永远跟党走暑期社会实践总结3篇

永远跟党走暑期社会实践总结3篇永远跟党走暑期社会实践总结　大学生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料　——青春因奉献而精彩　实践是行与思的结合。习近平总书记说：&ldqu下面是小编为大家整理的永远跟党走暑期社会实践总结3篇,供大家参考。

篇一：永远跟党走暑期社会实践总结

生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料

　—— 青春因奉献而精彩

　实践是行与思的结合。习近平总书记说：“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路”。今年暑假，我校以“永远跟党走 奋进新时代”为主题，用实践践行“请党放心 强国有我”的号召，开展党史学习、理论宣讲、乡村振兴、国情观察、民族团结等五大类社会实践活动。据统计，全校共组建 178 支实践队、2600 余名师生分赴全国 23 个省（区、市），用坚定的理想信念和过硬的本领，投身强国伟业，把社会实践报告写在了祖国大地上。现将我校开展“三下乡”党史学习教育活动的情况总结如下：

　一、 “三下乡”党史学习实践团不忘初心，探寻百年红色印记

　在中国共产党百年华诞之际，我校多支实践队伍迈上了红色之路，探寻中国共产党所留下的伟大印记，挖掘红色故事，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　1、旅游学院实践队前往 XXX 市和 XXX 市多地，结合党史学习教育和文旅融合的专业特色开展相关活动。他们走进红色景区，以参观、访谈、视频记录等方式，探寻共产党人的初心与实践，自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业中；他们走进红色老区，通过采访政府工作人员、景区管理员、红色讲解员、当地村民等群体，考察红色旅游的发展模式，加深红色旅游等专业学科领域的认识。

　2、校砺青实践队发挥本地红色资源优势，深入探寻 XXX 地区红

　色印记，通过考察军门社区、XXX 市党员政治生活馆等历史地标，加强地方党史学习，感悟“真心办实事”的工作理念。此次实践进一步促进青年学子于学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行青年担当。

　3、物理与能源学院党史学习队前往 XXX 等地，参观中央苏区（闽西）历史博物馆以及古田会议会址，开展“党史读书会”、“红歌习唱”，追寻红色历史，领悟中国共产党人的爱国主义情怀，勇担时代精神。

　二、 “三下乡”党史学习实践团发挥特长，文艺助力乡村振兴

　我校切实发挥文化艺术和志愿服务双重功能，通过文艺演出、推广普通话的方式走进乡村、走进学校，讲述经典红色优秀作品，传播党史文化和社会主义核心价值观。

　1、音乐学院先锋艺术团充分发挥文艺志愿者的专业优势，开展“高雅艺术进基层”，为当地群众带来众多讴歌时代和祖国的经典作品，以红色文艺轻骑兵宣讲的模式讲述作品中的故事和历史，以文化服务乡村，以艺术温暖人心。

　2、传播学院实践队进一步贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示精神，走进南平漳墩镇开展普通话教学公益课和推广普通话的培训，深入推进“经典诵读工程”，推动语言文化深度嵌入乡村教育体系，提升农民及学生的普通话水平和积极性，努力在乡村振兴上贡献专业力量。

　三、“三下乡”党史学习实践团坚持初心，教育帮扶筑梦未来

　深耕教育帮扶，开展多元教育，阻隔贫困的代际相传，助推乡村振兴是目前教育工作者的目标。作为一所专业性师范类院校，福建师范大学组织多元化的教育实践，为社区、学校、农村等不同类型儿童带来精准帮扶。

　1、法学院师生走进走进 XXX 市晋安区乐园社区，通过理论宣讲、情景体验、模拟法庭、法制游戏等形式，为社区儿童讲解了“未成年人保护”“反对校园霸凌”“反诈防骗”等与生活密切相关的基础法律知识和生活常识，增强儿童的自我保护意识和法律意识，提高法制教育的实效性。

　2、化学与材料学院“我是化学人”实践队走进 XXX 市科技馆开展系里科普实验小课堂。在实践队成员的带领下，小朋友们进行了“高锰酸钾红绿灯”、彩色小火山等奇妙的演示实验，奇妙的实验现象使小朋友们在探索神奇化学世界的同时，领略到化学的独特魅力。

　3、教育学部“青春向党，教育筑梦”实践队前往嵩口镇进行入户寻访，与当地学生及家长深入交流，并启动百名线上支教对接活动，同学们发挥专业优势，采取线上支教的形式为当地学生辅导，搭建相互交流、促进成长的平台，进一步推动当地基础教育的发展。

