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2022电影《芬芳》观后感4篇(完整文档)

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2022电影《芬芳》观后感4篇(完整文档)

看完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时候最关键的观后感不能忘了。你想知道观后感怎么写吗?小编为朋友们精心整理了4篇《电影《芬芳》观后感》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

芬芳电影观后感800字 篇一

“让枯萎的花朵重新绽放”是我对电影《芬芳》中记忆最深刻的一句话,这句话让我们感受到了那种无法用语言形容的温暖与感动,就为这句话,它使那可爱、可敬、可歌的老师,付出了百倍的心血,万般的努力,带领孩子们走出阴影,走向阳光,开始了美好的新生活。

随着镜头,《芬芳》讲述了一个残酷又温暖的感人故事,在一次可怕的泥石流之后,许多孩子失去了父母,失去了家园,多吉失去了家庭,井晓晓失去了亲情,云草失去了登台舞蹈的勇气,苗郎失去了信心。面对这可怕的一幕,孩子们的精神和心灵受到了极度的痛苦和打击,从此他们的人生几乎被黑暗和痛苦整个吞没。

就在)(这绝望的时刻,上帝赐于学生们两位好老师─江雨涵老师与周瑞老师,他们像救星又像天使。当他们了解到孩子们的种种不幸时,决心帮孩子们走出阴影,他们说:“救人,先救心。”然后老师们用尽各种方法和耐心,不断去帮助、开导、鼓励孩子们。一点点走进孩子们的内心,面对孩子们内心感情满分作文网的抗拒,他们是那么心细,体贴。他们全身心的去爱孩子,把每一个孩子视为亲生。这种温暖的爱,渐渐的使孩子们走出了心里的阴影,使那一颗颗孤独脆弱的心,变得坚强、开朗,老师们的爱慢慢的抚平了孩子们心中的伤痛。

终于,功夫不负有心人,老师们的辛苦换来了一个个开朗、积极、向上的面孔,多吉成为了像雪原山一样的汉子,井晓晓创建志愿者团队,云草在舞台上尽情绽放自我……他们都从以前那个不与世界接触的青年,变成了一个个绽放自我的青年。这时,天仿佛更蓝,阳光仿佛更灿烂,一朵朵美丽的鲜花又重新绽放在孩子们的脸上!

灾难无情,人却有情。可爱、可敬的老师他们不仅教给孩子们知识,还给了孩子们无尽的爱与守护。他们不是亲父母,却更胜亲父母,他们教的不仅有知识,有智慧,有道理,更有做人的本分与担当,不用言语,他们以身作榜样,教会了一代代人怎么去做事。只要心中有爱,懂得感恩,爱的种子就会在任何地方生根发芽,开出美丽的花。

芬芳电影观后感 篇二

蓦然地,从电影《芬芳》中抽出身来,带出一串婆娑的泪珠,泪珠纷纷如雨。

序幕拉开,一场突如其来的特大泥石流灾害,悄无声息地降临到藏乡江南甘肃省甘南藏族自治州舟曲县。顷刻,数万人受灾,上千人遇难。然而大灾无情,大爱无疆,老师既是师者亦是父母,一个个饱受摧残的孩子走进高中,走进他们新的家园。他们曾经绝望,曾站在黑暗的渊底呐喊,曾在雨夜中瑟瑟发抖,但在彩虹下,他们却重新心结憧憬,向朝阳绽出青春的花朵赈灾救人、育人救心,这不正是人类灵魂工程师的职要所在吗?

老师,是我们心灵上的白衣天使,又像一株熏衣草,用自己的全部来丰盈我们的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干捧着一颗心来,不带半根草去,老师是远远超出春蚕与蜡烛的;老师是基础,并非升华;老师是固元,并非是补品。

记得有一个故事是这样讲的,说民国时期有一个叫徐特立的老师,他热爱工作,关心学生,每顿却只吃学生们吃剩的残羹剩饭。这是因为他无法糊口吗?不是这样的。他每月有很高的工资,可大多都用来资助学生,又因为他生性节俭,才经常这样做。毛泽东曾称赞徐特立道革命第一,工作第一,他人第一,可见老师真得是至关重要大爱无疆,老师却已三分有二,这大概就是高尚师德的体现吧!

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花是啊,一腔热血尽洒在我们身上,您不悔耶?满头银丝终为我们操劳,您不怨耶?您任劳任怨,献身于育人生涯,匠心诲人,夫复何求哉!

《芬芳》,现在我终于解读你的意思了!芬芳芬芳,不仅是人性的芬芳,更是师德的至上芬芳。然而这芬芳却不是凭空而现的,就像史铁生所说:我常以为是丑女造就了美人,我常以为是愚氓举出了智者,我常以为是懦夫衬照了英雄,我常以为是众生度化了佛祖那样是大环境与喷薄的鲜花教化了这芬芳,使它像落红那样,以另一种形式化作点点春泥守护着人类的希望。

感恩老师即使我们做不到张良拾履或秦皇拜荆,但对老师最基本的尊重与关切还是要有的;要有程门立雪的敬意,以仁爱之意回报老师的一片仁爱之心!

理解并尊敬我们的老师吧!他们带着一颗赤诚的心,用高尚的师德与空灵的芬芳浇铸着一个又一个纯真的灵魂可以说,成功者之所以能够飞向太阳,是因为他们是伏在老师的背上这是难得的好影片《芬芳》给观众的启示!感谢《芬芳》出品人给我们烹调的这一不可多得的、滋养灵魂的精神大餐!

