应急演练评估方案怎么写5篇

应急演练评估方案怎么写5篇应急演练评估方案怎么写　XX公司桌面应急演练评估报告　XX公司桌面应急演练评估报告　公司按照《活动月方案》要求，为了提高调度系统和岗位员工事故应急处置的能力和下面是小编为大家整理的应急演练评估方案怎么写5篇,供大家参考。

篇一：应急演练评估方案怎么写

公司 桌面应急演练评估报告

　 XX 公司桌面应急演练评估报告

　 公司按照《活动月方案》 要求， 为了提高调度系统和岗位员工事故应急处置的能力和水平， 促进各方合作和提升协同作战的整体效能， 强化提升应急工作， 进一步验证应急预案的适宜性、 实用性和可操作性， 以《XX 公司生产安全事故应急预案》 为依据， 于 2013 年4 月 16 日至 2013 年 4 月 19 日， 在公司四楼会议室开展四大横班桌面应急演练。

　演练指挥为当班生产调度。

　参加演练的班次由演练指挥从 10 项备选科目中抽取一项作为演练考核项目。

　一、

　总体评估

　 本次四大横班演练形式为桌面演练、 演练类型为综合、 专项、 检验性应急演练， 不涉及应急资源管理、 应急通讯、 公共关系、 人员保护、 警戒与管制、 医疗救护相关应急内容。此次演练目标明确， 内容设置科学、 合理。

　演练事故情景设置符合内 XX 公司实际生产情况， 有利于促进实现演练目标和提高应急队伍的应急处置能力。

　演练设计的各个环节及整体流程经科学和合理。

　本班参加演练人员虽以认真态度融入到整体演练活动中， 但未能及时、 有效完成演练中设置的角色工作内容,

　整个演练过程调度一直在安排各项应急事项，缺乏各应急单位汇报、 反馈信息及请示程序。

　对演练中风险缺乏全面分析， 但对主要风险采取有效控制措施。

　二、

　具体评估内容

　 （一）

　乙班应急演练

　 演练科目：

　304 变电站全站失电 XX 演练时间：

　2013 年 4 月 16 日

　 1.

　对预案评价

　 (1) 各评价员均针对预案进行评价， 公司对各评价员所准备的是 302 失电应急预案。

　但此次应急演练各装置均按所属单位失电应急预案进行应急演练。

　故预案的的程序、 步骤不需进行变动及修订。

　(2) 各评价员对预警、 响应评价项写入预案评价内容中， 公司择期对应急演练评价人员针对应急演练评估指南进行专项培训。

　2.

　事故预警与信息报告评价：

　（1）

　304 变电站员工对突发情况反应速度慢， 柴油发电机启动时间较晚、 启动程序错误及系统恢复供电后未对现场指挥报告。

　（2）

　各停电装置未及时汇报， 发现突发事故的第一单位未及时发现。

　（3）

　现场指挥（当班调度）

　未对上级领导、 部门汇报突发事故。

　3. 应急响应评价

　 （1）

　整个演练过程调度一直在安排各项应急事项， 缺乏各应急单位汇报、 反馈信息及请示程序。

　（2）

　各装置在失电后未采取有效措施。

　（3）

　重要的防止事故扩大处置程序、 措施不到位。

　4. 总结评价

　 通过乙班对《304 变电站全站失电》 应急过程中缺乏主要应急知识， 各岗位员工日后在工作中强化应急知识学习， 强化操作技能培训， 加强事故处置能力。

　调度系统加强自身应急业务知识的学习及本班员工应急演练。

　评价人：

　（二）

　甲班应急演练

　 演练科目：

　氯化氢总管突然断裂

　 演练时间：

　2013 年 4 月 17 日

　 1. 对预案评价

　 各评价员均针对预案进行评价， 公司对各评价员所准备的是单一装置的应急预案。

　评价人所提出的预案不够全面， 缺少树脂分厂 VCM 装置置换、 停车处置方案， 公司《生产安全事故救援预案 C／ 1 版》 中已制定各装置置换、 停车方案， 符合公司生产现状， 暂不对此项应急预案进行修订。

　2. 事故预警与信息报告评价

　 (1)

　(2)

　(3)

　发现突发事故的第一单位未及时发现。

　合成装置报警警铃程序滞后。

　事故报警程序描述不清。

　3.

