幼儿园党小组会制度3篇
幼儿园党小组会制度3篇幼儿园党小组会制度 南门幼儿园党支部工作制度 一、党支部工作职责（一） 宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋下面是小编为大家整理的幼儿园党小组会制度3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园党小组会制度
幼儿园党支部工作制度一、 党支部工作职责 （一）
宣传、 贯彻、 执行党的路线、 方针、 政策， 认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用， 动员党员努力完成所担负的各项任务。
（二）
组织党员认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想和胡锦涛的科学发展观思想， 学习党的基本知识和党的路线、 方针、 政策，学习科学文化知识， 不断提高党员的政治素质和业务素质。
（三）
经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育， 严格党的组织生活，监督党员切实履行义务， 遵守纪律， 保障党员的权利不受侵犯。
（四）
密切联系党员， 经常了解党员的意见建议， 尊重党员的合理化建议， 维护党员的正当权利和合法利益， 丰富党员的物质文化生活。
（五）
充分发挥党员的创造性和积极性， 鼓励和支持他们改进提高工作。
（六）
坚持党员标准吸收积极分子入党， 收缴党费、 审查和鉴定党员， 表扬党员的模范事迹， 维护和执行党的纪律， 纠正各种不正之风。
（七）
开展批评与自我批评， 揭露改正教学工作中缺点和错误， 教育、 监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪， 保障国家、 集体和群众的利益不受侵害。
（八）
全面正确地贯彻干部队伍的“四化” 方针和德才兼备原则， 积极向上级党组织推荐优秀青年干部。
二、 党支部学习制度
(一)中心学习小组 中心学习小组由书记召集， 全体班子成员参加， 每季度集中学习一次。
主要学习马列主义、 毛泽东思想， 邓小平理论、 江泽民“三个代表” 重要思想， 胡锦涛科学发展观思想， 法律法规， 业务知识， 不断增强政治敏锐感， 正确把握形势， 提高总揽全局的能力。
(二)全体干部学习组 1、 开展集中学习日， 学校中层干部参加， 有特殊情况的须向领导请假， 无故不得缺席。
2、 全体党员每月一次集中在学校会议室学习， 平时以党小组为单位组织学习（具体时间、 内容由支部另行安排）。
3、 学校集中学习由支部书记负责召集， 党小组集中学习由党小组长负责召集和组织。
4、 学习内容是：
马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 党的路线方针政策、 党规党法基本知识、 上级文件、 领导讲话、 有关报刊、 重要文章等， 学习或传阅相关的文件、 通报。
5、 在学习中， 学校要有学习记录， 个人有学习笔记、
有学习心得体会。
三、 党支部会议、 党员大会制度 （一）
党支部会议由支部书记主持召开。
（二）
班子成员党支部会议必须有半数以上委员到会方能举行。
（三）
党支部会议讨论党支部的工作计划、 工作总结、 工作报告和围绕中心工作，制定完成计划任务的措施； 讨论贯彻执行上级党委决议、 批示的措施和向上级党委提出工作的请示和报告； 讨论积极分子列培， 听取接纳新党员的意见和研究给予党员奖惩的决议； 分析党员干部职工的思想状况， 研究解决办法； 讨论党员的教育、 培训和考察鉴定； 讨论党支部委员的分工， 并汇报、 检查每个支委分工的工作情况。
（四）
党支部会议坚持民主集中制原则， 按照少数服从多数， 形成会议决议、 决定。
（五）
传达贯彻党的路线、 方针、 政策和上级的决议、 指示， 围绕市委中心工作，讨论制定贯彻执行的计划和措施。
（六）
讨论批准支部委员会的工作报告。
（七）
讨论接收新党员、 预备党员转正和表彰、 处分党员等问题。
（八）
选举支部委员会及出席上级党代会的代表， 讨论罢免、 撤换不称职的支部委员会委员。
（九）
讨论决定上级党组织布置和支委会提交的其他重要问题。
（十）
党员大会根据需要不定期召开。
四、 党支部委员会议事规则 （一）
