永远跟党走社会实践报告6篇

永远跟党走社会实践报告6篇永远跟党走社会实践报告　学校团委关于开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动方案（共四篇）　第一篇　2022年是学院下面是小编为大家整理的永远跟党走社会实践报告6篇,供大家参考。

篇一：永远跟党走社会实践报告

团委关于开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程” 主题教育实践活动方案（共四篇）

　第一篇

　2022 年是学院共青团工作极其重要的一年，我们将以对党矢志不渝的忠诚迎接党的二十大胜利召开，以青春奋斗不止的热情见证团的百年光荣。“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年”是今年团学工作的重点内容和工作主线，在学院党委的正确领导下，团学工作始终坚持围绕中心、服务大局，积极融入学院高质量发展步伐，在参与乡村振兴、服务“四新”“四化”中开展各种形式的青春建功行动。根据《共青团中央关于开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动的通知》，学院积极部署落实，现就我院在各团学组织和青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动制定如下方案。

　一、活动主题 喜迎二 十大、永远跟党走、奋进新征程 二、参与对象 学院各团组织、团员、学生组织、青年学生 三、活动时间 2 2022 年全年 四、指导思想

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入学习党领导中国青年运动的光辉历程,引导团员和青年深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。贯彻团十八届六中全会精神，落实全面从严治团工作要求，切实提高团组织引领力、凝聚力、服务力，为青年立足新时代、奋进新征程汇聚起强大精神力量。

　五、活动目标 思想政治理论学习形成常态化，党史学习教育持续巩固拓展，团组织政治性、先进性、群众性进一步凸显，团员先锋模范作用有效发挥，团支部战斗堡垒作用进一步增强，团学组织凝聚力不断提升，团员思想政治教育持续加强，青年的思想认识得到进一步强化。

　六、工作要求 高度重视、提高认识，全员参与、落实责任，统筹推进、强化执行，对标内容、注重成效。

　七、主要内容 （一）开展理论学习，强化思想武装 1.做好组织化学习。各团总支、团支部组织开展党的二十大、建团 100 周年庆祝活动、党领导的百年青年运动史的学习宣传活动。五四前,要持续深化党的百年奋斗重大成就

　和历史经验、习近平总书记关于青年工作的重要思想、党领导中国青年运动的光辉历程等内容的学习。二十大召开后,立即在全院青年中掀起学习党的二十大精神的热潮。围绕党的二十大、建团 100 年工作主线，全年开展组织化专题学习教育 4 次以上，做到团支部全覆盖。

　2.开展群众性宣讲。继续组建“青年宣讲团”“青年讲师团”在全校开展形式多样的宣讲活动不少于 40 次，宣传党的二十大精神和党领导的百年青年运动史。通过三下乡社会实践活动开展基层群众宣讲，支持“新青年学习社”等思政类社团在学习研究宣传方面开展活动。校团委教师团干部、系团总支书记每人至少面向青年团员开展 1 次集中宣讲。

　3.加强常态化教育。围绕学习党的二十大精神、党领导的百年青年运动史为主线开展创新形式的教育活动。继续开展“青春财子微团课、支部书记大讲堂”、团支部微团课竞赛、青马班、业余团校、学生干部综合素质提升培训班等教育培训活动，进一步增强对团员团干部的教育引导，强化思想政治武装。

　4.积极参加线上学习。持续组织好团员青年参加“青年大学习”等各种线上主题团课和云团课，进一步提升学习参与率，保持在全省高校参学率中排名靠前。组织收看红色影片、会议直播视频，参加网络直播活动、网上知识竞答等各种线上学习活动。

　（二）优化仪式活动，开展主题团日 5.做好“五四”系列活动。以“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年”为主题开展“五四”系列活动，主要包括：举行 1 次以上集中入团仪式，参加全省高校团委“青春接力唱”活动，召开“五四”表彰大会，“喜迎党的二十大、庆祝建团一百年”文艺活动等。

　6.开展主题团日活动。根据“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”和“党领导的中国青年运动”开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的主题团日活动，其校团委、系团总支不少于 2 次，团支部不少于 4 次。

　（三）深入社会实践，开展青春行动 7.参加青年项目活动。举办好校级“挑战杯”大学生创业计划赛、“志愿服务项目”、“学生会服务项目”、“模拟政协提案大赛”等主题比赛项目活动，并推荐优秀项目参加省级比赛。继续申报 2022 年全省共青团课题研究项目，进一步引领青年服务社会。

　8.开展社会实践活动。进一步做好“三下乡”“返家乡”社会实践活动，不断扩大青年参与率，组织青年大学生积极参加社区实践、向“青年之家”报到。引导我院青年深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、生态文明建设、民族团结进步宣讲、实地调研等社会实践活动。

　9.加强志愿公益活动。抓好青年志愿者协会和各个志愿公益社团的建设，积极开展各类志愿公益服务活动，做好志愿者典型案例宣传和志愿服务品牌和项目的打造，引导学生自发组建志愿公益服务团队，积极走向社会开展公益服务活动。抓好校级“春晖行动”计划，建设学院“春晖社”并举办一系列公益实践活动，引导“春晖社”在“返家乡”社会实践中积极作为，服务乡村振兴事业。

　10.提升青年服务水平。团委、团总支、学生会继续开展“我为青年办实事”、“我为同学做实事”，主题实践活动，做好困难青年学生的帮扶工作。强化团学组织内部管理，提升团青干部服务意识，加强作风和纪律建设，进一步树立服务青年、服务同学的工作理念，不断增强团学组织的服务意识和服务能力。

　11.融入学院高质量发展。在青年中宣传好“家国情怀、担当奉献”的学院精神，紧紧围绕学院高质量发展指标体系，组织动员团员青年在各自的学习生活和工作岗位上积极作为、主动担当，为学院高质量发展献计出力。特别是在各类社会实践过程中展示学院青年大学生的综合素质能力，宣传学院的办学成果，树立起对学院发展的坚定信心。