　应急响应评价

　 （1）

　整个演练过程调度一直在安排各项应急事项， 缺乏各应急单位汇报、 反馈信息及请示程序。

　（2）

　调度未安排仪电相关应急处置工作。

　（3）

　乙炔装置未作出任何响应。

　(4) VCM 装置响应不及时， 停车程序滞后。

　(5) 乙炔、 VCM 装置未汇报停车后各项程序。

　（6）

　各工序响应速度和积极性较差。

　4. 总结评价

　 通过甲班对《氯化氢总管突然断裂》 应急过程中各工序响应速度和相互配合及相关工序协调应急处置还需加强、 提升， 完善应急处置程序强化细节， 并加强应急知识的日常培训。

　评价人：

　（三）

　丁班应急演练

　 演练科目：

　2 台电解槽跳停

　 演练时间：

　2013 年 4 月 18 日

　 1. 对预案评价

　 方案中处置程序之间衔接不到位， 公司将对《部分电解槽停车应急处理流程图》 进行修改。

　2. 事故预警与信息报告评价

　 （1）

　整个演练过程调度一直在安排各项应急事项， 缺乏各应急单位汇报、 反馈信息及请示程序。

　（2）

　整体预警反应滞后， 应急处置人员之间信息传递不流畅。

　（3）

　未向相关领导、 部门汇报。

　3.

　应急响应评价

　 （1）

　未通知仪电装置对跳停原因进行检查。

　（2）

　合成在处置过程中未及时通知 VCM 装置， VCM 装置处置过程中未及时通知乙炔装置。

　（3）

　乙炔装置未关注系统流量变化。

　（4）

　电解槽跳停原因未查明。

　4. 总结评价

　 通过甲班对《2 台电解槽跳停》 应急过程中响应速度不及时， 缺乏联动配合能力， 响应不全面， 反应不积极。

　评价员：

　（四）

　丙班应急演练

　 演练科目：

　聚合釜人孔泄露

　 演练时间：

　2013 年 4 月 19 日

　 1. 对预案评价

　 （1）

　各评价员对预警、 响应评价项写入预案评价内容中， 公司择期对应急演练评价人员针对应急演练评估指南进行专项培训。

　（2）

　对于所提的步骤不够合理， 应急预案是一个指导性纲领， 并非技术操作规程， 故此项应急预案暂不修订。

　2. 事故预警与信息报告评价

　 （1）

　预警不及时， 未明确具体泄露情况。

　（2）

　整个演练过程调度一直在安排各项应急事项， 缺乏各应急单位汇报、 反馈信息及请示程序。

　3.

　应急响应评价

　 （1）

　未布置禁止启、 停设备。

　（2）

　各应急处置单位响应速度较慢。

　（3）

　处置程序不熟练、 不紧凑。

　（4）

　VCM 装置未关注气柜高度， 降量体现不明显。

　（5）

　聚合装置未开启夹套和挡板循环水。

　（6）

　现场指挥不合理、 不流畅， 未通知相关领导、 部门。

　4. 总结评价

　通过班班对《聚合釜人孔泄露》 应急过程中反应本班应急成员对应急预案预警程序、 内容及处置程序不到位， 本班还需加强预案的培训、 学习及协调演练。

　评价人：

　XX 公司应急指挥部办公室二○一三年五月六日

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篇二：应急演练评估方案怎么写

聚集性不明原因呼吸道传染病疫情实战型联合应急演练 评估报告

　为做好呼吸道传染病疫情的防控工作明确疫情报告和相关处置规范切实保障全市人民身体健康和生命安全结合应急工作实际以练为战组织市直医疗卫生单位和颍东区相关单位开展聚集性不明原因呼吸道传染病疫情实战型联合应急演练现对演练情况评估如下 一、评估方法 1、评估材料准备 1制定演练评估表 演练前对医疗机构、疾控机构、卫生监督机构、院前急救机构、卫生行政部门演练的内容制定详细的、可操作的评估表供评估人员评估用。

