党史教育整改推进情况(6篇)

篇一：党史教育整改推进情况

　　

　　关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告范文

　　关于党史学习教育巡回指导反馈问题整改落实情况工作报告范文

　　按照xx区委党史学习教育领导小组的通知，根据xx支部的要求，我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组xx月xx日到xx区第xx小学进行巡回指导反馈的问题，开展了全面、深入的自查及整改工作，现将具体情况报告如下：

　　一、“个人必读书目学习进度缓慢”问题整改情况

　　自查情况：经过自查，由于支部组织工作不到位，督促力度不足，我校党支部存在必读书目学习进度缓慢的问题。

　　整改情况：支部重新对必读书籍内容进行了阶段学习任务划分，明确时间节点读书任务，并制定了专门的检查情况记录表，严格进行每一阶段的检查督促工作，作好详细的检查记录，督促党员干部加快个人必读书目的学习进度。目前正有序推进当中。

　　二、“党史学习教育痕迹资料收集不全，档案管理有待进一步规范”问题整改情况

　　自查情况：我校党支部严格按照省教厅关于“从小学党史、永远跟党走”的方案、市区教体局党史学习教育的相关方案、xx总支部党史学习教育的方案、我校党支部党史学习教育的方案开展党史学习

　　教育，并认真收集整理了相关资料，但是相关工作和活动总结材料撰写上报方面存在不足之处。

　　整改情况：继续严格落实各级组织方案和精神要求，并收集好相关档案资料，重视总结经验，及时撰写总结材料。

　　三、“基层学校的党史学习教育氛围营造需进一步加强”的问题整改情况

　　自查情况：我校的党史学习教育氛围营造力度不大，氛围不浓厚。

　　整改情况：学校充分利用LED显示滚动屏幕，刊播了相关的宣传标语。同时，学校利用校园广播每天定时播放党史知识、红色经典歌曲等内容，营造了党史学习教育的浓厚氛围。

　　四、”进一步加强特色亮点的总结提炼”问题整改情况

　　自查情况：我校党支部对特色亮点的总结和材料上报工作相对不足。

　　整改情况：在今后的工作中，我校将立足实际加强总结提炼工作经验、典型措施，争取收到良好效果，形成制度和措施，积极向上级部门上报典型经验材料。

　　在今后的党史学习教育工作中，我校党支部将以此次自查、整改为契机，更加深入开展好相关工作任务，定期进行总结、研判，积极促进预期目标的达成，有力促进学校各项工作的发展和提高。

　　xx党支部20xx年xx月

篇二：党史教育整改推进情况

　　

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　　党史学习教育不足之处整改措施自查报告

　　通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，三、存在的主要问题：

　　1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！

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　　培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

　　2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

　　3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。

　　4、与家长沟通不够。

　　5、班主任管理工作不到位。

　　四、改进措施：

　　产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

　　1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

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　　3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。

　　5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

　　时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

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　　党史学习教育不足之处整改措施自查报告篇

　　在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况，做如下分析:

　　不断加强学习，逐步提高作风意识;

　　自开展政府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求，在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习，认真发现问题。就学习而言，除了积极参与单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时，对照《八条禁令》的规定，严明机关干部的工作纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合格的机关干部。

　　仔细查摆问题，深入剖析原因。

　　第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单位集中组织学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践还有很大差距。

　　第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事情的方本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！

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　　法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，不深入分析问题，不深入思考，有时以工作为负担。没有深入基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

　　第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中，没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作，完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用不够好。

　　第三，明确重点，积极整改。

　　第一，进一步加强政治理论学习。今后，我将认真理解三个代表的重要思想和科学发展观，认真学习中国共产党第十七次全国代表大会、第十七届三中、第四中、第五中全会精神，及时了解党的文件精神，提高政治理论素养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，诚信奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心、勤奋、扎实地做好各项工作。

　　第二，积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高。

　　提高工作能力;加强学习，虚心咨询，深入学习，多看问题，本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！