　（四）强化组织引领，做好宣传工作 12.做好评优推优工作。落实好推优入党，积极向党组织推荐优秀团员加入党组织。做好校级“两红两优”评选，

　积极申报市、省级“两红两优”，开展校级优秀社团及社团干部、社团会员，优秀志愿服务团队、优秀志愿者的评选工作。隆重举行表彰大会，宣传先进典型，提升优秀典型的示范引领作用。做好团支部对标定级，培育先进团支部和社团等典型团队，并加大宣传力度，发挥好先进榜样的示范带动效应。

　13.抓实宣传舆论工作。做好关键节点的舆论引导和管控，提升宣传工作的思想认识和政治站位，提高宣传内容质量，优化宣传活动形式。把“笔头”、“镜头”深度聚焦在我院青年大学生身上，宣传我院青年的良好形象，让更多的团员青年争做“财职院的青春代言人”。管好用好“青春财子”宣传平台，围绕“喜迎二十大、庆祝建团 100 年”推出一批专题宣传、系列宣传产品，营造浓厚热烈、积极活泼的财职院青年生活氛围。

　14.推进团学改革工作。持续推进高校共青团和学生会改革工作，主动走出去学习先进经验和做法，加快完成整改内容和指标体系建设，提升改革成果的运用。完成高校“第二课堂成绩单”制度的建设，优化“第二课堂”活动模式和考核评价机制，发挥好“第二课堂”活动在学生中促进作用。进一步规范学生社团的管理，加强社团活动的文化内涵塑造，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

　第二篇

　2022 年是党的二十大召开之年，也是中国共青团成立一百年。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，引导广大青年深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，营造喜迎党的二十大的浓厚氛围，坚定永远跟党走、奋进新征程，切实激发广大青年向第二个百年奋斗目标奋勇前进，校团委决定在全校青年学生中开展“

　喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”

　主题教育实践活动。现将具体工作通知如下 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在广大青年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青年的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义， 增强“ 四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

　二、主要安排 （一）学习教育 1. 全覆盖开展组织化学习。围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝 建团 0 100 周年，以团支部为单位，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装全团、教育青年。

　五四前，在全校共青团组织中持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，引导团员深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就；持续深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程； 五四后，组织开展中央有关重要精神的专题学习，把握共青团在党的领导下团结带领一代代青年跟党奋斗的职责使命，引导青年深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。

　各学院团委全年组织开展本单位内部专题学习教育 次数不少于 4 4 次、团支部 覆盖率不低于 于 95%；各级学生会组织和各学生团体工作人员、学生社团骨干实现 常态化、全覆盖、多轮次学习。

　2. 开展专题培训。以中国共产党领导中国青年运动的光辉历程、党的二十大精神学习教育等作为青年马克思主义者培养工程的重点内容，依托青马工程大学生骨干培训班和团学干部培训班等载体，以 《习近平与大学生朋友们》作为重

　要培训教材，加大对党史、团史的学习内容比例，组织各级团员青年认真学习交流研讨，引导广大学生庚续红色血脉，担当时代责任，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻把握。

　3. 常态化开展“

　青年大学习”网上主题 团课。按照团省委的统一部署，常态化组织完成“青年大学习”网上团课学习。全面总结我校“青年大学习”网上主题团课的参学经验，不断拓展深入推进“青年大学习”的创新举措，将网上主题团课学习情况作为团员先进性的重要评价参考。积极组织开展学院间的横向交流，分享先优经验，营造比学赶超氛围，进一步提升团员学习效果，保证学习覆盖面，发挥思想引领作用，使“青年大学习”融入日常，纳入经常。

　4. 开展“我的青春我的团”主题征文大赛。以“我的青春我的团”为主题，分享在党的领导下，一代代青年扎根龙江、奉献龙江的奋斗故事。创作主要围绕广大青年参与不同时期黑龙江发展建设的青春故事、参与共青团工作的青春回忆、参加共青团活动的难忘瞬间、奋进新时代、展现新作为征程中的拼搏奋斗故事等，以此纪念党领导下的百年青年运动，团结引领广大青年坚定跟党走，建功新时代，在实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中展现新担当、实现新作为。

　5. 打造“

　X XX 青年说”学生宣讲品牌。依托学生宣讲团认真组织开展党的二十大精神宣讲，引导团员理解大会召开的重大意义，了解党和国家的前进方向，以昂扬姿态紧跟党奋进新征程、建功新时代。开展优秀学生典型故事分享活动，通过报告宣讲、媒体访谈、文化产品推广等方式，大力宣传他们坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新, 在祖国和人民最需要的地方绽放青春的故事，引导和动员广大青少年铭记党的关怀，不断向青年榜样学习，在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。

　（二）组织生活 1. 召开组织生活会。以团支部为单位集中开展 1 1 次专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，感悟永远听党话、跟党走的初心使命，思考新时代的奋斗方向；对照先进党员事迹，思考担负的职责使命；对照团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。

　在年底开展团员年度教育评议和团员先进性评价。

　2. 开展专题宣讲。校团委书记班子和各学院团委书记，要在深入学习基础上面向青年学生 至少讲 1 1 次党史主题团课、参加 2 2 次团支部学习交流活动。校团委将组织青年宣讲团深入学院开展 小范围、互动式宣讲，向广大青少年讲好讲透讲活党的二十大精神，让党的声音最广泛地直达青年。

　3. 开展“奋斗百年路， 一起向未来”微团课大赛。围绕党的创新理论、国家时政热点、百年党史团史、党（团）务基础知识、榜样典型事迹、树立文化自信、科技创新活力等7 个方面，组织开展微团课大赛。比赛分 教师组和学生组“双赛道”，以点带面、以讲促学，利用新媒体手段，通过 PPT演示、案例分析、视频素材等形式，创新视听表现形式，引领正能量传播，展现朝气蓬勃的新时代青年风貌。

　4. 开展“

　喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”

　主题团日活动。以团支部为单位，通过 线上线下相结合的形式组织开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动。围绕主题，立足实际，以表现形式多样，学生喜闻乐见的团日活动为载体，充分调动团员学生的积极性、主动性和创造性，通过主题团日活动进一步引领广大...

