们只要自觉承担一次义务，就会永远做责任的主人并享受承担责任的快乐。 （ ）
26、当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。 （ ）
27、所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达只表现在经济方面。 （ ）
28、父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，也是履行责任的表现。 （ ）
29、党的基本路线是全国各民族根本利益的集中体现，也是党和国家的生命线。 （ ）
30、中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 （ ）
31、我国处理民族关系的原则是尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。 （ ）
32、改革、发展和稳定三者的关系：改革是前提，发展是动力，稳定是目的。 （ ）
三、问答题（共4个小题，26分）
33、作为中学生，家庭、学校、国家和社会都对我们负责，我们没有任何责任可以承担。
3 这种说法对吗？为什么？(6分)
34、某九年级（3）班一天下午的见闻：小然同学上学迟到，老师批评她，她怪她妈妈没有按时叫醒她；
英语试卷发下来小庞得了22分，小庞埋怨道“我对英语没有兴趣，考22分也对得住老师了！”；
放学后小发叫其他同学为他值日，打扫教室及环境卫生。
材料中三位同学的做法对吗？请你简要评析。遇到这些情况你会怎么办？（8分）
35、某校上思想政治活动课时组织学生进行社会调查。李强将调查情况列举如下：
王大妈家衣食住行年收入 ：1978年前只够换洗定量供应土房自行车 1000元左右；
1990年新颖多样量多质好砖房摩托车 1500元左右；
2004年追求时尚讲究营养楼房小汽车 5000元左右。
（1）请你用最简炼语言概括上述材料所反映的内容（2分）
（2）上述材料反映的情况是党和国家坚持了什么路线的结果？（2分） （3）通过调查，谈谈你对"以经济建设为中心"作用的认识。（4分）
36、简述党在社会主义初级阶段的基本路线。（4分）
四、分析说明题（共2个小题，22分）
37、在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈及到家乡变化时，展示了一组家乡的口头谣，引起了与会代表的热议：
1978年：肚子吃不饱，只能穿破袄。
1986年：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。
2008年：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。
（1）请列举你家乡的变化或成就。（友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考，至少三个方面，3分）
（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（至少两个方面，4分）
（3）在感受变化的同时，我们应该有忧患意识，仔细思考，你身边还存在那些社会问题？并对其中一项社会问题提出解决建议（至少2条）。（5分）
38、小冬在院里踢足球，一不小心将邻居张叔叔家的玻璃打碎了，吓得他赶快跑回家对爸爸说：“我把张叔叔家的玻璃打碎了。”爸爸说：“你怎么不小心？去写作业！我给人家赔礼、赔偿去。”
(1)运用所学知识分别评析小冬和爸爸的言行。（5分）
(2)如果你是小冬，你准备怎样培养自己的责任感？做一个家中的好孩子，学校的好学生，社会的好公民？（5）
金华学校2017—2018第二学期历史检测试卷
一、选择题（共15分）
1．中国人民的禁烟斗争取得伟大的胜利的标志是
（
）
A．虎门海滩销毁鸦片 B．英商答应呈缴鸦片 C．收缴鸦片二百多万斤 D．停止了中英贸易 2．三民主义最核心的问题是
（
（
（
（
） ） ） ） A．民族主义 B．民权主义 C．自由主义 D．民生主义 3．在中国共产党历史上具有生死攸关转折点的会议是
4．新文化运动所宣传的核心思想是
A．中共一大 B．中共三大 C．遵义会议 D．中共七大 A．提倡新文学 B．提倡新道德 C．提倡民权 D．提倡民主与科学 5．近代史上，中国人民第一次取得彻底反侵略胜利的历史事件是
争
6．国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。我国第一个五年计划的基本任务是
（
A．实行土地改革 B．集中力量发展重工业 C．实现国家工业化 D．实现农业现代化 7．标志着祖国大陆实现统一的历史事件是
A．新中国的成立
C．新疆解放
（
）
B．人民解放军占领南京 D．西藏和平解放
（
）
B．开国大典 D．“文化大革命”的开始
） A．甲午中日战争 B．鸦片战争 C．抗日战争 D．八国联军侵华战8．标志着我国社会主义制度基本确立的事件是 A．镇压反革命运动结束 C．三大改造的完成
9．孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而不千篇1律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理社会制度不同的国家间关系取得成功的范例有
（ ）
B．美苏争霸局面的出现 D．协约国集团的成立
（
）
②民族团结 ④民族区域自治制度
（
） A．万隆会议的圆满成功 C．日内瓦会议的圆满成功 10．我国处理民族关系的原则是
①民族平等
③各民族共同繁荣
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 11．新航路开辟后，最先开始殖民扩张的国家是
①英国 ②西班牙 ③葡萄牙 ④荷兰 ⑤法国
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
12．马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府
（
）
A．巩固了北方资产阶级的统治
B．颁布《宅地法》满足了农民获得土地的愿望 C．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度 D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
13．英国广播公司（BBC）千年最伟大的思想家评选揭晓，马克思最后跃居榜首。主要是因为他与恩格斯创立了马克思主义。那么马克思主义诞生的标志是 （ ）
B．法国巴黎公社
（
（
） ）
D．俄国十月革命
D．信息时代 A．英国光荣革命
C．《共产党宣言》的发表
14．第二次工业革命使人类进入了
15．第一次世界大战的性质是
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．手工业时代 A．帝国主义的掠夺战争
C．同盟国进行的侵略战争
二、连线题（共5分）
B．协约国进行的侵略战争 D．塞尔维亚为民族独立而战
16．科技是推动人类进步的巨大动力，也是当今衡量国家综合实力的重要指标。请将下列科学家和他们的成就用直线连接起来。
詹天佑 进化论 袁隆平 联合制碱法 贝 尔 京张铁路 达尔文 籼型杂交水稻 侯德榜 电话
三、列举题（共12分）
17．列举中国近代史上列强侵华战争中签订的不平等条约。（3分） （1）鸦片战争：
（2）甲午中日战争：
（3）八国联军侵华战争：
18．列举解放战争中的三大战役。（3分）
19．列举我国在社会主义探索过程中的三次失误。（3分）
20．列举近代欧美资产阶级革命过程中颁布的摧毁封建专制制度（或推翻殖民统治争取民族独立），建立资本主义法制社会的法律文献各一部。（3分）
（1）英国：
（2）法国：
（3）美国：
四、史料解析题（共18分） 21．阅读下列材料（7分）
