2023高校党建工作案例7篇

2022高校党建工作案例7篇2022高校党建工作案例　《全面推进“大思政课”建设的工作方案》　——重点内容学习解读：“大思政课&下面是小编为大家整理的2022高校党建工作案例7篇,供大家参考。

篇一：2022高校党建工作案例

面推进“大思政课”建设的工作方案》

　——重点内容学习解读：“大思政课”建设主要亮点有哪些？—— 前言：

　近日，教育部、中央宣传部、中央网信办等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《工作方案》），要求充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”....... 《工作方案》主要内容有哪些？亮点是什么？本文就《工作方案》重点内容进行全面解读（含全文）！

　第一、制定《工作方案》的背景 习近平总书记高度重视学校思想政治工作和思政课建设，作出一系列重要指示批示，思政课建设整体上进入质量提升和内涵发展的新阶段，迫切需要以“大思政课”建设为抓手，坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，持续推动思政课和思想政治教育高质量发展。

　一是落实习近平总书记等中央领导同志重要指示批示精神。2021 年全国“两会”期间，习近平总书记强调，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。2022 年 4 月 25日，习近平总书记考察中国人民大学，在观摩思政课智慧教室现场教学时强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。

　二是着力破解当前思政课建设中的重点问题。近年来，思政课在党中央治国理政战略全局中的地位凸显，发展环境和整体生态发生根本性转变，思政课教师

　队伍建设实现历史性突破，思政课教学效果大幅度提升。但是，一些地方和学校对思政课建设的重视程度还不够，开门办思政课、调动各种社会资源的意识和能力还不够强，有的学校教师数量不足、质量不高，对实践教学认识不足、重视不够，大中小学思政课一体化建设亟需深化，课程思政存在“硬融入”“表面化”等现象。“大思政课”是破解当前思政课建设突出问题的有效路径。

　三是新成就新经验新技术推动思想政治工作创新发展。这几年，有关部门和地方建成了一批主题鲜明、资源丰富、技术先进的纪念馆、博物馆、展览馆，一大批领导干部走上讲台，科学家、先进模范等走进校园讲授思政课，网络“思政大课”、在线教学、虚拟仿真实践教学、网络主题宣传等成为思想政治教育新样态，亟需建设“大课堂”、搭建“大平台”、培养“大先生”、拓展“大格局”。

　第二、制定《工作方案》的总体考虑 从思政课到“大思政课”，表面上只有一字之差，实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓展。

　一是在指导思想上，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用新时代党的创新理论铸魂育人，不断增强针对性、提升有效性，实现入脑入心。

　二是在工作原则上，坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，充分调动全社会力量和资源用于学校思政课、课程思政和日常思政教育活动。

　三是在目标任务上，建设全国高校思政课教研系统、设立一批实践教学基地、推出一批优质教学资源、做优一批品牌示范活动、建设若干综合改革试验区，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，不断增强铸魂育人效果。

　第三、《工作方案》的主要内容 《工作方案》包括总体要求、改革创新主渠道教学、善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系、拓展工作格局、加强组织领导等七个部分。其中，22 条举措主要围绕五个方面展开。

　一是突出主渠道建设。聚焦“大思政课”的“课程”属性，坚持用好思政课课堂教学这一主渠道。方案提出，建构党的创新理论研究阐释和教育教学的自主知识体系、建强思政课课程群、优化思政课教材体系、拓展课堂教学内容、创新课堂教学方法、优化教学评价体系。

　二是强化实践育人。针对有的课堂理论联系实际不够，提出思政小课堂与社会大课堂有机结合，进一步加强和规范实践教学，明确构建实践教学工作体系、落实实践教学学时学分，组织开展多样化的实践教学。教育部会同有关部门，分专题设立一批“大思政课”实践教学基地，大中小学校要用好基地，积极开发现场教学课程和资源，不断提升实践育人实效。

　三是大力推进思政教育信息化。按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的要求，提出大力推进国家智慧教育平台建设使用，建设线上线下联动的全国高校思政课教研系统，推进优质教学资源供给侧改革，组织开发科学权威实用的课件、讲义，打造案例库、重难点问题库、素材库、在线示范课程库等优质教学资源库，不断推出一批思政“金课”。加强中小学思政课网络资源建设。会同中央网信办打造“大思政课”网络教育宣传云平台。加强协同联动，组织开展“同上一堂思政大课”活动。

　四是加强队伍建设。加大力度建设专兼结合的教师队伍。实行思政课特聘教授、兼职教师制度。深入实施马克思主义学院院长（书记）培养工程，通过集中

　培养培训、委托研究项目、加强实践锻炼、开展国际国内访学等方式，培养一批青年马克思主义理论家。进一步加强教师培养培训，搭建教师研究平台，不断提升能力素质。

　五是拓展工作格局。整合多方资源，共同推动“大思政课”建设。分层分类开展“大思政课”综合改革试点，深入推进大中小学思政课一体化建设，鼓励高校积极开展与中小学思政课共建，全面推进高校课程思政高质量建设，扎实开展日常思政教育活动，推动学校党委书记、校长结合开学毕业典礼讲好“思政大课”，加快构建高校思想政治工作体系。

　第四、《工作方案》的主要亮点 一是建构党的创新理论研究阐释和教育教学的自主知识体系。各高校全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。中央宣传部、教育部编写习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教材。教育部实施习近平新时代中国特色社会主义思想研究重大专项，加强习近平新时代中国特色社会主义思想系统化学理化和分领域分专题研究，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入全面贯穿哲学社会科学各学科知识体系。

　二是建强思政课课程群。各地各校加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，形成必修课加选修课的课程体系。高校要统筹全校力量，结合自身实际，重点围绕习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想以及“四史”、宪法法律、中华优秀传统文化等设定课程模块，开设选择性必修课程。

