治庸治懒治散自查报告

治庸治懒治散自查报告

一、自查情况和原因剖析

根据市作风建设领导小组《关于在全市开展深化作风建设、治庸治懒治散“效能亮剑”专项行动的实施意见》（建作风[2011]1号）和公司党委的专项行动实施方案（建合党委[2011]02号），经过自查剖析，结合民主生活会前群众提出的意见建议，觉得自己在作风建设专项行动中还存在以下几个问题：

1、政治理论、政策法规的学习还不够深入，理想信念还不够坚定。虽然自己平时能注意阅读一些马克思列宁主义、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领袖的论著，但思想上还不够重视，理论学习不刻苦，缺乏广度和深度，存在着实用性、零碎性和肤浅性。没有很好地运用科学理论指导工作实践。在社会主义市经济条件下，对市场经科学技术和法律等方面的知识学习运用也不够。对实现共同理想直至最高理想的长期性和艰巨性认识也不足，缺乏理想信念的教育。

2、与时俱进，开拓创新的精神还不够强。主要创造性地开展工作还不够。思想上有些求稳怕乱，工作大胆泼辣方面还有所欠缺，有时比较小心谨慎。对新形势下公交改革中出现的新情况和新问题，分析研究不够深，总认为萧山的公交早已改制，集体资产已基本处置，没有什么积累，缺少资金的发展平台，所以使自己在公交事业的发展过程中缺乏积极的探索和大胆的创新。

3、工作作风还不够扎实，科学性、灵活性还不够强。没有过多地去认真考虑全局的工作，自己分管四车队业务工作，总认为把自己的工作做好完成是前提。所以总认为自己是一名车队主管，上有主要领导，自己没有必要管得太多，怕越权错位，在工作中有时缺乏科学性和灵活性。还有艰苦奋斗的精神也有所减弱，到基层调研时，与原基层公交退休干部职工接触较少，没有真正做到与群众打成一片。与七十年代干部那种下基层与群众同吃同住同劳动，同呼吸共命运那种血肉关系，渔水之情，相差较远。

存在上述不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。通过深入开展机关作风建设和治庸治懒治散“效能亮剑”专项行动等教育活动，对自身存在的问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：理想信念、革命意志方面有待进一步巩固；
党性修养有待进一步加强；
世界观、人生观和权力观有待进一步树立；
对邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记“八荣八耻”等的学习理解还不深；
领导和驾驭供销经济工作能力还不强、水平还不高，还不能大刀阔斧地开展工作。

二、整改措施和努力方向

针对以上不足之处，本人将树立求真务实，真抓实干的作风，做到廉洁奉公，勤政为民，并从以下四个方面努力整改：

一是加强学习，争当学习型领导干部。在学习和实践中，继续加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等方面的能力。

二是牢记服务宗旨，全力服务基层。不管工作有多忙，都要继承和发扬为基层提供优质服务的传统。要强化服务意识，树立公仆形象。认真落实全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，努力为基层人民群众服务，解决实际困难和问题。要切实体察群众的所盼所想、所忧所虑，俯下身子为群众办实事，站起身子为群众挡风雨，对能够办的事情热心办、赶快办、认真办。

三是树立正确的世界观、人生观和价值观，管好用好党给予的权力。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，为人民掌好权、用好权；
明确领导干部手中的权力是党和人民给的，是一种组织行为，是为人民服务的工具，明确一份权力就是一份责任；
把党和人民给予的权力，用在党的事业上，用在为人民服务上，把发展生产力作为第一要务。深化作风建设，开拓创新，奋发有为，造福人民，建功立业，实现党的任务，不断提高人民群众的物质文化生活水平。