李鸿章等洋务运动官员认为，中国的典章制度远远超过西方资本主义国家，只是武器落后。因此，他们谋求富强之道，只是学习西方先进的制枪制炮技术，建立军事工业，建立近代化国防，而没有学习西方先进的社会制度和思想。而他们所谓“自强”“求富”的真实目的，只是维护日趋衰落的……。这是背离历史发展趋势的，注定了它必然失败的命运。但也有人认为洋务运动成功了，因为洋务运动创办了一批近代军事与民用工业。
请回答：
（1洋务运动兴办洋务运动的根本目的是什么？（1分）
（2）洋务派创办的最大军事企业是？（1分）
（3）洋务运动以“求富”为口号，由李鸿章在上海创办的民用企业是？（1分）
（4）洋务运动破产的标志中哪一次战争？（1分）
（5）评价洋务运动。（3分）
22．阅读下列材料（5分）
材料一：有人说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
材料二：
请回答：
（1）材料一中提到的“变革”指的是什么事件？（1分）从哪个部门开始？（1分）
（2）据材料二填写：（2分）
A．发明人：
B．发明人：
（3）这次“变革”启示是什么？（1分）
23．今年是第一次世界大战结束100周年。一战是人类历史上第一次规模空前的战争。波及范围广、参战国多、伤亡之惨重、经济损失之巨大，警醒和警示着当今世界每一个热爱和的国家和人们。根据所学知识，回答下列问题：（6分）
（1）第一次世界大战的导火线是什么？（1分）最著名的战役是什么？（1分）
（2）战前三对矛盾中最主要的矛盾是哪一对？（1分）
（3）这是一场什么性质的战争？（1分）
（4）回顾一战，你认为我们能从中得到哪些启示？（2分）
期中质量检测七年级历史试卷
时间：25分钟
总分：25分
一、选择题(每题只有一个正确答案，共15分)
1、隋朝统一全国的时间 （
）
A．581年
B.589年
C.681年
D.1206年、
2隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过（
）
A、永济渠、通济渠、邗沟
B、通济渠、会通河、江南河
C、江南河、邗沟、通济渠
D、会通河、江南河、邗沟
3、我国古代科举制度正式形成在 （
）
A.武则天时
B.隋文帝时
C.隋炀帝时
D.唐玄宗时
4、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 ？ （
）
A．洛阳
B．长安
C．刘家港
D．泉州
5、敢于直言，向唐太宗进谏二百多次的大臣是 （
）
A．宋景
B．房玄龄
C．魏征
D．杜如晦
6、唐朝农民创制了一种新的灌溉工具 （
）
A．翻车
B．筒车
C．水排
D．水车
7、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是 （
）
A．中国人都是唐朝人的后代
B．唐朝在世界上享有较高的声望
C．唐朝时中国才开始对外交往
D．中国人具有很高的制糖技术
8、我国历史上被称作有"贞观遗风"的统治者是（
）
A、隋文帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
9、如果你生活在北宋，下列哪些现象是你无法看到的？(
) A.在城市内，马车往来，摩肩接踵
B.在江南人们吃到当地产的占城稻 C.在汴京买卖东西使用的是“交子” D.南北方都有喝腊八粥的习俗
10、唐朝有一位高僧六次东渡日本，这位高僧是（
）
A、僧一行
B、玄奘
C、空海
D、鉴真
11、北宋与南宋的关系与下列哪一组相似 （
）
A．南朝与北朝
B．西晋与东晋
C．前秦与后秦
D．东魏与西魏
12、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指 （
）
A．费无极
B．杨国忠
C．秦桧
D．李林甫
13、我国最后完成经济重心南移是在 （
）
A．唐朝
B．五代
C．北宋
D南宋
14、“苏湖熟，天下足”中的苏州、湖州在 （
）
A．太湖流域
B．珠江流域
C．黄河流域
D．长江流域
15、“澶渊之盟”的双方是（
）
A、北宋与辽
B、北宋与西夏
C、南宋与西夏
D、南宋与金
二、材料阅读题。
1、阅读下列材料：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请同学们思考回答：（4分）
（1）该诗描绘了哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？
（2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？
2、阅读下列材料：
两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。
请结合课本内容回答：（6分）
（1）“南方形成天下闻名的„粮仓‟”的主要原因有哪些？这说明了什么？两宋时期成为全国最重要粮仓的地区具体在什么流域？
（2）“世界上最早的纸币”名称叫什么？
参考答案
BCCBC
BBDAD
ACDAA （1）唐玄宗、开元盛世
（2） 真实、愿意。因为那时政治稳定，经济繁荣，人民生活安定、幸福，唐玄宗时期的开元盛世是封建社会空前繁荣的鼎盛时期。
或（2） 不真实、不愿意，因为封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的！诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。
22、（1）南方长期处于相对安定的和平环境、北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力；
气候温和、资源丰富；
全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域；
太湖流域 （2）交子。
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八年级质量检测试题
（100分）
Ⅴ.单项选择。（20分）
（）1.Do you know his parents? Yes, they ＿＿ English teachers in our school.
A.are allB.all areC.are bothD.both is
（）2.The book is＿＿＿＿.Most of the teachers are＿＿＿＿ in it.
A.interesting, interestedB.interesting ,interesting
C.interested, interestingD.interested, interested
（）3.＿＿＿＿do you play tennis? I play three times a week.
A.WhatB.HowC.How oftenD.What’s
（）4.What’s＿＿＿＿ with you?
A.matterB.the wrongC.wrongD.up
（）5.You shouldn’t＿＿＿＿ anything for 24 hours.
A.eatB.ateC.eatingD.to eat
（）6.There is＿＿＿＿ with him.
A.anything seriousB.nothing serious
C.serious somethingD.serious anything
（）7.She always eats＿＿＿＿ food.
A.too manyB.too muchC.many tooD.much too
（）8.What’s she＿＿＿＿ for vacation ?
A.doesB.doC.didD.doing
（）9.＿＿＿＿ is he staying? For a week.
A.How farB.How oftenC.How longD.How soon （）10.“I just finished＿＿＿＿ my last movie.”She says.
A.to makeB.makeingC.makingD.makes
（）11.She’s leaving＿＿ Shanghai next week.