篇二：永远跟党走社会实践报告

dquo;永远跟党走”主题

　 暑假社会实践报告

　 以“永远跟党走”主题暑假实践报告 ——参观丹东抗美援朝纪念馆

　丹东是一个英雄的城市，61 年前的抗美援朝战争让这座英雄的城市铭刻在世界人民的心中，滔滔鸭绿江，巍巍天英山， 2011 年 8月 4 日，我怀着无比崇敬的心情参观了中国爱国主义教育基地——丹东抗美援朝纪念馆。

　当高高的纪念塔和抗美援朝战争中使用的各式武器展现我们面前，崇敬之情油然而生。进入庄严肃穆陈列馆的大厅，厅的正面以"抗美援朝、保家卫国"浮雕群像为背景，正中是毛 泽东和彭 德怀的巨型雕像，两侧分别是志愿军战歌和毛 泽东同志组建中国人民志愿军命令。按照"抗美援朝、保家卫国"的号令，我们也仿佛象当年的志愿军一样雄赳赳气昂昂地沿着旋转的楼梯，伴随隆隆枪炮声步入当年硝烟弭漫的朝鲜战场，共同打击美 帝国主义。思绪万千，感触颇深，五十多年过去了，战争的硝烟已散去，留下是捍卫正义，不畏强暴的中华民族永恒的意志和精神。

　抗美援朝战争是一场正义之战。抗美援朝战争是 20 世纪 50 年代初，是一场关系和平与战争、民主与反民主的斗争。中国人民为了保卫祖国，反抗侵略，维护世界和平，应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的"联合国军"对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国安全，组建并派出志愿军于１９５０年６月至１９５３年７月赴朝进行的正义战争。在当时国内解放战争刚刚结束，新诞生

　 的人民共和国百废待兴，国家经济基础薄弱情况下，毅然决定派志愿军入朝参战，同朝鲜人民军并肩作战，共同抗击美 帝国主义侵略。战争的胜利必将属于正义一方，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，以顽强的意志、无比的勇敢和智慧，战胜了许多困难，取得了战争的全面胜利，就如美国一位将军说的，"我们在一个错误的地点、错误的时间和错误的对象，打了一场错误的战争。"

　抗美援朝战争是一场精神之战。回想历史的天空，正视眼前壮烈的场面，只有不怕牺牲的民族精神，才是制胜的法宝。志愿军充分发挥政治优势和我军的光荣传统，面对世界上最强大的敌人，在极为艰难的条件下，扬长避短，以灵活机动的战略战术和一往无前的英雄气概，进行了艰苦卓绝的作战。志愿军指战员始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。抗美援朝战争提高了新中国的国际威望，增强了民族自信心和自豪感，极大地激发了中国人民的民族精神，也有利于下一步国家建设。国家的利益，民族的精神离不开牺牲和代价，想到此，既感自豪，又感悲壮，为有牺牲多壮志，邱少云、杨根思、黄继光、杨连第、罗胜教、王海等我们小时侯就熟悉的英雄形象历历在目，上甘岭 战役壮烈场面比眼前清川江 战役要激烈、惨烈的多，上甘岭是历史的崇山峻岭，是一个民族觉醒后发出的怒吼，志愿军战士靠的就是

　 这种怒吼精神，不惜生命坚守阵地奋勇杀敌。

　 此时更想起中学课本中魏巍的《谁是最可爱的人》一文中描述，"谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说："这是很平常的呀！"可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

　战争的硝烟终纠散去，凝炼的民族精神代代传承。抗美援朝战争对中国是一座历史的丰碑，对维护世界和平、推动人类进步具有重大而深远的历史意义。广大志愿军指战员的崇高精神和伟大品格，在半个世纪后的今天，仍然是我们民族最可宝贵的精神财富，对于我们后辈人更是一种激励，激励着我们去为中华的崛起而奋斗。在我们今天的和谐社会建设中，学习英雄先进事迹，扎扎实实地做好各项工作，勇于战胜各种新的挑战，为创造新的辉煌贡献力量。

篇三：永远跟党走社会实践报告

生， 天之轿子也． 可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛． 可以说， 我们是幸运的， 也是不幸的． 幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛． 我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空， 看着那被历史刻上的漫天繁星．

　大学是一座象牙塔， 可我们走出象牙塔， 要像红军一样去追求某种精神。

　 尊老爱幼是中华民族的传统美德， 为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设， 弘扬中华民族尊老、 敬老的传统美德， 努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、 献爱心， 为创建全国文明城市贡献青春力量。

　 今年 8 月的社会实践活动我班组织了大家前去献血宣传， 和去敬老院慰问两件大事， 大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育， 引导在校大学生接触社会、 锻炼自我、 树立理想， 培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。

　 我们选择周浦敬老院， 主要有两个原因：

　一是关心老人还是应该从身边做起， 我们身边就有老人。

　二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员， 想去采访他们， 这一点引起大多数同学的兴趣。

　 在许多人眼里， 敬老院是孤寡老人的栖息之所。

　而现在， 许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

　他们有的以前是教师、 工程师、 干部， 也有艺术工作者。

　选择敬老院， 因为子女工作忙、 家里楼层高、 没人陪自己聊天； 更因为在这里与同龄人朝夕相伴， 共同的兴趣爱好， 相近的人生观念， 让他们更能感到夕阳无限好。

　 2006 年 8 月 23 日我们到周浦敬老院， 门外硕大的铜字刻着周浦敬老院几个大字。

　 走进大门一位热心的阿姨接待了我们， 还一边给我们讲解敬老院的概况：

　 浦东南汇周浦敬老院位于浦东十八镇， 周浦第一镇南侧在康沈路（老沪南公路）旁 21 86 号， 夏有习习东南凉风吹拂东有和熙光照射。

　 周浦敬老院创办至尽将有二十年， 有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍， 镇政府投资 200 万元基础设施。

