在小学毕业班教学研讨会上的发言

尊敬的各位校长,各位毕业班老师：大家下午好！
    在这阳光明媚，春暖花开的季节里，我们**城郊学校的毕业班老师们带着舒展的心情聚集一堂，相互交流，出谋划策，共同研讨毕业班教育教学工作。今年我感觉对我们**中心小学来说是个好年成，第一季度，就捷报频传，首先在全县庆元旦教职工乒乓球比赛中，我们**代表队荣获团体第二名，也是近年来最好的成绩；元月下旬中心小学获得市关工委“先进集体”光荣称号；二月获县委宣传部、教育局“爱国主义教育影片”优秀组织奖；三月份我镇田径代表队，又喜获全县小学生田经运动会团体总分第一名；此前，我镇杨学红等三位教师获得全县教学大赛一等奖（一共只有10个一等奖），可谓开局大利。

今天我们参加08-09届毕业班教师教学研讨会，尽管正月已过，我还是要代表中心小学给大家拜个迟年，祝大家新的一年快乐、顺利、健康、幸福！说到毕业班教师会，我也参加了十几届，仅今年已经是第三次了（**二小、一小已经先后召开了），跟校长老师们一起共同分享着毕业班给我们带来的欢乐，共同承担着毕业班给我们增添的压力，共同体验着毕业班给我们留下的骄傲。其中的酸甜苦辣味我们都尝过，疾风暴雨我们也经历过，所以今天仍然以平静的心态参加会议，再次共商大计，共谋良策，根本目的是增效。下面我就如何提高毕业班的教学效果，从五个方面谈谈自己的认识，供大家参考。

1.管理增效：上个学年度，我镇小学毕业班教学成绩在全县教学质量单项评估中排列9名，是这些年来的最好的一次。中心小学在全县学校常规管理评估中也取得了较好的成绩，所以综合评估成绩上升到全县中上游，得到县教育局的充分肯定。今年有毕业班的仍是9所学校，25个班级。我们将用怎样的行动去迎接小学教学质量检测（毕业会考），唯一的办法是：加强教研管理，提高教学效率。

教师的天职就是教育教学，具体细化到每天的日常工作就是订好计划、备好课、上好课，设计和批改好作业。这几项工作都做好了，你就是一位优秀教师；这几项工作部分做好了，你就是一位普通教师；这几项工作都做不好，你就是一位残废教师。目前，义务教育学校正在全面酝酿绩效工资的发放办法，可以肯定，教学成绩是几项最主要的考核指标。就考试而言，我认为，真正有实效的备课是在教本上的圈点，做笔记（我以前的教本都写满了）；读书要与学生同时上堂，单靠遥控是无法收到好效果的；上课要推陈出新，教学语言、方法如何才能吸引学生是你需要研究的课题，另外最最基本的是每节课要坚持40分钟，不要随意轻易地走出课堂；作业的设计内容一定要全面，各种教辅资料以及网上应有尽有。这些常规的事情做好了，教学效果肯定不会差到那里去。

 2. 激励增效：尽管我们对毕业班的奖励作出了新的决定，各校还可以结合校情，对毕业班教学制定奖惩，进一步调动教师工作积极性。

3. 复习增效。复习时的考试就会大不一样，学生的成绩上升很快，他们这个时候就是上完新课后的一心一意的复习，全力以赴的复习，真正的成绩也只有在这个时候才能体现出来。复习中的每一步都要落到实处，不是走过场、磨时间。复习时还要纵向联系五年级、四年级甚至三年级的一些重点内容，注意知识的系统性。

4. 知己知彼，做到心中有数：本学期期中仍然由中心小学统一检测或组织一次模拟考试，调动监考，统一阅卷，一则摸摸底，掌握真实情况；二则找找差，看哪些知识点掌握不牢靠，及时补救；三则练练兵，为学生小学教学质量检测积累临场考试经验和心理承受能力。

5.齐头并进，再上台阶：今年城区8个班408名学生，郊区7个班235名学生。一小，二小，郊区学生各占三分之一。这三大快举足轻重，都考好了，全镇综合分增加的可能是以自然数上升；一块班考砸了，失去的就是三分之一江山，将直接决定着我镇位次进与退。所以这三块尤为重要，丝毫马虎不得，同样需要加以重视，不能掉以轻心。质量是学校的生命线，尤其是毕业班，也是我们向上一级学校输送合格人才把好的最后一关，社会特别关注，将直接影响学校的办学声誉。

今年的希望将全部寄托在9位校长和34位毕业班教师的身上，你们肩上的担子很重，责任很大，在未来的2个半月时间里，有很多辛劳的工作在等待着你们去做，希望各位要不辱使命，不负众望，向着我们的既定目标，齐心协力，共同撑起**小学教育这一方蔚蓝的天空。以上各位老师所作经验交流，表态发言非常好。我借此机会提出四点希望与要求：

1.    加强课堂教学，培养学习兴趣，防止死记硬背。

2.    切实制定好复习计划，做到有的放矢。

3.    特别要关注后进生，因才施施教，树立信心。

4.    加强思想教育，营造良好的班风和学风。

最后，我再次代表中心小学向你们表示由衷的感谢！

谢谢大家!

 

二00九年

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