A.toB.forC.atD.on
（）12.Nina goes to see her grandparents＿＿＿＿ .
A.by footB.on feetC.by feetD.on foot
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（）13.＿＿＿＿ does your friend go to school? By bike.
A.How farB.How longC.HowD.What
（）14.In＿＿ parts of the world ,things are different.
A.otherB.othersC.the other oneD.the others
（）15.I’m＿＿ to study better in science.
A.tryB.triesC.to tryD.trying
（）16.Would you like to go with me? Yes, ＿＿＿＿ .
A.I wouldB.I’d loveC.I’dD.I’d love to
（）17.Thanks for＿＿＿＿ me to your home.
A.askB.invitingC.to inviteD.asks（）18.I’m＿＿＿＿ heavier than my brother.
A.a fewB.fewC.a littleD.little
（）19.His hair is shorter than＿＿＿＿.
A.mineB.herC.sheD.me
（）20.Her best friend likes to do＿＿ same things＿＿she does.
A.the ,withB.the, asC.a,toD.a,as
Ⅵ.从下列五项中选择适当的选项完成对话（5分）
a.When is it ?
b.I have to study for a math test
c.Sure, I`d love to.
d.This Friday
e.Let`s meet at the school
A:Hi, Tina.
B:Hi, Andy.
A:Can you play tennis with me?
A:What about Thursday afternoon?
A:When are you having the math test?
A:Then can you play tennis with me on Saturday afternoon?
I`m free that day.
B:OK.See you then.
Ⅶ.完形填空(10分)
Dick had a toothache .His mother ＿26＿ him to the dentist.Before they saw the dentist, they ＿27＿ wait.“Please come in!”said a nurse in a ＿28＿ dre.
Dick looked afraid ＿29＿ he came into the dentist’s room.“Now tell me.What’s wrong ＿30＿ you?” the dentist asked.“I feel terrible.I think I’ve a ＿31＿tooth”, said the boy.“Well, let me have a ＿32＿ ”, said the dentist kindly.Dick＿33＿his mouth＿34＿ the dentist began to examine（检查）his ＿35＿.（）26.A.tookB.wantedC.broughtD.saw
（）27.A.willB.mayC.mustD.can
（）28.A.whiteB.blackC.redD.green
（）29.A.whenB.ifC.thenD.so
（）30.A.toB.aboutC.withD.in
（）31.A.bigB.goodC.badD.nice
（）32.A.seeB.look atC.restD.look
（）33.A.closedB.openedC.sawD.held
（）34.A.asB.orC.butD.and
（）35.A.teethB.armC.footD.nose
Ⅷ.阅读理解（30分）
（A）
Mr Smith gave his wife money every Friday evening.His wife always spent it all the next Wednesday, so that for the next three days she had no money to spend at all.One day Mr Smith asked her,“ But how did you spend all that money?” She answered, “I don’t know .”So one Friday evening, Mr Smith gave her money together with an exercise book and a pencil.He said to his wife ,“Please write down
how you spend the money .”Next Tuesday, his wife had no money again.Mr Smith took the exercise book to see how she had spent it.“I have done what you told me ,”she said gladly.She had written “Friday, I got 18 pounds from Mr Smith.”on the first page, and on the second page, she wrote ,“Tuesday, I have spent it all.”
（）36.Mrs Smith always spent all the money ＿＿＿＿.
A.the next dayB.in four daysC.in a weekD.on next Wednesday （）37.Mr Smith gave his wife an exercise book and a pencil and asked her＿＿＿＿
A.to do homeworkB.to have a look
C.to write down how she spent the moneyD.to draw a picture on it （）38.Mrs Smith was ＿＿＿＿ to do what Mr Smith asked her to .
A.happyB.sad
C.sorryD.excited
（）39.Mr Smith gave his wife money ＿＿＿＿ a week.
A.onceB.twice
C.three timesD.fourtimes
（）40.The storytells us that Mrs Smith was not very ＿＿＿＿.
A.gladB.tallC.carefulD.good
（B）
There are forty-eight students in our cla.There are twenty-three boys and twenty-five girls.Some students live near the school, and some others live very far from the school.About half of the students come to school by bike .They often get to school at a quarter to seven.About ten students often come to school by bus.They often go to school very early, too.Another ten students come to school on foot.Their homes are near the school, but they are often late for school, because they get up very late.
（）41.More than half of the students usually come to school ＿＿＿＿.
A.very lateB.very earlyC.by busD.on foot （）42.Some students are often late for school because＿＿＿＿.
A.their homes are far from the schoolB.they go to school on foot
C.they get up very lateD.they don’t like going to school （）43.About＿＿＿＿ students go to school by bike.
A.forty-eightB.tenC.twentyD.twenty-four （）44.About ten students often come to school by bus because＿＿＿＿.
A.their homes are not near the schoolB.they don’t have any bikes
C.they can’t ride bikeD.they want to go to school very early
（）45.How many students live far from the school?
A.About thirty-eightB.About twenty
C.About ten.D.About twenty-five
（C）
Adog has a piece of meat in his mouth.As he is walking on a bridge, he looks down and sees himself.He thinks it is another dog.That dog has a piece of meat in his mouth too.He says to himself, “I want to eat more meat.I must get his meat.Then I can have two pieces.”He opens his mouth to bark.His meat goes down into the river.
根据短文内容判断正（T）误（F）
（）46.A dog has a piece of meat in his mouth.
（）47.He is running on a bridge.
（）48.There is another dog in the water.
（）49.He opens his mouth to bark and jumps into the water.
（）50.He has two pieces of meat.
Ⅸ.写作（35分）
A)根据首字母写单词（5分）
76.Tom’s family are taking a long v_______in China.
77.Hainan is a good place to go s________.
78.When we are t________,we should drink some water.
79.Thank you for your i__________ to visit next week.
80.Eating more fruits and v________ makes you healthy.
B)用所给单词的适当形式填空（5分）
81.Linda is _________（athletic）than me.She plays sports every day.
82.Gina’s father is good at _________（fish）.
83.What is she doing for vacation? She is________（go）camping.
84.What I said made the little girl __________（laugh）.
85.That must be a lot more fun than __________ （take）a subway.
C)句型转换（10分）（划线提问）
________ do many students ________ to school?
87.Mr.Li often goes to Shanghai.（用tomorrow改写句子）
Mr.Li ___________ to Shanghai tomorrow.