党支部委员会要认真贯彻执行民主集中制原则， 坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度， 支部要根据集体的决定和分工， 切实履行好自己的职责， 创造性地开展工作。
（二）
党支部委员会一般每季召开一次， 如有特殊情况可随时召开。
会议由党支
部书记召集、 主持。
（三）
党支部委员会会议必须有半数以上的委员到会方能举行， 根据议题需要，可以邀请有关人员列席。
（四）
党支部委员会的议题， 由支部书记根据工作需要确定， 其他委员拟提交会议讨论的问题， 应事先与支部书记沟通。
（五）
党支部委员会会议召开的日期、 议题及有关事项要提前通知与会人员。
与会人员要按会议通知要求， 认真做好发言准备。
（六）
党支部委员会议事范围：
从学校实际出发， 研究制定贯彻党的路线、 方针、政策和上级党组织指示精神的具体措施、 意见； 讨论研究应当由党支部决定的重要问题； 讨论、 检查党支部的思想、 组织、 作风、 制度建设情况； 讨论决定向上级党组织的请示、 报告、 总结等重要事宜。
（七）
党支部委员会决定重大问题， 要经过充分讨论， 坚持少数服从多数的原则。形成的决议必须有应到会半数以上的委员赞同； 如果对处理重大问题和决定重要事项出现分歧， 不应匆忙作出决定， 待进一步调查研究统一认识后再作决定， 也可将有争议的事项向上级党组织报告； 在紧急情况下， 党支部委员会成员不足半数时处理的重大问题， 事后应向下次支部委员会报告。
（八）
会议要做好记录， 决议形成后按照分工认真组织实施。
会议研究具有保密性的内容， 与会同志要严守机密。
五、 党支部组织生活会制度 （一）
学习政治理论和党的路线、 方针、 政策， 提高思想觉悟， 增强党性。
（二）
汇报思想， 交心谈心， 切实开展批评与自我批评， 揭露矛盾， 改正错误，解决重点突出问题， 增强团结， 提高党的战斗力。
（三）
总结工作经验， 明确工作任务， 制定完成任务的计划和措施。
（四）
坚持民主集中制， 每个党员自觉参加党的组织生活会， 党员领导干部以普通党员身份过双重组织生活。
（五）
组织生活会要突出实效， 提高质量， 防止流于形式， 每次生活会要有针对性地解决实际问题。
六、 党员教育管理制度 （一）
对党员进行马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想以及胡锦涛科学发展观的教育， 党的基本路线和党的基本知识的教育， 组织、 引
导党员努力学习和掌握社会主义市场经济知识、 科学文化知识和各种业务知识，使党员不断增强党性， 提高素质。
（二）
坚持理论联系实际原则， 以正面教育为主， 适时开展警示教育和诫免， 把解决思想问题和解决实际问题结合起来， 做到形式多样、 生动活泼， 增强教育的实效性和针对性。
（三）
每半年研究一次党员教育工作， 并根据组织部门党员教育规划， 有计划地对党员进行教育培训。
（四）
严格党的组织生活会， 每个党员要自觉参加， 尤其是党员领导干部要以身作则， 以普通党员身份过好双重组织生活会。
（五）
按期召开民主生活会， 认真开展民主评议党员工作。
（六）
按照“坚持标准、 保证质量、 改善结构、 慎重发展” 的方针， 做好党员发展工作。
同时， 加强对入党积极分子和预备党员的教育、 培养和考察。
七、 民主评议党员制度 （一）
民主评议党员工作由学校党支部负责组织， 一般情况下结合年终工作总结每年进行一次。
通过民主评议党员活动， 达到纯洁组织， 提高党员队伍素质， 充分发挥党员的先锋模范作用， 增强组织的凝聚力和战斗力的目的。
（二）
民主评议党员主要围绕以下六个方面进行评议：
1、 是否具有坚定的共产主义信念， 能否坚持四项基本原则， 在政治上、 思想上、行动上同党中央保持高度一致。
2、 是否认真学习党的基本理论， 学习科学文化知识， 积极宣传和执行党的路线方针政策， 模范地做好本职工作。
3、 是否坚持全心全意为人民服务的宗旨， 正确处理国家、 集体、 个人利益间的关系， 吃苦在前， 享受在后， 勇于奉献， 充分发挥先锋模范作用。
4、 是否密切联系群众， 关心群众疾苦， 反映群众呼声。
5、 是否遵纪守法， 自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀， 保持清正廉洁， 勇于同各种腐败现象作斗争。
6、 是否坚决执行党的决议， 按规定参加党的组织生活和交纳党费， 自觉开展批评与自我批评。