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　　多想问题，多咨询身边的同志;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高工作能力和水平。树立坚决服从、落实不走样的工作态度。对于领导交办的各项工作，不推诿，不拖延，高效、快节奏、高质量地完成。

　　第三，进一步加强自身建设，提高服务意识。结合全面推进年度活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，为领导决策提出建议和贡献;时刻遵守各种规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终以树立政府干部良好形象为行动和生活原则，严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤奋廉洁。

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篇三：党史教育整改推进情况

　　

　　史学习教育是全深入贯彻的教育方针的重要组成部分，是培养员和广大群的思想素质、政治素质和道德素质的重要手段之一。下面是史学习教育整改措施落实情况。

　　首先，各级组织要充分认识到史学习教育的重要性，切实加强对史学习教育的管理，加强对员的教育，增强的观念意识，为全建立正确的史观念奠定坚实的基础。

　　其次，要贯彻中央决策部署，把史学习教育作为革命精神教育、抗战精神教育、共产主义理想教育的重要组成部分，融入的群众路线教育实践活动中，扩大史学习教育的覆盖面，并将史学习教育作为员队伍建设的重要内容，把史学习教育贯彻落实到的基层和全体员中。

　　最后，全要紧紧围绕中心任务，加强史学习教育，把的历史和伟大业绩深入人心，在全推进社会主义现代化建设进程中，谱写新的历史篇章。

　　总之，要深入贯彻的教育方针，把史学习教育纳入全教育体系，不断推动史学习教育整改措施落实情况，为全面建成小康社会作出应有的贡献。

篇四：党史教育整改推进情况

　　

　　党史学习整改报告三篇

　　党史学习整改报告一篇

　　通过暑假学习，将我学习后自查状况汇报如下：

　　1、爱岗敬业做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我仔细根据教学常规管理各项要求落实教学各环节。细心备课，仔细上课，布置作业。深入了解每位学生心理特点做到因材施教。努力做到动之以情，晓之以理和学生心心相连，敬重学生个体差异，不挖苦、讥讽、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，对于"后进生"我总是用进展目光来看，用"放大镜"来看学生优点和进步，以长善救失。

　　2、课余自学不够，学习层次不高当今世界瞬息万变，进展快速，要适应这种改变只有学习，注重自身素养不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然或多或少有肯定提高，但总起来说进步并不算太大，尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大差距。归根到底是缺乏学习自觉性与主动性，在工作中忽视了学问能力培育。再者对业务学问把握不够，意识到业务水平高低对工作效率和质量起决定性作用3、严谨治学不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、主动，只满足于完成领导交给的.现有任务，在工作中遇到难题不擅长思索动脑筋，对业务学问把握不够重视，缺乏敬业精神，虽然感到有潜在压力和紧迫感，但缺乏向上攀登士气和刻苦钻研、锲而不舍持之以恒的学习精神和看法。在业务钻研上存在依靠性，缺乏创新精神创造性地开展工作。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提高思想道德素养，坚决正确政治方向，树立正确世界观人生观、价值观。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风仔细搞好本职工作，为人民教育事业奉献力量。

　　2、自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养。喜爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事。确立"学生为本、德育为首、和谐进展"教育理念，业务学习要有创新精神，多开展创造性活动。以自身严谨学风和高尚师德师风做学生表率，对工作多专心、用脑，领导交办事及我份内事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日事绝不拖到明天做。树立剧烈观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身能力不断提高

　　3、严谨治学结合教学特点因材施教，依据学生基础学问较差现状，实行多种教学方法，逐步提高学生学问水平，尽职尽责地做好教育教学工作，乐教。以剧烈社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、走进学生心里，敬重学生，教育引导，实现"亲其师信其道"教学境界。学生成长各种行为偏差是难免的，作为老师我应当深入了解孩子内心，找到缘由然后进行引导，使学生认识到行为的确出现了偏差，并明确危害。使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

　　在以后的教学中，坚固树立服务学生和家长意识，规范一言一行，严格履行教师义务和职责，作学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献一份力量。