芬芳电影观后感 篇三

2010年8月7日,甘肃藏族自治州舟曲县突降特大暴雨,引发泥石流。一瞬间,美丽的舟曲成了魔鬼和死神的舞台,脆弱的生命在强悍的大自然面前显得那么渺小,许多人失去了生命,幸存者眼睁睁地看着亲人离世,心灵饱受伤害。这次灾难的降临,我的心被深深地刺痛,全国人民的心都被深深地刺痛。舟曲人民怎样生活?同学们没有学上可怎么办?救人重在救心,党和政府决定在兰州新区为孩子们建造一所全新的学校,并特地请来了心理专家和优秀的老师帮助孩子们走出阴霾,适应新环境,重树新理想。

“未来不可预料,我们并不知道,明天和灾难,哪个来得更快”。正如这帮孩子们的处境一样,当他们还在欢快舞蹈时、专心画画时、享受亲情时,泥石流便夺走了他们所拥有的一切。身处危难中,每个人的心灵都被扭曲了,多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。带多吉重返故里,重拾生活的信念;让井晓晓与父亲重归于好,知道自己还有依靠;让苗郎放下心中执念,与父母冰释前嫌;帮云草破茧成蝶,重回舞台……“随风潜入夜,润物细无声”。他们的无私关爱,让孩子们心中枯萎的花朵重新绽放。

是啊,是灾难摧毁了你们本该灿烂怒放的青春花蕾,迫使你们离开了自己眷恋的家园。可从昨天的泪水中,我看到了你们向厄运宣战的勇气,又在今天的笑容中,看到了你们无比的坚强和自信。你们成立了民间志愿者救助服务队,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。信念是力量的宝剑,只要有信念就能磨炼出创造天堂的力量。你们一路向着梦想迈进,昂首走出阴霾。多吉拥有了雪山一样的颜色;井晓晓树起了志愿救援的旗帜;云草在舞台上绽放自我……尊严成就了你们顶天立地的脊梁。我坚信,你们的生命之花一定会绽放出绚丽的色彩,喷搏出属于你们自己的芬芳。

人低着头只能看到自己的脚,抬起头才能看到整个世界。年幼时,你们身处灾难,长大后,你们战胜心魔,在奋进中梦想着未来,即使伤痛和泪水一路相伴,但我坚信——奇迹一定会降临!

我的生活阳光明媚,没有经历过灾难。但从你们身上,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。长大后,我就成了你,我会成为江雨涵一样的师长,立足岗位,无私奉献;我会成为多吉一样的学子,学有所长,服务人民;我会坚守理想,不负时代,用自己全部的精力帮助别人,奉献社会,与你们一起共建美好明天!

电影芳华观后感 篇四

在中国、在人类的历史上,有这样一代人,他们出生在新中国的红旗下,童年时,唱着东方红、中国出了个毛泽东。在中国、在几千年的文明历史中,从未有过这样一代人,他们的大半生经历了史上前所未有的转折与变更。可他们总是从容面对、至今依然谈笑风生。他们就是中国上个世纪出生的50后,这一代人是人类的创举,是用生命雕琢人类悲壮情怀的志士,是他们用青春与泪水描绘了中华民族无与伦比的篇章。

当他们还是青春年少的`时候,一位慈祥的老人轻挥巨手,知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,平地一声惊雷震撼神州大地,他们摘下臂膀上的红卫兵袖章,一夜间、他们为中华民族史填写了一个旷古未有的名词“知青”。刹那间,他们的青春、挥洒在西双版纳的橡胶林里,他们的志向、飞向了大兴安岭、大西北辽阔的大草原,他们的足迹、布满了长白山脉、北大荒畔的沼泽地里,他们的理想、如黄河咆哮、浊流纵横;如长江奔腾、漩涡湍急。

整整一代人用生命承诺了信仰,以岁月凝聚了忠诚,无论风雨有多迅猛,从未动摇过他们意志的坚强,历史不辜负他们的坚守,赋予他们责任与担当。二十年后,他们成为了中华民族的脊梁,在漫长的蹉跎岁月里他们找回了青春与梦想,在民族振兴的行列里他们找到了方向,在改革开放的大军里有了他们的身影,在科技创新的队伍中他们是核心力量。历史成就了他们,然而也躲不开对他们的改变,下岗再就业新一轮的考验降到他们面前,不愧为是历经风雨的50后,无论条件怎样艰难,无论道路怎样崎岖不平,他们为中国走向世界顽强拼搏、追求卓越,在平凡中创造出伟大,在希望和进取中编织了绚丽的彩虹。

如今、他们已到了享受天伦,可他们依然忙碌在为儿孙服务的行列中,他们坚信、这个工作只要你愿意再也不会下岗。如今,他们虽然谈笑如故,可还是不难看出岁月和年轮给他们带来的沧桑,一代人的年华已逝,面目不清,可还是偶尔在时光的缝隙中,隐隐约约、若有若无地看到了他们的青春。他们奉献了一生,留给自己的是那段花样年华里的阵阵隐痛。当时代落幕所有一切终究会回归于平静,就让历史把他们镌刻在中华民族的史册上,请原谅我不愿看到他们老去的样子,就让回忆留住他们芬芳的年华吧,让未来去见证他们青春的背影。

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