88.Nancy plays computer games twice a week.（划线提问）
_____________ does Nancy play computer games?
89.Mary has ten eggs .Tom has six eggs.（将两个句子合并成一句）
Mary has _________ eggs _________ Tom.
90.Li Lei is ten years old.Lin Tao is ten years old, too.（将两个句子合并成一句）Li Lei is the ________age ______Lin Tao.
D)作文（15分）
“十。一”国庆节期间你准备去海南度假，请你写一个旅游计划。
提示：1.出行时间以及出行方式。
2.字数在60~80字左右，书写要工整规范。
参考词汇：
During the National Day ,vacation ,leave for , on 29th ,by plane , stay ,beach ,fishing ,shopping, sightseeing, help,…forget…
2015八年级数学质量检测试卷分析
一 试卷分析
1．从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。按照《数学课程标准》的有关要求，突出了数学学科是基础的学科，八年级数学在中考中占的比例又大的特点，在坚持全面考察学生的数学知识、方法和数学思想的基础上，积极探索试题的创新，试卷层次分明、难易有度，能全面考查一学期所学的知识，在考查基础知识和基本技能的同时，考查基本数学思想方法和综合运用数学知识的能力，有利于教学方法和学法的引导和培养。
2．不足之处是有些学生在答题时，暴露出学生的基础知识掌握不牢，计算能力不过关，练习不够，运用知识点十分不熟练，思维缺乏想象能力，缺乏灵活性；
不能够认真审题，在运用数学知识解决生活实际问题上不足。
二、试题的结构、特点的分析 １．试题结构的分析
本套试题满分150分，四道大题包含28道小题，包含八年级全册所学知识。
２．试题的特点
（1）强调能力，注重对数学思维过程、方法的考查
试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况，而且也考查了学生以这些知识为载体，在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力，初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力，以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。《数学课程标准》明确指出：使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和理解。
（2）注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积极创设探索思维，重视开放性、探索性试题的设计，如第18题、23题，考查学生灵活运用知识与方法的能力；
第15题、26题、27题、28题等具有开放性、探索性，有利于考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力。
（3）重视阅读理解、获取信息和数据处理能力的考查
从文字、图象、数据中获取信息和处理信息的能力是新课程特别强调的。如第4题、14题、24题等，较好地实现了对这方面能力的考查，强调了培养学生在现代社会中获取和处理信息能力的要求。
（4）重视联系实际生活，突出数学应用能力的考查
试卷多处设置了实际应用问题，如第21题，28题考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，体验运用数学知识解决实际问题的情感，试题取自学生熟悉的生活实际，让学生感到现实生活中充满了数学，并要求活学活用数学知识解决实际问题的能力，有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力，培养用数学，做数学的意识。
三、学生答题典型失分的分析
1、基础知识不扎实。整张卷试题难度较适中，但学生的整体成绩并不理想。基本概念的理解不深刻。
2、运算能力稍显不足。例如第19题，二次根式式的混合运算题目简单但学生的准确率较低，过程中易出现错误。第20题解分式方程错误也较多。
3、“用数学”的意识较差，即对现实生活中的问题抽象出数学的能力不强。例如第
27、28题，这暴露出，我们的教学在关注学生对数学事实的真正理解，尤其在实际背景下应用意识和能力 培养、训练不够。
4、学生表述（包括符号）不规范，解题书写不规范，逻辑推理不严密。如第
22、26题。
5、综合运用能力偏差。第27题是勾股定理及轴对称的综合应用题，28题一次函数及方案设计题，大部分学生感觉题目有难度无法找到切入点，卷面空白多。
四、存在情况：
1．后进生情况令人担忧，缺乏学习目的，学习的知识点非常容易遗忘、老师在堂上讲解多遍的知识点，考试时仍然不会做；
两级分化严重。
2．数学思维缺乏（数形结合思想），学生一遇到难题就怕，不愿开动脑筋思考，对条件的因果表达还存在相当的缺陷，对几何知识掌握不扎实。
3．对所学数学概念理解不透彻，对所学知识不会融会贯通，不能用所学知识解决实际问题。
五、今后打算和教学建议：
1．进一步加强思想教育．八年级是学生数学学习分化加剧的关键期，每个班级中都存在着一定数量的差生，他们对学习数学缺少信心，厌学情绪较重，有的甚至放弃数学学习．鉴于此，我们有责任在数学教学中对学生加强思想教育，端正学生学习态度，让其明白八年级数学学习的重要性，充分调动他们学习数学的主动性和积极性，最大限度地缩小差生面。
2．重视双基训练．在教学中要始终注意对学生双基的训练．要把运算的准确性落在实处，把书写规范化的训练落在实处．注重知识发生、发展过程的同时，有效安排学生的活动和技能训练．在教学过程中强化几何训练、强化格式、知识点和思维。
3．教师应充分备课、备学生．教师详细地备好每一节课，突出重点、难点，选取适合学生的练习题和作业，精讲多练提高每节的教学效率。
4．认真抓好提优补差．在教学中，问题情景的设计、教学过程的展开、练习的安排中，尽可能地让所有学生能主动参与，让那些没有上课就能完成作业或上了课却完全听不懂的学生有事可做，并认真做好差生的辅导工作。
总之，在今后的教学过程中要以学生为重点，重在引导学生学会学习，让学生能乐学、爱学、好学，采取有针对性的补救措施，提高学生的基础知识和基本技能，加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度，加强学生分析问题的能力，培养其创新思维能力，为今后的学习数学打好基础。
朱店中学
何建强
2015年7月11日
2013-2014学年度第一学期九年级语文试卷分析
一、基本情况
试卷注重基础知识和运用能力的考察，如背诵默写，有简单的填上下句，默写的内容大部分都是学生耳熟能详的名句有古文也有现代文。还有考查学生在具体语言环境中的理解、辨析能力。在积累运用板块中，有汉字、古诗文的积累，病句，词语的理解运用，都突出对学生语言表达能力、分析概括能力的考查。现代文阅读中文段的题目设置。重点考查了学生对文段内容的概括能力、理解能力、发散性思维能力和创新思维能力。作文以“那一抹心痕”为题目，选材范围比较宽泛，可写物、人或事件，贴近生活。学生个个有话说，有内容写，给予学生广阔的、自由发挥空间，有利于学生表达自己的主观感受，能引发学生的真情实感。
二、试卷特点与试题分析
试卷由四大块组成，第一大题为卷面书写（4分）。
第二大题语文知识积累及运用（23分）共设7个小题：
1、选出加点注音正确的一项，
2、考错别字，
3、词语的正确理解与运用，
4、句子的语病，
5、为古诗文的背诵默写，
6、名著阅读。学生知道“替天行道”不知“宋江”、“卢俊义”。说明对名著了解不多。
7、给出几位同学对读书的不同观点、意见，让你向校长和同学们提出合理的意见。此题有些同学提的意见不是针对以上同学的问题，如：要读好书。