　　依据自己对上一个学年的工作总结，我对自己的课堂教学进行了仔细的分析，以便准教学存在的问题，为今年取得好的成果打下基础，现制定整改措施如下：

　　1、存在的问题：

　　〔1〕缺乏对新课标的学习，钻研教材仍需仔细把握。新课标的定位欠到位。训练有效缺乏思索。对教材整体把握不够，备课时缺乏详情思索。

　　〔2〕教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。

　　〔3〕学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

　　〔4〕教学常规需要加强，语言不够规范，学问概念表述不精确。

　　2、针对上述教学各方面状况的分析，制定如下措施进行整改。

　　〔1〕不断更新教育观念，坚固树立质量意识

　　结合学校办学实际，不断加强学习，更新观念，深入理解"接纳、包涵、进展、高效"的办学理念，进一步强化质量意识，树立"教学为中心"、"质量是生命"的思想，使"面向全体、善待差异，促进每一个学生进展"的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推动、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。

　　〔2〕通过学习教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出细致的更加切实可行的规划，加强对各教学环节的严格要求，努力实现精细化教学管理，建立教学质量长效机制。准时备课，写课后反思及对后进生的辅导。

　　〔3〕在加强质量监控的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测使用的力度。统一时间检测，在单元教学结束后，准时进行单元检测并准时写出书面质量分析，发觉问题要准时进行查缺补漏。质量分析要准时送交教育处。

　　〔4〕继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面，要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，主动探究多元评价方式。

　　〔5〕细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要抓住契机，通读全套教材，把握住学问间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材，采纳丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。通过教师间相互听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。

　　总之，我们要坚固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增添学校的核心竞争力，实现学校又好又快地进展。

　　党史学习整改报告二篇

　　自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委快速响应、细心部署、挂图作战、主动行动，聚焦"三张图"，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好"党史"，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推动，持续发力，进一步稳固深化"不忘初心、牢记使命"主题教育成果。

　　绘制一张"作战图"，高起点谋划

　　xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新"六维度"工作法，以"看、说、听、读、写、行"为六大切入点，推出"学“党史〞·忆初心"系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育"四张清单"，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并准时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展"党史"学习教育提供有力支撑和顽强保障。动员部署到位。准时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣扬引导，快速掀起开展学习"党史"的热潮。

　　细化一张"分类图"，高要求落实

　　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委主动探究，细化各领域的推动措施，切实增添党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出"音为初心"系列音频党课，通过"党员讲党史故事"的方式，带着广大党员倾听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动"资源库"。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品"党史"课程准时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个"关键少数"。同时以基层党支部书记培训班和党务工培训班为契机，通过"党史"专题讲座为基层"领头羊"打好学习基础。各基层党支部把学习"党史"融入到了全年组织生活计划中，并通过"送学上门""远程督学"等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地仔细开展学"党史"主题党日，比方xx村党支部以党小组为单位组织党员"学学问、讲故事、谈感悟、亮行动"。此外，以"听讲座、谈体会、赛成效"的形式组织"两新"支部党员分片区开展联学活动，进一步激发"两新"支部活力，确保党史学习全覆盖。"党史"镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推举一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、荣耀传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年进展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

　　拓展一张"实践图"，高标准推动

　　镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史阅历。在我们党和国家的进展进程中，亲密联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史阅历。在学好"党史"的同时，结合"大调研"等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，准时回应群众关切，努力破解进展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合"生态xx·先锋行动"和"花博先锋行动"等，亲密党群关系，带头参加环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，主动奉献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合"七一"纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，主动推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬主动而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx进展中，不忘初心，永久奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前"迎花博·治五棚"攻坚战至关重要。全镇党员都主动投入到了"五棚"整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头撤除五棚、主动调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

