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学习道德模范先进事迹心得体会

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学习道德模范先进事迹心得体会

庞村镇掘山小学 杨明霞

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要 “心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢?

作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

2016学习道德模范先进事迹心得体会

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学习道德模范先进事迹心得体会 庞村镇掘山小学杨明霞

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要“心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢? 作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士,他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。来源

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学习道德模范先进事迹心得体会 庞村镇掘山小学 杨明霞

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻――这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章――忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要 “心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做

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呢?

作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士,他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。

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道德模范先进事迹心得体会

“国无德不兴,人无德不立。”道德的力量是无穷的,润物无声中便可感染人心、凝聚力量。第四届全国道德模范评选结果一经揭晓,便在社会各界引发了积极的评价和学习热潮。习总书记也强调,中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

迎泽区第二实验小学安晋芳

学习社区道德模范先进事迹心得体会

XX年4月13日 ,在街道办事处四楼会议室里,区“十佳道德模范”先进事迹宣讲团给我们全体工作人员声情并貌地讲述了区五位模范人物的动人事迹。听了事迹之后,我深深的体会到:应该以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会 注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我朝阳社区的各项事业又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障.

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领.中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承.道者,取向也;德者,德行 也.提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的 政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会心向往之的目标.现在政府正强力建设和谐社会.在人民群众心目中,\"做个好人\"即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的.国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青\"夜不闭户,路不拾遗\"的清平,\"路见不平,拔刀相助\"的豪侠,\"赠人玫瑰,手有余香\"的义举,\"君子爱财,取之有道\"的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西.

通过学习了五位模范人物的先进事迹,让我充分领会了其中的道理.将工作实践与思想理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的.今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量.开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动.所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,用行动去体现中华传统美德。发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员应该做的。

风雨苍茫路,悠悠育人情。寒至暑往,春去秋来,操场上执教数载的我,仍对当初的抉择无怨无悔.记得当年从中师毕业时为了学生和自己的追求,从遥远唱着《一首悠远的歌》来金昌耕耘在学校操场这块责任田里。下热里酷暑随炙烤着我的皮肤,却烤硬了我从教的意志。冬日里,严寒虽冷裂了我的双手,寒风刮老了我的面颊。岁月刻画了一道道伤痕,却更坚定了我对祖国教育事业奉献终生的决心。

怎能忘记,过去那漫长的日日夜夜艰辛而又欢快的生活。当我第一次对那些充满渴望的孩子们上课时,孩子们的那种喜悦之情至今人历历在目。那欢乐的掌声,永远在我心中激荡。虽然,我曾有过草率的许诺。几度风雨,几度春秋,数年来,长年累月,朝朝暮暮,风风雨雨驰骋在操场上。不管遇到多大的困难,总是以学校的大局为重,宁可冒着失去亲情的危机,不可给学校教学急训工作造成困难,犹如在7

9、9

2、9

3、9

4、95相继父母和大哥、二哥病逝,三哥车祸,均由当时学校体育教师损少,教学和市总校各类体育训练积极参加,未能前去与亲人奔丧与看望,只能噙着热泪,强忍悲痛。把对亲人的怀念与歉意内疚深深的埋在心底。也只能对已故的亲人从心底说声对不起!请原谅我这个不忠不孝的浪子&&。虽然如此,但我的梦想依然执著。我珍惜我的空调鞋,穿着它被感自豪。我有无数个双休日和节假日的收获,但更重要的还是我拥有爱的结晶。

数年的教育教学生涯,是我深深感到,作为一名教师。育人需先育己,因为我们所面对的不是冷冰冰的产品,而是新时代的活生生的有血有肉可塑性极强的学生。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有随风潜入夜,润无细无声的效果。所以在数年的教育过程中,本人一总校优秀教师为榜样,不断加强政治理论和教育理论学习,在教学和训练中以身教重于言教为本,时时注重自己的师德修养。例如:在对待学生的问题上,尽职尽责,善于理解关爱学生,尊重学生的人格,凡要求学生做到的,自己首先带头做到。特别是对于那些体育课中体弱多病,完成教学内容不好的学生,因人而教,多方面鼓励关心他们,设身处地为他们排忧解难。使学生新其师,旁其道,循序渐进,不断提高。在对待有错误缺点的学生,本人从不震之以打,吓之以骂,压之以帽等简单做法。以说服、正确引导和批评激励法教育他们。使犯有严重错误缺点的学生心服口服,积极上进。在对家庭生活有困难的个别学生,自己力争让学生感到老师的关怀与帮助使他们搞好学习与生活的精神动力。例如,在数年教学与运动训练,玉谋、石某、韩某、聂某等学生上课没有运动服和运动鞋,自己那一部分资金和服装给他们掏买决。在每个寒暑假各运动训练,拿出一部分资金解决有困难的学生饭食问题。确保每个运动员在训练中身体、运动量不受影响。总之,通过学习全国五位模范教师的先进事迹。使我心灵又一次得到启迪,学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德:学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋战、勇于探索、开拓创新的敬业精神。更加珍惜那深深的一躬和孩子们送来的物、无价的帽子,还有那不知多少回在脑海中催人奋进的竞争。

学习先进事迹心得体会

道德模范先进事迹材料(共6篇)

向阳小学学习宣传道德模范先进事迹(共5篇)

学习张勇先进事迹心得体会

学道德模范心得体会(共7篇)

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