　三是建好用好实践教学基地。教育部会同科技部、工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委、国家文物局、国家乡村振兴局、中国关心下一代工作委

　员会等 7 部门，利用现有基地（场馆），分专题设立一批“大思政课”实践教学基地。将思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线，在现场教学中帮助学生深刻体悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力。

　四是建设全国高校思政课教研系统。教育部把“大思政课”摆在教育信息化的突出位置，加强国家智慧教育平台思政教育资源建设。建设“全国高校思政课教师网络集体备课平台”网络支持系统、“青梨派”大学生自主学习系统、高校思政课教学创新中心资源开发系统、高校思政课教学指导委员会指导审核评估系统、高校思政课教师基础数据系统、高校思政课教师研修培训系统等为一体，共建共享、系统集成、全面覆盖的全国高校思政课教研系统。

　五是实行思政课特聘教授、兼职教师制度。高校要建立健全思政课特聘教授制度，选聘优秀地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业先进模范以及高校党委书记校长、院（系）党政负责人、名师大家和专业课骨干教师、日常思想政治教育骨干等加入思政课教师队伍，讲授思政课；建立健全兼职教师制度，形成英雄人物、劳动模范、大国工匠等先进代表，以及科学家、老同志，革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色基地讲解员、志愿者经常性进高校参与思政课教学的长效机制。

　六是分层分类开展“大思政课”综合改革试点。教育部围绕实践教学、教师队伍建设、大中小学思政课一体化、问题式专题化团队教学和均衡发展等思政课改革创新重大问题，在北京、天津、上海、江西、陕西等地设立综合改革试验区。坚持教材编写、师资培养、理论阐释、教学研究相结合，统筹推进习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（院）、国家教材建设重点研究基地、人文社科重点研究基地、师资培训中心、马克思主义学院等建设，开展“联学联讲联研”

　活动。深入推进“三全育人”综合改革，持续扩大高校“一站式”学生社区综合管理模式建设试点。

　第五、《工作方案》贯彻落实的具体要求 一是强化统筹协调。教育部、中宣部牵头做好“大思政课”建设的总体谋划。中央网信办指导做好“大思政课”全媒体宣传。科技部、工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委、国家文物局、国家乡村振兴局、中国关心下一代工作委员会等部门，加强对实践教学基地的指导和建设。

　二是积极推进落实。指导各地各校以《工作方案》为遵循，把“大思政课”建设作为“十四五”时期推动思政课高质量发展的重要抓手，在基地资源、经费投入、队伍建设、条件保障等方面采取有效措施。

　三是加强宣传引导。结合工作调研、会议和各类培训，面向各地各校做好宣讲解读。充分用好党报党刊、广播电台、新媒体等各级各类宣传平台，及时总结宣传“大思政课”建设的好经验好做法，积极营造全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

篇二：2022高校党建工作案例

22 年党建工作要点

　2022 年，党的二十大、省第十三次党代会即将召开，节点特殊，意义重大。学校今年党的建设工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大、十九届历次全会和省委十二届历次全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国和全省教育大会以及职业教育大会精神，自觉运用党百年奋斗的历史经验，坚决拥护“两个确立”，自觉践行“两个维护”，弘扬伟大建党精神，巩固拓展党史学习教育成果，永葆自我革命精神，紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚持党的领导与依法治校有机统一，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正风肃纪，着力打造特色党建品牌，全面提高党建工作质量，以优异成绩喜迎党的二十大和省第十三次党代会胜利召开。

　一、以政治建设为统领，坚持党对学校工作的全面领导 1.坚持把党的政治建设放在首位，切实做到“两个维护”。在推进学校高质量发展的过程中始终坚持旗帜鲜明讲政治，把坚决做到“两个维护”作为首要政治任务，坚决拥护“两个确立”，坚决贯彻落实党中央和上级党组织的各项决策部署，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》

　《关于进一步严明党的政治纪律和政治规矩坚决做到“两个维护”的意见》，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到全面贯彻。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　2.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，坚持和加强党的全面领导。习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的创新理论、马克思主义中国化的最新成果，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们学习的主线，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的首要政治任务，将党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神作为全年学习的重点内容，持续巩固深化党史学习教育和“牢记殷切嘱托、”专题教育成果。坚持学习教育常态化制度化，坚持集中学习与自学相结合，每季度至少举行 1 次党委中心组理论学习，专题研讨和辅导报告相结合，做到真正学懂弄通做实，确保频次达标，效果明显。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　3.严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》，进一步严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、支部主题党日等制度，健全落实以半年专项自查、年度综合检查为主要内容

　的党建督办检查落实机制，切实推动党内重要制度执行、党建重点工作完成和党建重点项目落实，大力发展积极健康的党内政治文化，巩固发展风清气正的政治生态。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　二、以思想建设为基础，坚定不移为学校事业发展把好方向 4.持续推动思想理论武装。坚持和完善“思想引领、学习在先”“第一议题”学习机制，注重发挥党委理论中心组领学促学作用，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神，将党的创新理论系统纳入党员干部理论学习、全面融入学校思想政治工作。积极依托支部主题党日活动学习机制，切实用好“学习强国”、学法用法等新媒体学习平台。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　5.加强和改进思想政治工作。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。努力办好思政课，不断增强课堂教学亲和力与吸引力。认真贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准（2021 年本）》《关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》《教育部等八部门〈关于加快构建高校思想政治工作体系的意见〉》，围绕立德树人根本任务，不断建立完善“三全育人”体制机制，进一步完善“大思政”工作格局。（牵头部门：马克思主义学院，责