八、 党支部报告制度 1、 党支部每学期至少一次向党员大会报告工作， 听取党员意见， 改进工作。
2、 党支部每月以月报表形式向党委汇报一次工作。
九、 党员向党组织汇报制度 党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、 工作和学习情况。
经常外出不能参加党组织生活的党员， 在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、 党小组生活会的形式， 向党组织汇报情况。
预备党员每季度要以书面形式进行汇报。
十、 联系群众制度 支部和党员要积极开展群众工作， 同群众交知心朋友。
适时召开党群座谈会， 听取对支部工作的意见， 沟通思想， 融洽党群关系， 增强党的凝聚力。
十一、 党纪检查制度 党支部要结合本单位实际， 经常对党员进行党风党纪教育， 及时对党员提出端正党风、 清正廉洁的具体要求。
每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。
2011 年 1 月
篇二：幼儿园党小组会制度
幼儿园党建工作章程范文 篇 幼儿园党建工作章程篇 1 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。(一)加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻 xx 大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，
成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。
4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、“三会一课”制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出 10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，
使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。
2、“手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法
制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、“崇廉修德，以德正己”。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉 ok”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。
具体安排
1-3 月份：第一专题：加强理论学习、聚焦师德。
1、学习“xx 大”文件精神。
3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”，制定个人学习计划。
4、“阳光行动”在社区。
4-6 月份：第二专题：加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题：加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。
1、“弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。
2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。
3、“踏青远足”、“绿色亭湖摄影”等。
4、“党员教学活动设计”、“党员听评课”、“教师教学展示周”活动。
7-9 月份：第四专题：加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题：加强民主监督、聚焦党风廉政。
10-12 月份：第六专题：加强节约型学校建设、聚焦校园文化。
篇 幼儿园党建工作章程篇 2 第一章：总则 第一条坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持和健全党的民主集中制，进一步规范党委的决策行为，实现决策的民主化和科学化，根据《中国共产党章程》，参照《中国共产党地方委员会工作条例》和县委决策重大问题议事规则，制定本规则。