　2准备演练所需的临床资料和流行病学资料 所有临床资料参考安徽省应急演练脚本。

　流行病学资料由市疾控中心根据省应急演练进行修改。

　在演练的过程中由评估人员在恰当时机交给临床医生或流行病学调查人员供临床专家和流调人员分析判断用。

　3制备测试卷 准备两套测试卷一套用于医疗机构有关人员另一套用于疾控机构有关人员。

　2、评估方法

　 2 演练前统一了方法和标准。演练时各司其职各负其责对演练的各个环节跟踪评估。全程录像。

　二、演练过程评估 1、医疗机构 1预检分诊点颍东区人民医院 检查情况位置醒目、标识清楚、通风良好配备消毒/防护物品医务人员穿工作服、戴工作帽和口罩达到了方案要求接诊护士立即给病人带口罩、测量体温登记病人相关信息随后陪送发热病人到发热门诊预检分诊整个流程顺畅。

　2发热门诊颍东区人民医院 检查情况位置独立、与普通门诊分隔、便于通风、标识清楚醒目、设置有隔离留观室配备有消毒药品、废弃物收集桶及防护用品接诊人员一级防护着装进入隔离留观室穿二级防护着装符合方案防护要求接诊医生能正确询问病人的流行病学史、临床表现查看了院前检验结果和影像资料判断为聚集性不明原因肺炎病例并进行登记。

　不足发热门诊诊室无流水洗手设施和一级防护用品和二级防护用品放置区发热门诊医生着装不合理对不明原因肺炎的诊断标准掌握不全面护理人员在留观室与患者进行近距离接触时未配戴防护眼镜。防护服和口罩不配套。

　3疫情报告颍东区人民医院 具备疫情网络直报条件网报人员能够熟练操作按要求及时向辖区疾控中心和辖区卫生局进行电话报告并从测试网进行了报告。

　 3 4院内感染阜阳市第二人民医院 病区有明确划分为清洁区、半污染区、污染区病区内进行了定期消毒消毒记录完整医务人员和病人各有专用通道医护人员按要求进行了个人防护防护用品穿脱顺序正确使用后能够放入相应的废弃物收集袋内医疗废弃物按要求进行了处理。

　5院内专家会诊颍东区人民医院 对聚集性不明原因肺炎病例进行初步诊断后首诊医生能够立即向医院医务科报告医务科接到报告后在规定时间内20 分钟组织院内专家组进行会诊院内专家们能根据简要的流行病学史、临床表现、辅助检查材料进行会诊分析恰当、合理并进行详细记录会诊后初步结论为聚集性不明原因肺炎病例疫情。

　6病例管理 能按照呼吸道传染病相关管理要求对病人进行隔离治疗对院内密切接触者进行医学观察。

　7患者救治情况 根据患者临床表现和相应的辅助检查进行初步诊断医务人员警惕性较高能够早期识别重症病例对留观病例生命体征和临床指标进行监测及时观察病情并会诊制定合理的治疗方案理论考核能识别甲型 H1N1 流感高危人群严格掌握了病人的出院标准。

　2、疾控机构 1疫情值班 接到疫情电话报告后能够主动询问疫情相关信息和病情概况并对报告内容进行完整记录包括接到报告的时间、报告单位名称、报告人、联系电话、疫情发生地点、累及的人数、主要的临床表现

　 4 和初步诊断结果 接报人能够立即将疫情电话报告内容上报给中心分管领导报告程序正确并按照领导要求及时通知相关人员。中心领导经初步确认后立即安排相关人员进行调查处置等。

　2应急反应

　接到通知后疫情调查处理组反应迅速30 分钟即赶到现场。

　3应急人员组成完整包括流调 2 人、检验 2 人、消杀 2 人

　流行病学调查装备齐整携带物品齐全包含物品有不明原因肺炎及相关流行病学调查表、应急预案、个人防护用品工作服、帽子、 防护眼镜、 乳胶手套、 N95 口罩、 防护服、 长筒胶靴、 污物袋 、通讯设备、笔记本电脑及无线网卡、影像设备、污物箱、照明设备及消毒物品喷雾器、消毒剂、量具、消毒记录表等。