四是立足本职工作，开拓创新。作为一名公交领导干部，要坚决破除影响公交事业发展的阻力和障碍，积极参与公交事业重大项目的争取和建设，努力构建和谐社会，以作风建设和治庸治懒治散“效能亮剑”专项行动等教育活动激发出的活力、动力推动杭州公交事业的发展。树立从做好自己的本职工作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。切实转变工作作风，坚持把深入基层，调查研究，把准确领会上级指示和意图、准确掌握我市社会经济与公交工作实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来，求真务实，统筹兼顾，锐意进取，努力开创我市公交事业工作新局面。

杭州萧山市公共交通有限公司

2011年9月27日

马栏齐心九年制

"治庸、治散、治懒”活动实施方案

按照上级要求，我校积极开展治庸、治散、治懒活动，为了取得最好的效果，现制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“治庸、治散、治懒”为重点，扎实开展干部作风集中整顿活动，着力解决当前全体教职工作风建设中存在的突出问题，促使全体教职工以学习强素质，以制度严管理，以效能促发展，全面加强教职工队伍和机关单位作风建设，为推动教学工作全面发展提供坚强的作风保障。

二、活动内容

活动期间主要采取查学习修养，看政治品德；

1、查学习修养，看政治品德。学习是加强修养、锤炼品德的基本途径。查学习重点是否突出，重点学习科学发展观理论、相关法律法规、业务知识；
查学习方法是否创新，要坚持领导带头学、党员干部自觉学、开展活动促进学。通过查学习修养，加强老师队伍中存在的学风不浓，厌学、不学、疏学、荒学，政治理论水平不高，道德品质滑坡等问题。

2、查岗位考勤。查考勤，看教职工是否在岗。要建立健全考勤制度，约束教职工出勤行为，做到不迟到、不早退、不离岗串岗。查岗位，看教职工是否在干，严禁在工作时间玩游戏、炒股票、网上聊天等。通过查岗位考勤，切实解决教职工散漫、不在岗、不在位、不在干的问题，切实增强教职工工作意识、服务意识和奉献意识。

3、查工作绩效。工作绩效的好坏，是教职工能力的真实体现。要健全考核体系，硬化考核措施，细化考核内容，量化考核目标。执行“周例会、月小结”制度，做到工作月初有计划，月中有检查，月末有小结。要通过绩效考核，切实解决教职工能力不强，工作效率不高，学生家长不满意的问题，提高教职工能力。

三、方法步骤

开展作风集中整顿，要按照抓重点，促转变，求实效的总体思路，分为三个阶段：

第一阶段：宣传发动，自查自纠。及时召开党组会专题研究，精心组织，周密部署。结合实际，制定实施方案。加强领导，明确分工，统筹安排。搞好宣传发动，通过召开全体教职工大会，统一思想，提高认识，结合岗位实际，签订“工作作风承诺书”。

第二阶段：整改问题，督促检查。开展作风整顿活动的目的就是要解决问题，改进思想作风、工作作风、纪律作风、领导作风、生活作风。要对照自身职责要求和工作标准，多挖问题，做到自评工作客观实际，自揭问题深入到位，切实解决宗旨意识不强、工作标准不高，不规范、不文明等问题。

第三阶段：建章立制，巩固提高。要把作风整顿与加强党的思想、组织、制度建设紧密结合起来，把解决问题与建章立制结合起来，加大督促检查力度，进一步健全和落实相关制度，形成长效机制。

四、具体要求

1、强化领导，精心组织。为了保证活动正常开展，成立以校长为组长的领导小组。分管领导各负其责。党员、领导干部要充分发挥表率作用，营造崇尚先进氛围和环境，树立教职工良好形象。

3、统筹兼顾，促进工作。要统筹协调好开展主题教育与推进学校工作的关系，坚持做到两手抓、两不误、两促进。要把主题实践活动的成效体现落实到提高教职工队伍职业素质、提升教职工工作能力上，确保人民群众满意。

石城县人民医院开展“治庸治懒治散，提质提速提效”活动的实施方案

为认真贯彻落实市委三届九次全会精神，深入开展发展提升年活动，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全院干部职工进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，在全院开展以“治庸提能、治懒增效、治散正气”为主要内容，努力把全院作风建设成为责任意识不断增强、服务功能不断完善、懒散作风得到根除、效率效能显著提高的服务型医院，实现各项工作提质提速提效。现制定如下实施方案。