第二条党委议事，务必严格遵守“群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行群众议事，并以会议表决形式体现领导群众的意志，不得以传阅、会签或个别征求意见等形式代替群众议事和会议表决。
党委会议研究决定的事项，务必贴合党的路线、方针、政策和国家法律、法规，并按规定的权限和程序议事和决策。
第二章：议事范围 第三条议事范围包括：
(一)贯彻上级党委和政府的决议、决定以及重要工作部署，结合本乡镇的实际，制定贯彻落实的意见。
(二)本乡镇全局性、政策性的重要问题及全局工作的总体规划、年度工作计划，确定工作的指导思想和工作任务以及落实的保证措施。
(三)以党委名义向县委请示、报告和以党委名义制定下发的重要文件等。
(四)本乡镇党的建设、精神礼貌建设和基层党组织的自身建设等工作。
(五)管理权限范围内有关人员的录(聘)用、调动、推荐、任免、调整、奖惩、辞退等问题。
(六)本乡镇党委成员的分工与调整等问题。
(七)规模较大的投资、工程建设，金额较大资金的使用、物资(品)支配和资产处置等问题。
(八)其他重要问题。
第三章：程序与要求 第四条党委会议一般每月召开一次，遇有特殊状况可随时召开。党委会议务必有半数以上班子成员到会方能召开。凡讨论干部人事等重大问题时，务必有三分之二以上(含三分之二)党委成员到会，其中分管此项工作的成员务必到会。
第五条党委会议议事，应按以下程序进行：
(一)确定议题。议题应在相关党委成员之间进行会前协调，然后由书记与副书记进行沟通，达成一致意见后，由书记确定。
(二)准备材料。凡列入会议的议题，在广泛征求意见的基础上提出可行性方案，准备好规范的会议材料。
(三)会议通知。会议通知(含议题及有关材料)一般应提前
一至两个工作日书面送达与会人员。确定无法书面送达的，要有其它形式通知，并做好记录。
(四)会议讨论。会议由党委书记召集并主持。书记因故不能参加会议时，可委托副书记召集并主持。会议先由分管领导汇报议题资料，然后对议题进行充分讨论。讨论时，党委成员都要发表意见，证明态度，列席人员也能够发表意见;主要负责人不应首先证明自己的观点，须听取其他成员的意见后再集中多数人的正确意见。因故未到会成员应于会前请假，其意见可用书面或其它形式由会议主持人在会上代为表达。
(五)会议表决。会议由主持人视讨论状况确定可否进入表决程序。意见比较一致时，可进行表决;持赞成与反对意见(含未到会成员的书面意见)的人数接近时，或者对问题有较大分歧时，应暂缓表决。表决在充分酝酿、征求意见的基础上，根据讨论事项的不同资料，一般采取口头或举手方式进行。遇有特殊状况是否采取无记名投票或记名投票方式，应事先征求上级组织意见。会议决定多个事项的，应逐项表决。推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩等事项，应逐个表决。
(六)做出决策。领导班子决定问题实行少数服从多数的决策形式，即赞成票数超过应到会党员成员的半数为透过。未到会成员的意见不能计入票数。
遇重大突发事件和紧急状况，来不及召开党委会议的，
书记、副书记或成员可临机处置，事后应及时向党委报告。
(七)构成纪要。会议应有专人记录，决定重要事项应编发会议纪要。会议纪要须记录每个议题的讨论、表决状况及最后决定，说明构成决定的依据和理由，明确落实决定的职责及实施监督的办法。
(八)归档立卷。会议决策的有关材料要立卷归档，并按有关规定保存。归档材料包括通知、议题、议案、科学论证材料、会议原始记录、会议纪要等。
第四章：议事规范 第六条党委须根据本规则和有关政策法规，结合本部门、本系统的实际，经党委群众讨论，对党委议事范围及应由群众决定的所有重大问题作出明确界定。制定并填写《议事规范》，在本乡镇广泛征求意见，报县委组织部备案后，在本乡镇公布施行。
第五章：监督和处理 第七条党委及其成员要认真执行本规则，执行本规则状况应受到监督和检查。
(一)党委应将执行本规则状况列入民主生活会议题，每年进行一次检查。年终应在自查的基础上，向县委报告执行本规则的状况。
(二)党委及其成员执行本规则状况，应在本乡镇定期通报，自觉理解党员、群众和舆论的监督。对违反本规则的行
为，党委成员有权提出批评。凡对提出批评、反映问题的人员进行打击报复的，视情节轻重给予党纪、政纪处分，直至追究刑事职责。
第八条对违反本规则的行为，应予以纠正和处理。