　不足应急箱标识不明显防护手套较短防护服与穿戴人员尺寸不太符合影响防护效果。

　4现场操作流调、消毒人员进入现场各种区域规范、过程符合要求穿、脱防护用品的顺序基本正确流行病学调查时使用了不明原因肺炎调查表、同起疫情患者调查率达到 100%、调查内容基本完整。现场消毒前进行了实地勘察、现场制定消毒方案、配制消毒液正确。消毒前、后向病人、家属和相关部门等说明消毒的目的和注意事项、消毒操作规范、消毒记录完整。

　不足在消毒前后未采样以便评估消毒效果。

　5样品采集、运送与实验室检测 采样器材和防护用品配备合理。采样器材含病毒运输液、灭菌棉签、 压舌板及生理盐水 血液采集器材齐全 含有碘伏和 75%酒精、

　 5 棉签、止血带、一次性采血针和真空采血管。防护用品齐备工作服、隔离服、防护服、N95 口罩、防护眼镜乳胶手套和鞋套等均备齐其他携带的必须器材包含采样单、记号笔、自封袋、污物袋等。

　咽拭子采集方法正确采样人员防护和采样废弃物处理符合规范要求样品包装规范使用的专用 A 类包装材料样品登记分装及交接手续完备。

　样品运送器符合要求专用病毒样品运送包装盒内含冰排有专用的车辆和随车消毒用品有 2 名专业人员随车运送样品有高致病性病原微生物运送文书及审批表格。

　检测时考虑到了不明原因呼吸道传染病的主要病毒性病原体如季节性流感 甲型 H1N1 流感 人禽流感 SARS 等 盲样经 Real-time PCR 检测结果正确与预设结果完全一致。

　不足使用污物袋无生物安全标识。

　6 防控措施完整并得到落实 防控措施包括病例流调、 采样、隔离治疗、密切接触者的追踪和隔离观察、疫点消毒、宣传教育等。

　7调查报告撰写及时内容完整包括标题、概况、基本情况、发生经过、现场调查和实验室结果、分析及结论、处理经过和采取的控制措施及效果、存在问题和困难及今后工作建议、落款单位及日期。

　3、院前急救机构 1调度

　接到卫生局关于转送患者指令后 120 调度指挥人员迅速问明患者所在医院及科室了解病情相关信息及转往地点并立即向值班人员发出转送指令。接警语言简洁明了指令清晰准确。2 分钟内完

　 6 成派车。记录接报电话内容完整。派车后及时报告分管领导及相关人员。

　2急救通道 120 急救站门口急救车停放位置通道通畅便于出诊行驶。

　3急救人员配置 单车急救人员配置完全能满足对重症患者转送要求。急救人员能统一着装穿工作服、隔离衣戴手套、工作帽、医用防护口罩、防护眼镜。

　4应急反应速度 急救人员接警后出警迅速在规定时间内出车。熟悉急救路径根据急救服务路径迅速到达现场。

　5急救装备 急救车辆各种性能处于正常状态。车辆配有病员负压舱、呼吸机、电除颤仪、心电图机、多功能监护仪、急救器械包、急救药箱及氧供设施等车载医疗设备齐全。能专车专用。急救人员达到二级防护。

　6现场处置能力 完成患者交接程序对患者进行必要的防护按诊疗规范处置患者医生按病历书写有关规定书写病历。患者安全转运到指定医院。

　7终末消毒防护 转运结束后及时脱下防护物品放入指定位置。能对车辆洗消。

　8信息报告 急救人员及时将现场处置患者人数、转送医院及相关信息及时

　 7 向调度中心反馈并向现场指挥汇报。

　不足防护用品不足。

　4、卫生监督机构 1应急响应及时反应迅速工作部署安排合理准备充分。

　2围绕聚集性不明原因呼吸道传染病疫情情况及时制定了本次卫生监督应急工作现场检查方案和检查重点工作目标明晰分工合理。

　3 现场监督检查方法全面 使用了查看文件、 工作记录资料现场查看操作过程使用现场快速检测方法对使用中的消毒剂进行卫生质量监督检查使用现场拍照的检查取证方法。

　4现场监督检查指导性强可操作性强。

　5携带和使用的卫生监督文书得当。

　6信息畅通。

　5、卫生应急指挥机构市卫生局

　疫情值班电话畅通疫情值班记录完整值班人员及时向分管和主要领导报告并与相关科室负责人沟通。按照预案及呼吸道传染病防治工作要求组织专家会诊在接到报告后及时向同级人民政府和上级卫生行政部门报告提出全市应急防控意见积极部署防控各项措施部署到位各部门工作职责清楚信息畅通制定了舆情监测、宣传方案。