　四、“三下乡”党史学习实践团多元呈现，让宣讲内容入脑入心

　习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我校各类宣讲团坚实贴近实际，守正创新，通过不同的方式让宣讲内容“沾泥土、带露珠、冒热气”。团队抵达母瑞山革命根据地纪念园后，参观

　琼崖革命斗争历史馆，了解革命先烈在母瑞山的峥嵘岁月，感悟母瑞山革命精神。同时队员中一名班级团支书在纪念园内录制以“听红色故事，寻红色踪迹”为主题的“团支书开讲啦”微视频，持续发挥朋辈引领的辐射作用。

　 1、马克思主义学院“学梓宣讲团”通过参观红色文化教育展馆、学习革命先辈光荣事迹，并有针对性的开展题为《中国共产党在 XXX的百年实践》的党史学习教育宣讲，将党史学习同故事讲述相结合，推动理论宣传进基层，落实党史学习教育走深走实、落地生根。

　2、数学与统计学院梦之翼实践队走进 XXX 小学，与杰出教师代表座谈，并为当地留守儿童带来党史故事小课堂及“手绘百年”等绘画课程。在课堂上，队员们用趣味易懂的方式讲述党史上的重要节点和革命人物，让孩子们进一步感悟到革命先烈大无畏的精神和共产主义的磅礴力量。

　3、海外教育学院“讲好中国故事”宣讲团贯彻落实习近平总书记有关“构建人类命运共同体”“加强我国国际传播能力建设”等重要指示，走进福州相关企业学习跨国际、多元化公司运营模式，并展开宣讲和座谈。在座谈会上，公司代表与团队成员进行交流，几位尼日利亚籍同学讲述了在中国学习的心得体会，同学们表示只有文化的包容和和谐共生才能够给国与国带来平等与彼此尊重，才能够带来构建人类命运共同体的共识。

　本次暑期社会实践活动，我们把青春奋斗融入党和人民事业，以实现中华民族伟大复兴为己任，以“增强做中国人的志气、骨气、底

　气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”为动力源泉，积极投身乡村振兴、助力巩固脱贫攻坚成果，在奉献青春中磨砺品质、在社会实践中增长才干。

　2021 年暑期，我校的各个实践队，或追寻初心，重走长征路，寻访红色记忆；或学以致用，用专业能力，助力乡村振兴；或用自己的所学，造福一方百姓，推动社会更好发展。做一粒种子扎根广袤大地，将青春之光献给祖国，从大学课堂到广阔大地，从理论学习到投身社会服务，福师大学子身体力行，诠释着新时代青年应该肩负起的责任。

篇二：永远跟党走暑期社会实践总结

生， 天之轿子也． 可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛． 可以说， 我们是幸运的， 也是不幸的． 幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛． 我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空， 看着那被历史刻上的漫天繁星．

　大学是一座象牙塔， 可我们走出象牙塔， 要像红军一样去追求某种精神。

　 尊老爱幼是中华民族的传统美德， 为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设， 弘扬中华民族尊老、 敬老的传统美德， 努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、 献爱心， 为创建全国文明城市贡献青春力量。

　 今年 8 月的社会实践活动我班组织了大家前去献血宣传， 和去敬老院慰问两件大事， 大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育， 引导在校大学生接触社会、 锻炼自我、 树立理想， 培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。

　 我们选择周浦敬老院， 主要有两个原因：

　一是关心老人还是应该从身边做起， 我们身边就有老人。

　二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员， 想去采访他们， 这一点引起大多数同学的兴趣。

　 在许多人眼里， 敬老院是孤寡老人的栖息之所。

　而现在， 许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

　他们有的以前是教师、 工程师、 干部， 也有艺术工作者。

　选择敬老院， 因为子女工作忙、 家里楼层高、 没人陪自己聊天； 更因为在这里与同龄人朝夕相伴， 共同的兴趣爱好， 相近的人生观念， 让他们更能感到夕阳无限好。

　 2006 年 8 月 23 日我们到周浦敬老院， 门外硕大的铜字刻着周浦敬老院几个大字。

　 走进大门一位热心的阿姨接待了我们， 还一边给我们讲解敬老院的概况：

　 浦东南汇周浦敬老院位于浦东十八镇， 周浦第一镇南侧在康沈路（老沪南公路）旁 21 86 号， 夏有习习东南凉风吹拂东有和熙光照射。

　 周浦敬老院创办至尽将有二十年， 有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍， 镇政府投资 200 万元基础设施。