第三大题为阅读理解（43分）。一篇古诗的理解（4分）主要考察了古诗内容和主旨。学生阅读少，把握主旨的能力弱。抓不到“凉”是指内心的凄凉。一篇课内文言文阅读（12分），综合考查了学生对字词的理解和对文章内容的理解，题目较基础，适合学生做。两篇课外阅读（27分），一篇考的是一位收废铁的老汉为了不收好铁自己举报自己的优秀品质。一篇考的是熬就是坚持，就能取得成功。两篇文章均较长，可检查学生的阅读、理解的能力，题型设计全面，可考查学生的语文表达能力，概括能力和学生的想像能力，命者可谓高瞻远瞩。
第四大题作文50分。一个命题作文。题目宽泛，使学生有话可说。
总之，本次命题题型多样，内容丰富，考查的知识面文，全面。难易适中，对学生的语文学习能力无疑是一次彻底的检验。
三、学生得失分情况
本次考试，考试成绩100分以上有17人，80分—100分有63人，60分以下的42人。平均分为73.7分位居中上游。但学生知识面窄，做题较马虎，失分也不少例如第一大题背诵默写中错别字较多，对《水浒传》中的知识掌握不全面如“呼保义”、“玉麒麟”不知是谁？阅读理解古诗鉴赏失分严重，文言文字词解释和翻译句子个别同学平时经常提到还出现错误。作文平均分在38-39分。本次试卷学生的书写还算可以。
四、教学质量反思
1、积累和运用失分严重。对基础知识及运用未能在平时的教学中进行渗透，使学生对修改病句、成语运用等知识点掌握还不够到位，造成了此次考试扣分严重的现象。
2、默写错、漏、别等问题依然存在
3、书写乱，不公正。
4、作为教师未能把思维能力的培养作为提高学生语文能力的核心，没有把培养学生提取重要信息的能力和分析概括的能力作为课堂教学的重点，导致学生在阅读中失分。
5、作文高分作文不多
五、意见与建议
1．重视基础知识教学。基础知识是语言运用、阅读、写作的基础，不可放松对字、词、句的学习。基础的夯实重在平时，教师要关注学生在答问、作业、考试中暴露出来的基础知识方面的问题，及时纠正错误。基础知识学生必须掌握，并且要将这些基础知识的传授与语言的实际运用结合起来，在训练中形成能力。增强灵活运用语言的能力。古诗文不仅要求学生会背，还要能够理解和运用名句，并进行浅层面的鉴赏。
2．重视语言实际运用能力的培养。以中考为导向，以教材为依托，扎实上好各单元的综合性学习和口语交际，注意课内向课外的延伸迁移，让学生学会举一反
3.针对有关题目扣分较多现象，我们要及时查漏补缺，把知识点讲解到位。基础知识的教学丝毫不能放松，课堂教学要紧扣文本，将课文内容讲透彻，相关知识讲清楚。
4、要注重提升学生的能力，课文无非是个例子，在课堂教学中要引导学生理解感悟，教给学生阅读文章的方法，使学生举一反三，从而提高学生的阅读理解能力。
5.我们平时要把成语运用、病句修改、等内容穿插在课堂教学中讲解、训练和巩固。渗透到每节课中，效果会好得多，使学生在反复接触中，潜移默化地提高解题能力。
6、要注重培养学生课外阅读的能力与习惯，指导和督促学生有效地进行课外阅读，训练学生的阅读速度，教会学生如何才能又快又准地接受文字信息，加强语文知识的积累，提高学生的语文素养。
7、语文教师应采用灵活多样的教学模式，吸引学生，提高学生学习兴趣，并能联系生活、活学活用。
8、加强对学生的方法能力的指导，提高学生的整体感知能力、读题能力和答题技巧。
9、全体参与，分层训练，充分调动全体学生的积极性。教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
10、加强合作，集思广益。正确认识课文的“例子”作用，既不要将教材神圣化，一课不落地全部作为精讲内容，又不能淡化教材，无视教材的精典性对教材弃之不顾。要以中考为导向。
11、端正书写态度，改正不良书写习惯，努力做到一笔一画、横平、竖直。
12、写作要勤练笔，并掌握一些写作技巧。
总之，语文教学工作任重而道远，全面提高学生的语文能力也非一日之事，这需要我们不断地去探索，去总结，我坚信，我们一定能帮助学生创造辉煌！
九年级思想品德质量检测试题
第Ｉ卷(选择题 共20分)
一.选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分)
1.2013年2月5日，国务院批转了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。我国收入分配改革方案正在依据《若干意见》进行细化，不久将公布实施。收入分配制度的改革将进一步规范收入分配秩序，增加低收入者收入，调节过高收入，普遍提高人民富裕程度。这有利于（）
①发挥收入分配的激励作用，调动人民的积极性和创造性②改变收入差距过大的现象，逐步走向共同富裕③人民平均分享改革开放的成果④社会的公平正义与和谐稳定
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下：公布 中国共产党提出深化国务院根据中共中央的十二届全国人大一
行政体制改革建议 建议拟定机构改革方案 次会议表决通过 实施） ①中国共产党是社会主义事业的领导核心 ②中共中央是人民当家作主的国家机关③国务院是我国的最高国家权力机关④全国人民代表大会有重大事项决定权
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.党的十八大提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了（）
①发展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③以人为本的科学发展观④公平正义是中国特色社会主义的内在要求
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
4.近年来，我国创新型国家建设不断取得新的突破：载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、第一艘航母入列„„要进一步增强我国的科技创新能力（）
①必须大力实施科教兴国和人才强国战略②关键靠引进国外的先进技术③需要我们不断进行教育创新，为科技创新提供强有力的人才支持④青少年学生应进行创造性学习，自觉培养创新精神
A.①②③B.②③④C①②④D①③④
5.2013年入冬以来，我国华北及中东部地区出现了大范围的雾霆天气，在环保部门通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。材料说明（）
①自然资源很难满足人类的需要②我国环境形势严峻③空气污染将是人类未来面临的最大的生存危机④我们应以实际行动保护环境
A.①③B.①④C.②③D②④
6.2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。这说明
①实现强国梦有时需要付出代价
②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 ③承担责任必然要付出生命的代价
④做好本职工作的同时，我们也要关爱自己，珍惜生命
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
7.2012年12月21日，“汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，“梦”列年度国内字第一。该活动公布年度国内字结果时对“梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦„„一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是（）
A.坚持以经济建设为中心不动摇
B.坚持四项基本原则和改革开放不动摇
C.坚持科学发展观不动摇
D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
8.2013年3月14日，国务院关于组建中国铁路总公司的批复中明确指出，鼓励和引导民间资本依法合规进入铁路领域。规范设置投资准入门槛，创造公平竞争、平等准入的市场环境。这（）
①体现了我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展③不符合“三个有利于”的标准④说明非公有制经济是实现共同富裕的根本保证
A①②B③④C①④D①③
9.某校思品学习小组以“聚焦十二届全国人大代表一次会议”为主题开展研究性
①在我国，人民是国家的主人②人民代表大会是我国一项根本政治制度③人民代表具有广泛的代表性④我国社会主义物质文明建设成果显著
A．①③B．②③C．①④D．①②