　 三、演练效果评估 1、有效地促进了参演单位及有关人员对应急有关法律、法规、预案、规范等的学习加深了对应急体系文件的理解提高了参演

　 8 单位应对传染病突发疫情的能力。演练实现了学与练的最佳结合把纸上的规定变成了现实的行动。

　2、检验了卫生行政部门、医疗机构、疾控机构、卫生监督机构和院前急救机构应对聚集性不明原因呼吸道传染病的能力找出了工作中的差距与不足为有的放矢改进应急工作提供依据。

　3、检验预案规范科学性、严密性和可操作性为完善预案体系提供依据 4、此次演练形成的各种文件和影像资料是十分宝贵的培训材料可供进一步分析、研讨之用并可以以点带面推动阜阳市卫生应急能力建设。

篇三：应急演练评估方案怎么写

XXX 中学地震应急演练评估报告

　我校于 20XX 年月 5 月 19 日在全校开展防震应急演练，此次防震演练以加强全校师生在地震安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生地震防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防地震逃生技能演练"活动，活动包括:学生逃生，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项; 学校孙美青校长总结了次防震演练活动。

　一、精心准备 我校针对这次防地震演练制作了防地震宣传板，让学生们了解地震的危 害和怎样预防和地震后的逃生。制作了各个楼层的防地震疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生地震应该怎样撤离。

　二、严密部署 针对这次防地震演练，孙美青校长召开全体老师会议，布置了防震工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次防震演练的重要性和每个员工在这次演练当中的所起到的作用。

　三、防震演练 X 月 19 日上午 9:40 分，地震警报响起，学生们迅速从各通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，迅速而有序的从通道口撤离教室。楼内疏散人员按照预先的演练方案疏散

　学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

　四、存在问题和建议 问题:个别学生在地震时没及时逃出，未借助桌子或讲台保护自己。建议:学校每年举行模拟真实环境下的逃生演练，以帮助大家掌握正确的逃生方法和提高应对突发事件的能力。

　本次防震安全疏散演练历时 3 分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演练，使大家更加明确，一旦发生地震，每个人应该做什么;如何疏散学生;如何自救和逃生。演练中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防震工作的目的。

篇四：应急演练评估方案怎么写

应急演练总结评估报告 为提高防汛应急处应急能力，减少突发自然灾害造成的人民生命财产安全损失，结合 XX 工作实际，按照《XX2020年防汛应急预案》，我 X 组织实施 01 演练目的 本次防汛应急救援演练的目的在于暴雨天气时，汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。能够通过这次演练，进一步提高应急队伍的应急反应能力，增强大家的防灾避灾意识，一旦临灾能够迅速、有序、安全的撤离避让，最大限度的减轻自然灾害造成的损失，维、护广大人民群众的生命财产安全。

　02 演练准备 （一）为群报这次防洪防汛演练活动的正常开展，全面完成各项防汛应急演练任务，成立了高新区 XX 防汛应急演练指挥部，并按照这次演练的内容范围进行了科学、系统的分工，明确了各组的职责和任务，提前开展动员工作，为科学、规范的的开展好这次演练活动提供了组织保证。

　（二）根据本次应急演练的实际情况，以《X**XX2020年防汛应急预案》为依据，走访各村了解实际情况，为本次防汛演练活动的有序开展创造了条件。

　（三）为确保本次防汛应急演练活动的有成功开展，提

　前召开了防汛应急演练调度会，积极动员各村两委班子成员，提高认识的同时要切实做到各救援组沟通及时、协调联动，为本次演练活动的正产开展打下了坚实基础。

　（四）据演练方案及演练脚本提前对参演单位和人员进行培训和学习，重点掌握演练时各单位职责、报告内容、行动原则、应急处置方法、救援路线等知识。

　03 演练过程 （一）演练时间：2020 年 6 月 3 日 （二）演练启动预案：《X**XX2020 年防汛应急预案》 （三）演练地点：X**XX 李各庄村 （四）演练过程 1、XX 防汛应急救援演练总指挥宣布演练开始。

