庸俗思想剖析怎么写(7篇)
篇一：庸俗思想剖析怎么写
教师个人自我剖析材料（精选14篇）
教师个人自我剖析材料
自我剖析，顾名思义就是解剖自己，分析自己，心理学上的意思就是把自己过去和现在的想法和行为进行重新审视，也是对自己的精神分析。以下是小编收集整理的教师个人自我剖析材料（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
教师个人自我剖析材料1在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。通过这次教师会我认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，现将结果汇报于下：
一、存在的问题
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
因为思想程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识，教学模式陈旧，固步自封。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、分析原因
以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不
听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，要么就随他们，管教不够严格，与同学们的交流不够。所以本学年我所代的四年级数学取得的成绩不够理想。
三、今后的努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己““充电”，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业的意识，努力提高自己的思想素质。
2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
4、严于律已，增强为学生服务的意识。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
教师个人自我剖析材料2作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、查摆出的问题
1、在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2、缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3、在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4、繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
二、产生问题的原因剖析
1、对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2、全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3、学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少；从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
三、努力的方向及整改措施
针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不
断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
1、针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
2、针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
3、针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
教师个人自我剖析材料3在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在问题。
(一)形式主义方面
家访只为完成任务，没有实质性的意义
家访，就是老师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一，它是维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的作用。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来，学校对教师家访工作的检查和考核，重点翻看家访记录。，于是，我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查，只为了完成任务。甚至错误地认为：只要填写完成家访
记录，家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流，全年家访不到8次。教师与家长之间的沟通交流少之又少，真正失去了家访的意义和作用，未能形成家校合力。
(二)官僚主义方面
在与家长的沟通上不够主动。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间和家庭原因，我很少进行家访，学生出现问题，往往是一个电话就解决问题，自己能解决就不找家长。
(三)享乐主义方面
安排学生帮助做自己私人的事情。
在学校里，有时自己忙不过来，会让学生帮自己提水、拿东西、去商店买烟。
(四)奢靡之风方面
办公用品使用不够节约，有浪费现象。
学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档，由于文档或表格制定不严格，导致文档打印出来以后作废，存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节约，主要表现在：有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯，并且不注意用水节约。
再次，1、系统地理论学习不够。搞教育工作，需要扎实的理论基础，更需要用科学的理论武装自己。多年来，我不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析。
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、责任心不强，工作缺乏积极性、主动性、创造性。工作忙于应付多、主动落实少，解决问题少，缺乏创造性开展工作。
2、思想上放松了理论学习。学习意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。
3、思想上对自己的要求和标准降低了。认为把教书本职工作做好就行了，认为自己各方面还是做得不错的，满足于现状，没有以先进模范为榜样，没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去，奉献精神和敬业精神不够。
4、认为办公用品、水电是公家的，自己不出钱，用了再买，不注意节约，造成了浪费。
5、对自己要求不严，是老师为学生服务，而不是学生为老师服务。
其次，我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。
开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强教育理论知识的学习，用科学有效的方法开展教育教学工作。
改进观念和方法，真正把家访当做学校常规工作的主要一环，让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访，主动与家长沟通，倾听家长的心声，多采纳他们的合理建议和意见，真正把家访工作落到实处，发挥家校齐抓共管的育人合力。
2、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
3、正确树立“一切为了学生”服务意识。
严格要求自己，自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
4、要爱岗敬业，做好本职工作
求真务实是党的思想路线的核心内容，作为教师，求真务实，脚踏实地，扎根农村基础教育。在工作中要诚实苦干，尊重家长、尊重学生，踏踏实实，一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。
5、践行勤俭节约的传统美德
厉行勤俭节约是新一届中央领导集体对广大干部提出的新要求，是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应该认真贯彻执行，争做厉行勤俭节约的践行者。不管是在家还是在学校，都要勤俭节约，杜绝学校的公用品和水电的浪费。
同时还要加强政治理论学习，提高自身素质。进一步端正学习态
度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实，做到持之以恒。通过学习，不断用新知识、新文化、武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
教师个人自我剖析材料4我于20XX年加入中国共产党，20XX年毕业至今一直在XX任教。我一直以一名党员的标准来严格要求自己。通过认真回顾自己在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真反思自己存在的问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。依照学校的要求，对比自己各方面，现总结如下：
一、自我剖析
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探究精神。
3、平常上课时过于严肃，不能非常好的拉近与学生的距离，不能非常好的与学生沟通。
4、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，内心不免有所抱怨。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
二、产生问题的原因分析
1、工作职责弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
三、今后的努力方向和改进措施
1、加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
2、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素养教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
我明白严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现。尽管所查寻的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望同志们给我提出宝贵的意见，我虚心同意，认真改正。
教师个人自我剖析材料5一、开展对照检查，自我剖析的收获
一年来，在教育局党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神，始终配合书记、校长的工作，加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用，全面提高教育质量，并取得优异成绩，如：学校荣获茂名市初中学校教学质量与控