　　党史学习整改报告三篇

　　依据医疗质量安全整顿工作整改要求，我科对医疗质量进行了全面的检查。现就自查结果及下一步整改措施汇报如下：

　　一、存在问题：

　　〔一〕某些医疗核心管理制度还有落实不够的地方。个别医务人员质量安全意识不够高，对首诊医师负责制、病例商量制度、交接班、会诊等核心制度有时不能很好的落实，病例商量还有应付的状况。患者病情评估制度不健全，对手术病人的风险评估，仅限于术前商量或术前小结中，还没建立起书面的风险评估制度。

　　〔二〕抗菌药物的应用仍存在不合理的想象。

　　个别医务人员抗菌药物使用不合理，一般感冒也使用抗生素；围手术期预防用药不合理，抗生素应用档次过高，时间过长。

　　〔三〕住院病历书写中还存在不少问题。

　　1、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析，查房内容分析少，有的象记流水帐，过于形式化。

　　2、存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。

　　3、病历均为打印，复制粘贴后未准时查对，姓名、住院号不相符等状况依旧存在，字迹潦草，有涂改现象。

　　〔四〕个别医务人员的服务意识不强，工作中时有"生冷硬"现象，医疗风险意识差，法律意识淡薄，医患沟通技巧不够，对医疗风险估计缺乏，造成医患沟通不够到位。

　　〔五〕专业技术水平有待进一步提高，不能很好的满足病人的需求，急救技能尚需要进一步演练。

　　〔六〕科室管理不够，问题发觉后不能常常性催促整改和落实，造成问题长期存在。

　　二、下一步整改措施：

　　〔一〕进一步加强质量安全教育，提高医务人员的安全、质量意识。

　　医务人员普遍存在重视专业学问而轻视质量管理学问的学习，质量管理学问缺乏，质量意识不强，这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用于日常医疗工作中，就难以保证质量目标的实现。因此，培训全体医务人员质量管理学问，增添质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度。医务人员务必把握相关法律法规、医疗质量核心制度，提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。

　　〔二〕进一步加大科室管理及监督检查力度，保证核心制度的落实。

　　1、进一步加强医疗质量三级医师查房和病历书写检查工作，注重实效，不能流于形式，对查到的问题除了当面讲解以外，一周一通报，对屡犯的肯定要通过经济惩罚，给予惩戒。

　　2、要加强三基训练与考核，同时对专业学问根据年初学习

　　计划逐步学习到位，在科内广泛开展岗位练兵活动，要不断完善考核方法，严厉

　　考核纪律，注重培训的实效。

　　3、加强病案质量的管理。

　　开展病历书写规范培训，进一步健全相关制度及病历检查标准，保证病历的规范书写，准时将住院病历归档管理。

　　4、依据卫生部《进一步加强抗菌药物临床应用的管理》通知精神，制定我科具体实施方法及奖惩制度，注重监控围手术期预防用药状况，禁止滥用抗生素状况出现。

　　〔三〕进一步加强科内职业道德教育，切实提高医务人员的服务水平。

　　依据卫生部《医务人员医德规范及实施方法》以及群教活动的要求，对医务人员进行医德教育。培育虚心谨慎，不骄不傲的工作作风，立根在群众，服务在一线，立志做一个医德高尚，受老百姓敬重的医务工，真正树立起"以人为本，以病人为中心"的理念，要真正做到将病人当成自己的亲人，不谋私利。

　　〔四〕继续加强医患沟通技巧训练，针对病人入院时，医学干预时，病人呼叫时，手术时，特别检查时，病情改变时等状况进行医患沟通技巧的训练，以增进医患理解，削减医疗纠纷的发生，同时保证落实知情同意书的签署。

篇五：党史教育整改推进情况

　　

　　党史学习教育工作开展情况整改报告（全文完整）

　　党史学习教育工作开展情况整改报告

　　为扎实开展好党史学习教育,积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，根据上级督导检查组的指导意见，结合实际，单位党委在局党委坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段和督导组的工作建议，抓整改、应学内容必学、规定动作必完成，严把标准关、质量关，不断强化组织领导，细化整改举措，扎实推进党史学习教育走深走实。

