幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告5篇

幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告5篇幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告　学校疫情防控自查报告　为进一步做好新形势下学校疫情防控和教育教学工作，确保全校师生的生命安全和身体健康，根据市新冠肺炎疫情处置工作领导下面是小编为大家整理的幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告5篇,供大家参考。

篇一：幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

疫情防控自查报告

　为进一步做好新形势下学校疫情防控和教育教学工作，确保全校师生的生命安全和身体健康，根据市新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）教育复学工作组《关于组织开展全市大中小学校( ( 幼儿园) )疫情防控大检查的通知》要求，我校对疫情防控工作进行了全覆盖自查，现将自查情况汇报如下：

　一、疫情有关人员排查和防控措施是否到位。

　1.我校按照《关于扎实做好近期疫情防控有关工作的通知》（第 303 号）文件要求，对全校师生有无 5 月 30 日后疫情重点地区入济返济的情况进行排查，没有发现类似情况。

　2.我校按照《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好学校疫情常态化防控工作的通知》（鲁教疫控组字［2020］67 号）文件要求，对全校师生进行排查，没有发现 5 月 30 日后师生或家庭成员中有疫情重点地区（包括境外、国内中高风险地区等）旅行史和接触史的人员。

　二、学校日常疫情防控措施是否到位。

　3.我校严格校园出入管理，学校门口设立了体温检测点，师生入校必须凭健康绿码+体温检测，合格方可入校。还制定了《疫情防控期间校园进出审批制度》，对外来人员实行实名登记备案，教职员工外出也要履行审批程序。严格落实疫情报告制度、应急处置制度、师生晨午检制度、卫生清洁消毒制度等，每项任务都有专人

　负责。

　三、学校疫情形势和防护知识再教育是否到位。

　4.根据全国疫情发展情况，通过工作群、班级群、全体教职工会议等渠道教育师生和家长认识当前疫情防控形势，提高风险意识。

　5.学校不组织聚集性的社会教育活动，不邀请外地专家等校外人员入校开展教育教学活动。

　6.告知教职工和家长不到本市以外特别是疫情重点地区出差，师生和家长不到人员聚集场所进行较长时间就餐、观影、购物等活动。

　7.我校已组织教职员工、学生及家长签订了《新冠疫情期间“点对点”出行承诺书》，师生员工和家长上放学采用私家车接送或步行、骑行等方式，“点对点”往返家校。

　8.要求师生离开到外地时要及时报告目的地和往返时间，并填写外出审批单，保证行踪可追溯、安全有保障。

　四、食堂食品卫生安全防疫管理是否到位。

　9.按照学校食堂食材采购环节防疫管理，严格从业人员健康检查和餐厨用具的食品卫生安全防控。

　10.严格进行食品原料进货与查验，对大宗食材集中定点采购，落实进货查验和索证索票制度，确保食品及原料来源可溯、途径合法。

　11.不购买使用进口食材，采购制作海鲜类食品，制作售卖生冷食品。

　五、防疫宣传教育是否到位。

　12.为了全面加强新冠肺炎疫情防控工作的宣传教育，做好舆论引导，结合学校实际和学生特殊情况，搜集整理了手语版和图画版疫情防护知识，通过学校工作群、公众号、家长群等网络平台，发布疫情防控知识，实时推送转载中央、省市重要决策部署、学校疫情防控工作开展情况等；印发疫情防控倡议书、告知书、明白纸等300 余份，制作安装了 6 张疫情防控宣传展板和 4 条宣传条幅，及时更新电子屏幕内容，做到疫情防控宣传知识全覆盖，教育引导教职员工和学生家长，不信谣、不造谣、不传谣，不转发未经官方证实的疫情信息，不发表不当言论。

篇二：幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组 织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇 报如下：

　一、 领导高度重视，健全组织和工作制度 我园成立了以园长王志会为组长的安全卫生工作领导 小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教 职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使 防控工作有了强有力的组织保证。

　我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等， 结合相关部门工作安排，督促有关人员及时自检自查，对 工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有 序开展。

　二、 措施落实到位，防患于未然 1. 我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡 视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

　(1) 卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每 日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、 消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、 垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡 视 检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环

　境 卫生清洁、无死角。

　(2) 我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫 生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要 求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。

　幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯 消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液 擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水 杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。

　2. 贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

　(1) 我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制 定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有 数。

　(2) 我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档 案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检 关。

　(3) 每天坚持认真晨、午检，做到一看、二问、三摸、 四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更 是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到 早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

　(4) 积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做 好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