辍保学评价一等奖，区教育局每次抽测都获佳绩，学校每次考试本人都获奖；认真策划金秀民族小学扶持工作，并多次亲自到学校进行送课等活动，为金秀的脱贫出了不少力等等。
二、个人存在的主要问题
（一）政治理论学习的深度和广度不够。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着只注重抄写学习笔记，蜻蜓点水，不求甚解，对政治理论钻研的不深、不透，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。
（二）开展工作扎实程度不够，急于求进。
在日常开展工作中，为了尽早完成任务，没能够较仔细的考虑，没有进行更加深入实际的调查，对出现的问题不作深层次的分析，居于表面现象，存在急于求进思想，造成有些工作不够完善。
（三）开拓创新意识不够，没有上进心。
对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强，谋划工作思路不新，缺乏超前意识，有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究，造成学校的教科研工作成效不明显。
三、存在问题的原因剖析
（一）理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，总认为学校的任务只是抓教育教学，轻视理论学习，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，因此，造成政治理论学习的深度和广度不够。
（二）思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神，思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。
（三）没有上进心主要的原因是：不能摆正自己的位置，没有调整好心态，放松自我要求，缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气，不求有功，但求无过，工作没有动力。
四、下一步整改措施和承诺
（一）加强政治理论学习，努力提高自身综合素质。
今后在加强自身业务知识学习的同时，将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，努力实现理论与实践相统一。
（二）高标准严要求地完成好各项工作任务。
作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，深入教师和学生中，听取他们意见建议，虚心接受批评，提高为师生服务的水平。
（三）进一步解放思想、务实创新。
要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、与时俱进，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感，贯彻落实上级的各项决策部署，要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，进一步发挥示范带头作用，带领和团结广大党员教师将茂南一小建设好。
以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。
谢谢大家。
教师个人自我剖析材料6“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。我身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在各方面存在的问题剖析如下：
一是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些，但面上还不够广。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留
在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
今后努力的方向：
首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
其次严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不断学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
第三团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
总之。在教育教学中，严格要求自己，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴，让人民满意的教师。
教师个人自我剖析材料7又一个新的学年即将来临，回顾过去，酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦，更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际，也为了今后的工作能够顺利进行，静下心来，对照自我的本职工作，从思想上工作中进行剖析，并虚心理解大家的批评。
对照剖析，深感自我距离优秀甚远，自身缺点很多，工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。
1、重形式，轻实效
政治业务学习笔记虽然能够按要求写完，但深入主动学习不够。认为自我是一名教师，懂不懂政治无关紧要，那些是搞行政人员的事，与自我无关。业务学习也不是关键，只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上，教学效果出不来。作为分管教学的中层领导，由于自我不重视理论、业务的实效性，导致部分教师紧随其后，将学习置之度外，出现了“轰轰烈烈搞教学，松松垮垮抓学习”，说是“金玉其外，败絮其中”有点过分，但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了，但只是在原地转圈，高度不能提升。正如领导所
说的“不进是退，慢进也是退”。完成任务就是落后，争先创优才是出路。重形式，轻实效，结果是领导忙坏了，教师累垮了，学校落后了，成绩降低了，上级批评了，资金倾斜了，学校难办了，群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。
2、重经验，轻创新
三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩，使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地，靠前人成功的经验抓管理，靠自我积累的一点可怜的经验搞教学，因循守旧，不求创新。在处理一些问题时，不能客观地依据学生实际，灵活地解决，导致出现问题不能很好解决。众所周知，创新是一个民族的灵魂。作为教师，没有创新，亦必落伍于教师队伍，成绩只能说明过去，过去的经验也的是万能的。仅有不断学习，不断创新，才能推动教育事业不断向前发展。
3、重个人完美，轻整体和谐
诚然，实际教学工作中，我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰
教师个人自我剖析材料8自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现以及家长的反馈意见，作自我问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中自己做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文，以便不断提高自己的教学业
务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，就缺乏耐心，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、由于多方面原因，爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不强，，缺乏耐心和责任心，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的.需要；
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心。
教师个人自我剖析材料9我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始。刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快乐。
作为一名幼儿教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿，可见，师德师风建设非常重要。因此，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足：
1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。
2、在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的创造性不够。
3、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请
教，同时注意也要注意这方面的积累。
4、在工作中，我发现自己的责任心还不够强，有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。
5、教学工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、今后努力的方向：
1、剖析自己，虚心接受
剖析自己的过程就是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自警、自励的行动，也是对自己的实际考验。要做到剖析自己，给自己定位，牢记言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。
2、加强自我提高
加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学工作中，要不断加强政治和教学理论学习，树立良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命，严格要求自己。
作为幼儿教师，工作的特殊性决定了我们面对的是孩子，是一批未成年人，我们除了要做好自己的本职工作外，好好教学，爱岗敬业，团结同事，廉洁从教，用心育人，服务家长，热情周到，还要主动多与家长联系，积极认真听取他们合理的建议和意见，改进自己的教学，注意或者纠正在教学中所忽视的问题，热情对待家长，没有他们的反应，你看不得或者听不到自己身上存在的问题，就没有进步，就不能及时关注学生，及时疏理学生的思想，心态。所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。
通过“十查十看”活动的开展与学习，我收获了很多，也意识到了自己存在的问题和不足之处。此次活动，让我对教师这个行业有了新的认识，与时俱进，在新形势下转变观念，转变思想，做新时代的一名合格幼儿教师。