　本院占地面积 1 0000 多平方米， 建筑面积 2800 平方米， 绿地面积占总面积 60%， 做到住房规范服务特色化、厨房标准化、 环境花园化的标准。

　房间有二人、 三人、 四人、 全天 24 小时护理，间间有卫生设施， 食堂饮食生熟分开， 专烧特具病号饭。

　周浦敬老院现有床位220 只， 管理人员和护理人员共 25 名。

　阿姨向我们讲解到：

　敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理， 多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病， 给护理工作带来极大的困难， 而且交通不是非常方便。

　 同学们分成了四个小组， 前往不同的房间慰问不同的代养老人。

　起初在有些老人面前大家还显得很拘谨， 但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等， 同学们也耐着心和他们聊天， 帮老人整理衣物，擦拭家具， 听老人讲自己的过去， 也与老人分享自己的校园生活。

　还为老人们表演了小节目， 让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

　 平时娇生惯养的我们， 走出校园来到社会， 走进老人。

　把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷， 更让人感到高心的是， 居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。

　我们来的时候已经准备了点水果， 点心， 还有月饼。

　可远远不够， 那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。

　这一幕深深印在我心里。

　 我们一行人从早上到中午 1 2 点， 走了部分老人房间。

　慰问了老人们。

　到了老人吃饭的时间， 大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。

　有的老人就餐很不方便， 一定需要一边喂才行。

　这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭， 虽然动作显的笨拙。

　可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。

　感觉像一家人似的其乐融融。

　 下午 1 点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.

　通过聊天， 我们了解了老人们日常的生活。

　老人们有些是在家呆不住， 子女工作繁忙， 有些是被子女送过来的。

　虽然有的刚刚不太习惯， 不过时间长了逐渐习惯起来。

　老人家在这里都过得很开心， 他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将， 也有是到楼下做一些简单的锻炼的。

　因此， 老人在这里也可算是可以晚年安康。

　 通过这次跟老人家的聊天， 是我们明白的很多， 明白到他们过去的经历， 明白他们的辛劳， 明白他们对他们儿女的记盼， 更明白他们对我们的希望……

　敬老院的 1 楼住的老人大多是行动较为不便的。

　2 楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。

　我们上了 2 楼， 发现有些老人在和他们的子女聊天， 有的老人在下像棋。

　我们慰问到一个老婆婆， 她居然哭了出来。

　很是伤心难过。

　我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女， 她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。

　有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。

　“并给阿婆表演节目， 阿婆才破涕为笑， 我们才依依不舍的离开。

　 到下午 3 点了， 我们依旧不忘初来的目的， 寻访老红军。

　我们去门访找到了那位阿姨， 问了她敬老院里是否有老红军。

　很可惜， 没有。

　我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。

　大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。

　 我们来到那位老人住的蓬屋顶房， 我们等候在门口阿姨进去和老人说了声， 我们健步迎上去， 用双手搀扶着老人， 跟他做介绍：

　“我们是建桥学院大二的学生’，今天我们来看看您！

　”， 百岁高龄的他， 慈眉善目， 显得十分和蔼可亲。

　他笑着说“好！

　好！

　”， 我们一一做了自我介绍。

　他一一点头表示欢迎。

　 这是一个几米大的房子， 地是水泥地， 旁边有个写字台和几个水杯。

　墙壁上挂着一副“毛主席万岁， 共产党万岁“的行书字。

　字体显的各位苍劲有力道， 落款有点模糊不清了。

　 我马上发现一张靠近门口的旧藤椅， 估计这是老人平常坐的椅子， 于是大家将老人扶到藤椅上坐下， 同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。

　听老人跟我们讲他过去的事情。

　 当我们说起长征的事， 老人眼里泛出的了光芒。

　他说道：

　“虽然他没实际性参加过长征， 可对长征十分了解。

　 老人说到说：

　“过去的长征很艰苦的！

　现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。

　“

　老人很为自己是党员而感到骄傲， 他说：

　“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。

　 我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。

　 老人家说完， 我们不禁从心里充满了敬佩！

　后来我们问他：

　“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？ ”时， 使我惊讶的是， 老人家居然头头是道地说了四条：

　不怕牺牲； 艰苦奋斗； 官兵团结， 关心群众． ． ． ． ． ． 一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！

　我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事， 相处的非常融洽， 不知不觉好几个小时过去了。

　临走我们部分同学和老人一起合影留念。

　照完相以后， 老人对我们说：

　“你们照片洗出来后能不能给我一张？ 上面写上你们的名字。

　”“好的， 好的， 没问题。

　我们过两天洗好后给您送来！

　”我们争着答道。

　 就这样， 我们以这样一个结尾， 告别了老党员， 告别了敬老院， 告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。

　我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。

　 或许我们慰问敬老院， 已经不是单纯的来敬老院看望老人。

　而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。

　 我想那个时候已成我人生中重要的回忆， 那些可爱老人的笑脸。

　 我们拍了一叠照片回来， 每次翻开相册一幕幕感人的现象：

　一位老人拉住了我们 志愿者的手， 在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦， 说出的那句话：