(一)不按规则进行群众议事和会议表决构成决策的，须立即纠正。
(二)不按本规则进行群众议事和会议表决构成决策，又未自行纠正的，要责令其重新议事、决策，并对主要职责人予以通报批评，情节严重的，要按有关规定，转请执纪执法部门处理。
第六章：附则 第九条乡镇直各部门、各村党组织议事可参照本规则执行。
第十条本规则所涉及的资料，凡党和国家的政策、法律、法规另有规定的，从其规定。
第十一条乡镇直各部门、各村党组织应根据本规则及有关政策、法规的规定，结合实际，制定具体实施办法。
第十二条本规则系参照县委及县直单位党委(党组)议事规则制订，由中共崇阳县委组织负责解释。
第十三条本规则自印发之日起施行。
篇 幼儿园党建工作章程篇 3 2021 年幼儿园党支部以十九大精神和职代会精神为指导，以“基层党建提升年活动”为契机，积极拓展**载体活动内容，凝聚爱心育童心努力践行优质高效的服务。
一、增强责任意识，践行服务承诺，发挥先锋作用 一是尽职履责，做好本职工作。本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，及时的把上级有关部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，坚持“以人为本”工作方针，重大事项民主化、规范化管理。
二是立承诺，创建“四零”服务承诺党支部。三月份在党员中开展了“爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、无私奉献”师德师风承诺，接受教职工、家长及社会的监督。党员教师与年轻教师结对，发挥蓝青工程带教作用，今年*位教师获骨干教师荣誉称号。
三是找不足，促提升。以北大荒堡垒工程为抓手，组织党员积极分子结合自己在“两学一做”活动制度化、常态化中的表现，结合工作实际逐项对照检查自身存在的缺点不足，并进行了互评，明确今后努力方向。召开组织生活会和民主生活会各*次，党员干部与联系对象谈心*次。
二、强化思想教育，提升党性修养，确保取得实效 一是坚持党建制度，强化思想教育。认真坚持“三会一
课”制度，通过党建 qq 群、微信群为党员提供教育资料、学习讨论平台，组织党员学习十九大精神、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《条例》、《新党章》等党规党纪；观看“三会一课”专题片，促进了“两学一做”教育常态化、制度化。上半年召开支委会*次，党员大会*次，党员集体上党课*次；党员书写笔记*万字，确保党员教育取得实效。
二是警钟长鸣，严守廉政警线。通过学习通报案例、教师节点注意事项，在教师中开展“四个一”活动，即开展一次师德师风岗位承诺公开活动；召开一次师德师风专题学习活动；进行一次师德师风学习研讨会；撰写一篇师德师风教育反思材料。狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育，优化党员教师素质，促进党员廉洁从教。
三、以党带群，党群共建，激发新生活力 一是开展“我的政治生日”主题党日活动，全体党员重温入党誓词、重读入党志愿，进行了一次精神上的洗礼，增强了党员的四个意识和责任感。进行《新党章》知识闭卷考试 1 次，党员撰写“不忘初心，永做合格党员”体会*篇。主题党日活动*次。
二是开展迎“七一”主题实...
篇三：幼儿园党小组会制度
园党支部三会一课制度工作案例 “三会一课”制度 是 是基层党支部长期坚持的一 项 项加强党员教育管理、健全 党 党的组织生活的重要制度。近 近年来，幼儿园党支部根据 党 党员的实际状况，坚持立足 单 单位实际，创新“三会一课 ” ”形式，丰富“三会一课” 内 内容，党员的先锋模范作用 进 进一步发挥，党支部的凝聚 力 力进一步增强，为各项工作 的 的完成提供了良好的保证。
“三会一课”是指：定期 召 召开支部党员大会、支部委 员 员会、党小组会，按时上好 党 党课。“三会一课”是健全 党 党的组织生活，严格党员管 理 理，加强党员教育的重要制 度 度。在新世纪，加强党的自 身 身建设，认真坚持“三会一 课 课”制度，对于加强党支部 建 建设，提高基层党组织战斗 力 力具有重要作用。
支部党 员 员大会是党支部全体党员参 加 加的会议，是党支部的最高 领 领导机关，在党支部中享有 最 最高决策权和监督权。党员 大 大会一般每三个月召开一次 。
。会议由支部委员会召集， 由 由党支部书记主持。会议议 题 题由支部委员会根据上级党 组 组织的指示和工作需要确定 。