教师个人自我剖析材料10在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年
头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、在工作上，分析具体如下：
1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。
2、力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。
3、在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。
5、担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析，从自身找到存在的问题：
1、理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
四、改进措施：
1、多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。
2、积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。
这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。
教师个人自我剖析材料11最近学校开展"教育行为规范年"活动，通过这次活动，自已认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是"百年大计，教育为本"，教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所市级示范性学校，身为一名高中教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下：
一、在政治思想方面
本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习，《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，从不打牌赌博、违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。
二、在教育教学方面
本人虚心请教，不懂就问，以丰富自身的业务知识，努力提高自身的教育教学能力、及业务水平，做到"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较强的事业心、责任心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、在工作方面
本人又兼任勤工俭学出纳员、食堂和猪场管理等工作，在工作上兢兢业业、扎扎实实；在经济上从不贪污挪用公款，能做到廉洁自律。食堂管理工作做得有声有色，能团结同志，工作做得到位，每次上级领导到校检查工作，都很满意。在生活上，关心爱护每个就餐学生，尽量帮助他们解决一些实际困难和实际问题，如吃饭时菜咸了、吃去菜虫了、苍蝇了等等，都帮他们调换，使学生们满意。这些工作自已也很做得出色。
存在的问题：
一是思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其他书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几十年的教学己使自已的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在实践中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急、无所谓的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
四是有些工作做得不到位。如2008年猪场年利润不高，工作有些失误，购买牲猪和饲料等有时验收不到位，导致猪场年利润下降。
今后的改进方向：
首先、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自已的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
其次、爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
第三、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
第五、团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
第六、改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。
总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
教师个人自我剖析材料12过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。
四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：
一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：
一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。
也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。
二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
教师个人自我剖析材料13根据教育局统一安排部署，学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评，认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题
1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合。因为
学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。也正是因为没有理论的支撑，有很多事情想得到但无从下手做得到。
2、在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中，还是平时工作安排中，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。
3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法，查缺补漏，但从目前看，充其量只是一个补锅匠，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。过多重视完成任务，而轻视工作实效。
二、存在问题的主要原因
1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。
2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。
3、进取精神不强，满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致。
三、整改措施
1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，出新路子，创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。
今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。
以上自查，请各位同志批评指正
教师个人自我剖析材料14本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、检视查找出的主要问题
1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。
2.课余时间，自学不够，学习的层次不高。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3.作为一名党员教师，没有发挥党员的先锋模范作用，没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。
二、存在问题的原因剖析
1.是自己放松了学习及对自己的要求，放松了对保持党员先进性的追求。
2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极，有时有懈怠
的情绪
3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
三、今后努力方向和整改措施
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1.加强学习，提高素质。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。
2.在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。对自己的工作多用心、用脑，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3.以党员的标准严格要求自己，在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员，积极发挥党员的带头作用。
篇二：庸俗思想剖析怎么写
单位自我剖析材料
目录
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
（二）工作作风方面
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。
2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象，不愿艰苦奋斗，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党委安排的工作任务满足于现状和应付。
（三）纪律作风方面
有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。
（四）思想作风方面
1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评[*]开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害
人”，批评自己是“挖坑堵路”。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有真正理解“庸”之含义（庸
yōng平常，不高明的：平庸。庸医。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懒”之含义(好逸恶劳,不爱劳动的人）“散”之含义（分开，由聚集而分离：分～。解～。涣～。～落。～失。～逸）。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在的工作做得不够好，工作謬3重要位置，放松理论学习和思想改造。