　不是“儿 女胜似儿女”。

　 我心中有点酸酸的， 老人们毕竟还是孤独的， 他们需要人关心， 爱护， 敬老院的 设施好并不是最主要的， 而是更加需要社会上的一些关注。

　因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活， 他们是历史的功臣。

　而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。

　 老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

　 我们现在自己的爷爷奶奶， 外公外婆很多都已经不在了， 所以看到老年人， 我们可能会特别的想念自己已故的亲人， 不自觉得就想和老年人们亲近亲近， 就像对自己的爷爷奶奶， 外公外婆一样， 想要关心他们， 照顾他们， 而他们也会把我们当成孙女， 孙子一样， 拉着你的手， 把他们的那份慈祥加注在你身上， 而我们也欣然地接受了。

　 我们每个人都会经历从孩童到青年， 从青年到老年的过程， 经历生与死。

　我们现在还是青年阶段， 未来亦还有相当长的一段要走， 如何走下去， 我想， 每个人都应该心中有数。

　也许当我们走完我们的人生旅程， 该休息时， 是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？

　 在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：

　孩子！

　当你还很小的时候， 我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙、 用筷子吃东西。

　教你系鞋带、 扣扣子、 溜滑梯、 教你穿衣服、 梳头发、 拧鼻涕。

　这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已。

　所以， 当我想不起来， 接不上话时， 请给我一点时间， 等我一下， 让我再想一想……极可能最后连要说什么， 我也一并忘记。

　孩子！

　你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁， 去回答不知道你从哪里冒出来的吗？ 所以， 当我重复又重复说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌时， 体谅我。

　让我继续沉醉在这些回忆中吧！

　切望你， 也能陪着我闲话家常吧！

　孩子， 现在我常忘了扣扣子、 系鞋带。

　吃饭时， 会弄脏衣服， 梳头发时手还会不停的抖， 不要催促我， 要对我多一点耐心和温柔， 只要有你在一起， 就会有很多的温暖涌上心头。

　 孩子！

　如今， 我的脚站也站不稳， 走也走不动。

　所以， 请你紧紧的握着我的手，陪着我， 慢慢的。

　就像当年一样， 我带着你一步一步地走。

　 若为人子女也不懂得如何体谅他们， 那他们便只能于痛苦中渡过余生， 黑暗中逝去……

　我想， 只要我们在自己的人生中付出过， 努力过， 无论成败， 我们都已拥有了自己一段美好的回忆。

　我们没有好遗憾的了。

　现在我可以想象， 那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？ 一定会的。

　 现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间， 可我依然还是会想起那位百岁面前老人， 老党员。

　他的笑脸时常浮现在我面前。

　我想如果有空的话， 我一定会去在看望他老人家的。

　人生七十古来稀， 何况接近百岁。

　他是历史的见证人， 是中国文化建设的见证人。

　又是长征的见证人。

　 长征------这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单， 长征是中国共产党， 是那批有梦想的人们留下的传奇。

　是一种精神， 一种为他人服务， 为创造和谐美好社会的一种精神。

　 志愿者------一个新时代的名词， 那是一帮有志青年， 怀着自己的梦想前进， 但与过去相比不变的依旧是那长征精神。

　 从意义上来说， 这时我们成长了。

　一次敬老院的慰问， 使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。

　我想那就是生命所创造的财富， 异常珍贵。

　 十年， 二十年， 三年， 四十年……当我们老的时候， 是否可能在那个时候又会想起那时候的老人， 是否又能过的比他们幸福呢？ 这一切都是问号， 自己的人生由自己来把握。

　那个时候或许我们也成为历史的功臣， 成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。

篇四：永远跟党走社会实践报告

生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料

　—— 青春因奉献而精彩

　实践是行与思的结合。习近平总书记说：“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路”。今年暑假，我校以“永远跟党走 奋进新时代”为主题，用实践践行“请党放心 强国有我”的号召，开展党史学习、理论宣讲、乡村振兴、国情观察、民族团结等五大类社会实践活动。据统计，全校共组建 178 支实践队、2600 余名师生分赴全国 23 个省（区、市），用坚定的理想信念和过硬的本领，投身强国伟业，把社会实践报告写在了祖国大地上。现将我校开展“三下乡”党史学习教育活动的情况总结如下：

　一、 “三下乡”党史学习实践团不忘初心，探寻百年红色印记

　在中国共产党百年华诞之际，我校多支实践队伍迈上了红色之路，探寻中国共产党所留下的伟大印记，挖掘红色故事，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　1、旅游学院实践队前往 XXX 市和 XXX 市多地，结合党史学习教育和文旅融合的专业特色开展相关活动。他们走进红色景区，以参观、访谈、视频记录等方式，探寻共产党人的初心与实践，自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业中；他们走进红色老区，通过采访政府工作人员、景区管理员、红色讲解员、当地村民等群体，考察红色旅游的发展模式，加深红色旅游等专业学科领域的认识。

　2、校砺青实践队发挥本地红色资源优势，深入探寻 XXX 地区红

　色印记，通过考察军门社区、XXX 市党员政治生活馆等历史地标，加强地方党史学习，感悟“真心办实事”的工作理念。此次实践进一步促进青年学子于学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行青年担当。

　3、物理与能源学院党史学习队前往 XXX 等地，参观中央苏区（闽西）历史博物馆以及古田会议会址，开展“党史读书会”、“红歌习唱”，追寻红色历史，领悟中国共产党人的爱国主义情怀，勇担时代精神。

　二、 “三下乡”党史学习实践团发挥特长，文艺助力乡村振兴

　我校切实发挥文化艺术和志愿服务双重功能，通过文艺演出、推广普通话的方式走进乡村、走进学校，讲述经典红色优秀作品，传播党史文化和社会主义核心价值观。

　1、音乐学院先锋艺术团充分发挥文艺志愿者的专业优势，开展“高雅艺术进基层”，为当地群众带来众多讴歌时代和祖国的经典作品，以红色文艺轻骑兵宣讲的模式讲述作品中的故事和历史，以文化服务乡村，以艺术温暖人心。