。党员大会的内容由支部委 员 员会在会前通知党员。一般 要 要有本支部半数以上的党员 参 参加方为有效。大会决议必 须 须经应到会正式党员半数以 上 上通过，方能有效。
党支 部 部委员会一般每月召开一次 ， ，根据需要也可随时召开。
必 必要时也可召开支委扩大会 议 议，吸收党小组长和有关党 员员干部参加。
党小组会是 党 党小组活动的主要形式之一 ， ，也是党员组织生活的一个 重 重要组成部分。党小组会每 月 月召开一次会议。党小组会 的 的内容一般围绕党的中心工 作 作和党支部的近期工作，结 合 合本小组的实际情况确定， 每 每次解决一两个问题。
党 课 课是党组织以授课形式定期 对 对党员进行教育的一种方法 。
。党课应当根据不同时期的 形 形势和任务，结合本单位的 实实际和党员的思想状况有针 对 对性地进行。内容一般包括 ：
：党的基本理论、基本政策 、 、基本知识和科技文化知识 等 等。党课的形式灵活多样， 主 主要有：集中学习，请专家 、 、教授上课，党员先进事迹 报 报告会，外出参观学习等。
为了进一步加强党的执政 能 能力建设，充分发挥党支部 的 的战斗堡垒作用，一年来我 校 校党支部坚持把“三会一课 ” ”制度落到实处，深入开展 保 保持共产党员先进性教育活 动 动，每月至少召开一次支部 委 委员会议。研究支部工作以 及 及学校重大问题，坚持每月 召 召开一次组织生活会，在党 员 员中开展批评与自我批评， 要 要求党员成为校园中良好风 气 气的带头人，按照十八大报 告 告中的要求，一定要居安思 危 危、增强忧患意识，一定要 戒戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定 要 要刻苦学习、埋头苦干，一 定 定要加强团结、顾全大局。
另外我们还坚持每季度组织 一 一次党课学习，比如;我们 组组织党员干部以及党积极分 子 子深入学习了温家宝总理在 北 北
京 35 中看课之后与教师 座 座谈的讲话精神;学习了有 关 关规范办学文件精神，组织 教 教师撰写师德自查，签订了 行 行风建设责任状，做到警钟 长 长鸣，引以为戒。学习了党 的 的十八大报告精神，明确了 党 党在新时期举什么旗、走什 么 么路，以及改革开放，落实 科 科学发展观建设和谐社会的 重 重大意义。支部委员平时带 头 头学习，号召全体党员大兴 学 学习之风，争创学习型组织 ， ，在学习中做到了理论联系 实 实际，通过学习，深入贯彻 落 落实科学发展观，树立了正 确 确的工作观，对待工作认真 负 负责，以大局为重，以群众 为 为本，以团结为要，振奋精 神 神，讲究奉献，提高了党员 的 的思想境界，明确了努力方 向 向保持了忘我的工作热情， 全 全身心的投入到教育教学之 中 中，以苦为乐以学校的发展 为为自身成功的基石。
通过 召 召开贯彻落实科学发展观动 员 员大会，树立身边典型，向 身 身边典型学习，向仁爱之师 学 学习，使我校党员干部心灵 受 受到了震撼，思想上受到了 促 促动。在学习实践活动中， 我 我们从课堂教学、文化建设 、 、师德建设、管理制度等方 面 面查找不足，边学边改，比 如 如：我校年级主任职责过去 不 不明确，年级主任的作用没 有 有发挥出来，学校在落实科 学 学发展观活动中，重新明确 了 了年级主任职责;我校操场 从 从建校就没有彻底的维修， 每 每年到了刮风季节尘土飞扬 ， ，在落实科学发展观活动中 ， ，学校不等不靠，自力更生 彻 彻底修整了操场，为师生带 来来了好处;为了加强有效课 堂 堂教学的研究，我校在教学 上 上强
调了板书设计，课堂容 量 量、面向全体、课堂气氛等 内 内容，为此还组织全校教师 到 到其它中学学习取经，学校 工 工会开展了板书人人过关活 动 动，促进了教师的板书设计 和 和书写水平，在落实科学发 展 展观活动中，能够维护教职 工 工的合法权益，敢于为教职 工 工说真话，为教师办实事， 做 做好事，急教师之所急，对 需需要帮助的教师，对有困难 的 的教师，总是义不容辞帮助 他 他们。在“党员走进千家万 户 户”活动中，我们结合学校 的 的实际，对困难的学生和教 师 师及时地送去了温暖，学校 为 为困难学生提供了免费春游 、 、秋游，学校五四助学金为 他 他们解决很多困难，学校对 困 困难教工年底发放了救济款 ， ，与困难户结对的党员也伸 出 出了援助之手。