一、工作目标

以提高干部职工执行力为目标，以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”工作作风；
以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高效能建设，推动任务落实；
以问事、问效、问责为主要手段，解决当前干部职工中存在的庸、懒、散等问题，提高广大干部职工主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为实现医院跨越发展提供有力的组织保证。

二、活动重点

重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题。主要以“三治三查三提”为抓手，积极开展各项工作，实现“治庸提质，治懒提速，治散提效”的目的。

（一）治“庸”，查工作在不在状态，推动工作提质

重点整治不注重业务知识更新学习，平庸无为，干工作有心无力，不能正常履行岗位职责的；
对工作心中无数、缺乏应有的工作计划，对难点、热点问题，拿不出有效的解决办法，缺乏改革创新能力；
对科室和岗位职责范围内的工作敷衍塞责、被动应付，工作质量达不到标准等庸碌行为。

（二）治“懒”，查任务有没有完成，推动发展提速

重点整治对工作目标不明确，对医院的决策部署落实迟缓，致使工作延误、执行不力的；
对职责范围内的工作无故拖延时限，推诿扯皮，超出承诺时限和办结时限，工作效能低下的；
对影响工作效能和损害医院利益的违规违纪行为，不积极制止、处理和整改的；
不及时采取有效措施处置职责权限范围内出现的问题，懈怠塞责，造成贻误时机等“懒惰”作风。

（三）治“散”，查管理是不是规范，推动管理提效

重点整治宗旨观念淡薄，服务态度差，作风散漫，群众满意率低；
对遵守工作纪律，上班时间打牌、上网聊天、炒股、玩游戏，迟到、早退，擅离职守，从事与工作无关的事情，工作态度蛮横、不按规则和程序办事，故意刁难群众、病人及家属，产生不良影响等“散漫”现象。

三、方法步骤

（一）动员部署（2011年1月---2月）

紧密结合干部职工队伍思想作风建设和工作实际，抓好思想发动，使广大干部职工充分认识治懒治庸治散的重要意义，明确治理内容，增强广大干部职工参与治懒治庸治散工作的自觉性。坚持以岗位需要为取向、能力开发为重点，针对理论水平和能力素质相对薄弱等问题，建立健全科学规范的党员干部教育培训计划，重点加强党员干部执行能力和职工创新能力的培养。合理安排时间，确保全院职工每月不低于2次的集中学习，深刻理解党的各项方针政策，全面贯彻落实科学发展观和创先争优活动。同时，要重点加强新职工的岗前教育培训，强化理论与实践相结合的能力，做到学以致用、学用结合。

（二）组织实施（2011年3月---12月）

1、开展自查自纠。各科室结合创先争优和发展提升年活动，对照“三治三查三提”要求，深入开展自查自纠活动。坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决与科学发展不相适应、人民群众关注、反映强烈的问题。对查找出来的问题不能就事论事，要深入剖析原因，抓住实质，研究解决办法。自查自纠情况于3月25日前报院效能办。

2、开展监督检查。医院将整合职能科室成立综合组，专项督查、定期检查、明察暗访、检查检验等方式，对整治工作开展监督检查，促进治理工作有序推进。重点检查以下内容：

（1）加强绩效管理。医院要建立绩效管理办法，围绕上级卫生主管部门的工作部署和医院年度工作目标任务要求，将各项工作任务分解到科室、到岗位、到人员，加大工作督办力度，建立严格细致、操作性强的目标责任绩效考核办法，确保工作进度、质量和成效。

（2）狠抓制度落实。重点是抓首问首诊负责制、岗位责任制、限时办法制、责任追究制、AB岗工作制度等制度的落实情况开展监督检查，提高制度执行力，实现用制度管权、管事、管人，以制度治懒治庸治散。