　任部门：各支部）

　6.巩固拓展党史学习教育成果。不断推进党史学习教育走深走实，引导党员干部守初心担使命，全面梳理总结党史学习教育和“殷切牢记嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育中学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的优秀做法，重点挖掘以新理论新思想指导实践、推动工作的典型案例和先进事迹，结合实际全面宣传推广。对主题教育中尚未整改完成的突出问题，持续跟进整改，加大督办力度，定期反馈通报，与党员党性分析结合起来，与年度重点工作结合起来，建立找差距、抓落实的常态化工作机制，确保在 2022 年度民主生活会、组织生活会召开前，所有问题应改尽改，以实际成效检验主题教育成果。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　7.认真学习宣传贯彻党的二十大和省第十三次党代会精神。按照中央、省委的部署要求，带头组织开展会议精神传达学习，以党委理论学习中心组、党支部“三会一课”等多种形式，扎实开展党的二十大和省第十三次党代会精神学习宣传贯彻工作，持续掀起学习热潮，动员和激励党员干部把思想和行动统一到中央、省委要求上来，把智慧和力量凝聚到会议精神的贯彻落实上来。结合学校实际，组织开展以“喜迎二十大、奋进新征程”为主题的系列文化活动。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　8.落实意识形态工作责任制。建立完善党委宣传思想和

　意识形态工作领导小组，进一步构建“大宣传”工作格局，压紧压实做好意识形态工作的领导责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。落实主管主办职责，加强对“三微一端一抖”建设和管理。加强制度建设，健全完善意识形态阵地管理制度，强化联席联动机制，加强重点领域、敏感时期、重大活动期间意识形态领域风险防范化解工作，加强学校哲学社会科学论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会、网络平台阵地管理，确保意识形态领域风清气朗。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　9.统筹发展与安全，构建平安和谐校园。坚持党委集中统一领导，进一步压实工作责任，坚守底线、完善机制、突出重点、开展专项整治，不断完善“四位一体”智慧化安全管理体系，持续夯实人、技、法、心四防安全保障。加大安全教育宣传和演练力度，切实提高广大师生应急避险意识和能力。严格落实中央和省市安排部署，强化疫情常态化防控，筑牢坚固防线不放松。不断完善校园疾病预防控制体系，认真制定防控措施，严格落实防控责任，确保各项具体工作落实落地。严格落实校园食品安全主体责任，抓好日常监管、开展专项检查，确保校园卫生和健康工作万无一失。（牵头部门：保卫处、资产管理处，责任部门：各支部）

　三、以组织建设为保障，夯实基层组织工作基础 10.建立完善基层组织体系，不断夯实党建工作基础。

　推动各党支部标准化规范化建设，抓好中国共产党支部工作条例（试行）等党内法规的贯彻执行，持续推进“五级党组织书记抓党建”，继续实施“五个一批”工程，接续开展支部与省属本科高校“共建支部、喜迎建党百年”活动。探索试行党支部党建目标和党员积分管理，建立党支部动态管理台账，选优配强支委班子成员，优化支部结构布局，不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，夯实党的组织体系。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　11.着力加强党员队伍建设。进一步提升党员教育水平，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，结合《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》，有计划分层次高质量地对党员教育培训工作进行全面夯实。贯彻落实《中国共产党员教育管理工作条例》，依托上级党组织党员教育培训，开展党支部书记、党务干部和党员能力素质大提升大培训活动。发挥党支部管到人头的优势，推动基层党组织加强对党员的日常监督。严格党员发展的过程管理和工作程序，建立条理清晰、资料完备的发展党员台账，确保发展党员工作的真实性、严肃性和规范性。严格党员组织关系转接和党费收缴管理。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　12.选育典型树好形象。通过创建党员先锋岗、争当服务群众标兵、党员承诺践诺等，引导党员增强党员意识、彰显先进性。加强党内激励关怀帮扶，落实谈心谈话制度，完善党员干部担当作为激励机制。广泛培育先进典型

　和优秀标兵，发挥党员先锋模范作用。七一前，选树表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　13.抓好干部队伍建设，激发干部干事创业活力。进一步规范选人用人的程序和制度，选优配强二级单位领导班子，优化班子结构，保持班子连续性稳定性，提升干部队伍建设质量。加大干部培养工作，创新优秀年轻干部培养机制，全面提升干部治理能力，重点办好年轻干部等培训班。完善激励干部担当作为机制，坚持并完善警戒约谈制度。健全完善人才引进部门协同把关机制，做好新引进人才政治审查工作。加强高层次人才培养力度，建平台、优环境、建立健全科学有效的留住吸引聚焦更多高层次人才的体制机制。强化人才服务保障，积极营造重才爱才护才的浓厚氛围，提升人才队伍的稳定性和对学校的认同感，真正使广大人才安心、安身、安业。着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专家化教师队伍，真正办好学生喜欢的学校、人民满意的教育。（牵头部门：组织部，责任部门：各支部）

　14.切实抓好群团和统战工作。坚持党对群团工作的领导，发挥好群团组织桥梁、纽带作用，强化党建带群建工作力度，大力支持教育系统工会、共青团等群团组织更好发挥桥梁纽带作用，组织开展“青春正好，献礼建团”等丰富多彩的群众性文体活动，引导全体师生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，真正做到不忘初心、牢记

　使命、接力奋斗。认真贯彻《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，扎实做好统战工作。（牵头部门：团委、工会、统战部，责任部门：各支部）