解决了学 生 生、教师的后顾之忧，使教 师 师在学校工作有了一定的安 全 全感和归宿感。开学初，我 校 校参加了大合唱比赛，我校 教 教职员工发扬了集体主义精 神 神，通过共同努力，在比赛 中中我们的成绩超过了兄弟学 校 校，为我校争的了荣誉，同 时 时我们也把这种敢为任先的 精 精神，这种集体主义荣誉感 ， ，转移到了教育教学工作中 ， ，为我校本学期的工作起了 好 好步、开了好头。在一定程 度 度上提升了我校教育内涵。
校党支部始终把党员的团 结 结以及党员干部团结群众作 为为重点来抓，我们始终要求 党 党员注意自身形象，注意舆 论 论导向，反映问题要通过正 当 当渠道，在群众中不说消极 话 话，不说
没有根据的话，不 做 做无利于团结的事，不做有 损 损国家与集体利益的事。在 党 党员中实施“1+7”管理 机 机制，即校长带动 7名干部 ， ，一名干部带动 7 名教师， 一 一名教师带动 7 名学生，层 层 层分工，责任到人，以语言 为 为磁石，以关爱为基石，以 正 正确的舆论为导向，以鼓励 与 与赏识为动力，互帮互学， 共 共同进步。如：其“十一” 前 前夕支委成员专门走访慰问 了 了老同志。
同时为了进一 步 步创建和谐校园活动，我们 在 在全校党员及教师中开展了 “ “静下心来教书，潜下心来 育 育人，努力做受学生爱戴、 让 让人民满意的教师”活动， 提 提高了我校党员干部忠诚党 的 的教育事业、淡泊名利、无 私 私奉献的敬业精神，尤其语 文文组，十二名教师中半数以 上 上是党员它们能用仁爱之心 来 来关心呵护每一个学生，时 刻 刻把学生放在心中，他们不 仅 仅爱少数学生，而且关爱全 体 体学生，尤其是那些家庭困 难 难、单亲家庭的孩子。很多 老 老师能够义务为学生补课。
一年来我校党支部，在组织 发 发展上，抱着对上级党组织 负负责的态度，敢于坚持原则 ， ，以公心办事，按照成熟一 个 个，发展一个的标准，有计 划 划的发展党员，在发展党员 的 的同时，我们注意 做好入 党 党积极分子的培养工作，组 织 织入党积极分子参与党员学 习 习，落实培养人联系人定期 向 向党组织汇报思想情况，另 外 外以党建带团建，培养、帮 助 助、团结年轻教师积极要求 进 进步，提高岗位意识，增强 紧 紧迫感、责任感、危机感， 坚坚决抵制有偿家教，体罚和 变 变相体罚现象，为学校的发 展 展弘
扬正气。要求团组织在 团 团员中开展党的知识启蒙教 育 育活动，引导广大团员坚定 共 共产主义理想信念，走中国 特 特色社会主义道路，争取早 日 日加入党组织。为了加强党 性 性观念，一年来全校党员都 能 能够自觉地缴纳党费。
为 了 了强化德育力度，落实大德 育 育观，做到人人在教育与被 教 教育中，我校以党支部为牵 动 动，带领工会、共青团、政 教 教处积极开展思想教育活动 ， ，开学伊始，召开“养良好 习 习惯，树美还形象”活动联 席 席会议，研究确立了三个年 级 级在行为习惯培养方面侧重 点 点，明确了工作思路。
工 会 会在教师中开展“三育人” 活 活动，共青团以节日纪念日 为 为契机开展各种主题活动， 政 政教处强化了学生的行为习 惯 惯养成教育，组织召开了“ 感 感恩的心”主题班会，通过 各 各种活动宣传了党的方针政 策 策，坚持抓学生的政治思想 工 工作，让学生能够自觉遵守 学 学校的各项规章制度，做到 有 有令要禁，端正了学习态度 ， ，给学生创造了一个良好的 学 学习环境。卫生工作是学校 的 的窗口，政教责任到人，责 任 任到位。大家行动，学校的 卫 卫生工作做到井然有序，一 进 进校门就给人耳目一新的感 觉觉。安全工作牵涉到千家万 户 户，牵动着每一位家长的心 ， ，对学生宣传交通安全、防 火 火安全饮食安全等是学生的 安 安全意识到提高，加强了校 园 园文化建设，改善了办学的 软 软环境，为我校教育教学质 量 量的提高创造了有利的条件 。
。
总之，在上级党委的正 确 确的领导下我校党支部本着 建 建设
一支思想过硬，作风扎 实 实、业务精良、敢于创新、 团 团结向上的党员队伍不断的 完 完善了共产党员先进行教育 的 的长效机制确保了每一名党 员 员都是合格共产党员，并在 我 我校教育教学中发挥了先锋 模 模范作用，我校党支部被评 为 为先进党支部。尽管如此， 我 我校党支部工作也存在很多 不 不足之处，我们坚信在上级 党 党委的关怀与帮助下，我们 将 将会百尺竿头更进一步。
上一篇：乡村振兴社会实践推文模板6篇
下一篇：确保本次培训6篇