（3）严格工作纪律。遵守对“八个严禁”规定执行情况开展明察暗访，狠抓不良风气，使干部职工保持良好的精神状态和工作状态，为患者和群众提供更加快捷、规范、优质的服务

（4）优化服务质量。以优化就医环境、提高服务质量为目标，建立、完善工作机制和工作制度，进一步提升服务能力和工作水平，实现服务环境规范化，服务理念人性化，服务机制健全化，服务程序最简化。

3、开展民主评议。健全完善科学合理的评议评价机制，通过组织召开行风监督员座谈会，发放意见征求函、开展门诊病人和出院病人满意度调查、开展民主评议科室等形式，进一步拓宽群众参与监督的途径和渠道，提高科学性、可操作性，推动干部职工作风转变。

（三）总结提高（2011年11月---12月）

1、抓好整改落实。坚持边检查边整改边落实的方法，针对治理工作中发现的问题，制定整改措施并抓好落实，做到违规行为处理到位，存在问题整改到位。同时，要举一反三，做到查处一个问题，规范一类行为。要充分运用绩效评估结果，针对绩效评估发现的薄弱环节和突出问题，发现各科室工作机制、管理体制、工作纪律等方面的不足，有针对性的落实整改，不断提高效能建设。

2、抓好绩效考核。紧密结合自身职能，提出今年重点抓好的工作任务，将责任目标落实到岗，工作任务量化到人，规范评估程序和方法，全面、客观、公正、科学地判断干部职工履行职责情况，要每季度进行一次评价，每半年进行一次考核，年终进行总考核，要通过绩效考核解决干与不干一个样、干好干坏一个样和占位不作为、贪利乱作为等问题。

四、工作要求

开展治庸治懒治散是提高效能建设、优化发展环境，促使干部职工以更加扎实的作风服务群众、服务发展的重要举措，也是发展提升年活动的一项重要内容，各科室一定要高度重视，务必抓紧抓实抓出成效。

1、健全组织，落实责任。成立以院长邱湖海为组长、其他院领导为副组长和各科室主任、护士长为成员的活动领导小组，活动领导小组下设办公室，主要负责活动的日常协调工作。要把治懒治庸治散列入重要议事日程，建立健全制度，并将责任分解落实到岗、细化到人，认真组织实施。实施绩效管理是一项创新性工作，各科室要把握好绩效评估指标制定、考核评估、落实奖惩等关键环节；
评估结果作为年度考核的重要依据，树立能者上、平着让、庸者下的工作导向，切实提高工作绩效，保障各项任务落实到位。

2、强化活动，营造氛围。围绕“治庸治懒治散、提质提速提效”主题活动，开展形式多样的岗位练兵活动和“文明窗口”、“先进岗位”等创先争优活动，营造良好工作环境，让群众切实感受到医疗服务的巨大改善。大力宣传爱岗敬业、务实创新的先进典型事迹，激励广大干部职工在工作实践中真抓实干、开拓创新。

3、上下联动，形成合力。各科室必须把治庸治懒治散作为整纲肃纪、强化作风建设的日常工作自觉抓好。要建立有效工作机制，采取一级抓一级，层层抓落实的方法，上下联动，形成合力，确保工作效果，做到有方案、有部署、有检查，对治理工作中发现的违规问题要公开通报的，并严格问责。要畅通投诉举报渠道，充分发挥人大监督、群众监督、媒体监督的作用，认真做好投诉受理工作，严肃查处庸、懒、散问题，促进干部职工作风转变。

4、加强监督，严格奖惩。院效能办将加大对整治工作的监督检查力度，通过指标考核、明察暗访、公众评议和核查检验相结合的形式，重点围绕各科室实施绩效管理情况、制度落实情况，工作纪律执行情况等组织督导检查，并将该项工作与发展提升年活动一并考核。特别是将严肃查处不作为、慢作为、乱作为问题，尤其加大对顶风违规违纪行为的处理力度，严肃追究当事人的责任。并将考核结果与评先评优、岗位聘用、职称晋升等奖惩挂钩。