　四、以党建品牌建设为重点，实施品牌工程提升学校党建工作质量 15.持续深化党建引领带动，打造具有学校特色的党建工作品牌，基层党建工作质量全面提升。紧紧围绕以高质量党建引领学校高质量发展这条主线，探索“党建+N”工作制度，大力开展“一院一品”“一支部一特色”党建品牌创建工程，推动学校党的建设与日常管理、师德师风建设、教学质量提升、立德树人、教育评价改革等工作深度融合，确保业务工作部署到哪里，党建工作就跟进到哪里，切实让学校基层党建工作实起来、活起来。坚持党建引领组织强基工程，加强培育申报省市级“标杆院系”、“样板支部”和“双带头人”工程，持续推进学校“双高”建设工程，推动职业教育产教融合高端化发展，加大“双师型”教师培养工程，提高师资队伍水平。坚持党建引领文化聚力工程，持续推动党建带团建，团建促党建工作格局，着力提升“五大”品牌活动内涵发展。坚持党建引领科研兴教工程，紧扣我省区域发展需求，抓实科研攻关促发展。坚持党建引领以赛促学工程，大力营造以赛促学、以赛促优，协同发展、互帮互助的浓厚氛围。坚持党建引领促进就业工程，多措并举助推稳就业工作。（牵头部门：党委办公室、教务处、人事处、团委、就业中心，

　责任部门：各支部）

　五、以作风建设为抓手，毫不松懈纠治“四风”营造良好氛围 16.加强党风廉政建设。切实落实党风廉政建设主体责任，健全和完善党组织统一领导、“一把手”负总责、班子成员具体负责，一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设领导体制和工作机制。各级党组织书记要落实好第一责任人职责，班子成员要落实好“一岗双责”责任，履行好职责范围内的党风廉政建设领导责任，推动主体责任横向到边、纵向到底。坚持党风廉政建设与业务工作同谋划、同部署、同督查、同考核。签订党风廉政建设工作责任书，压紧压实各级职责。每年研究部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 2 次。（牵头部门：纪委、监察审计处，责任部门：各支部）

　17.驰而不息抓实抓优作风建设。严格执行党员干部“双报到”等制度，持续推动在职党员干部下沉常态化长效化。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，践行“深实严细久”工作标准，坚定不移纠“四风”。持续优化党建工作方式方法，开展分类指导，规范台账管理，强化实效导向，让党务干部有更多精力放在抓落实上。深化师德师风建设，加强师德考核制度、师德档案和师德失范惩戒机制建设，贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》。大力弘扬“马真精神”，健全落实正向激励机制，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教

　职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。（牵头部门：纪委、监察审计处、人事处，责任部门：各支部）

　18.严格落实中央八项规定、省委十项规定及实施细则。贯彻落实《省教育厅关于进一步改进作风狠抓落实服务发展的通知》，深入整治干部队伍“慵懒散软浮推”突出问题，深化干部队伍作风建设，坚决纠正不担当、不作为、乱作为等问题，大力引导党员干部履职尽责、真抓实干。（牵头部门：纪委、监察审计处，责任部门：各支部）

　六、以纪律建设为关键，一以贯之推动“两个责任”全面准确落实 19.严格落实党建工作责任制。强化各级党组织的主责主业意识，认真落实全面从严治党“四责协同”机制，严格执行好党建工作定期报告制度，把党建工作作为最大政绩的要求落到实处，确保上级重大决策部署落地。...

篇三：2022高校党建工作案例

2022 年机关党建工作实施方案 、工作部署清单及学校委 党委 2 2022 年党建工作计划参考范文 3 3 篇

　2 2022 年机关党建工作实施方案

　为进一步压实党建工作责任，提高党建工作质量，推动机关党建与业务工作深度融合，根据 XX 和 XXX 直机关工委 2022 年基层党建工作重点任务安排，制定本工作要点。

　一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届六中全会和 X 第 XX 次党代会、XXXX 党代会精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，弘扬伟大建党精神，坚持目标导向、问题导向、效果导向，以党的政治建设为统领，以迎接宣传贯彻党的二十大为主线，以提升组织力为重点，以“XX”模范机关创建为抓手，全面提高 XXX 党建工作质量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　二、工作重点 （一）突出政治引领，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护” 1.加强政治机关建设。开展践行“两个维护”教育，教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终拥戴核心、紧跟核心、捍卫核心。加强政治机关意识教育，把党的政治建设摆在首位，引导党员干部牢记“国之大者”，

　把讲政治的要求内化于心、外化于行，善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。认真贯彻落实习近平总书记***指示批示精神、党中央和 X 委、XX 决策部署，持续推动检查考核、巡视巡察反馈问题的整改落实。

　2.严明党的政治纪律。深化对党忠诚教育，督促引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，自觉规范政治言行。认真贯彻落实政治生态分析研判机制，及时发现和纠正政治偏差，年内开展 1 次 XXX政治生态分析研判，向上级党组织报送 1 次情况报告。严格执行重大事项请示报告制度，做到重大问题、重要事项、重要工作进展情况及时请示报告。

　3.强化政治监督。认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例》《关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》精神，抓住领导干部这一关键，认真落实民主集中制，严格落实“三重一大”集体研究、主要领导“四不直接分管”、末位表态等制度，努力营造风清气正的良好政治生态。

　（二）深化理论武装，深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想 4.持续强化理论武装。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、X 第 XX 次党代会、XXXX 党代会精神，认真贯彻落实部务会“***议题”、理论学习中心组集中学习、支部主题党日等制度，努力在学懂弄通做实上下功夫，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。全年开展理

　论学习中心组集中学习不少于 12 次，开展读书班不少于 1 期。强化业务知识学习，坚持每月一主题，创新开展“1+1”（市、县市区XXXX 各 1 人）培训形式，常态化开展每周一 XX 业务讲堂，推动 XX干部轮流上讲台、讲业务；坚持“专业+专注”，适时邀请财政金融、招商引资、农业农村、生态环保等相关职能部门专业人士授课，不断更新知识结构。加强个人自学，用活用好“学习强国”“XX 先锋”“XX 干部在线学习”等平台，坚持每天学习 1 小时、每月熟读 1 本书，并适时组织交流研讨。