在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。遇到问题只找完不成的理由，不找课件下载[*]解决问题的办法，其实本质的关键就在我身上体现了一个字就是“庸”。2、作为中层人员的我宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作有时不够深入，满足于应付。3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题同事的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。
4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验，还存在党委书记在剖析动员会上点评的消极攀比，同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养，而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低，嫉贤妒能现象在自身还依然存在。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬，老好好的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处理各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
三、整改措施
随着作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改
进：
1、加强政治理论学习能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"和科课件下载[*]学发展观的重要思想，认真学习粮油相关业务工作的理论和法律法规。在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，严格按照一个党员的标准要求自己，把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到三农服务事业中去。
3、树立刻苦学习的精神，努[*]力改造主观和客观世界。进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维，消除急躁情绪。善于对问题的理性思考；善于从事物间去分析和解决问题；善于从全局的高度认识问题；善于结合自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。
工作，同时，在这次活动中，通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习，我深刻地认识到这次开展的职业道德建设活动是在新的历史时期贯彻落实上述思想理论的重大实践、是加强党的建设和干部素质提升的重要举措，也正确理解了开展这项活动的积极意义。在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习，工作方面还存在不少问题，离上级要求相差甚远，为了鞭策自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。
我办能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观来衡量一言一行。工作中，真抓实干、务求实效，有较强的工作责任感、紧迫感、荣誉感和凝聚力，具有服务群众意识和服务大局意识。
存在问题：一是少数同志以人为本执政为民、密切联系群众的意识不强，公务员道德思想建设有待于加强；
二是有些同志安排工作多检查工作少，工作标准低，只求过得去，不求过的硬；三是一些工作距上级的要求还存在差距，即使取得一点成绩，就有骄傲自满情绪；四是有年龄大的同志，存有着船到码头车到站的想法，创新意识不强。1(二)学风方面
能够坚持政治理论学习，特别是对中纪委七次全会、胡锦涛总书记在《全党深入开展学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》和我市当前开展“三治三提”活动材料，都能认真领会和研读，并结合我办的发展实际，进行深入思考，进一步增强了自身理论素养、党性修养，提高了领导水平和执政能力。
存在问题：一是有的时候政治理论学习还存有流于形式，没有掌握理论的精神实质，特别是学习内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用新知识还不够积极；二是在学习目的上不能力求全面发展，部分同志只侧重学习有关业务的知识；三是在“三治三提”活动之前，只注重集体学习而忽视了自我学习，尤其是学习不爱记笔记，不注意学习质量，达不到应有的学习效果。
(三)作风方面
工作上大家都能够站在全办高度，心往一处想，劲往一处使，使各项工作成绩经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。
存在问题：一是个别同志服务中心工作抓的不够紧，改进服务意识不够，虽然党组采取了一些措施，多次组织检查，协调和处理影响工作发展中遇到的困难和问题，并取得一定实效，但还没有从根本上解决问题。这说明我们工作的服务
意识还不强，工作力度不够高。二是有的同志工作方法不够创新，不能与时俱进。对新形势下工作中出现的新情况、新问题深入研究的不够，有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作。三是针对“庸、懒、散”现象，在党组成员身上和一般同志身上都或多或少的存在着。如在“活动”开展前。上班时间内有看电影、网上聊天、闲谈、擅自离岗、不请假随便外出、晚来早走、在岗不在状态、在状态不见效益等现象，甚至有极个别同志当一天和尚撞一天钟，但撞响和撞不响则不闻不问。
（四）领导作风方面
一是站在市级层面，布臵任务多，检查督促少。下基层调研不够细致，不够深入，真正掌握人民群众反映强烈的“热点”、“难点”问题较少。部分同志走进贫困户家进行面对面的交谈相对较少，为群众办实事的力度有待加强。三是个别年轻同志综合协调能力和洞察力以及领导艺术，有待进一步提高。四是大部分同志坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风方面都有待于进一步加强和提高。
（五）廉洁从政方面
同志都能始终牢记“两个务必”，清清白白做人，堂堂正正办事，敢于(更多请搜索：)抵制歪风邪气，清正廉洁，并能够严格按照党风廉政建设责任制的要求，切实加强对亲属和身边工作人员的教育管理，较好地执行领导干部廉洁自律方面的有关规
定，没有违背原则超标准坐车，超标准住房，收受礼金、有价证券等违法违纪现象。
存在的问题：一是在思想上，有的同志对群众的一些要求或群众对我们的要求有所差别，如不进一步提高服务意识，就可能损害人民群众的利益。二是在市开展“三治三提”活动前期，班子成员与干部群众，群众与群众之间交心谈心少，了解问题不够全面、准确，有时片面追求工作成效和取得实绩而忽视了其他方面。三是个别同志对一些主观主义、形式主义抵制不够坚决，甚至有些同志是主观主义、形式主义的始作俑者。
（六）、整改措施及努力方向
针对存在的不足和思想深处的问题,要按照有关要求和
“三治三提”活动的开展进行认真整改。
1、不断加强党性锻炼，提高政治理论水平。通过深入学习、联系实际、深入思考等方法努力改造世界观，树立正确的人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐，见微知著。树立共产主义理想，贯彻落实科学发展观，切实增强党性修养，增强拒腐防变的能力。做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨，当好人民的公仆。
2、进一步转变作风，积极工作。增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，加强公务员道德思想
建设，坚持围绕***工作大局，充分发挥党组班子的带头作用，带动和调动全办干部职工的积极性和创造性，树立以民为本执政为民的思想。坚决贯彻执行党的路线方针政策，从大处着眼、小处着手，坚持实事求是，一切从实际出发，凡事站在全办的高度，努力解决新形势下出现的各种新情况、新问题、新矛盾。坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业地做好各项工作，坚决克服“庸、懒、散”现象，确实提高工作质量、提高工作速度、提高工作效率，继续抓好党风廉政建设责任制的落实，认真对待群众反映的问题，努力为群众排忧解难，解决好同志们工作生活中的实际问题，争做人民群众的贴心人，争做合格的共产党员，争做优秀的公务员。
3、严格要求，务求实效。同志们表示要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。经常深入基层、深入群众调查研究，了解真实情况，解决问题，努力促进全办各项工作再上新台阶，再创商丘市***开发工作新辉煌，继续推进全办党风廉政建设深入开展。
XX年9月20日
4、无争创一流的思想。工作各自为政，各部门之间没有形成良好的配合氛围，认为领导分派给别人的工作与我无关，有事不关己高高挂起的思想，没有团结、进取、向上的精神。而且认为干好干坏是领导的事，无人出谋献策。还有的干部因为年龄偏大，无进取心，认为只要把本职工作完成，再过几年就退休了，既不想提拔也不想再调动。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思进取。
5、缺乏甘于奉献的精神。少数干部缺乏艰苦奋斗的工作作风，有相互攀比的现象。工作中总是要待遇在先，做工作在后，工作标准低，两眼向“钱”看。没有吃苦在前，享受在后的思想。
二、存在上述问题的原因
1、没有敢于碰硬的思想。由于存在着怕得罪人的思想，对出现的问题没有及时制止，或者及时指出，使得一些问题没有很好地得到解决，制度的制定形同虚设。
2、缺乏积极向上的进取精神。年龄偏大，大都在40岁以上，总认为自己工作半辈子，有了一定的阅历和资历，没功劳也有苦劳，何况又没有向上进位的机会，因此工作中没有了奋发向上的闯劲，缺少了甘于拼搏的锐气，放松了对自己主观世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天钟的思想。
3、制度执行上出现了偏差。公司管理制度虽然制定了，但没有认真的结合实际加以运行，而是作为一个应该具备的检查内容，成了摆设。很多应该写进制度的东西没有补充，应该去掉的不合理的内容也没有删除，因此制度就出现了真空。
4、放松了对工作的要求。经营工作面广，任务重，实效性强，但在检查工作、督促落实的时候，总认为只要尽力了，工作完成与否、效果好坏都无关紧要，总能找些客观理由，没有严格按照上级的要求去督促落实。
5、放松了对世界观的改造。由于没有足够重视理论学习，工作中不是向上看、向前看，而是为工作完成不好处处找理由，为待遇不高时时提要求。这些观念的形成，很到程度上与没有进行系统理论学习有关，与放松了对自己的要求有关，与我们学习理论的要求不严有关。
三、整改措施
1、严明工作纪律。针对极少数上网玩游戏、看电影、上班迟到早退等不良现象，严明了工作纪律，严格了考勤。将作息制度的遵守情况直接与年终考核和奖惩挂钩。并要求每名干部都深入分析查找自身存在的问题及原因，并做出公开承诺。
2、切实加强学习。班子成员带头学习理论知识，自觉用政治理论武装头脑。时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格共产党员的条件衡量检查自己，以一个称职领导干部的标准严格要求自己。同时进一步加强制度的落实，不断丰富学习内容和学习形式，保证学习时间和学习效果。