　2、传播学院实践队进一步贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示精神，走进南平漳墩镇开展普通话教学公益课和推广普通话的培训，深入推进“经典诵读工程”，推动语言文化深度嵌入乡村教育体系，提升农民及学生的普通话水平和积极性，努力在乡村振兴上贡献专业力量。

　三、“三下乡”党史学习实践团坚持初心，教育帮扶筑梦未来

　深耕教育帮扶，开展多元教育，阻隔贫困的代际相传，助推乡村振兴是目前教育工作者的目标。作为一所专业性师范类院校，福建师范大学组织多元化的教育实践，为社区、学校、农村等不同类型儿童带来精准帮扶。

　1、法学院师生走进走进 XXX 市晋安区乐园社区，通过理论宣讲、情景体验、模拟法庭、法制游戏等形式，为社区儿童讲解了“未成年人保护”“反对校园霸凌”“反诈防骗”等与生活密切相关的基础法律知识和生活常识，增强儿童的自我保护意识和法律意识，提高法制教育的实效性。

　2、化学与材料学院“我是化学人”实践队走进 XXX 市科技馆开展系里科普实验小课堂。在实践队成员的带领下，小朋友们进行了“高锰酸钾红绿灯”、彩色小火山等奇妙的演示实验，奇妙的实验现象使小朋友们在探索神奇化学世界的同时，领略到化学的独特魅力。

　3、教育学部“青春向党，教育筑梦”实践队前往嵩口镇进行入户寻访，与当地学生及家长深入交流，并启动百名线上支教对接活动，同学们发挥专业优势，采取线上支教的形式为当地学生辅导，搭建相互交流、促进成长的平台，进一步推动当地基础教育的发展。

　四、“三下乡”党史学习实践团多元呈现，让宣讲内容入脑入心

　习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我校各类宣讲团坚实贴近实际，守正创新，通过不同的方式让宣讲内容“沾泥土、带露珠、冒热气”。团队抵达母瑞山革命根据地纪念园后，参观

　琼崖革命斗争历史馆，了解革命先烈在母瑞山的峥嵘岁月，感悟母瑞山革命精神。同时队员中一名班级团支书在纪念园内录制以“听红色故事，寻红色踪迹”为主题的“团支书开讲啦”微视频，持续发挥朋辈引领的辐射作用。

　 1、马克思主义学院“学梓宣讲团”通过参观红色文化教育展馆、学习革命先辈光荣事迹，并有针对性的开展题为《中国共产党在 XXX的百年实践》的党史学习教育宣讲，将党史学习同故事讲述相结合，推动理论宣传进基层，落实党史学习教育走深走实、落地生根。

　2、数学与统计学院梦之翼实践队走进 XXX 小学，与杰出教师代表座谈，并为当地留守儿童带来党史故事小课堂及“手绘百年”等绘画课程。在课堂上，队员们用趣味易懂的方式讲述党史上的重要节点和革命人物，让孩子们进一步感悟到革命先烈大无畏的精神和共产主义的磅礴力量。

　3、海外教育学院“讲好中国故事”宣讲团贯彻落实习近平总书记有关“构建人类命运共同体”“加强我国国际传播能力建设”等重要指示，走进福州相关企业学习跨国际、多元化公司运营模式，并展开宣讲和座谈。在座谈会上，公司代表与团队成员进行交流，几位尼日利亚籍同学讲述了在中国学习的心得体会，同学们表示只有文化的包容和和谐共生才能够给国与国带来平等与彼此尊重，才能够带来构建人类命运共同体的共识。

　本次暑期社会实践活动，我们把青春奋斗融入党和人民事业，以实现中华民族伟大复兴为己任，以“增强做中国人的志气、骨气、底

　气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”为动力源泉，积极投身乡村振兴、助力巩固脱贫攻坚成果，在奉献青春中磨砺品质、在社会实践中增长才干。

　2021 年暑期，我校的各个实践队，或追寻初心，重走长征路，寻访红色记忆；或学以致用，用专业能力，助力乡村振兴；或用自己的所学，造福一方百姓，推动社会更好发展。做一粒种子扎根广袤大地，将青春之光献给祖国，从大学课堂到广阔大地，从理论学习到投身社会服务，福师大学子身体力行，诠释着新时代青年应该肩负起的责任。

篇五：永远跟党走社会实践报告

开展“永远跟党走” 团员主题活动总结 关于开展“永远跟党走” 团员主题活动总结

　关于开展“永远跟党走” 团员主题活动总结

　×为了更好的学习、 实践团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表” 重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》 精神， 贯彻党的十六大和十六届三中、 四中全会精神以及落实团中央第十五届三中全会精神， 把团工作切实落实

　到每个团员， 结合我校研究生部团学工作特色， 研究生分团委以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 在校团委和研究生部党总支的领导下， 在各部门的大力支持和各级团组织、 广大青年团员的共同努力下， 坚持服务青年、 团结青年、 培养青年的原则， 紧密围绕共青团西南政法大学委员会从××年月开始在全校各级团组织中广泛开展以“永远跟党走” 为主题的增强青团员意识主题教育活动， 通过把增强团员意识主题教育活动与党员

　先进性教育活动相衔接， 扩大“保持共产党员先进性” 教育的外延， 强化团员作为党的预备力量的接班人意识， 增强团的服务能力、 凝聚能力， 增进团员的学习能力、 创新能力、 合作能力。

　 本次活动包括广泛的宣传动员和务实的学习教育两个阶段， 从理论和实践两个方面贯彻落实党的十六大和十六届三中、 四中全会、 团中央十五届三， 中全会精神以及《关于在全团开展以学习实践“三个代表” 重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》 精神。