　5.做好迎接宣传贯彻党的二十大相关工作。严格按照党中央和 X委、XX 的部署要求，认真做好 XXX 出席党的二十大代表候选人的提名推荐工作。二十大召开前，以支部为单位开展“喜迎二十大、奋进新征程”主题党日活动；二十大召开后，以 XXX、定点帮扶村和网格社区为重点，深入开展党的二十大精神宣讲活动，迅速掀起学习宣传党的二十大精神的热潮，切实把党员群众的思想行动统一到党的二十大精神上来、把智慧和力量凝聚到会议精神的贯彻落实上来。

　6.持续巩固拓展党史学习教育成果。围绕党史学习教育目标要求，探索建立党史学习教育常态化长效化机制，适时开展党史知识竞赛，把学党史作为党员的常修课，融入日常、抓在经常，引导党员自觉将党史知识作为日常检视思想、行为的准则，进一步滋养初心、锤炼党性，推动学史明理再深化、学史增信再锤炼、学史崇德再提升、学史力行再出发。持续深化“我为群众办实事”实践活

　动，领导班子制定“民生实事计划”、党员干部制定“为民办事清单”，年内 XXX 至少为挂钩村或网格社区解决 1 个重点、难点问题；在职党员干部至少结对帮扶 1 户农户、每季度走访 1 次，至少为群众办 1 件实事。

　7.牢牢把握意识形态工作主动权。严格落实意识形态工作责任制，紧盯党的二十大等重大会议、重点工作、重要时间节点，加强意识形态领域形势分析研判，防范化解各种风险隐患。突出抓好网络意识形态工作，加强对所属网站等平台的建设和管理，积极稳妥做好热点敏感问题的舆论引导，及时发现和处置苗头性、倾向性问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。做深做细做实思想政治工作，开展经常性谈心谈话和干部职工思想动态调研分析，掌握干部职工思想动态，规范干部职工的言行。广泛开展群众性精神文明建设活动，大力弘扬社会主义核心价值观，积极推进文明单位、民族团结进步示范单位创建工作，持续巩固“无烟机关”创建成果，树立 XXXX 和 XX 干部的良好形象。

　（三）坚持大抓基层，提升机关基层党组织凝聚力战斗力 8.筑牢支部战斗堡垒。认真贯彻落实支部工作条例、机关基层组织工作条例，以提升组织力为重点，突出政治功能，推进党支部标准化、规范化建设。严格执行基层党组织按期换届制度，5 月底前完成机关党总支和各支部的集中换届工作，进一步选优配强党组织书记。坚持一支部一主题一特色，持续夯实基层基础，加大智慧党建推广运用，推进基层党建与业务工作融合促进。认真落实“双

　报到双服务双报告制度”，机关党总支到网格社区报到服务不少于4 次、12 小时，在职党员干部到所在社区报到服务不少于 2 次、6小时。

　9.严肃党内政治生活。严格执行党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，严格落实“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活制度，严格执行党员领导干部双重组织生活制度。完善重温入党誓词、入党志愿书、党员过“政治生日”等政治仪式，增强党员荣誉感。强化党章学习和执行，组织各支部至少开展 1 次党章专题学习交流，引导党员增强党的意识、党员意识。坚持讲党课制度，党员领导干部、党组织书记至少讲 1 次党课。

　10.强化党员教育管理。认真做好发展党员工作，严格落实政治审查制度，提高发展党员质量。规范党费收缴、使用和管理，持续推进党务公开，自觉接受党员群众监督。坚持教育、管理、监督、服务相结合，推动党员教育管理抓在日常、严在经常，组织党员干部到基层一线、吃劲岗位、艰苦地区，接受关键岗位锻炼、中心工作锤炼、急难险重任务磨练。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，认真落实党内关怀帮扶和谈心谈话、家访等制度，关心关爱老党员和生活困难、挂职等党员。

　11.抓好群团工作。坚持党建带群建，充分发挥群团组织桥梁纽带作用，每季度开展 1 次工会活动，丰富干部职工的文化娱乐生活。认真落实健康体检、带薪年休假等制度，定期开展干部家访、

　工会慰问、生日祝福等活动，适时开展健康知识专题辅导，增强XXX 的凝聚力、战斗力。

　（四）持续正风肃纪，涵养风清气正的良好政治生态 12.加强党风廉政建设。深入学习贯彻十九届中央纪委六次全会、X 纪委 XX 届二次全会和市纪委五届二次全会精神，认真落实党风廉政建设责任制，层层压实部务会主体责任、主要领导“***责任人”责任、班子成员“一岗双责”，部务会每半年至少研究 1 次党风廉政建设工作，年底向 XX 书面报告落实年度党风廉政建设责任制情况；研究制定年度党风廉政建设工作方案及重点任务清单，召开2022 年 XXX 党风廉政建设工作会。持续加强党性党风党纪教育，组织党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规，教育引导党员增强遵规守纪意识。深入开展警示教育，组织干部职工观看《零容忍》《监守自盗必自毁》等警示教育片，以案为戒、以案促改，年内开展警示教育不少于 4 次。加强家庭家教家风教育，深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，开展“树良好家风、建廉洁家庭”活动，引导 XXX 党员干部自觉教育管理好亲人和亲属，筑牢家庭“防火墙”，年内至少开展 1 次家庭助廉活动和 1 次廉政家访，组织干部职工家属签订家庭助廉承诺书。坚持问题导向，认真抓好 2021 年度落实党风廉政建设责任制工作检查考核反馈意见的整改落实。