10.为促进少数民族地区发展，我国确定了各省市对少数民族地区的：“结对支援”和“援建”方案，今年浙江加大援疆工作力度，计划在阿克苏地区投入资金10474万元，这表明党和政府（）
①以维护民族团结作为我国的一项基本政治制度②坚持吧民族区域自治制度作为我国的根本政治制度③遵循民族平等团结共同繁荣的原则处理民族关系④积极维护和发展平等、团结、互助的民族关系
A.①②B.①③C.③④D.②④
九年级思想品德质量检测试题
第Ｉ卷选择题（20分）
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
2.一个壮举震撼众人心灵，一位英雄感动一座城市。
100秒，他用生命中最后一次制动带给33名乘客生的机会，用生命履行了职责，用平凡凝聚了伟大，用行动诠释了人生大爱与生命价值。“最美司机”宋洋舍身救人的英雄壮举传遍了齐鲁大地。3月22日，是为宋洋举行追悼会的日子。初春的济南云幕低垂，寒风呜咽，仿佛全城都在为他的离去而悲伤。近万名济南市民自发赶往济南殡仪馆，为心目中的“平民英雄”送最后一程。“这样的楷模，我们一定要来送送。”这是记者在现场听到最多的一句话。
这天，省委书记、省文明委主任姜异康对学习宣传宋洋同志先进事迹作出重要批示:“宋洋同志的事迹非常感人，其高尚的思想境界和优秀品质令人敬佩，为全社会树立了道德榜样。应加大宣传力度，广泛宣传宋洋同志的先进事迹和崇高品德，引导人们见贤思齐，崇德向善，自觉践行社会主义核心价值观，为建设经济文化强省提供道德支撑和精神力量。”
从“最美司机”宋洋的事迹中你得到怎样的启示？（6分）
3.【圆梦太空激励创新】（10分）
材料一：2013年6月11日17时38分，“神舟”十号成功发射。从“神一”至“神十”，从天地往返、出舱活动到交会对接„„神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。
材料二：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。会议对深化科技体制改革、建设国家创新体系作出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。
（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么？（2分）
（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。（回答三点即可，6分）
（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该作出哪些努力？ （回答两点即可，2分）
4.建设美丽中国实现民族梦想
26．（8分）党的十八大报告指出，要把生态文明建设放在突出位置，并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。
右图是十八大期间，新华网联合《半月谈》
杂志社开展的“建设‘美丽中国’，我们应
该怎么做”的网络调查结果。请问：
（1） 从调查结果来看，建设“美丽中国”，“美丽中国”
网民对个人、企业、政府分别有着怎
样的期待？（6分）
（2）建设美丽中国，需要从建设美丽城市、美丽乡村、美丽校园等做起。明年中考之后，我们将离开自己生活三年的初中校园。临别，为母校建设“美丽校园”从外在美到内在美各提一点建议吧。（2分）
5、材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想， 传统文化很重要，文化繁荣离不了。文化强国要实现，创新精神最关键。而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
材料二：
2012年被世界认为是中国的“圆梦之年”，无论在海洋、在太空，还是在奥运赛场、文学殿堂，中国人都站在了耀眼的世界追光下。告别了2012年，如果说什么动作最能够代言2012年中国的姿态？也许最具人气的选择莫过于航母舰载机起飞瞬间的那个航母style。正是带着这份自信和乐观，朝着老百姓的美好向往，中国，走起！
（1） 请你结合所学知识回答习近平主席为什么能满怀信心地表示我们的梦想
一定能实现？（3分）
（2） 近两年，为了“朝着老百姓的美好向往，走起！”党和政府采取 了哪些措
施？（举两例即可，2 分）
（3）为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做到“实干兴邦”？
（3分）
学而思网校 www.dawendou.com 安徽长丰县2012~2013学年度九年级第二次教学质量检测英语试卷
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8 学而思网校 www.dawendou.com 长丰县2012~2013学年度九年级第二次教学质量检测
英语试题答案
听力
1—5 BACBA
6—10 BCBCA
11—15 CABAB
16—20 AABCB
21—25 CBABC 26.English
27.fast
28.free
29.dictionary
30.four/4 单项填空
31.A 考查代词辨析。
答语句意：抱歉，我上午把它忘记在家里了。这里指前面提到的同一物体“ruler”，用it指代。故选A。
32.B 考查形容词辨析。polite“有礼貌的”；
careful“当心的,小心的”；
special“特别的”；
perfect“完美的”，句意：当你开车的时候你应该小心，即使你是一个有经验的司机。故选B项。
33.D 考查情态动词辨析。答语是同意了孩子可以去看电影，但是后面的转折说明必须在10点前回来，表示“必须，一定”选must。故选D。
34.C 考查不定代词辨析。both“两个都”；
either“两个中的任何一个”；
neither“两个都不”；
none“三者或三者以上都不”。根据答语句意“这个周末我将练习钢琴”可知周六周日都不能去游泳。故选C项。
35.D 考查副词辨析。根据答语“请戴上我的眼镜试试”可知是几乎不能看到黑板上的字。表示否定意义选hardly。
36.B 考查名词辨析。句意为：—你在展览会上玩的愉快吗？— 当然了，那有各种各样的机器人展出。on display“展览，展出”符合题意。
37.D 考查动词的时态。根据句意，说话为过去时，且当时“我”正在校长室和王老师说话，为过去某时正在进行的动作，用过去进行时，故选D。
38.B 考查连词辨析。句意：直到刚才他妈妈把这件事情告诉他，Carl才知道。not …until…“直到„„才„„”。
39.B 考查动词短语辨析。call up“打电话给„„，召唤”；
open up“打开，展开”；
turn up“调高（音量），开大”；
take up“占据”。根据句意：计算机能打开我们的眼界去看外面的世界。可知选B项。
40.B 考查交际用语。句意为：—我们下午去游泳怎么样？—好主意，炎炎夏日游泳肯定很舒服。根据句意可判断B项符合题意。
41.D 考查动词辨析。句意为：—今天下午我没空和你去动物园了。—但是你昨晚和我保证过的啊。introduce“介绍，引进”；
order“命令，定制”；
notice“注意，通知”；
promise“答应，允诺”。根据句意可知选D。
42.A 考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，语序为：连接词+主语+谓语+其他成分。故只有A项符合。
43.C 考查动词的语态。强调动作的承受者用被动语态，又根据语境中的lasted可知是一般过去时。故选C项。
44.B 考查副词比较等级辨析。修饰动词用副词，可排除A、D；
由根据“他犯了很多错误”可知鲍勃做的没有玛丽认真。故选B项。
45.A 考查动词时态。句意为：王军准备好了在任何时候帮助别人。当在公交车上他经常给需要的人让座。由语境中的always可知用一般现在时，故选A项。
46.C 考查介词短语辨析。on the way“在„„路上”；
in the way“挡路”；
by the way“顺便问”；
in this way“以这种方式”。根据句意可知选C项。
47.C 考查交际用语。句意为：—Lily，王老师生我们的气了吗？—没有啊，她习惯讲话大声。Not at all“根本不，一点也不”，根据句意可判断C项符合题意。