治庸治懒治散个人自查报告

为了贯彻落实市委市政府关于开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的主要问题

(一) 工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（二）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；
有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

二是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

三、整改措施

随着机关作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习执法人员教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；
从事物之间的种种联系去分析和解决问题；
根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到本职工作和事业中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

治庸治懒治散个人自查报告

——赵经显

自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；
有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

庸治懒治散个人自查报告

南茂中心小学 胡佩芳

自开展“治庸、治懒、治散“与“创先争优”活动以来，，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、认真剖析，查找原因

针对以上三个方面的问题，认真剖析发生的原因，我认为自身存在的问题原因体现在三个方面的。原因之一：宗旨意识不强，导致工

作存在标准不高。作为宿舍管理人，如若工作目标、标准不高，不仅使自己的进取之心减弱，更影管理目标、标准的弱化，得过且过，进而影响工作的执行力，必须彻底杜绝。原因之二：不能与时俱进，害怕失败。缺乏理论学习，忙于事务性工作，更缺乏刻苦学习的钻研精神，日常凭经验办事，思想观念慢慢就僵化了，思维封闭，总认为自己的不让学生出事就好，不能接受新的思想，没有强烈的激情，创造力枯涸了，同时，认为自己在各个岗位上都干得非常好，更害怕失败，对新鲜事物不敢尝试，对新的工作目标不敢全情投入，做一个“可以先生”即为满足，此种问题根源在于学习不够。自己没有完全理解和落实学习应与人的一生相伴，否则，必然沦为平庸这一浅显的道理。原因之三：原则性不够，灵活性亦欠缺。但凡工作上的事情力争做到并做好，但缺乏耐心，尤其对待有错误和偶尔失误缺乏包容，批评起来过于严厉，在非原则性问题上不够灵活。

总之，本人在今后的工作中，认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，正人先正己，无论在任何部门，任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。

游凤中学

关于开展治懒治散专项教育活动的实施方案

武功县游凤中学

2013.1

游凤中学关于开展治懒治散专项教育活动的

实施方案

为认真贯彻落实于武功县教育局武教委发［2013］2号文件精神，进一步加强教师作风建设，优化我校教育发展环境。依据武功县教育局《关于开展治懒、治散专项教育活动的安排意见》，切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和中省市县改进工作作风密切联系群众的规定要求，紧紧围绕县委、县政府和县局中心工作，按照“治懒、治散、治庸”的要求，以强化中小学教师的宗旨意识，办人民满意教育为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以转变作风，讲求奉献为重点，结合我校工作实际，坚持教育、制度、监督三管齐下，从严要求，标本兼治，使学校教师的思想观念有新的变化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作风有新的进步，以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措，开创学校教育工作的新局面。

二、工作目标和任务

工作目标：使我校教师队伍“庸、懒、散”问题得到有效治理，使我校教师作风、师德师风得到彻底改变，专项整治活动取得明显成效。

工作任务：“三治三查”

（一）治“庸”，查教师对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任岗位职责，业务素质差，工作效率低；
思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际等“庸碌”行为。重点整治下列问题：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定；

2、政策理论水平和自身素质不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大；

3、创新不够，按部就班，墨守成规，不适应岗位工作要求，工作中无新的业绩，教学成绩连续两年在年级考试中居于末位；

4、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故，造成不良影响；

5、年度考核中，被评为不称职或连续两年被评为基本称职等次。

（二）治“懒”，查教师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等“懒惰”作风。重点整治下列问题：