　2、2020 年 6 月 2 日下午，接到市政府紧急天气预警文件，XX 防汛应急指挥中心及时与各村级防汛应急指挥部传达文件要求，并提前做好了相应的值班安排，检查应急救援设备及物资。李各庄村防汛应急指挥部接到通知后，及时安排相应人力，再次明确预警及转移责任人的各自区域及具体任务，检查防汛物资并分发。

　3、2020 年 6 月 3 日早上 9:00 分，由于连续强降雨，导致李各庄河道下游水位急速上涨，泄洪管道被障碍物阻塞，部分河道两侧居民区域积水严重，威胁李各庄村河道两侧村民的生命财产安全。

　4、李各庄村防汛预警员在巡视河道时及时向李各庄村防汛应急指挥部汇报，村级防汛指挥部同时向 XX 防汛指挥中心反馈相关信息，并在接到报告后立即启动《X**XX 防汛应急预案》，根据指挥组成员名单，由当值指挥员发出防汛抢险指令，及时组织人员按分工立即开展抢险救灾工作。

　5、紧急投入防汛应急救援小组携带救援工具，根据调度指令前往受灾区域进行抢险；医疗救护组准备抢救设备、药品做好伤员救治准备工作；物资供应组根据调度指令调用挖掘机、装载机等前往救灾现场修筑防洪堤坝，调用铁锹、洋镐、编织袋等防洪物资。

　6、李各庄村防汛指挥部在向上级汇报的同时，第一时间组织抢险救灾队伍赶赴河道溢水现场开展行动，并与 XX防汛指挥中心保持联络，根据《预案》紧急部署抢险设备开展工作，并在村各片防汛转移责任人的配合下，及时按计划有序开展群众转移疏散工作。

　7、疏散过程中，有一人跌落水中，在被救上岸边后医疗组及时查看情况，采取紧急救治，并通过担架转移至救护车，送往医院。

　8、是通过应急救援组的努力，泄洪管道阻塞被疏通，积水通过管道泄洪，水位下降。

　9、现场救援组与庆北防汛应急指挥中心汇报现场情况。

　10、演练结束，向庆北防汛应急救援演练指挥组汇报演

　练结果。

　11、XX 应急救援演练总指挥宣布演练结束。

　04 演练成果 本次演练检验了我 X 防洪防汛应急救援体制运行的畅通性，各及部门之间的协调作战能力，通过各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力，强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高了应急处置能力，增加了应急处置的科学性、及时性和有效性。

　（一）检验了应急预案的合理性、可操作性，指挥决策的准确性、规范性，防汛抢险调度的灵活性和科学性，对意外事件的快速反应能力，完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性； （二）整个演习过程中，应急体制内各责任人均能熟悉掌握各自的工作职责，为遇到实际问题时，提供了宝贵的实践经验； （三）此次演练，体现了我 X 在防洪防汛方面所做的充分准备，现场应急救援物资准备充分，全部有效； （四）通过实际参与防洪防汛演练，使所有人员均能熟悉防洪防汛过程和具体操作方案，一旦遇到强降雨汛期时能及时避险，并有条不紊的投入到应急抢险工作中。

　05 存在问题 （一）由于部分人员第一次参加防汛抢险演练，对各应

　急救援小组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够； （二）作业人员防汛安全意识上有待进一步加强； （三）各救援小组职责虽明确，但动作不够熟练；演说台词不够伶俐，气氛不够紧张。

　06 改进措施 一、加强防汛救援队伍建设，定期开展防汛演练。

　二、结合实际，开展多种形式的防汛宣传教育培训，提高全员防汛知识学习。

　三、定期开展防汛安全检查，及时发现和消除存在的事故隐患，并做好检查记录，对检查中发现的问题和隐患，要落实专人及时采取有效措施进行整改。

篇五：应急演练评估方案怎么写

XX 年度综合应急预案演练方案

　XXXXXXXX

　 年 年

　月

　日

　一、总则 根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我茶厂应急指挥部各成员单位之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定茶厂 XXXXX 年年度综合应急预案演练方案。