　本院占地面积 1 0000 多平方米， 建筑面积 2800 平方米， 绿地面积占总面积 60%， 做到住房规范服务特色化、厨房标准化、 环境花园化的标准。

　房间有二人、 三人、 四人、 全天 24 小时护理，间间有卫生设施， 食堂饮食生熟分开， 专烧特具病号饭。

　周浦敬老院现有床位220 只， 管理人员和护理人员共 25 名。

　阿姨向我们讲解到：

　敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理， 多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病， 给护理工作带来极大的困难， 而且交通不是非常方便。

　 同学们分成了四个小组， 前往不同的房间慰问不同的代养老人。

　起初在有些老人面前大家还显得很拘谨， 但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等， 同学们也耐着心和他们聊天， 帮老人整理衣物，擦拭家具， 听老人讲自己的过去， 也与老人分享自己的校园生活。

　还为老人们表演了小节目， 让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

　 平时娇生惯养的我们， 走出校园来到社会， 走进老人。

　把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷， 更让人感到高心的是， 居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。

　我们来的时候已经准备了点水果， 点心， 还有月饼。

　可远远不够， 那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。

　这一幕深深印在我心里。

　 我们一行人从早上到中午 1 2 点， 走了部分老人房间。

　慰问了老人们。

　到了老人吃饭的时间， 大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。

　有的老人就餐很不方便， 一定需要一边喂才行。

　这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭， 虽然动作显的笨拙。

　可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。

　感觉像一家人似的其乐融融。

　 下午 1 点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.

　通过聊天， 我们了解了老人们日常的生活。

　老人们有些是在家呆不住， 子女工作繁忙， 有些是被子女送过来的。

　虽然有的刚刚不太习惯， 不过时间长了逐渐习惯起来。

　老人家在这里都过得很开心， 他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将， 也有是到楼下做一些简单的锻炼的。

　因此， 老人在这里也可算是可以晚年安康。

　 通过这次跟老人家的聊天， 是我们明白的很多， 明白到他们过去的经历， 明白他们的辛劳， 明白他们对他们儿女的记盼， 更明白他们对我们的希望……

　敬老院的 1 楼住的老人大多是行动较为不便的。

　2 楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。

　我们上了 2 楼， 发现有些老人在和他们的子女聊天， 有的老人在下像棋。

　我们慰问到一个老婆婆， 她居然哭了出来。

　很是伤心难过。

　我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女， 她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。

　有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。

　“并给阿婆表演节目， 阿婆才破涕为笑， 我们才依依不舍的离开。

　 到下午 3 点了， 我们依旧不忘初来的目的， 寻访老红军。

　我们去门访找到了那位阿姨， 问了她敬老院里是否有老红军。

　很可惜， 没有。

　我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。

　大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。

　 我们来到那位老人住的蓬屋顶房， 我们等候在门口阿姨进去和老人说了声， 我们健步迎上去， 用双手搀扶着老人， 跟他做介绍：

　“我们是建桥学院大二的学生’，今天我们来看看您！

　”， 百岁高龄的他， 慈眉善目， 显得十分和蔼可亲。

　他笑着说“好！

　好！

　”， 我们一一做了自我介绍。

　他一一点头表示欢迎。

　 这是一个几米大的房子， 地是水泥地， 旁边有个写字台和几个水杯。

　墙壁上挂着一副“毛主席万岁， 共产党万岁“的行书字。

　字体显的各位苍劲有力道， 落款有点模糊不清了。

　 我马上发现一张靠近门口的旧藤椅， 估计这是老人平常坐的椅子， 于是大家将老人扶到藤椅上坐下， 同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。

　听老人跟我们讲他过去的事情。

　 当我们说起长征的事， 老人眼里泛出的了光芒。

　他说道：

　“虽然他没实际性参加过长征， 可对长征十分了解。

　 老人说到说：

　“过去的长征很艰苦的！

　现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。

　“

　老人很为自己是党员而感到骄傲， 他说：

　“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。

　 我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。

　 老人家说完， 我们不禁从心里充满了敬佩！

　后来我们问他：

　“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？ ”时， 使我惊讶的是， 老人家居然头头是道地说了四条：

　不怕牺牲； 艰苦奋斗； 官兵团结， 关心群众． ． ． ． ． ． 一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！