　在大力加强团的思想建设、 组织建设和校园文化建设， 不断深化社会实践、 青年志愿者等重点活动中，充分发挥了共青团在学生工作中先锋作用。

　通过完善研究生部分团委工作机制， 推进研究生部分团委工作创新， 努力构建和完善大学生成长成材的服务体系， 大力促进了精神文明建设及优良校风、 学风的形成和巩固。

　取得了一系列较为显著的成绩， 先总结如下：

　 一、 指导思想

　×在全党开展保持共产党员先进性教育活动， 是党中央作出的一项重大决策， 是坚持用“三个代表” 重要思想武装全党的重要

　举措， 是提高党的执政能力、 巩固党的执政基础， 实现全面建设小康社会宏伟目标、 推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

　 ×研究生部分团委开展的本次主题活动坚定地以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、 四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神， 以“中青发” ” 号文件为契机， 紧密结合我校共青团工作实际， 以学习实践“三个代表” 重要思想为主线， 以“永远跟党走” 为主题，在校团委和研究生部党总支的正确领导下， 本着“与时俱进， 开拓创新” 的原则， 分团委积极开展形式多样、 内容丰富、 贴近青年团员的主题活动， 不断提高团组织的服务能力和服务水平， 增强团组织的吸引力、 凝聚力和战斗力， 从而极大的提高了广大共青团员的政治意识、 组织意识和模范意识， 以进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

　 ×在主题活动的实际工作中， 研究生部分团委坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想武装每一位青年团员的头脑， 坚持把政治理论学习放在突出位置， 通过明确学习内容、 拓展学习载体、创新学习形式， 先后多次举办“三个代表” 重要思想学习交流

　会， 引导青年团员对“三个代表” 重要思想的时代背景、 实践基础、 科学内涵和精神实质的认识达到新的高度， 引导青年学生为发展先进生产力、 先进文化多做贡献， 为广大人民谋取利益。

　用“三个代表” 重要思想构筑当代青年的精神支柱， 真正让“三个代表” 重要思想走进当代大学生的头脑。

　 二、 基本原则

　×、 坚持党建带团建。

　号文件指出， 共青团作为党的助手和后备军， 是党联系青年的桥梁和纽带， 将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去， 教育引导广大团员青年“永远跟党走” ， 是共青团的神圣职责。

　在全团开展增强团员意识主题教育活动， 是共青团学习实践“三个代表” 重要思想的继续和深化， 是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措， 对巩固和扩大党的青年群众基础、 永葆党的先进性具有重要意义。

　 ×基于此， 我校研究生分团委牢固地树立以党建带动团建的基本原则， 坚持把认真学习、 借鉴学校保持共产党员先进性教育活动的经验同增强团员意识主题教育活动与党员先进性教育活动

　相衔接， 坚持把团员教育活动纳入校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中， 在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。

　 ×⒉坚持理论学习贯穿始终。

　理论作为实践的正确总结， 对实践具有极其重要的指导促进作用。

　坚持教育引导青年的正确方向就必须始终坚持和不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位， 用马克思主义科学理论武装全团、 教育青年， 把始终坚持理论学习作为共青团研究生分团委的首要政治任务。

　共青团必须始终坚持正确的政治方向、 政治立场、 政治观点， 增强政治鉴别力、 政治敏锐性， 使广大青年在党的领导下， 同人民紧密结合，为祖国奉献青春， 沿着党指引的方向健康成长

　×在本次主题活动中， 我们牢牢把握坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表” 重要思想构筑青年一代的强大精神支柱这个根本， 将理论学习作为整个教育活动的基础环节， 坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、 宗旨意识教育、 党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育。

　通过以“上一次团课、 学一次团章、读一本好书、 写一个学习心得、 搞一个主题活动、 过一次民

　 主活动” 的“六个一” 活动深化理论学习， 引导广大团干部提高思想政治素质和运用科学理论指导工作的本领， 引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、 人生观和价值观， 坚定理想信念。同时， 我们注重引导广大青年全面学习， 在学好本专业的基础上，学好文化科技、 社会历史等方面的知识， 努力用人类创造的一切文明成果丰富自己， 打牢人生成长进步的根基。

　 ×⒊坚持与学校、 学生实际相结合。

　“实事求是” 是毛泽东思想的精髓， 告诫我们做任何事情都不能脱离实际， 而必须一切从实际出发。

　同样， “永远跟党走” 的主题活动也必须把教育活动与学校的工作和学生的实际结合起来， 引导学生把教育活动溶入日常学习生活中。

　 ×在活动中， 我们充分的考虑到作为政法院校的研究生分团委的特殊性， 结合团组织活动的一般性， 认真思考如何在校风、 学风建设中体现一名研究生团员的先进性和带头作用， 如何能在生活中展现一名研究生团员青年的青春风采和蓬勃的精神面貌， 通过“好学风我带头” 活动， 真正让研究生团员起到健康、 积极、向上的优良校风学风的倡导者和有力的执行者。

　 ×⒋坚持以主题实践活动为载体。

　与实践相结合， 与人民群众相结合， 是青年成长成才的基本途径。

　实践育人是共青团的优良传统和独特优势。

　引导青年在实践中学习， 能够巩固和深化学习成果， 内化为自身的思想观念、 文化涵养和能力素质。

　深入持久开展学习活动。

　通过开展活动来推动广大团员青年的学习， 是共青团的一个传统和优势。

　 ×从主题活动开展以来， 研究生分团委围绕党政中心工作， 发挥共青团实践育人的优势， 以团员喜闻东见的各种主题实践活动为载体， 拓展和深化教育活动， 使广大团员在实践中受教育、 长才干、 作贡献。

　组织开展了诸如“节俭社会大讨论” 、 “社区青春行” 等一系列活动引导青年在实践中学习， 使广大青年在实践中加深了 对科学理论、 对国情、 对实际工作学习的认识和把握。我们深知， 随着时代的发展， 实践的内涵不断丰富， 在实践中学习的形式更为多样。