　二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　三、应急演练要求 1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　4、演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。

　 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表备案。

　6、演练完毕对应急预案进行一次评审。

　 四、XXXXX 年应急演练工作机制及计划 XXXXX 年应急演练原则：遵循“每月一大练、每季度一检验”的工作机制。

　XXXXX 年“每月一大练”应急演练计划 序号 预案名称 演练时间 备注 1 机械事故现场处置方案演练 3 月

　2 火灾事故专项预案演练 4 月

　3 产品质量安全事故应急处置方案演练 5 月

　4 触电事故现场处置方案演练 6 月

　5 烫伤、物体打击、坠落等事故处置方案演练 7 月

　6 机械事故现场处置方案演练 8 月

　7 产品质量安全事故应急处置方案演练 9 月

　8 触电事故现场处置方案演练 10 月

　9 火灾事故专项预案演练 11 月

　10 烫伤、物体打击、坠落等事故处置方案演练 12 月

　五、应急演练方案 1. 演练题目：机械事故现场处置方案演练 2.演练时间：XXXXX 年 3 月 20 日 3. 演练地点：厂内 4. 演练时天气情况：晴 5. 演练组织机构：

　指

　挥：韦友宾 参演人员：全体工作人员 6. 演练目的：

　 6.1 检验在模拟《生产安全事故应急预案》火灾事故处置过程中安全生产事 故应急预案编制的科学性和可行性，暴露预案的缺陷，以便进行修改完善。

　6.2 检验应急人员对事故应急预案的了解程度和实际操作技能，评估应急处理效果，分析应急培训需求。

　6.3 检验茶厂应急救援指挥交接和各部门及应急人员的相互协调能力。

　6.4 检验茶厂重大事故应急救援能力，评估应急准备的状态，熟悉应急组织机构、人员的职责。

　6.5 提高各级预案之间的协调性，提高整体应急反应能力，提高员工的应急意识。

　6.6 生产安全事故是常见事故，如果应急处置不当，救助不及时，事故后果非常严重。通过演练期望进一步提高员工对突发安全生产事故的应急处理能力，以及生产作业人员在紧急情况下现场自救、互救的协作配合能力。

　7. 演练依据：

　《应急管理制度》、《生产安全事故应急预案》 8. 演练规则：

　演练规则是为确保演练安全而制定的，演练安全既包括演练参与人员的安全，也包括周围设备及人员的安全。

　8.1 演练过程中所有信息或沟通必须以“ 这是一次演练”作为开头，以保证演练人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件演练。

　8.2 演练不应在极端的气候条件下进行，避免因天气原因影响演练进行和发生意外事故。

　8.3 演练人员应将演练事件或信息当作真实事件做出应急响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动。

　8.4 演练过程中如发生真正的意外紧急情况，可立即终止、取消演练程序，迅速明确地通知所有演练人员从演练转到真正的应急救援状态。

　9. 演练程序：

　9.1 演练现场模拟准备：参演人员及相关人员按当天演练条件划定演练区域，将演练现场布置好。

　9.2 参演人员按演练要求进行正常的生产工作。

　9.3 安全监督人员检查确认演练现场是否符合演练条件。

　 9.4 相关人员到指定位置集结，指挥、应急、评价人员按职责划分提前到位，评价人员做好评价考核记录。

　9.5 演练总指挥宣布：“ “ 模拟《生产安全事故应急预案》火灾事故应急 演练开始！”。

　9.6 事故发生 9.7.1 报警 9.7.2 确认、启动应急预案 9.7.3 应急演练 9.7.4 应急终止 10. 应急演练检验要点

　检验要点：

　1、检验应急预案编制的科学性和有效性，暴露应急预案（程序、处置方案）的不足，并持续改进。

　2、检验各级应急人员对应急救援知识的了解程度和实际救援技能。

　3、对应急救援机构及职责、报警、应急响应、人员疏散、应急救援保障等内容进行检验。

　4.检验应急救援预案的可行性。

　11. 评价总结

　演练结束后，参演人员、模拟人员、控制人员和应急指挥人员集中。评价人员对演练过程和效果进行评价，对应急预案的科学性和有效性作出评价，并详细说明演练过程中发现的问题，通报本次演练中存在的不足项，以及应采取的纠正措施，相关部门提出整改时间表并予以完成。