6、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，学校安排的工作任务不能保质保量完成；

7、有意躲避急、难、险、重的工作任务；

8、因工作责任心不强等行为损害集体、个人利益，造成严重后果；

9、因工作出现差错，受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光，在社会上造成不良影响

（三）治“散”，查教师宗旨意识，服务态度差，作风粗暴，家长满意率低；
不遵守工作纪律，工作时间不在岗等“散漫”现象。重点整治下列问题：

10、对学校及上级指示、决定拒不执行；

11、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定；

12、对待家长态度生硬，不主动、热情接待家长；

13、违规补课，体罚学生，乱收费；

14、违法治教、弄虚作假；

15、组织纪律涣散、迟到早退；

16、上班时间干私活、办私事，玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧；

17、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗；

18、参与赌博或为赌博活动提供场所；

19、无故不参加会议或迟到、早退、开会不守纪律，在会场上喧哗、打瞌

睡等影响会场秩序；

20、不按要求执行教师值日和领导值周制度；

三、实施步骤

“治庸、治懒、治散”专项整治活动工作步骤主要分为以下三个阶段：

（一） 学习教育。（1月18日—1月25日）

一是认真学习规定篇目。二是面向社会公开承诺。三是不断提升学习效果。各位教师要在思想上引起高度重视，按照全县教育系统的统一部署和要求，把“治庸、治懒、治散”工作摆上重要议事日程。依据县局实施方案制定我校实施方案，然后下发各年级组，精心安排部署，开好动员会议，传达贯彻上级文件精神，反复学习和深入领会实施方案精神，采取集中学习、上党课等形式。

（二） 自查自纠。（1月26日—2月6日）

1、学校将深入开展自查自纠活动。设立意见箱、发放征询意见表、调查走访、谈心谈话等方式，对照党纪条规，特别是中央八项规定和县上“十项规定”、“六不准”要求，帮助教职工查找工作作风方面存在的“庸、懒、散”等突出问题。

2、各位教师对照“六查六看”，逐条对照检查，查找本人存在的问题，深入剖析原因，抓住问题实质，力求把问题找实找准找全，每一位教职工至少找出1-2条纪律作风方面的问题进行整改。

（三）集中整改。（2月7日—2月28日）

我校将成立专项整治活动工作领导小组，采取专项督查、定期检查或不定期抽查，检查及处理结果及时向全体教师通报。

1、效能告诫。经查有“庸、懒、散”20种重点问题之一的，进行效能告诫。情节较轻的，进行口头告诫，本人作出书面检查；
情节较重的，进行书面告诫，在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次。

2、通报批评。对受到告诫后仍无改进，或在规定时间内没有达到整改要求

的，给予全县通报批评，在干部年度考核和绩效考核中不得评为“称职”等次。

3、岗位调整。经效能告诫和通报批评仍无明显改进或继续造成不良影响的，按照“先免职、后甑别，先停职、后查处，先换岗、后交流，先培训、后调整”的原则进行处理。

4、纪律处分。对严重违纪行为，移请纪检监察机关予以立案，给予纪律处分。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

（四）建章立制。（3月1日至3月31日）

学校将不断巩固整顿成果，要对“治庸、治懒、治散”专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结，建立长效工作制度。同时，要开展群众评议活动，在一定范围公开评议结果，主动接受社会监督。

四、工作要求

（一）强化组织领导。成立游凤中学治懒治散专项教育活动领导小组：
组长：薛博荣 副组长：徐争发 梁永社

成员：李乃奇 梁志鹏 闫少博 朱新社 李永杰 朱慧妍 徐谋田 梁宇柱

（二）强化督促检查。学校行政领导要切实履行领导职责，抓好作风建设。坚持抓具体查责任，配合学校“治庸、治懒、治散”专项教育活动领导小组，对存在的问题进行通报批评，并督促整改。对顶风违规违纪的行为，实行“一次告诫、二次通报、三次处理”，并与年度考核和绩效考核挂钩。

武功县游凤中学 2013年1月

整治庸懒散奢自查报告

治理庸懒散自查报告（共5篇）

整治庸懒散奢个人自查报告

治庸治懒治散心得体会

治理慵懒散自查报告

推荐访问:自查 报告 治庸治懒治散