　(5) 为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间， 有消

　毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

　3. 加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户 外体育活动，每日保证 2 小时户外活动时间，增强幼儿 体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强 营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根 据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

　三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成 长 我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交 流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利 用宣传栏、“家园共育栏”定期宣传卫生保健知识，发放 “致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识；通过召开家长 会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来， 共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生 习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤 换衣服。

　在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全气 在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我 保 护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班 级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼

　儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生 习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活 常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我 园幼儿的身心健康得到了保障。

　我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理 下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在 今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织 落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度, 抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康 安全。

　XXX 幼儿园

　附件: 学校及托幼机构传染病防控工作督导检查表 被检查单位名称：

　地址：

　联系电话: 法定代表人/负责人

　项目 具体内容 结果 备注 工作 制度 及落 实措 施 建立传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告 管理工作制度 是 J 否口

　建立学生因病缺勤病因追查与登记制度，并有记录 是 J 否口

　建立晨午检制度，并有记录 是 J 否口

　患传染病学生儿童返校复课索要医疗机构证明 是 J 否口

　教室、宿舍通风和定期消毒制度，并有记录 是 J 否口

　健康 教育 开展对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育、宣传 是 J 否口

　消毒 设施 用于传染病防治的消毒产品应当符合国家卫生标准和卫生规范 是 J 否口

　疫情 报告 指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事 件报告工作 是 J 否口

　主管人员是否知晓传染病上报程序（内容及时限、报告方式）

　是 J 否口

　传染病疫情报告资料完整 是 J 否口

　预防 接种 儿童入托、入学时查验预防接种证 是 J 否口

　健康 体检 学校、托幼机构应建立学生健康档案，每年进行一次常 规健康体 检，健康体检符合要求 是 J 否口

　风险 排查 开展学校安全风险排查 是 J 否口

　陪检人员签字: 检查人员签字: 检查时间:

　一、 传染病应急工作领导工作小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：各班班主任 二、 传染病应急工作机构及职责 （一）

　联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全 园教师防传染病情况。

　（二）

　预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、 分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教 室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　（三）

　宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普 及宣传。

　（四）

　后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备：负 责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　三、日常工作要求 （一）

　做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识 和自我保护能力。

　（二）

　通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传 教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长 书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、 水痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、 玩具的消毒的消毒工作。

　（四）

　加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。

　加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制 度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查； 行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　（五）

　按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见 传染病的预防接种工作。

　（六）

　教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触, 坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　（七）

　加强门卫管理，切断外来传染病源。

　四、应急处理 （一）

　发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报， 并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　（二）

　保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　（三）

　认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　（四）

　加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。

　加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制 度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查； 行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　（五）

　按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见 传染病的预防接种工作。

　（六）

　教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触, 坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　（七）

　加强门卫管理，切断外来染病源。

　四、应急处理 （一）

　发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报， 并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　（二）

　保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　（三）

　观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为 21 天（从确诊的最后一例病例算起）。

　（四）

　加强每天入园儿童的晨检、午检工作，一旦发现有传染 病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

　（五）

　加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时 采取预防措施。

　（六）

　患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

　（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

篇三：幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

新型冠状病毒肺炎疫情防控工作自查报告 联防联控是国家的重要防控机制，自查自防自控是最有担当的防控方法，为全面排查校园隐患，切实解决校园疫情防控工作中突出问题和薄弱环节，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保校园安全稳定，根据相关要求，我校在全校范围内开展了全方位排查，多维度自查，现将自查报告总结如下：

　一、 落实责任，成立防控领导小组 疫情是命令，防控是责任，我校领导班子高度重视疫情变化，第一时间成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组，明确责任分工，制定了新冠肺炎疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度“两案九制”，完善防控措施，班子成员各司其职、分头落实，积极投身于疫情防控工作中来。

　我校成立了以学校党组织书记和校长为疫情防控工作第一责任人的新冠肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称领导小组）。

　组

　长：

　副组长：

　组

　员：

　二、工作目标 1.普及新型冠状病毒感染的肺炎事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

　2.完善新冠肺炎事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3.建立“两案九制”工作机制，及时采取措施，确保新冠肺炎事件不在校园内出现。

　三、防疫物质储备 防疫工作无小事，物资储备是大事，学校高度重视，我校已储备好免洗手消毒凝胶、消毒洗手液、消毒液、医用外科口罩、N95 口罩、一次性防护手套、防护服、防护面罩、防护眼罩、体温检测设备等防疫物资储备，学校已准备好可供 1 个月使用的防疫物资，并保障持续配备，按照疫情防控相关规定，学校已制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用，学校已设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离，并在医务室配备常用药，保障常见疾病在校园能够及时解决。