9 学而思网校 www.dawendou.com 48.C 考查系动词辨析。根据答语句意“当我跳下池子进行晨炼（游泳）时感觉这水有点凉”可知选C项。feel“感觉，感到”。
49.B 考查疑问词辨析。根据答语Soon可知第一个人提问的是“还有多久，多久之后？” how soon一般用于将来时，侧重某人对某事能多快时间内完成。故选B项。
50.D 考查情景交际。根据答语中我认为动物园中没有足够的地方给动物待。可知是反对上面的观点，故D项符合题意。
完形填空
51.B 本句语境为：在生活中每个人都需要睡眠，每个人都必须合理安排睡眠以保证睡眠充足。make sure：保证，确信，符合语境。
52.C 根据语境可知，人体每天要消耗精力，因此用use“使用，消耗”；
catcht“捉，抓住”；
save“节省，解救”；
buy“买，购物”，与句意不符，故选C。
53.D 根据实际情况可知，人体通过睡眠重新营造身体的能力，用来帮助人们工作，故选D。
54.C 根据语境可判断，睡眠不足，休息不好时，身体很难有抵抗疾病的能力。fight against：与……抗争，与……作斗争。
55.D 联系上文提到的睡眠不足身体没有抵御疾病的能力，其结果是很容易生病，选ill。
56.C 句意为“你有没有注意到„„”
57.A 根据实际情况可判断，人体劳累时处理或者思考问题有困难。have trouble doing意为“做某事有困难”。
58.A 句意为“这是因为不仅你的身体累了，你的大脑也疲惫了”。且由最后一段暗示可知选body。
59.C 联系上下文可知，睡眠对人体很重要，故选important。
60.A 句意为“给身体和大脑足够的睡眠，你醒来就会感觉到很轻松，精力充沛。”选wake up。
61.A 由上句“我陪我爸爸去医院看病”推知该句意为“我们在医院门口遇到了一位拄拐杖的老奶奶”。故选met。
62.D 结合上下文可知该句意为“有一辆车在等她”，故选waiting。
63.C 此处语境为：我想这位女司机可能是这位老人的女儿，她应该会下车扶老人上车。且由最后一段可明确得知这个司机是老人的女儿。其他选项均不符合语境，故选C项。
64.B 由后一句中的信息词语fall down可知选strong，形容风力很大。
65.A 老奶奶表达的意思是“是的，如果你不介意的话”。故选if：如果，假如。
66.C 由前一句“我扶她走近车子”推知该句意为“并为她开了车门”。故选C项。
67.D 由上文“我”的帮忙推知老奶奶一定是“微笑着”说“谢谢”，故选D项。
68.B 由上文老奶奶说的话“我妈妈自己能够做好这些事”及that I didn‟t say anything 可知作者感觉很不可思议，很诧异，选surprised。
69.C 由上文中的老奶奶女儿的冷淡推知该句意为“她甚至没有说声谢谢就要走”。
70.B 分析作者爸爸的话“你应该好好照顾你的妈妈，因为将来你也会变老，你也不能自己独自上车”。故选B项。
补全对话
71—75 GDBFA 阅读理解
76.C 细节理解题。
根据第一段第一句的“Last weekend at the airport, I had some extra time…”可知，上周作者在机场，故选C项。
77.D 细节理解题。根据第二段的“I told her that I‟d like to buy flowers for someone else, and
10 学而思网校 www.dawendou.com she could decide who to give them to.”可知，作者是想从这个女孩这里买花送给其他人，而这个女孩可以决定花应该送给谁，故选D项。
78.C
推理判断题。根据第二段的“That was because he or she might need some cheering up.”可知，作者想送花给人是因为想让那些不快乐的人高兴起来，故选C项。
79.B
细节理解题。根据第三段的“At first, the girl answered, „That‟s crazy‟.”可知，起初，卖花的女孩认为作者有点不可思议，故选B项。
80.A
推理判断题。通读全文可知，作者在飞机场的空闲时间，能想起给那些看起来心情不好的人买花来让他们快乐，由此看出作者是个热心人，故选A。
81.D 细节理解题。根据短文第一段最后一句话可知在中国吃饭的时候，首先要让客人或者年级大的人先吃。故选D项。
82.B 细节理解题。根据第三段最后一句话可知如果你把筷子插到米饭碗里，别人会认为你想让在座的某个人死去。故选B项。
83.D 细节理解题。根据对短文的理解可知与年纪大的人或者父母干杯，在中国餐桌礼仪中被认为是有礼貌的。
84.A 主旨大意题。根据对短文的理解可知本文主要是介绍中国的餐桌文化的，故选A。
85.C 推理判断题。根据对短文的理解作者主要介绍了几种在中国的餐桌礼仪，注意的事项等，而没有表达自己的观点。故C项正确。
86.D 细节理解题。根据文中第一部分you can grow a plant by putting an umbrella in this pot.可知Umbrella pot是用来种植植物的。故选D项。
87.C 词义猜测题。根据文章对Deng on的介绍可知把动物形状的便条放置在键盘中间，你的朋友应该是很难“忽视、忽略”这些动物的。故选C项。
88.A 细节理解题。根据文章对Deng on的介绍可知，可以将其放置在键盘中间，可知如果你的朋友很健忘，你就可以买Deng on给他/她。故选A项。
89.B 细节理解题。根据文章对Nubrella的介绍可知Nubrella在雨天是有帮助的，故B项正确。
90.D 推理判断题。根据文章对这三种事物的介绍，可知三种事物均为生活中的小发明和小创造，由此推出本文最有可能选自生活杂志。故选D。
91.D
细节理解题。根据短文第一段第一句可知刘洋通过看电视得到关于中国第一个载人空间任务的。故选D项。
92.A
细节理解题。根据短文第三段第一句话可知刘洋于1997年入伍。
93.C
细节理解题。
根据文章第四段After two years of training, Liu performed very well in testing and was chosen in March 2012 to go into space.可知刘洋是在培训2年后才成为一个航天员。
94.C
细节理解题。
根据短文第七段可知刘洋的乐趣主要有读书，烹调及同自己的家庭在一起。可知C项没有被提及。
95.D
推理判断题。根据短文对刘洋的描述及“Liu performed very well in testing and was chosen in March 2012 to go into space.”可知刘洋是一个优秀的航天员。
单词拼写
96.himself
97.refused
98.fresh
99.paport
100.farmers 书面表达
One poible version:
How to Be Happy Being happy is good for our health and life.But how can we keep us in good moods? Here are some suggestions for you:
11 学而思网校 www.dawendou.com Firstly, exercise regularly and eat healthily.Being healthy is neceary for being happine.Secondly, smile often.A smile can brighten people‟s day in an instant, and they will appreciate you.Smiling makes you look friendly and others will smile at you as well.Thirdly, be helpful and try to help others.Fourthly, read some books.It can broaden your horizons.For example, reading history helps you get wider perspective of the world so that you can see how small your problem actually is.Fifthly, try out some new ideas in everyday life and it will make you happy, too.Last, start your day with hopes.If you start your day with good more, you will end it with good mood and people around you will love you more.