3、改进工作方法。对于全局的工作安排，坚持每月一次工作会议，对上个月的工作完成情况进行检查，对下个月的工作任务进行布置落实，并确定工作责任人和完成时间。班子成员根据“五同”工作要求，坚持每月轮流下基层调研和解决实际问题。
4、提高整体效能。坚持在班子内部有效地贯彻民主集中制原则，大事讲原则，小事讲风格，提高整体的战斗力、凝聚力。班子成员之间做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通气、多商量，更好地发挥班子的整体效能。同时坚持民主生活会制度，班子成员每季度召开一次生活会，每半年召开一次党员大会。
5、完善长效机制。在建立健全各项制度的同时，把机关作风建设同机关效能建设及电信业务工作紧密结合在一起，切实提高机关干部的凝聚力和战斗力，在公司内部形成一种健康向上、争创一流的思想，逐步建立健全机关作风建设的长效机制。
1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。
2、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。
2、没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中，我将进一步处理群众观念，加强自我改造，提高综合素质，目前对我而言，要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代化高科技知识，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥。
二〇一四年四月二十日
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一、思想政治建设方面存在的问题。
1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有摆到加强单位政治建设的首要位置，开会议布置多，传达文件多，认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。
2、理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上，随大流，上面咋安排学校咋落实，作为学校的一把手缺乏对本单位的检查和监督。
3、思想政治建设缺乏有效手段，建设过程缺乏活力。长期沿用多年的老办法、老套路，手段单一，方法陈旧，形式古板，工作没有特色，使单位思想政治建设工作缺乏生机和活力。
二、党内政治生活中存在的问题。
1、党内政治生活存在形式化、娱乐化、庸俗化现象。有时候党员干部政治学习仅仅读读报纸、念念文件，不能结合现实问题开展讨论，不能结合业务问题深化认识，看起来很认真，实际上既没有解决思想中的疑惑和疙瘩，也没有解决实际工作中的问题，党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。
2、班子中存在好人主义，逢人只说三分话，未可全抛一片心，不敢开展批评与自我批评。工作中怕得罪人，看到班子成员有错误倾向不敢批评，什么都是好好好，工作中不敢承担责任，前怕狼后怕虎。
3、对腐败问题认识不到位，认为自己没有腐败问题就行了，只要自己守规矩，其他问题都不在话下，没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔，哪一个不是从不守规矩的一小步，逐渐滑向贪腐深渊的。
1、八小时之外有放任自己和朋友在一起吃吃喝喝现象。
2、认为自己仅仅是个没有实权的学校一把手，也没有人找，没人请，有没有监督也不会腐败。
3、对学校的其他同志要求不够严格。
四、制度建设方面存在的问题：
1、认为管党治党是党组织书记的主业，具体到本单位抓好落实就可以了。
2、对本单位党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问
题。
3、存在一手软一手硬问题，抓业务硬，抓党建软。
今后打算：
一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力，我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过学习警示教育资料，我知道他们的不义之财来自手中的权力，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求
自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，要始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要
严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
三、多做实事，乐于奉献作为一名教育工作者，要始终坚持教书育人的宗旨，作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
通过教育学习，触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策，严格遵守各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。
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篇四：庸俗思想剖析怎么写
工作作风方面存在不足检讨书（精选7篇）
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢？下面是小编为大家整理的工作作风方面存在不足检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作作风方面存在不足检讨书
篇1尊敬的单位领导：
第一，关于我工作知识方面存在不足。通过反省，我深刻明白工作能力缺乏的唯一解决之道就是刻苦学习。因此今后对于工作方面存在不懂之处，我应自己刻苦地学习。
第二，关于我的工作作风懒散通过反省，我已经认识到一个人存在工作懈怠、偷懒、怕吃苦等习惯的原因恰恰是因为缺少锻炼，缺少挫折。倘若一个经历过磨练和艰辛地人，就会更加珍惜自己的工作。因此，通过此次检讨让我一定程度上经历了一份艰辛，而我也希望通过自己今后刻苦用心的工作，更多的体验一份艰辛，克服自己工作懈怠、偷懒、怕吃苦的坏毛病。
第三，我的危机意识严重欠缺。今后我在日常工作中，在认真做好自己本职工作的同时，更应该逐渐地学习领悟一些银行其他工作的整体情况，这样让我在今后的任何一项工作中都能清晰明朗，就能够更加明白自己工作的意义，以便于更好的工作。
以下是我对工作态度不端正、失误错误的个人感触。其实，承认错误对于任何人来说都是一次经历磨练与痛心的过程，但我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。此次工作态度不端正导致的工作失误，我内心觉得很对不起领导，我知道领导对我的工作情况很关心，对我今后的发展也有期待。
在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以十分充足的干劲投身于自己工作当中，踏踏实实地做好工作，为我行的发展尽自己最大的一份力量。
此致
抱歉！
xxxxx年xx月xx日
工作作风方面存在不足检讨书
篇2尊敬的各位领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以表示我对上班xxxx的这种违反作风建设的不良行为的深刻认识以及再也不违反作风建设规定的决心。
在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果汇报如下：
x月x日，办党组书记、主任xxx等对我进行了深刻的谈话，提出了严肃的批评，要求我认真剖析工作作风方面存在的问题，检讨在工作作风方面所犯的错误，并加以改正，保证以后不再犯类似的错误。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己所犯的错误感到深深地愧疚和不安。
x月x日下午，被市作风办领导抓住，当然这不能成为我违反作风建设规定的理由。但通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和剖析。刚参加工作的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处都能遵守相关规章制度，努力完成各项工作。
但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，我也深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是市作风办的领导及时发现，并要求我深刻反省，而放任自己，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会犯怎样的错误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，这
在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样，那怎么能做好工作呢。
同时，如果在我们这个集体中形成了这种违反作风建设规定的观念和不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我们单位做出积极的贡献，请各位领导相信我。
xxxxx年xx月xx日
工作作风方面存在不足检讨书
篇3尊敬的单位领导：
您好，我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份工作作风不当的检讨书，我无视单位规则纪律而多次私用车辆的行为给单位造成了很多一定的经济损失，也给单位管理规范造成了一定的负面消极影响，为此我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句：对不起，我错了！首先我对自己这份在驾驶员工作当中为自己谋私利的行为感到深深地愧疚。
我犯错的原因牵涉种种，但归根结底还是我无视了公司规则制度，擅自谋私所致。是我主观方面的严重失误，此刻我并不想说说出种种缘由与狡辩来掩盖我的错误。关于我7月里的工作作风不当行为，是我来单位这么长时间工作以来犯下最为严重的错误。
20xx年7月这段时间，我的驾驶任务大多安排在中午与晚间，有时候常常遇到一些意外状况急需我开车前去，加上有时候要接送一些人，有时候是家人与亲戚朋友确实有急事了，我一时心急就捎带上车，也更有自己因为要接送家人与朋友，私自用车的情况。如此总计，我私用车辆总计行驶了1500公里。我觉得很有必要在反省此次我犯错行
为之前，对所犯错误做一次深刻的回顾和认识。
然而，作为一名遵义高速公路开发投资有限公司的驾驶员，我的职责所在是将车辆用于公司的日常使用上。我所驾驶的车辆应该是为了公司利益而行驶的，不能是谋求私利给自己图方便图省力。
此致
抱歉！
xxxxx年xx月xx日
工作作风方面存在不足检讨书
篇4尊敬的单位领导：
现如今，我已经深刻认识自身问题，我欠缺的恰恰是一种觉悟，一种意识。古来“单枪匹马”的烈士没有不死的(我没有嘲讽他们的意思，仅作一番表述)，唯有真正富有团队智慧的人才能给与环境协调统一，出奇制胜。
通过参加戴老师课程学习，我深刻地认识到了自身问题所在。与其说是我的工作能力不足，倒不如说是我不擅与人协调沟通合作，不擅与团队形成默契配合，只一味寻求“单枪匹马”，只顾做好个人工作，不顾团队集体效益。