　四、 防控工作

　1.联防联控。建立并落实了学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，确保紧急突发情况能够及时科学有效处置。构建“校级、年级、班级、学生”的四级联防联控机制，配齐配强疫情联防联控工作人员，为疫情联防联控提供专业支持。为疫情防控一线工作人员配备必要的工作防护设施设备，确保人身安全。

　2.人员管理。严格执行入校排查，所有人员进入校园时，一律核验身份、测量体温、观察和询问身体健康并做好登记，校外无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得随意离开校园，教职员工原则上完成当日学习或工作任务后离校，并教育他们做好途中卫生安全防护。提前调试好体温监测装置，在校门设置三个体温检测通道，避免排长队和人员聚集。在教室等聚集性场所，所有人员必须佩戴口罩，在户外、运动场所不得聚集，人与人之间应保持安全距离，不握手、不拥抱、不追逐打闹。出现发烧、咳嗽的教职员工和学生，及时实行医学隔离观察。

　3.卫生管理。学校建立“一人一档”教职员工和学生健康档案，明确专人落实晨、午检和因病缺课登记追踪制度，强化对教职员工和学生的健康监测管理。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面消毒，并做好消杀记录。确保洗手设施运行正常、物资齐全。按时对教室、宿舍、食堂等各类场所通风换气。加强垃圾分类管理，做到日产日清。

　4.食堂和就餐管理。学校采购的食品均从正规渠道采购，保障来源可追溯，对采购的食品特别是冷链食品，进行了定期核酸抽检。食堂工作人员入职前均进行了健康体检，每 48小时进行一次核酸或抗原检测。食堂在开餐前半小时进行了就餐区域的消毒和通风换气，学校就餐采用错峰用餐，为防止学生就餐聚集，进出分口，并提前将学生与餐桌排序，每张桌子固定一名学生，学生对号入座。严格落实学校领导陪餐制度。取餐、就餐均保持 1 米间距。餐后对餐具进行消毒清洁并放入消毒柜。

　5.住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，寄宿学生必须一人一床，脚对脚就寝。学生进入宿舍实名认证、体温检测，严禁串位、串寝，严禁使用他人洗漱用品。学校配齐配足宿舍值守人员，执行 24 小时值班制度，随时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。

　6.疫苗接种。学校已组织对学校教职员工及家属、学生进行了 2 次新冠疫苗集中接种，学校教职员工及家属已完成加强针接种，并鼓励学生家长无接种禁忌的做到应接尽接。

　7.抽检。学校制定了核酸检测和抗原检测抽检工作方案，每周对 20%的师生员工进行核酸检测或抗原检测抽检，对学校食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员每 48 小时进行一次抗原检测，每周进行一次核酸检测。在周边城市或本市发生疫情时，增加检测频次。

　8.报告工作。我校每天按时向当地防疫指挥部和当地教体局进行疫情“日报告”、“零报告”工作，跟踪到位、落实到人，确保学校及时掌握第一手资料。

　五、培训教育与演练

　1.对学校党政干部和教职员工进行了新冠肺炎疫情防控工作方案以及新冠肺炎疫情应急处置预案的专题培训。

　2.对全校师生员工开展了新冠肺炎疫情防控措施的培训。并通过宣传栏、网络等多种形式对教职员工和学生、家长进行了新冠肺炎防控知识的宣传教育。

　3.对全校教职员工进行了消毒剂使用的培训。

　4.对校医进行了新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核。

　5.我校与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好了对接，并组织学生开展了针对性的多场景疫情防控实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

　六、宣传教育

　我校通过家长群、公众号、校园网、宣传栏等多种渠道组织师生学习新型冠状病毒感染的肺炎防治知识；利用电子屏 24 小时播放冠状病毒防控宣传标语，使师生、家长熟悉并掌握防控预案，掌握早期识别与隔离技术、个人防护方法。

　七、心理辅导

　学校成立以心理教师为中心的疫情心理辅导小组，通过微信、电话等形式帮助处于疫情困惑的学生提供心理援助服务，包括提供情绪疏导、情感支持及危机干预，促进受助者情绪稳定，维护心理健康；加强广大师生及家长对疫情的理性认识，提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健的能力，引导师生科学防控疫情，不信谣、不传谣、不恐慌，做好舆情监测及引导，营造良好的教育生态。