　13.改进工作作风。认真落实中央八项规定及其实施细则精神和X 委、XX 实施办法，进一步改进文风会风、规范督查检查，持续推动精文减会，严格控制发文数量和会议次数、规模，治理指尖上的形式主义，防止层层加码增加基层负担。秉持“马上就办、办就办好”的理念和“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，坚持任务一布置、马上抓落实，工作一部署、马上去推动，工作一完成、马上就反馈，让***时间抓落实成为工作常态，全面提升 XXX的执行力。认真落实《XXX 推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》，大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，从工作作风上来一次大转变、工作效能上来一次大提升，使作风革命、效能革命贯穿于全市组织工作的全过程、各方面。

　14.严格监督执纪。认真落实《中共保山 XX 组织 XXX 干部管理规定（试行）》，把从严要求贯穿机关干部选调、选拔任用、轮岗交流、教育培养、管理监督和考核全过程。精准运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部特别是年轻干部的监督管理，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。加强对权力运行的监督制约，紧盯重点岗位和关键环节，全面梳理排查组织、干部、人才、公务员和自身建设等方面存在的业务风险、廉政风险、保密风险，完善防控措施，细化工作流程，确保依法秉公廉洁用权。坚持抓常抓细，加强节假日和 8 小时外的监督管理，注重了解掌握干部业余生活情况，坚决防止请吃吃请、赌酒赌博、酒驾醉驾等行为的发生。

　（五）突出工作重点，着力打造机关党建特色品牌

　15.开展“XX”模范机关建设活动。结合 XXX 实际，制定《中共保山 XX 组织部推进“XX”模范机关建设工作方案》，以建设政治清明、干部清正、业务清楚、作风清廉、氛围清新的“XX”模范机关为抓手，全面加强 XXX 政治、思想、组织、作风、纪律建设，努力打造自身清、自身正、自身硬的模范机关和过硬队伍。

　16.开展“对标先进、争创***”主题实践活动。按照争先有目标、进位有计划、推进有举措、年度有考核的要求，围绕政治建设、业务工作、机关党建等 3 个方面，通过纵看横比寻标、分类精准对标、明确措施达标、奋勇争先创标，努力建***队伍、创***业绩、树***形象。

　17.开展“争做 XXX 式的好党员好干部”主题实践活动。抓实“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、XXX 精神、解放思想、‘作风之问’、‘大抓项目年’”五个研讨和“项目建设、优化营商环境、‘我为群众办实事’、作风建设、模范机关创建”五个大比拼，大力弘扬真抓实干、埋头苦干的工作作风，切实将活动成果转化为推动高质量发展的实际成效。

　（六）压实工作责任，推动机关党建工作成势见效 18.压实党建主体责任。全面履行机关党建主体责任，认真落实定期研究党建工作、每年报告抓基层党建情况、基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核等制度，切实党建工作扛在肩上、抓在手上。落实党员领导干部基层党建工作联系点制度，进一步规范工作、巩固成果、提高质量。坚持定期检查、随机抽查、专项督查相

　结合，对落实机关党建工作责任制、机关党建重点工作和重要制度情况进行督查。

　19.建强党务干部队伍。按照“政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人”要求，配齐配强专兼职党务工作人员。落实定期轮训、任职培训等制度，全面提升党务工作者的业务素质和能力。

　20. 推动党建业务深度融合。聚焦围绕中心、建设队伍、服务群众，强化全局思维和系统观念，找准机关党建服务中心大局的结合点、切入点，组织党员干部立足岗位职责，在产业发展、项目建设、招商引资、乡村振兴、强边固防、疫情防控等工作中真抓实干、担当作为，推动党建与业务融入促进。

　三、工作要求 （一）压实工作责任。各党支部要提高政治站位，强化主责主业意识，主动扛起责任，将党员干部的思想行动统一起来、将智慧力量凝聚起来，形成推动工作发展的强大动力。

　（二）狠抓工作落实。各党支部要认真履职尽责，主动担当作为，结合实际进一步分解细化工作方案，明确责任人员和完成时限，逐项抓好落实。机关党总支要加大督促检查力度，及时发现、提醒存在问题，督促抓好整改落实。

　（三）确保工作实效。坚持把机关党建与“XX”模范机关建设、党风廉政建设、主题实践活动等结合起来，及时总结宣传工作推进中的经验做法，着力推动机关党建的高质量发展。

　委 机关党委 2 2022 年党建工作部署清单

　一、持续做好党史学习教育 （一）工作目标：根据党中央关于全党开展党史学习教育的安排部署和省委、州委、市委的要求，持续做好党史学习教育，高质量开好党史学习教育专题民主生活会。

　（二）工作措施 召开严肃认真、形式多样的专题民主生活会，开展党性分析，交流学习体会。严格执行双重组织生活制度，确保取得扎实成效。

　二、扎实抓好党的 XX 届 X 中 X 会精神教育培训 （一）工作目标：把学习贯彻党的 XX 届...

篇四：2022高校党建工作案例

22 高校党务工作总结|2022 年学校年终党建工作总结

　 2022 高校党务工作总结

　高校党务工作总结篇一:

　一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务程度和综合才能等都有了很大进步。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

　一、加强学习，努力进步自身素质

　我坚持把加强学习作为进步自身素质的关键措施。在先进性教育活动中，紧紧把握学习贯彻三个代表重要思想这一主线，以《保持*员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大进步，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的根底。

　二、恪尽职守，认真作好本职工作

　一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市一帮一、万名贫困妇女解困、机关四五普法检查验收、共青团、方案生育等项工作，负责起草了施行方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组施行方案 1 个，机关各阶段工作安排意见和施行方案4 个、工作流程 3 个、工作总结 5 个，其它相关材料 10 余个。二是扎扎实实地做好效劳工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段发动总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的效劳协调工作，积极主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。

　三、严于律已，不断加强作风建立

　一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么，始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、务实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律标准自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚慎重，主动承受来自各方面的意见，不断改良工作;坚持做