我‘过去这样不好的工作作风’很明显与‘戴老师分享先进工作理念’相悖，而与人沟通合作的能力，更是一种人类适应环境的能力，假如没有这种能力，那也可以认为我渐渐要被环境淘汰，成为生态系统当中的“弱者”！
个人醒悟：今后我在个人工作当中一定要注意与团队协调配合，当然具体工作要具体处理，可是这一思想要坚决落实。举例来说，平常我若是遇到客观上不能及时完成的工作，我就要与领导及时通报，在对同事沟通当中，我要注意准确使用描述语言，让同事直白清晰地明白我的意思。
并且，我也要定期总结分析工作当中存在的问题，通过与同事沟通、开会讨论等方式，解决问题，以不断积累工作经验，提高个人工作能力，为提高整个单位的市场竞争力贡献自己的一份力量。
检讨人：xxx20xx年xx月xx日
工作作风方面存在不足检讨书
篇5尊敬的领导：
您好！我知道自己错了，不该工作涣散，做好工作是我的职责，对不起，我一定会改正自己的错误，我对于自己的错误感到很愧疚、不安和自责，我会好好把握。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，开会和领导讲话是布置和安排指导工作的途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却看起了报纸，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发
自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
我知道自己错了，我会改正的，我以后一定努力，争取成为一个好员工。
检讨人：xxx20xx年xx月xx日
工作作风方面存在不足检讨书
篇6我是2003年进入金富雅的，先后做过业务工作、督导工作、产品工作、培训工作，在工作中，我习惯去总结自己的的优点和贡献。不愿意去看到自己的缺点和谬误。习惯的认为自己是规则的建立者和执行者，却不愿意去承认自己是规则的破坏者。藐视一切规则，丧失了敬畏之心。习惯夸大自己的功绩，掩盖自己的错误，掩盖自己对公司和同事造成的伤害。在我的身上有很多不好的特质：
对待同事外宽内嫉，表面上挺宽容的，其实内心里面傲慢骄横、心胸狭窄、猜疑嫉妒、嫉贤妒能、出言不逊，看不惯任何人超越自己。对待工作偏激偏见、武断草率、冲动莽撞、固执轻薄、因小失大、一叶障目、以偏代全。对待自己的时候自以为是、自持才高、居功自傲、邀功请赏。对待公司规定满不在乎、藐视法纪。对待别人的建议和批评，表现出顽固不化、拒不接受，还编造谎言、欺上瞒下、自作聪明。自己做的坏事暴露了，就死不认账、死都要拉人垫背。在管理层内部，搞个人主义、自由主义。在学习上不要求进步，甚至固步自封、因循守旧。遇到有人破坏公司规定，破坏团队文化，影响执行力的时候，那个或者隔岸观火、或者煽风点火、或者助纣为虐、或者落井下石的人也是我。
更有干一些低级庸俗、荒诞无稽、失信于人、失德于人的事情。更有表里不一、言而无信、透支信用、哗众取宠、颠倒黑白、无理取闹的做派。更有无知无畏、高调叫嚣、见利忘义、以权压人、以势欺
人、肆意妄为、纵欲而不加收敛的`言行。更有消极怠工、擦边打混、缺乏执行、阻碍执行、传播负能量的习惯。
以上种种，或多或少，或轻或重，已经成为了我个人的思考模式，行为模式，也成为了在座很多人的工作生活方式。
我忘记了己所不欲，勿施于人的道理，一边埋怨别人无法沟通，一边却做着决绝沟通的事。看人顺眼就沟通，看人不顺眼就不沟通。心情好就正向沟通，心情不好就负向沟通。完全忘记了自己的责任和义务。无法从各种争论、埋怨、被动、消极中抽身出来，去看到目标，去追求目标。
我到处说别人表里不一，心胸狭窄。自己却在用天真的笑容掩盖无情的杀戮。背地里讲别人的坏话，摸黑领导和同事，成为了家常便饭。很难从自己嘴里吐出对同事的真诚赞美和认可。
我在管理工作中，三天打鱼，两天晒网，好的管理举措总是执行不彻底，对公司的管理制度，领导任免，职能划分，总是有很多抱怨，在工作中时不时的就传递这种抱怨和不信任。对待管理工作，很多时候是在走形式，是在应付检查，甚至是在情绪化的，是在追求短期的个人利益和小团队利益。缺乏大局观，缺少整体观，却总是以一片赤诚、可见天日、一心为公、舍我其谁来标榜自己。片面的认为自己为公司说了几句好话，做了几件事，就功高盖世，看谁都不顺眼。
我总是爱占公司的便宜，有很多侵吞公司财产的行为。也经常由于管理不善，浪费公司资源。比如完全可以坐公交，我非要打的。费用报销的时候，总是想办法多报销。发现别人在浪费公司资源的时候，我也会一起参与其中，还劝慰自己这是为了不脱离群众，不吃白不吃，不拿白不拿，反正金富雅不是自己的，毫无敬畏之心。从每一件小事，都可以瞥见，我自己并不是那个能为金富雅尽到责任的人，更不是能为这个团队尽到责任的人。对那些愿意为金富雅尽到责任的人，我又极尽挖苦讽刺之能事，唯恐天下不乱。偶尔有一两件事，我为公司节约了一点经费，创造了一点效益，就满世界宣讲自己的功德。
总是对别人充满怀疑，却从来不怀疑自己。总认为别人都是别有用心，自己才是心如明镜。总是带着有色眼镜看待别人，却从来不审
视自己。总是责怪别人的职业素养低，总是拿着放大镜找别人的缺点。总是把别人的橄榄枝当做毒箭。总是受不得一点委屈，稍有不如意，就以为自己是屈原，哭着喊着要民主，要平反。任意发泄自己的情绪，任意表达自己的不满。甚至可以在工作会议上大肆宣泄自己的不满，或者把工作会议冷漠化，甚至把工作会议妖魔化。虚伪的高举着民主管理的旗帜，实质上却干着纵欲妄为的龌龊事。
每个人的欲望不加以限制，就不会有真正的民主。民主需要建立在责任的基础之上，民主需要建立在控制私欲的基础之上。民主式管理也好，参与式管理也好，集权式管理也好，最重要的不是管理形式，而是这个人能不能尽责任。能为部门尽责任才是部门领导，能为企业尽责任，才是企业领导。从这个角度讲，我根本就不配谈民主。因为我所追求的`民主，实质上是个人主义膨胀，私欲物欲膨胀。
今年开工以来，我一直都觉得自己很憋屈。工资没见涨高，工作业绩没人肯定，工作量还在加大，工作方向还没有界定，就开始了肆意妄为的情绪发泄。3月份，在吴兴典、邓发川、张应全组织的大学生过电网励志培训会上，我作为裁判员非但没有干好自己的本质工作。还借题发挥，否定邓发文总裁的讲话，树立了坏榜样，破坏了整个团队的执行力，影响非常恶劣。4月份，在公司高层述职会议上，我更是哗众取宠，以消极参会的方式，对抗邓发文总裁的讲话，再次破坏了整个团队的执行力。这种对抗领导讲话的方式，对领导投不信任票的方式，成为了非常坏的榜样。最终助涨了整个管理团队，以发泄情绪为荣，以暴跳如雷为荣，以简单粗暴为荣，以抗拒执行为荣，以哗众取宠为荣，以诡辩狡辩为荣。
其实这是我一贯的行为模式，我对待公司各部门领导和同事，一向如此。却很少有自审自查、自觉自改。美国有位黑心天使。利用自己做医生的职务权利，毒死了至少263位住院病人。他说，坏事做多了，做久了，就习惯了，逐渐就感觉不出来是在干坏事了，甚至对干坏事有了快感。慢慢的就会认为自己其实是在干好事，是在帮助病人解除痛苦。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。积羽也能沉舟，因
小过也能失去大德。不要小看自己所犯的错误，一个又一个小错的积累，能使人生毁于一旦。特别是在我们这样一个信息社会和团队工作环境中，很容易以讹传讹，一个小的错误，会越传越错，就会爆发瘟疫。
抗日战争中长沙会战，有这样一幕。日军的一个王牌师团1.5万人被国民党包围，处境艰难，眼看就要被全歼了。在突围过程中，至始至终，都是日军指挥官在组织突围，而且冲在最前面，很快指挥官就全部死光。然后日军飞机空投指挥官到前线，又很快死光。日军再空投指挥官到前线，最后终于突围出去3000人。这样的军团其战斗力只能用令人敬畏来形容，因为他们有超强的执行力。他们做出任何战术动作从来不犹豫，从来不怀疑指挥官的能力，从来不更改既定目标，从来不抗拒命令。即便大家都知道这是一道错误的命令，但只要是命令就坚决执行。这样的执行力才是现代企业真正需要的。
在执行力这方面，我是做得最差的。每次公司领导有任何作战方案，我总是第一个怀疑方案的正确性，进而开始怀疑领导的工作能力和态度。就算再好的方案，再正确的命令，我也能找到其中的错误点，于是就有了不执行的借口。试想一下，如果每位员工都像我这样执行命令，对待工作。这样的团队将多么可怕、可怜、可悲，什么事都做不了。团队没有认同感，没有信任感，没有安全感，没有归属感。只剩下喋喋不休的争吵和猜疑，乱成一团，无法形成凝聚力，无法担当起任何责任。
以后的家具市场，必定会走向大规模定制时代，企业需要制信息权，需要严谨的制造和物流管理，需要大规模的立体销售，需要大军团作战，企业的竞争是资本的竞争、规模的竞争、人才的竞争、执行力的竞争、文化的竞争、客户价值的竞争、多元化服务的竞争，企业的利润也会从产品利润走向服务利润。
我们整个团队，都应该深刻检讨。我们作为金富雅的第一代管理核心，第一代创业团队，我们只是创造了金富雅的过去，我们并不一定有能力创造金富雅的未来。今天我们面临选择，是准备功成身退，主动让位。还是准备，不断提高自己，严格要求自已，以适应未来的发展需求。
今年，公司来了50位家具专业、艺术专业大学生，都是90后，他们有很系统的知识，有团结合作意识，有很敏锐的洞察力，有旺盛的创造力，掌握现代信息技术，有大局观，学习能力很强。一两年过后，超越我们是完全可能的。
再看看我们60后、70后、80后这群人，我们生长在一个打倒一切，反对一切，没有信仰，只有恐慌和困扰的年代。我们满脑子的与天斗、与地斗、与人斗其乐无穷思想。在一个小的团队中我们都无法凝聚力量，又如何去领导大军团作战。
我们等了多少年，现在终于有自己的工业园了，我们要搬家了。一些落后的思想，包括哪些自由主义、犬儒主义、教条主义、空谈民主主义，应该被埋葬了。
我们需要解放思想，统一思想，紧密团结，严谨务实，坚定信念，坚定执行最高领导层的决策，服从命令，听从指挥，不断建立和完善金富雅铁的组织秩序。
我奶奶跟我说，十个说客，敌不过一个咄客。一句负面的话，会毁掉十句正面的话。一个负能量，会毁掉十个正能量。也许我们真的做过10件大好事，这个时候我们有了很大的影响力，很多双眼睛在看着我们，很多的人在学我们的样子，只要我们管不好自己，说错一句话，做错一件事，其爆发出来的负能量，足以摧毁那10件好事带来的收益。
以上是我的自我检讨，感谢大家对我的关心和支持，感谢大家对我的监督和鼓励。最后，我宣誓：服从命令、拥护领导、听从指挥、坚持整风、认真做事、踏实做人。
工作作风方面存在不足检讨书
篇71、事情经过：
本人担任学校现代教育技术人员，负责日常学校各种现代化教学设备的维护与保养工作。近段时间以来，我工作上存在怠慢情况，多个教室数字化教学设备出现故障，而我没有及时去维修，导致班级教学上出现问题。
2、特此检讨，内容如下：
现在，面对我工作怠慢作风的错误，我没有理由为自己辩护，没
有借口，我要为自己的错误做出检讨。在此，我向学校领导、教师和学生们表示悲痛和遗憾。并向大家表示愿意接受任何集体的意见。
我作为一名现代教育技术人员，身在这样一个至关重要作用岗位上，我深切地知道细节决定成败，成功来自勤奋与严谨的工作。
然而，我恰恰是疏忽了勤奋与严谨的工作作风，近段时间以来的工作存在懈怠情况，给学校造成了一个不可逆转的不良影响。此刻，我的心情觉得很沉重，每当我想起这个错误，我就会深深感到内疚和自责。
通过深刻反省，我认识到自己的工作错误不仅是一个问题，也是一个诚信问题。因为在我入岗工作之前，我就与学校签订协约，当数字化教学设备出现故障保证在一周内修理完成，设备完全损坏情况下在两周完成更换。