　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。面对这场关系到全校师生生命健康的疫情防控战役，我校将严格遵循上级指示，继续有力、有序、有效做好各项防控工作，坚决打赢这场看不见硝烟的防疫狙击战！

　 XXX 中学 2022 年 4 月 20 日

篇四：幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

儿园防疫工作自查报告

　一、 组织管理 1 、XX 幼儿园创建于 2006 年 年 7 月，位于新密市超化镇周岗村 村 3 组，现有 7 个教学班、182 名幼儿、29 名教职员工，2011 年被评为郑州市二级幼儿园。为了预防新冠状疫情扩散，打赢防疫战的彻底胜利，我园以 XX 校长为核心紧密部署全校防控工作，依据上级领导发布新冠状病毒文件的要求，成立了新密市超化镇超越幼儿园防疫工作领导小组：

　组长：

　 副组长：

　 成员：

　 2、我园建立了新冠状疫情防疫工作三级工作网络：董事长冯铁涛为全校防疫工作的第一责任人，全面负责全校的防疫工作。园长程慧丽为幼儿园防疫工作的直接责任人，具体落实各项防疫工作的措施，副园长樊跃娟督促检查各项措施的贯彻落实，定期通报防疫进展工作。各班主任和副班主任及每天的值班老师是防疫工作的具体执行人，樊跃娟园长为幼儿园的防疫信息上报人。

　二、制度建设和工作推进 1、为了打好新冠状疫情防疫攻坚战，我园结合全校实际情况制订了各项传染病管理制度。包括工作方案、联防联控、疫情上报、

　健康教育、晨午检、卫生打扫、消杀制度等，涵盖了防疫工作的方方面面，确保防疫工作各项措施落实到位。

　2、我园不定时开展教师视频工作会议，及时让所有员工对本园防疫具体情况全面了解，全体教师学习上级有关防疫工作的文件及通知精神。每天要求全体师生上报身体健康状况，做到一人一档，并及时上报各种学校防疫工作的相关信息，接受教体局及超化中心校的各种防疫工作指示并落实到位。

　三、疫情管理和控制 1、重点人员排查：我园根据上级领导要求及时掌握寒假期间有没有湖北特别是武汉旅居史以及南阳、信阳、周口、驻马店、商丘五地人员具体情况及健康状况。现在没有在新密市居住人员的具体情况及健康状况。以上人员要落实到具体名单，并且对上述人员做好健康教育并按时上报。

　2、疫情监测和报告：我园根据上级领导的要求，除值班领导外禁止所有人员在开学前返校。每天通过微信群让所有教师和幼儿家长上报身体健康情况，并按照要求上报中心校。如果发现有发热、干咳、乏力等症状及时上报。

　3、条件保障：我园设立有保健室、隔离室，并根据本园实际情况购买了远红外热感成像仪、酒精、消毒液、一次性口罩、手套、免洗洗手液、电子体温计、医用垃圾桶、防护服等防疫用品，确保开学以后幼儿园防疫工作顺利进行。每班盥洗室配备都有多个水龙头、洗手液，保证师、幼在餐前便后及时洗手。

　四、健康教育宣传与服务 1、加强健康知识的宣传教育。要求每班老师及时将预防新冠肺炎的知识发布到班级微信群中，组织家长、幼儿共同学习并及时回复。积极组织教师和家长参加健康知识竞赛，普及健康知识，提高健康意识，把疫情坚决控制在校园之外。

　2、我园要求每天值班人员对幼儿园卫生进行打扫，对门卫室进行消毒处理，凡进、出校园的值班领导必须实行实名登记、体温测量、酒精消毒，严禁教职工、幼儿、家长及无关人员进出校园，确保校园整体环境干净整洁。

　3、利用各种微信平台，钉钉平台，在线等教育平台组织师幼停课不停学，每天进行幼儿常规培养、体育锻炼、亲子游戏等亲子互动。疏导减轻教师和家长及幼儿的心理压力，提倡幼儿在家健康学习、健康锻炼、健康饮食，把疫情带来的负面影响降到最低，为疫情结束后能够顺利开学做好一切准备。

　4、存在不足：因疫情原因，有些防控物资的存量还没达到要求标准，比如电子额温计目前只有一个，移动式消毒灯也没达到相应标准，正在想方设法购买，我们一定会尽最大努力，把一切防控措施放在第一位，人人做到一职双责，配合各级部门打胜这场疫情仗，为复学前做好一切工作。

篇五：幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

幼儿园 开学前 新冠病毒 疫情防控工作自查情况报告 自“新冠肺炎”疫情防控工作启动以来，我园领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实省委省政府和市、区教委的部署要求，把师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作情况汇报如下：