听力材料
Ⅰ.关键词语选择
1.Cheer up a bit; life isn‟t that bad. 2.Don‟t throw litter here and there.
3.Mary is very weak because she has been ill for a long time.4.It‟s a habit for many girls to go shopping when they are free.
5.We should get up at 6 o‟clock in the morning so that we‟ll catch the first bus.Ⅱ.短对话理解
6.W: What did you do last weekend?
M: I went to the zoo to watch the panda from China. 7.W: Are you a doctor, Sam?
M: No, I have been a police officer for nearly ten years. 8.M: Excuse me, can you speak Chinese?
W: Yes.I am American, but I‟ve studied Chinese for five years. 9.W: Look, John, Kate is dancing so well.
M: Really? I never knew that she could dance so well.
10.W: Please don‟t smoke in the shop.Look at the sign “No Smoking”.
M: Sorry, I didn‟t see the sign just now.
11.W: I will go swimming with my parents.Would you like to come?
M: Sure, I will.12.W: Do you like summer or autumn better? M: Neither, I like spring.13.W: Can I help you, sir? M: I‟d like to buy a shirt for my daughter.14.W: Allan, do you often do sports? M: Yes.I run every day and I play badminton once a week.15.W: Where are Lily and Lucy? Are they watching TV? M: No.they are washing dishes in the kitchen.Ⅲ.长对话理解 （1）
M: Do you like music?
W: Yes, I like claical music very much.I always spend my spare time playing the violin.How about you, Jim?
M: I like playing the piano.I enjoy it.But sometimes I don‟t understand the meaning of the music. W: Me, either.Would you like to go with me to my uncle‟s house today? He is a music teacher.
12 学而思网校 www.dawendou.com M: Really? That‟s great.We can learn some knowledge about music from him.W: Yes, you‟re right.（2）
W: Hello.This is Alana.May I speak to Peter? M: Speaking, please.What‟s up?
W: Could you please tell me something about the bus trip tomorrow? I was busy doing some cleaning yesterday, so I didn"t hear what the monitor said. M: Oh.We will go to the South Hill by bus tomorrow morning.W: And what time shall we start? M: At 8:45.We will meet at the school gate, so you should wait there at 8:30. W: Oh, thank you.See you then. M: See you! Ⅳ.短文理解
One day, it was very hot.It was time to have lunch at that moment.There were few people in the fast food restaurant.The waiters were not busy at that time.Then two men came into the restaurant and ordered some drinks.Then they brought sandwiches from their bags and began to eat.When a waiter saw this, he got angry.He came to them and said to them, “Excuse me.You can‟t eat your own sandwiches here!” The two men were surprised and looked at each other.Then they exchanged their sandwiches. V.信息转换
Hello, everyone! I"m Sam King.Welcome to our school! I hope you will enjoy your time with us.Every morning from 8:00 to 11:40, you are in the claroom learning English.Lunch is in the school dining hall at 12:00.There‟s lots of delicious food, and there‟s fast food, too.In the afternoons and evenings there‟re no school claes.You are free to do what you want to do.By the way, if you need to see a doctor, our school will take you to the hospital.Next, some news about your exam.You"ll take it in eight weeks.You may take a dictionary into the exam.Don"t worry about it.It"s not very difficult.Your results will be sent to your home about four weeks later.That"s all.Thank you.Have a nice stay in Canada!
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