而此次，我却足足耽误了三周时间，为此我深表愧疚、遗憾。很显然，我近段时间辜负了学校领导的信任与期望，我过度自信变为了自负，这是多么严重的问题，这关系到我的个人诚信品质，我的错误根源在于我思想上存在松懈因子，这一点从最近工作状态松散就能够看出来。面对这个问题，我认为我在今后工作当中必须深刻认识自身工作意义，以“实事求是，严谨细致”的工作态度做好本职工作。
最后，我再次向全体领导、老师、同学们说声对不起！
篇五：庸俗思想剖析怎么写
自我剖析对比检查材料范文精选3篇
近些年来，××坚持以业务经营为中心，版权所有，全国公务员共同的天地!坚持从严治行，严肃查处了一批大要案件，竞争实力不断增强。同时，在个别地区、个别单位和个别领导干部身上还存在着一些突出问题。为端正风气，严肃纪律，规范行为，3月2日，××××××在举行整肃行风行纪电视电话会议，要求全行上下要按照“严格、规范、慎重、诚信、创新”的十字行风要求，卧薪尝胆，急起直追，苦练内功，狠抓治理，大力强化内控治理和行风建设，切实搞好整肃行风行纪活动。在这次活动中，要求各级行领导班子和领导干部要坚决执行ZY制定的“四大纪律，八项要求”，端正风气，严明纪律。在端正风气、树立正气方面，做到“六个树立、六个反对”；在严格纪律、规范行为方面，必须严守“七条禁令”。
因此对比以上的要求检查自己剖析自己仍然还有一定的差距如下：
一、在思想作风上：
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在有用主义，要用什么才去学什么，与工作关系紧密的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读1书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
⒈业务知识不足。这几年，虽然完成了金融本科的学习并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、商业银行经营和审计工作治理的要求，如审计所要求具备的理论知识不足，对信贷业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化治理的要求，而且随着金融工具的1不断开发，金融衍生品的不断增加，相应的内控措施不能及时落实到位，监督不力。
⒉对工作有畏难情绪。随着金融体制改革的不断深入，我行在改革中出现了的种种因难，如信贷资产质量低，历史遗留的包袱重，经营困难重重使我对××的改革与进展产生了疑虑，面对各项经营指标的巨大压力因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
⒊工作方法跟不上时代要求。版权所有，全国公务员共同的天地!一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期××实现稳健经营的审计工作思路不够清楚。二是组织能力和治理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批判人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
⒈对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批判，对各种违规行为处罚不力。
⒉在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接1受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
⒈加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。一是继续学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理GJ、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会XX的金融方针政策，正确对待目前××面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身××的改革，在平凡的岗位上自觉为××改革与进展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的治理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的治理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
一、在思想作风上：
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在有用主义，要用什么才去学什么，与工作关系紧密的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的1学习氛围，带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年，虽然完成了金融本科的学习,并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、商业银行经营和审计工作治1理的要求，如审计所要求具备的理论知识不足，对信贷业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化治理的要求，而且随着金融工具的不断开发，金融衍生品的不断增加，相应的内控措施不能及时落实到位，监督不力。
2、对工作有畏难情绪。随着金融体制改革的不断深入，我行在改革中出现了的种种因难，如信贷资产质量低，历史遗留的包袱重，经营困难重重,使我对**的改革与进展产生了疑虑，面对各项经营指标的巨大压力,因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期**实现稳健经营的审计工作思路不够清楚。二是组织能力和治理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批判人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批判，对各种违规行为处罚不力。
2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。一是继续学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理GJ、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会XX的金融方针政策，正确对待目前**面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身**的改革，在平凡的岗位上自觉为**改革与进展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的治理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的治理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，榜样遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大1从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对GJ、对RM、对**有更大贡献。
对比检查、自我剖析材料的思想汇报
近些年来，××坚持以业务经营为中心，坚持从严治行，严肃查处了一批大要案件，竞争实力不断增强。同时，在个别地区、个别单位和个别领导干部身上还存在着一些突出问题。为端正风气，严肃纪律，规范行为，3月2日，××××××在举行整肃行风行纪电视电话会议，要求全行上下要按照“严格、规范、慎重、诚信、创新”的十字行风要求，卧薪尝胆，急起直追，苦练内功，狠抓治理，大力强化内控治理和行风建设，切实搞好整肃行风行纪活动。在这次活动中，要求各级行领导班子和领导干部要坚决执行ZY制定的“四大纪律，八项要求”，端正风气，严明纪律。1在端正风气、树立正气方面，做到“六个树立、六个反对”；在严格纪律、规范行为方面，必须严守“七条禁令”。
因此,对比以上的要求,检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下：
一、在思想作风上：
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在有用主义，要用什么才去学什么，与工作关系紧密的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。字串32、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义1的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年，虽然完成了金融本科的学习,并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、商业银行经营和审计工作治理的要求，如审计所要求具备的理论知识不足，对信贷业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化治理的要求，而且随着金融工具的不断开发，金融衍生品的不断增加，相应的内控措施不能及时落实到位，监督不力。字串22、对工作有畏难情绪。随着金融体制改革的不断深入，我行在改革中出现了的种种因难，如信贷资产质量低，历史遗留的包袱重，经营困难重重,使我对××的改革与进展产生了疑虑，面对各项经营指标的巨大压力,因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。字串33、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期××实现稳健经营的审计工作思路不够清楚。二是组织能力和治理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致1工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批判人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批判，对各种违规行为处罚不力。字串12、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。一是继续学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理GJ、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会XX的金融方针政策，正确对待目前××面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身××的改革，在平凡的岗位上自觉为××改革与进展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，1杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的治理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的治理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。字串32、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，榜样遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对GJ、对RM、对××有更大贡献。