　 一、疫情防控总体情况

　自“新冠肺炎”疫情发生以来，在园领导和全体教职工员工的共同努力下，截止到 X 月 XX 日，我园师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我园取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

　 二、疫情防控主要工作及做法

　（一）、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，我园园长和领导班子成员带头返回工作岗位，相关工作人员全部进入工作状态，并成立了以园长为组长，副园长为副组长，办公室、年级组等负责人为成员的“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组”，领导小组下设下设五个工作小组：综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情蔓延势头。

　 （二）、制定疫情防控方案。1 月 XXX 日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《2020 年春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及幼儿疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

　 （三）注重协调联动。我园密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和幼

　 2 儿家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。

　 （四）强化防控主要措施。

　 1、加强宣传，提高思想认识。结合我园和幼儿实际情况，制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

　 2、做好疫情摸排工作，建立工作台账。组织以班级为单位开展 2 轮疫情摸底工作，准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账，特别是对 1 月 10 日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做到底数清、情况明，确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出幼儿的管控工作，及时掌握相关信息。

　 3、做好值班值守，严格落实报告制度。我园做好疫情防控期间值班值守，对校园实行封闭式管理。副园长组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班均按要求落实，无漏报、 迟报、瞒报、错报情况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度，做到早发现、早报告、早处置。

　 4、做好幼儿心理疏导，排解不良情绪。组织我园园长、副园长、保健医生、班主任成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《幼儿防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活幼儿思想和心理动态，帮助幼儿排解不良情绪，教育引导幼儿树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

　 5、抓好幼儿安全教育，确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故，我园通过安全教育平台、钉钉课堂等，以多种形式有针对性地开展幼儿居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安

　 3 全教育，确保幼儿居家期间生命安全。

　 6、进行应急防控演练，做好开学准备。制定了《学校疫情防控应急演练方案》，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等 8 项工作流程。目前，已组织 2 次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高我园应急指挥和组织协调能力。

　 7、防控物资保障充足，加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间，幼儿一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、活动区域、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备，我园提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，我园现已配备一次性医用口罩 5000 个、手持红外测温仪 10 台、校园消毒专用喷雾器 8 套、抗菌洗手液 200 瓶，以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，在洗手池、食堂都摆放了洗手液，设置了口罩回收垃圾箱。

　 8、抓好重点场所防控。（1）隔离室。按要求设置两处（园门口接待室、教学楼一楼原教师休息室）独立的临时隔离观察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离观察。（2）饭堂。建立了以园长为第一责任人的食品安全责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。

　（3）宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度；宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置张贴科学防护和安全警示标语。

　 9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各年级组分别制定网上教学计划，全面启动“空中课堂”，选用一批优质幼儿教育课程，通过网络方式播放，为幼儿提供网上学习课程。同时，及早做好春季开学各项应急准备工作，筹备好开学前环境卫生整治、全园消毒、学校疫情防控物资采购储备等工作。

　 10、细化开学后防护工作。研究制订 13 项防护措施：在每日掌握教职工及

　 4 幼儿的健康状况基础上，增加对幼儿的晨午检工作； 妥善保管消毒剂，避免学生误碰； 对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于 3 次，每次不低于 30分钟的通风； 每日对园内的物品进行环境整洁及消毒；加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，并建议幼儿自带餐具；对卫生洁具进行消毒；确保园内洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等；加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作；老师授课时建议佩戴医用口罩；严格落实教职员工及幼儿卫生措施；做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和幼儿及时追访和上报；不组织大型集体活动；继续对教职员工、幼儿和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。

　三、自查情况及下阶段工作

　经过对我园疫情防控工作情况的自查，我园当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划科学全面，能有效保证师生身体健康和生命安全。我园领导小组成员一致认为具备开学条件，建议申报开学。

　 我们虽然取得了阶段性的胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是我园下阶段工作的重中之重。

　 1. 下一步我园一方面将进一步加大做好师生防护宣传教育工作，进一步引起全体师生及家长的高度重视。另一方面进一步做好幼儿延迟开学期间的网上教学工作。

　 2. 面对“新冠肺炎”病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，确保全园师生平安度过病毒蔓延的严峻时期，是我园的责任，我们要查找工作中的不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。

　 3. 教研室要组织各年级组老师制定本学期工作计划，梳理新学期工作思路和重点工作，做好开学后线下教学与线上教学的有序衔接，筹划好《开学第一课》，让幼儿们尽快转变心态，融入学校学习生活中。

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