　我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事， 相处的非常融洽， 不知不觉好几个小时过去了。

　临走我们部分同学和老人一起合影留念。

　照完相以后， 老人对我们说：

　“你们照片洗出来后能不能给我一张？ 上面写上你们的名字。

　”“好的， 好的， 没问题。

　我们过两天洗好后给您送来！

　”我们争着答道。

　 就这样， 我们以这样一个结尾， 告别了老党员， 告别了敬老院， 告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。

　我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。

　 或许我们慰问敬老院， 已经不是单纯的来敬老院看望老人。

　而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。

　 我想那个时候已成我人生中重要的回忆， 那些可爱老人的笑脸。

　 我们拍了一叠照片回来， 每次翻开相册一幕幕感人的现象：

　一位老人拉住了我们 志愿者的手， 在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦， 说出的那句话：

　不是“儿 女胜似儿女”。

　 我心中有点酸酸的， 老人们毕竟还是孤独的， 他们需要人关心， 爱护， 敬老院的 设施好并不是最主要的， 而是更加需要社会上的一些关注。

　因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活， 他们是历史的功臣。

　而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。

　 老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

　 我们现在自己的爷爷奶奶， 外公外婆很多都已经不在了， 所以看到老年人， 我们可能会特别的想念自己已故的亲人， 不自觉得就想和老年人们亲近亲近， 就像对自己的爷爷奶奶， 外公外婆一样， 想要关心他们， 照顾他们， 而他们也会把我们当成孙女， 孙子一样， 拉着你的手， 把他们的那份慈祥加注在你身上， 而我们也欣然地接受了。

　 我们每个人都会经历从孩童到青年， 从青年到老年的过程， 经历生与死。

　我们现在还是青年阶段， 未来亦还有相当长的一段要走， 如何走下去， 我想， 每个人都应该心中有数。

　也许当我们走完我们的人生旅程， 该休息时， 是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？

　 在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：

　孩子！

　当你还很小的时候， 我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙、 用筷子吃东西。

　教你系鞋带、 扣扣子、 溜滑梯、 教你穿衣服、 梳头发、 拧鼻涕。

　这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已。

　所以， 当我想不起来， 接不上话时， 请给我一点时间， 等我一下， 让我再想一想……极可能最后连要说什么， 我也一并忘记。

　孩子！

　你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁， 去回答不知道你从哪里冒出来的吗？ 所以， 当我重复又重复说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌时， 体谅我。

　让我继续沉醉在这些回忆中吧！

　切望你， 也能陪着我闲话家常吧！

　孩子， 现在我常忘了扣扣子、 系鞋带。

　吃饭时， 会弄脏衣服， 梳头发时手还会不停的抖， 不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起， 就会有很多的温暖涌上心头。

　 孩子！

　如今， 我的脚站也站不稳， 走也走不动。

　所以， 请你紧紧的握着我的手，陪着我， 慢慢的。

　就像当年一样， 我带着你一步一步地走。

　 若为人子女也不懂得如何体谅他们， 那他们便只能于痛苦中渡过余生， 黑暗中逝去……

　我想， 只要我们在自己的人生中付出过， 努力过， 无论成败， 我们都已拥有了自己一段美好的回忆。

　我们没有好遗憾的了。

　现在我可以想象， 那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？ 一定会的。

　 现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间， 可我依然还是会想起那位百岁面前老人， 老党员。

　他的笑脸时常浮现在我面前。

　我想如果有空的话， 我一定会去在看望他老人家的。

　人生七十古来稀， 何况接近百岁。

　他是历史的见证人， 是中国文化建设的见证人。

　又是长征的见证人。

　 长征------这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单， 长征是中国共产党， 是那批有梦想的人们留下的传奇。

　是一种精神， 一种为他人服务， 为创造和谐美好社会的一种精神。

　 志愿者------一个新时代的名词， 那是一帮有志青年， 怀着自己的梦想前进， 但与过去相比不变的依旧是那长征精神。

　 从意义上来说， 这时我们成长了。

　一次敬老院的慰问， 使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。

　我想那就是生命所创造的财富， 异常珍贵。

　 十年， 二十年， 三年， 四十年……当我们老的时候， 是否可能在那个时候又会想起那时候的老人， 是否又能过的比他们幸福呢？ 这一切都是问号， 自己的人生由自己来把握。

　那个时候或许我们也成为历史的功臣， 成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。

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