篇六：庸俗思想剖析怎么写
庸俗关系的案例分析
一、案例分析公共关系与庸俗关系的二、通过案例分析什么是真正的公共关系FAA是美国联邦航空局的简称。
上海飞机制造厂和美国麦道公司联合生产MD—82飞机，很快就领教了FAA检查官员的厉害。
FAA在国际航空界颇有威望。
它们颁发的生产许可证，是飞机厂家的金字招牌。
上海飞机制造厂生产麦道飞机，首先要通过FAA检验关。
他们发现厂里一名检验员印章的颜色不对，便提出对100多名掌用印章的检验员全部进行一次视力检查，果然查出两名色盲。
生产力不发达、市场经济发育不完善、物质供应不充足的产物，带有浓厚的血缘、地缘的色彩。
2.两者的理论依据不同。
公共关系以现代科学理论为指导，按照正确的目标、科学的方式、规范的组织形式、严格的工作程序和道德准则来进行;庸俗关系则建立在市侩经验的基础上，其方法是险恶的权术，奉行的是“人不为己，天诛地灭”的信条。
3.两者的活动方式不同。
公共关系是社会组织与社会公众之间的正当联系，主要是通过正式渠道，采取大众传播或人际传播等手段，公开地进行活动，其活动是正大光明的。
而庸俗关系是个人与个人之间的不正当联系，是私人之间相互利用的一种不正当的活动。
其参与者尽量掩盖其所作所为，进行幕后交易，如通过奉承拍马、内外勾结、营私舞弊、行贿受贿等庸俗手段，进行暗中拉关系、谋私利的活动。
这些活动不能在公众场合下公开进行，只能在暗地里偷偷地进行。
4.两者所要达到的目的不同。
公共关系以建立良好的组织形象、提高知名度与美誉度、维护组织与公众双方的合理利益为目标，恪守公正诚实、信誉至上的原则，从而使组织获取较好的社会效益与经济效益;庸俗关系则是通过各种卑劣手段，来达到个人私利的目的，如搞些紧俏商品，买些便宜货，谋个好职务，在竞标中搞到竞标项目等等。
前者为公共利益而奋斗，后者只是为个人的私利而投机钻营。
5.两者产生的效果不同。
公共关系是通过有计划的一系列活动，使社会组织在与社会整体利益一致的前提下不断发展，其结果是组织、社会、国家和公众都受惠，为社会创造一种以诚相见、讲求信誉、提高声望的良好风气;有利于形成和谐、友善、正常、健康的人际关系;有利于提高社会文明程度，促进社会的发展。
庸俗关系则是将人际交往商品化，使人们变得唯利是图、目光短浅，整个社会充满市侩气，个人中饱私囊，而国家和公众的利益却遭到损害。
篇七：庸俗思想剖析怎么写
领导剖析材料
校级领导剖析材料
为扎实有效地开展科学发展观学习教育活动，根据学区党组织统一部署和要求，在对照检查阶段中，我校坚持全面查摆与重点查摆相结合。开门纳谏查摆与自查自摆相结合、采取发放征求意见表、设臵投诉意见箱、公开投诉电话、召开专题民主生活会以及单独走访等形式，征集到一些建设性的意见和建议。针对存在的问题，我校认真分析了存在问题的原因，明确了整改方向，提出了整改措施。
一、存在的问题
1、抓教师培训缺乏力度。培训应形成制度化，对全体教师有计划地轮训，特别加大对一线教师的培训，提高教师队伍素质。
2、学习形式单调。不能就书本学书本，就文件学文件，应采取多种形式，提高学习兴趣，增强学习的实效性。
3、思想政治上缺乏。工作中只要求完成任务，平时的思想政治工作做的不够，领导与教师、党员与群众交心较少。应形成谈心交心制度，以此沟通思想，化解矛盾，构筑凝心聚力工程。
4、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作指导上有时缺乏针对性(好：)。
5、工作能力缺乏。少数教师缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，个别教师工作作风拖拉。
6、制度落实不够到位。有些制度制定的较好，可到实际工作中缺乏坚持，落
二、存在问题的原因
1、对单位学习重视不够。认为学习根据上级的要求，安排了学习内容和学习时间，完成了上级交给的任务就行了，没有注重培养学生的学习兴趣和学习实效，以致于使学生学习形式单调，学习效果不尽人意。
2、与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到制约。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
3、深入班级力度不够。作为校级领导，应多深入班级开展调查研究，充分了解各班实际情况，提出有针对性的指导意见。避免指导缺乏针对性的现象。
4、工作中缺乏竞争氛围。少数教师在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成实不到位。
这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响整个学校的工作效能。
三、整改措施
1、强化学习意识，提高教师素质，促进学生的全面发展。我校按照“终身学习”的要求，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型校园。我们将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身学习贯穿于每个教师的日常工作之中，形成教师职工全员学习的良好氛围，全面提高教师的整体素质。
2、强化创新意识，全面推进工作。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进学校各项工作不断向前发展。
3、强化激励机制，引入竞争制度。为了提高我校工作效率，我校倡导教师职工在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所不为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，只当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神，通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制，最大限度地激发学校全体人员的潜能，努力提高学校的工作效率。
4、强化作风转变，建立务实学校。“实事求是”是我党坚持的原则，在实际工作中我们要倡导教师职求真务实精神，大兴调研之风，深入一线进行调研，使作风在一线转变，情况在一线了解.XX年12月28日
岳家庄小学领导班子分析检查报告
XX年12月25日下午，我校根据不同程度的表现。其根本原因是有的干部、有的同志思想懒惰，不愿做过深过细的思考，不愿动脑筋、下真功夫，只凭想当然办事，抓工作不具体、不深入、不细致，浮浮躁躁。很多工作，不怕做不到就怕想不到，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有效果；只要下真功夫，工作肯定好开展，肯定会得到落实。
三、整改意见
对上述存在的问题，我们决心在区委、区政府的领导下，以党的十七届五中、六中全会精神为指导，围绕市、区念，丰富知识，要把调查研究作为深化学习的重要途径，改变那种坐在办公室听汇报、作指示的习惯。通过各种形式的学习、培训，提高全局干部职工的政治素养和业务能力。
2、加强制度建设
建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度促事的局面。从领导班子做起，抓好落实。进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，努力做到“大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力”，集思广益，科学决策。增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，使党的路线、方针、政策变成具体的实践行为，实现“上情”和“下情”的统一，力求解决实际问题。
3、加大工作力度
牢固树立群众观念，领导干部亲自深入基层调查研究，热情为企业服务，从群众反映的热点、难点问题抓起，认真严格执法，严厉打击环境违法行为，加强建设项目监管，从源头控制污染，落实限期治理，严肃执法行为，努力给群众提供和谐的生存环境。具体工作上，抓好西河流域污染治理，抓好凤垭河等小流域污染源整治工作，加强培训，定期对乡镇环保监察员的业务指导，加强项目申报力度，加大对环境违规违法行为的查处力度，通过全局干部职工的共同努力，为建设产城互动、城乡共融、宜居宜业新嘉陵作出新的贡献。
的要求，在个别单位和党员干部中仍然存在着为政不廉等问题，没有真正做到从源头上预防腐败。
二、整改措施及今后努力方向
1、加强学习，提高素质。一是要制定好学习规划，坚持学习的经常化、制度化。要把学习摆上自己的工作日程，除带领班子成员参加好中心组学习外，挤时间自学，除了学好“警示教育”学习材料外，还要多学一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、市场经济理论和有关的方针、政策、法律、法规，以及党的纪律等方面的知识，切实打牢自己的理论功底。二是在准确地把握邓小平理论精神实质上下功夫。树立科学的世界观和方法论，力戒主观主义、教条主义和形而上学，坚定共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义信念。三是要把学习与解决自身存在的问题紧密结合起来。要自觉养成理论联系实际的学风，要带着问题学，联系改革发展中的突出矛盾学。围绕树立正确的人生观、价值观，加强思想修养，真正学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想和工作方法分析处理问题。
2、牢记宗旨，服务人民。一是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。努力坚持党的事业第一、人民的利益第一，要在思想上和内心深处真正解决“谁是主人，怎样对待主人”的问题，以郑培民、牛玉儒同志为榜样，把群众情绪作为第一信号，把为人民谋利益作为办一切事情、处理一切
问题的出发点和落脚点。二是不断密切与人民群众的联系。要时刻把群众的安危冷暖挂在心上，落实在行动上。多抽时间到群众中访贫问苦，关心贫困村、贫困企业和贫困群众的生产生活，帮助他们解决一些生产生活中的困难和问题，当好群众的贴心人。三是坚持为群众办好事实事。要根据我市经济社会发展需要和人民群众要求，在解决粮食系统下岗职工再就业、农民增收、企业增效等方面多下功夫。
3、转变作风，求真务实。一是要狠抓工作落实。要自觉带头，以身作则，取信于民。二是要带头解决好文件多、会议多的问题。除市委市政府事关全局的大型会议出席外，少参加其他会议。三是切实提高工作效率。对每项重点工作都要有部署、有检查、有结果，高效率、高质量完成工作任务。四是严格贯彻执行民主集中制原则。坚持一切重大问题由集体讨论、会议决定。坚持用批评与自我批评的武器，统一班子思想，增强班子团结，提高班子凝聚力和战斗力。
4、廉洁自律，以身作则。一是从严要求自己，带头廉洁自律。认真贯彻落实《廉政准则》，带头执行好领导干部重大事项报告制度。坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀，要管好自己的家属、孩子、身边工作人员,搞好廉洁自律,树立良好的公仆形象。二是从严抓好班子，实行廉政责任制。管好班子成员，作廉洁自律的带头人，增强班子成员拒腐防变的能力，树立良好的公务人员
形象，提高执政能力和水平。三是认真纠正行业不正之风，搞好专项治理，确保政令畅通，为社会经济发展创造宽松的环境。
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