　到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护人大机关的良好形象。

　总之，一年来，我做了一定的工作，也获得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

　一是进一步强化学习意识，在进步素质才能上下功夫。把学习作为武装和进步自己的首要任务，结实树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于考虑的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势开展和工作需要，本着缺什么补什么的原那么，搞好个人自学，不断(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

　二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，发奋进取，追求卓越，充分发挥*员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。

　三是进一步强化效劳意识，在转变工作作风上下功夫。结实树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向擅长从实际出发搞好超前效劳转变;由被动完成领导交办的任务向主动效劳、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内效劳向把对上效劳和对下效劳、对内效劳和对外效劳统一起来转变，努力为党委、为各党支部、为机关全体党员提供优质高效的效劳。

　高校党务工作总结篇二:

　一年来，我可以以三个代表重要思想作为自己的行动指南。认真履行学院党总支的职责，积极支持学院行政独立、负责地开展工作;积极参与学院教学、科研、行政管理等工作中重要事项的研究。

　期间主要做了以下工作:

　一、认真组织学院学习贯彻三个代表重要思想活动

　1、坚持学院理论学习中心组制度。认真组织以十六大精神和三个代表重要思想为主要内容的中心组学习，坚持每周安排固定时间采取个人自学与集中学习、研讨的方式进展学习与交流。

　2、按照校党委的要求，认真组织了我院处级干部三个代表重要思想*活动。

　3、在全院师生中安排了十六大精神的学习与辅导活动。

　二、认真做好学院的党建评估工作

　1、以党建工作自评为契机，积极推动我院党的工作标准化、制度化建立，按照党建评估指标体系整理材料 46 册。

　2、建立、健全了《管理学院理论学习中心组制度》《管理学院党总支议事规那么》、《管理学院党政联席会议事规那么》、《管理学院院务公开有关规定》、《管理学院党风廉政责任制施行细那么》等制度，完善了干部、老师各个岗位的岗位职责和考核方法。

　3、顺利通过了党建评估工作，为我院今后的党建工作打下了良好根底。党建工作总结

　三、积极配合学院行政工作，认真做好学院教学工作程度评估

　1、与院长在学院师生中广泛进展思想发动，深化进展教学工作程度评估重要意义的宣讲;主持召开学生干部、学生党员发动会、推动会。

　2、广泛与学院班子成员、系主任、管理干部、教授、普通老师、实验室成员等不同层次人员进展个别谈话，听取他们的意见、理顺思想情绪、鼓舞士气。

　3、设计和组织、开展了学院师生教育思想大讨论活动。

　4、详细联络一、二、三年级共五个行政教学班，直接指导班干部围绕教学工作程度评估做好各项工作。

　5、经常深化教室听课和检查晚自习情况，到考场巡视，掌握学生课堂秩序情况;深化到学生宿舍检查卫生，催促学生按照学校要求进展整理;到操场查看学生晨读晨练情况等。

　6、对学院办学思路、办学特色、师资队伍建立、老师教学标准、今后的整改措施等本着以评促建、以评促改、以评促

　管、评建结合、重在建立的原那么提出了合理化建议;组织了以互查的形式展开的学生试卷的检查工作。

　四、其他工作

　1、按照学校有关领导的意见，在暑假期间积极配合国有资产管理处为完成教学、科研仪器设备、家具的采购任务，作出了自己的努力。

　2 2 、积极组织好学院师生抗击非典工作。积极做好师生的思想政治工作，维护学院的稳定，保证了学院教学、科研等各项工作的顺利开展。

　五、存在的问题:工作中还存在着不够细致;推开工作存在着不够及时等。

　今后我将立足本岗，充分发挥个人优势、发挥学院领导班子的团队精神，为管理学院的开展、为工业大学的开展做出应有的奉献。

篇五：2022高校党建工作案例

2022 年上半年高校学院党支部工作总结

　今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：

　一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、“三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班"、“党建业务大练兵党务能力再提升"以及“能力作风建设年• 线上大讲堂"等学习培训活动，线上线下组织学习人均**余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护 （二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名, 进一步强化党支

　部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作"‘为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课"、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。

　（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建+”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。

　（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪"‘学习教

　育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检"，提高自身“免疫力贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。

　二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。

　二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。

　三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。

　三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊"作用，用好“三会一课"这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导

　全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事业发展的实际成果。

　二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建+”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。

　三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。

　学院（高校）2 2022 年工作要点

　2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。

　一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量 坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻XXX关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史"教育。健全“学研用"理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优

　化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。

　2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色"的基层党建生态；强化全国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。

　3. 打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。

　4. 坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单"整改为切入口，深入贯彻落实 XX 届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建

　设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月"党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。

　二、促进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地 坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校"建设年度任务完成 95%以上,进一步提升高素质技术技能人才培养能力。

　5. 完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划"为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人"典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人-圆梦计划"，高质量推进大学生征兵工作。

　6. 深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定,争取扩大话语权。强化校级各类

　教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。

　7. 推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级 X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1+X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1"和“X"的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85%以上。

　8. 深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟,为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培育好“浙中数字贸易产教融合联盟”“智能制造科创实训基地”和

　“职业教育示范性虚拟仿真实训基地"，力争在省级项目申报上有突破。

　9. 推进“双创”教育升级发展。...

