学校年度工作汇报材料 学院工作汇报

下面是小编为大家精心整理的学校年度工作汇报材料 学院工作汇报文章,供大家阅读参考。

学校年度⼯作汇报材料

学校年度⼯作汇报材料

　　⼯作报告，范⽂中的⼀种形式。它是指党的机关、⾏政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报⼯作。下⾯就是⼩编整理的学校年度⼯作汇报材料，⼀起来看⼀下吧。

　　尊敬的各位领导：你们好！！

　　在百忙之中莅临我校检查指导⼯作，我代表全校师⽣向你们表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢！！1

　　⼀年来，在县教育局和镇中⼼学校的正确领导下，⼴⼤师⽣深⼊学习实践科学发展观，以“质量为中⼼，安全是核⼼，发展是根本”思路统领学校⼯作。整顿作风，规范⾏为；强化管理，细化措施；加强队伍，提⾼素质；狠抓安稳，创建和谐。全校师⽣精神饱满，团结拼搏，各项⼯作健康快步发展。通过⾃查现将本年度学校⼯作汇报如下：

　　⼀、基本情况

　　1、我校中等规模，现在校学⽣756名。其中⼥⽣368名。1～6年级为12个教学班，7～9年级4个教学班195⼈，他们分别来⾃四川、安徽、江西、湖北、湖南、贵州等地，⽂化差异和育⼈环境都有很⼤不同.特别是中学⽣，成⼈意识较强，管理难度⼤。

　　2、校舍独⽴、规划合理，安全、⽆危房，环境整洁、采光通风，并装有电扇、⽇光灯及⼴播。

　　3、安全制度健全，学⽣安全⼯作到位。学校与教师签订“安全⽬标管理责任书”。学校制定了安全、卫⽣⼯作计划和制度。以及突发事件应急预案。⾃筹建以来⽆重⼤事件发⽣，学校有校车6部接送学⽣，乘车学⽣定员、定点、定时，并有固定的随车教师负责，做到进校登记，出校有记录，万⽆⼀失，⼏年来、⽆⼀次事故发⽣。校内将安全管理纳⼊教师考评。

　　4、学校实⾏法⼈负责制，我们的办学宗旨与理念，“以⼈为本、依法治校、全⾯育⼈”。坚持科学发展观的教育⽅向，积极参加各项有意义的活动，本年度在镇中⼼学校组织的少先⼤队⼯作⽬标评选中荣获三等奖、青少年科幻绘画⼤赛中，六年级邰⾦和四年级陈帅分别获得⼀等奖和三等奖，四年级数学竞赛余克勇同学荣获⼆等奖，李红飞等12位同学在镇中⼼学校“六·⼀”表彰会上被评为“优秀少先队员”，杨俊强⽼师在⼩学数学说课⽐赛中获得⼆等奖，薛奕璇、陈伟如⽼师被评为少先队优秀辅导员，林丽娜、⽥志军被评为指导⽼师⼀等奖和三等奖。09年度潮安县民办学校校风检查中被评为“表扬单位”。

　　⼆、教师队伍

　　1、学校机构健全，校长李xx及学校专职管理⼈员共五名，法⼈代表、校长、教导主任、总务主任、学科组长、少先队辅导员。在职教师24⼈，其中本科4⼈，中师3⼈，⼤专17⼈，后勤职员14⼈。

　　2、严把教师招聘关，对新聘教师进⾏⾯试和试讲，根据选定专业给予初步职务定格，试⽤期间通过⾃我学习与在岗培训，来完成学校

　　制定的标准任务。

　　3、学校加强师德建设，严禁体罚和变相体罚学⽣，师⽣关系良好，要求⽼师做到“四好”、“四⼼”。即上好每⼀堂课，批好每⼀次作业，辅导好每⼀位差⽣，接待好每⼀位家长。对事业倾⼼，对学⽣关⼼，对差⽣耐⼼，对家长热⼼。

　　三、教学管理

　　1、我校有发展规划和学期、年度计划、总结。有各项⼯作计划和各学科计划，有完整的规章制度和各项⼯作职责。

　　2、建⽴档案制度，档案材料分类管理，齐全规范。现已建⽴了学⽣学籍。

　　3严格按照国家基础教育课程计划开⾜开齐课程。使⽤统⼀⼈教版的学⽣课本和教师⽤书。

　　4、学校认真组织实施新课程改⾰，做到认真上课，批改作业、辅导、考核、评定，学年有总结，有考勤、考评、考核、奖罚制度。

　　5、学校成⽴语⽂、数学、英语、艺体综合教研组。积极开展校本教研。经常开展观摩教学、听课、评课、说课、研讨等活动，并进⾏评议评价，备课、作业批改每⽉不定期抽查。期末总评，作

为“评优”、“评先”，的重要依据。

　　6、⿎励教师撰写教学后记、反思⽇记及教科研论⽂，对教师、班主任进⾏培训和继续教育。

　　7、重视班集体建设，开学初选聘班主任，开展班与班进⾏竞赛，建⽴学校常规管理评⽐栏，每天由值⽇师⽣按“礼仪、安全、纪律、卫⽣”四⽅⾯检查评分。

　　四、德育⼯作

　　1、学校有完善的德育机制。健全德育队伍，少先⼤队辅导员负责德育⼯作，利⽤每周集体晨会、班会、板报等形式加强德育教育并把德育⼯作渗透到各科教学之中，学⽣习惯良好，⼀年内⽆违法犯罪案件发⽣。

　　2、积极组织学⽣参加道德实践及体育、卫⽣、⽂艺、环保、科技等有益⾝⼼健康的活动，认真组织“三⼤节”活动。本学年组织“规范汉字⽐赛、作⽂竞赛、作业展览。美术竞赛、六⼀⽂艺演出，冬运会”等。

　　3、加强了家校联系。建⽴了家长学校。每期召开⼀次家长会议，每⽉⼀次⽉考，通过《家校联系卡》及时反映和了解学⽣家校的`表现与成绩，帮助家长树⽴正确的教育观。使学⽣在正确教育和引导下健康成长。

　　4、建⽴学校-----家庭-----社会教育机制，每⽉10—20次的电访和不定期的家访，尽可能地每期每⽣家访⼀次。真正做到学校、家庭齐抓共管，达到教育好孩⼦的⽬的。

　　5、加强疫情的防控，结合我校的具体情况和当地季节的特点，⾯对这⼀特殊群体，加强饮⾷卫⽣、个⼈卫⽣及环境卫⽣的监督管理，配合卫⽣管理部门做好《卫⽣许可证》的年审⼯作，接受检查监督，不定期抽查⾷堂卫⽣，营养菜单、消防设施及⾷品留样等。认真做好晨检、午检⼯作，防⽌季节性与突发性传染病的发⽣与蔓延，发现问题及时上报、及时处理把安全隐患降到最低点。

　　五、财务监管与招⽣

　　1、针对本校⾃收⾃⽀的特点，学校对进出资⾦制定了相关制度和账⽬建⽴，不于任何⼈以任何理由贪污、挪⽤学校经费，专款专⽤。扩⼤办学规模，添置教学设备和设施，改善办学条件，为学⽣营造⼀个良好的学习环境。

　　2、招⽣⼴告实事求是，不夸⼤、不做假、不欺骗。诚信办学，以安全求⽣存，以质量求发展。

　　六、存在的问题

　　1、师⽣流动、⽂化差异，家庭教育、成⼈思想等极为严重，给我们的管理带来了诸多不便。

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