　我们要继续发扬这一传统和优势， 结合经济社会发展的需要， 照顾研究生的特点， 充分尊重其参与实践的主体地位， 引导青年团员从小事做起， 从身边做起， 在实践中体验，在实践中提高； 引导青年到基层、 到祖国和人民最需要的地方、到现代化建设第一线受锻炼、 求真知、 长才干。

　 ×⒌坚持发挥团员的主体作用。

　共青团作为党领导下的群众组织、 社会团体， 社会联系广泛， 在参与社会建设方面肩负着光荣职责， 具有独特的优势， 应当而且能够发挥不可替代的重要作用。带领青年积极促进社会主义和谐社会建设， 既是共青团服务改革发展稳定大局的必然要求， 又是共青团服务青年成长发展的重要途径， 也为共青团在参与社会管理和建设中加强自身建设提供了新的宝贵机遇。

　团员作为共青团组织的主体和中坚力量， 在广大青年中具有极其重要的表率和示范作用。

　 ×在活动中， 我们始终坚持“以人为本” 的价值理念， 坚持发挥团员在活动中的主体地位， 努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来， 切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。

　坚持密切联系团员青年， 完善联系团员青年的渠道， 为此，研究生分团委通过建立联系点、 电子信箱等途径完善联系团员青年的渠道， 建立畅通有效、 长期稳定的联系。

　推动团务公开， 保障团员对团的工作和事务的知情权、 参与权、 建议权和监督权。确保教育活动覆盖所有基层团组织， 力争使每个团员都参加活动、 受到教育。

　通过举办包括系列学术活动及“天伦杯辩论赛” 、“黄龙杯” 乒乓球赛、 书画大赛、 校园“十大歌手” 大赛等形式多样、 内容丰富的校园活动充分激发团员的主人翁精神和主体意

　识， 发挥了团员的主观积极性。

　 ×⒍坚持充分尊重基层创造性。

　团的基层组织是团的工作和战斗力的基础。

　共青团的各项工作部署， 归根结底要靠基层团组织去落实。

　 ×作为共青团西南政法大学基层组织的研究生分团委， 本次主题活动中我们坚持广泛调动和发挥团干部和广大团员的能动性与创造性， 从分发挥基层团组织的作用， 鼓励和支持各分班团委、系团总支、 团支部从实际出发， 大胆创新。

　并及时总结基层的好做法好经验， 努力探索新时期团员教育的有效途径。

　 三、 目标任务

　、 增强意识。

　包括增强团员的政治意识、 组织意识和模范意识三个方面。

　主题活动最大的目标任务在于通过活动切实增强团员的政治意识， 用科学理论构筑广大团员的精神支柱； 其次， 在于保障和维护团员的基本权利， 明确团员的各项义务， 提高团员的组织认同感和归属感， 切实增强团员的组织意识； 第三， 引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用， 提高团员的责任感和

　使命感， 切实增强团员的模范意识。

　 ⒉健全组织。

　研究生分团委根据号文件精神， 在坚持党建带团建的基础上， 确定团的生活以民主集中制为原则， 创新组织设置形式， 密切联系青年团员， 拓展团建领域。

　加强基层组织建设把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来， 进一步扩大基层团组织的有效覆盖， 深化创建“五四红旗团委” 活动， 规范和发展团内基层民主， 不断增强基层团组织的内在活力。

　 ⒊活跃工作。

　着力解决工作中的突出问题和难点问题， 推动各项工作任务的深化落实， 进一步提高团组织的服务能力， 不断提高团工作的整体水平。

　 四、 活动组织领导及实施步骤

　增强团员意识主题教育活动， 是当前全团的一项重点工作， 在校团委的统一部署领导下， 研究生分委会高度重视本次活动， 从活动开始前的统筹安排， 到活动的精心组织、 狠抓落实， 都务求实效。

　 活动建立了领导责任制。

　研究生分团委的各级组织负责人在抓好自身学习教育的同时， 以班为基本单位， 认真组织好所在团组织的教育活动， 配合校团委建立的增强共青团员意识主题教育活动领导小组， 制定了具体工作方案， 层层抓落实。

　结合教育活动的总体要求和实际， 建立明确纪律的督查考核制度和考核标准，实行量化考核， 研究生分团委校团委负责到各单位开展检查监督。

　 本次活动从××年月底部署， 月份启动， 到××年１ 月基本结束。

　分三个阶段进行。

　 第一阶段：

　宣传动员。

　 一充分运用宣传栏、 报纸、 网络等团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义， 营造良好的舆论氛围。

　组织好研究生支教团工作报告会， 利用优秀志愿者的， 心声为广大团员特别是新入学的学生开展一次生动的思想政治教育， 带动他们积极投身社会实践， 勇于奉献。

　 二深入调查研究了解和掌握团员队伍的基本状况， 找准团的建

　设和团的工作中存在的突出问题， 有针对性地制定活动方案。

　召开共青团工作会议， 集中调查讨论我校共青团工作中存在的问题、 解决的办法和创新的方向。

　 第二阶段：

　学习教育。

　 一组织理论学习。

　研究生分团委以“学理论知团情” 主题学习活动为载体， 通过个人自学、 专题辅导和团组织生活等多种形式，深入开展以“三个代表” 重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。

　部署开展以“永远跟党走” 为主题的征文比赛， 带动广大团员踊跃学习， 深入探讨。

　 二开展“好校风我带头” 主题活动。

　研究生分团委以此为主题开展形式多样的活动， 开展具有研究生特色与代表性的多项活动， 旨在要求启发和号召团员青年在此活动中真正能够使自己的团员意识和先进性在日常生活中加以体现， 成为良好的校风和学风的引领者与体现者， 成为遵守校规校纪的楷模。

　 三开展大讨论。

　研究生分团委开展以什么是团员意识、 如何在日常学习与生活中体现...

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