篇六：2022高校党建工作案例

局党支部党建赋能“激活力”引领财政“新发展”

　XX 市财政局机关第 X 党支部在局党组的坚强领导下，深入学习贯彻 XXX 关于加强机关党的建设方面的重要论述，以推进“四强”党支部建设为抓手，引导支部党员干部立足岗位钻业务、面向堵点解难题，较好的发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，党建引领推动财政工作成效明显 一、典型案例背景 近年来，面对经济下行压力和减税降费等因素的影响，我市财政收入增速有所放缓，而财政刚性支出逐年增长，财政收支缺口较大。为实现财政收支平衡，X市财政局机关第 X 党支部牢固树立“大财政、大预算、大保障”理念，以财政部、XX 省对市县开展的财政管理绩效评价工作为契机，不断深化财政管理体制改革，着力加强财政预算执行管理，探索资金资产资源价值化，积极盘活各类财政性资金，主动破解减税降费减收影响和财政收支压力大的难题，努力提升财政工作效能，为x经济社会发展提供有力财力保障。

　二、主要做法

　（一）紧扣“党建”主调，实现党建与业务同频共振。围绕中心，服务大局，把主题党日活动做为引领推动业务发展的重要手段，努力提高党组织生活的感染力、针对性、实效性。一是结合主题党日活动开展业务调研，组织支部所属科室党员干部，深入到x 纪念公园、x 干部学院、x 机场等项目调研，了解重点项目资金保障和使用情况，并与县（市、区）开展结对共建，深入基层与财政所开展座谈，详细了解乡镇财政管理体制改革落实情况，指导乡镇财政所建设。二是鼓励党员在研学业务中当先锋做表率。引导支部党员认真琢磨本职业务，支部党员多次在局“双周讲坛”活动中进行《预算编制执行监督管理改革》《防范和处置非法集资条例》《罚没财物管理办法解读》等方面授课交流，达到同频共振目的。三是深入践行“我为群众办实事”实践活动。把学党史同解决实际问题结合起来，谋划“探索建立本地区民生支出清单，兜牢‘三保’底线”等工作落实，将防范非法集资普法宣传等业务工作与机关在职党员到社区服务工作相结合，切实将学习成效转化为工作实效。

　（二）紧贴“监管”主责，用好支部“共建”桥梁。坚持以“建”促管，推动支部分别与县（市、区）财政局支部开展结对共建活动，把加强县市两级业务沟通协调、完善财政管理绩效评价体系建设作为共建活动重要内容，强化对县（市、区）财政运行情况监督管理。一是以支部牵头，成立指导小组，引导县（市、区）参照市本级的

　做法，制定县级预算编制执行监督管理系列制度，贯穿财政资金分配、拨付、使用、公开全流程，实现全链条资金管理，推动形成全方位、全过程、全覆盖的预算管理体系。二是把检查各县（市、区）保基本民生、保工资、保基层运转作情况做为支部共建活动的一项重要内容，开展县级“三保”预算执行监控和库款真实性检查，深化县级“三保”预算编制审核，加强“三保”支出动态监控和风险预警，切实兜牢“三保”底线，防范财政运行风险，凝聚合力共同提高财政资金使用绩效。

　（三）围绕“改革”主线，突显基层党组织和党员中坚力量。紧盯财政工作难点、堵点，建立改革攻坚专班，把党小组建在专班上，把党员派到专班里，切实做到困难面前有党员，党员面前无困难。近年来，支部党员牵头或参与了财政“放管服”改革推进、国库电子化支付、数字财政建设等改革攻坚工作，使县一级财政管理和服务效能得到进一步提升，资金审批环节得到进一步精简，资金拨付流程得到进一步优化。牵头完成了财政“放管服”改革，推动各县（市、区）部门权责配置和财政管理重心“两转变”，财政审批事项和预算执行流程“两精简”，有力改善了县一级财政管理和服务效能。组织支部党员干部积极报名参加“数字财政”建设，为实现“数字财政”预算域、执行域、核算域顺利上线做出了重要贡献，成功争取省“数字财政”建设补助资金x万元。组织党员干部深入县（市、区）积极推行县级政府采购电子化，改变

　以往纸质备案流转的手工处理方式，全市政府采购实现零跑动、全流程不见面线上办理，政府采购执行效率大幅提升。

　三、主要成效 x 市财政局机关第x党支部坚持以多种方式推动党建业务同频共振，相融相促发展。支部所在科室牵头负责的预算编制、预算执行、支出结构、财政可持续性、预决算公开等多项财政管理工作在全省排名前列。其中，市连续三年（20XX－20XX年度）获评“全省财政管理工作先进市”，共获得省财政x万元奖励。20XX 年度县级财政管理综合评价排名，我市x个县（市）中有x 个县（市）进入全国前x 名，获得财政部通报表扬和x 万元奖励，先进县（市）数量在全省排名第1。为我市财政管理水平稳步提升，财政保障水平不断提升做出了积极贡献。

篇七：2022高校党建工作案例

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　录

　2022 年上半年高校学院党支部工作总结

　学院（高校）2022 年工作要点

　高校党委 2022 年工作要点

　 2022 年上半年高校学院党支部工作总结

　今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：

　一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、 “三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班”、“党建业务大练兵党务能力再提升”以及“能力作风建设年·线上大讲堂”等学习培训活动，线上线下组织学习人均**

　余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　（二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名，进一步强化党支部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作”为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。

　（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**

　党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建＋”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。

　（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪”学习教育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检”，提高自身“免疫力”。贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。

　二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习

　方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。

　二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。

　三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。

　三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊”作用，用好“三会一课”这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事

　业发展的实际成果。

　二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建＋”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。

　三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。

　 学院（高校）2022 年工作要点 2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。

　一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量

　 坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻 XXX 关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴

　同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史”教育。健全“学研用”理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。

　2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色”的基层党建生态；强化全

　国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。

　3.打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。

　4.坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单”整改为切入口，深入贯彻落实 XX届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月”党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管

　理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。

　二、促 进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地

　 坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校”建设年度任务完成 95％以上，进一步提升高素质技术技能人才培养能力。

　5.完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划”为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人”典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进 XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人• 圆梦计划”，高质量推进大学生征兵工作。

　6.深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定，

　争取扩大话语权。强化校级各类教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。

　7.推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1＋X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1”和“X”的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85％以上。

　8.深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的

　合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟，为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培...

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