　　一、重点抓整改落实情况

　　（一）领导政治站位高、责任担当强。党史学习教育作为一项重大政治任务，单位党委高度重视及时召开了党组会研究问题清单、研究整改措施，安排工作任务。及时组建了整改小组，下设由党政办牵头的办公室，拧紧压实整改责任和逐级传导压力，推动各项整改措施落实，切实担负起责任。确实强化组织领导、周密安排部署、细化整改举措，为进一步加强党史学习教育提供强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

　　（二）严格对标对表，扎实深入推进整改。坚持以上率下、领导带头垂范，全面抓整改，推动学习教育深入开展。党史学习领导小组认真对照督导组的指导意见和的要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和整改时限，研究制定整改方案，并将

　　工作任务、时间节点、步骤要求细化为具体举措，实现了各项措施有基础保障，学习教育实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

　　（三）科学统筹谋划，确保措施落地有效。为进一步扩大党史学习教有的广度深度，为进一步完善各项学习要求，单位充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党组理论学习中心组学习班、读书班、培训专班、补课班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习班活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走，确保了受教育面的把控。在抓好党中央、省委、局党委指定书目规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史，宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

　　突出青年党员团员群体、贴近青年党员团员需求，制定了党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。

　　（四）充分发挥党组织力量，确保整改有成效。单位党委政治站位高，坚决将党史学习教育主体责任扛在肩上，落在具体部

　　署推进上，以“一把手”带头抓实抓细的态度，“一盘棋”统筹推进的举措，“一张图”作战的压实，“一张网”督查到底的有力扎实推进党史学习教育落到实处，初

　　见整改成效。确保党史学习教育有目标、有步骤、有措施、有指导、有力度、有效果。二是“我为群众办实事”出实效。以党史学习教育促进为民服务，躬身践行“我为群众办实事”。为推动民生服务制度化、社会化、常态化，更好发挥“我为群众办实事”发挥服务在群众民生中的重要作用，切实把学习活动成效转化为工作动力和实实在在成果。

　　三、详细制定整改措施

　　（一）准确把握中央精神，按照省委、局党委统一部署，不折不扣贯彻落实督导组的在督导检查中的具体要求，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，切实把上级党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

　　（二）在上级党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，结合实际察民情访民意，认真梳理群众反映的问题，不折不扣贯彻落实督导组的具体建议，进一步加强领导，周密部署，统筹推进，狠抓落实，组织好专题培训、现场教育等学习培训活动，扎实开展好“我为群众办实事”等系列实践活动，确保党史学习教育有特色、见实效。

　　（三）严格贯彻落实党中央部署、省委、局党委的要求，把

　　规定动作做到位，把自选动作做出彩，及时总结经验，提炼亮点工作，做好信息分享，高标准高质量推进党史学习教育各项任务落实落细落地。

篇六：党史教育整改推进情况

　　

　　党史教育整改方案

　　党史教育整改方案主要针对当前存在的问题，制订出符合实际的调整措施。具体包括：

　　1.强化党史教育的实效性。建立完善的考核机制，以实际成效为导向，促进教育内容的质量提升。

　　2.创新党史教育形式。除了传统的课堂教学，还可以设置多种形式的教育，如线上学习、讲座、研讨等，丰富教育形式和内容。

　　3.提高党员领导干部党史教育的参与度和主动性。加强领导干部的党性教育，鼓励他们将党史知识运用于工作实践中。

　　4.加强党史教材的编纂和出版。将党史教材编纂成具有系统性、全面性、实用性的丛书，使其更加具有可读性和可操作性。

　　5.建立健全党史研究的机制。尤其是对相关历史事件和人物的深入研究，有助于增强党史教育的深度和广度。

　　6.通过多种形式，普及党史知识。如实施党史知识竞赛、组织问答和游戏等活动，吸引更多人参与党史教育。

　　通过以上的整改方案，可以更好地提高党员和干部的党性修养和责任意识，增强党的执政能力和领导水平，更好地服务人民群众，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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