　 事故 应急预案演练记录

　 XXXXXXXX

　 年

　 月

　日

　 应急预案演练记录

　根据 XXXXX 年应急预案演练计划，XXXXXXXX 于 XXXXX 年

　月

　日模拟

　 事故应急演练，现将演练情况总结如下：

　预案题目

　 事故应急演练 演练地点

　演练目的

　检验预案的实用性和可操作性 演练指挥

　演练考评人员

　参加演练人员

　本茶厂职工 演练（内容）过程：

　一、 演练准备 1.

　 部

　根据本茶厂《事故应急预案》的内容模拟

　事故，制定现场应急演练方案和处置措施。

　1.1 人员分工

　抢险组：

　 警戒组：

　救护组：

　物资保障组：

　1.2 事故处理措施和原则

　1.3 现场洗消

　1.4 恢复生产

　2.学习动员，明确分工：

　 组织生产管理人员和生产装置操作人员培训学习《应急预案》的全部内容，让员工从整体上把握，明确发生事故后应如何操作，对演习实施方案中的措施细则进行了逐条讲解、讨论学习，对参加演习的人员进行了分工，使每一个参加演习的人员都明确了自己在演习中的分工和具体职责。

　3.演练前，检查各救护、消防设施是否完好，备用药品是否完好。

　4.演练人员是否齐全，精神饱满，着装统一。

　二、 演练宣布

　准备工作就绪后，由演练总指挥

　下达演练开始命令。

　三、 报警 操作人员

　报告，“这是一次演练，

　，需要马上进行处理”。

　接警后，快速做出反应，并立即向

　报警“这是一次演练，

　 ，目前

　 ，无人员伤亡”。

　 宣布：“立即启动

　 事故应急救援预案”。

　四、

　应急演练 1.

　 接警后，立即组织职工

　 ，由

　。

　2. 警戒组

　 负责在

　 现场周围设置警戒，禁止无关人员进入现场；

　负责将其他无关人员迅速撤离现场，疏散到安全区域。

　3. 物资保障组

　提供足量的

　 ；做好

　 的预防工作，对现场重要物资进行转移。

　 4. 救护组

　负责联系救护车辆：一旦出现职工受伤事故，立即送往医院。

　五、 应急终止

　向

　 汇报

　险情已消除，

　宣布演练结束。总指挥

　 对演练情况进行了点评，宣布演练结束，指示岗位职工清理现场，恢复生产，同时要求认真做好演练总结。从总指挥下令演习开始到人员全部按照分工到位，并按职责进行了模拟动作，共用了 5 分钟。

　应急演练评价记录

　 XXXXXXXX

　年

　月

　 日

　 应急预案演练评价记录

　演练项目内容

　 事故应急预案演练

　演练时间

　年

　 月

　 日

　演练组织单位 XXXXXXXX

　演练 负责人

　 参加演练领导

　参加演练单位 XXXXXXXX

　参加演练人员 指挥：

　 参演人员：

　评价人员：

　演练效果 参演人员到位迅速，职责明确，演练过程比较真实、生动，现场的应急处理措施比较及时、正确、到位。各应急演练人员通过平时的学习培训，对处理相关的突发事件的步骤、方法熟记在心，能够做到急而不慌、忙而不乱，基本达到了“平时多流汗，战时少流血”的原则要求。

　应急预案的充分性、有效性评价 通过演练，进一步验证了本厂应急预案编制的科学性、有效性、协调性，提高了本厂整体反应能力，同时提高了应急人员和本厂职工的安全应急意识，加深了职工对预案的理解、运用，提高了职工对突发事件预防和应急工作重要性的认识。此应急预案编制合理，暂不需修订。

　存在或发现的问题 演练方案和计划符合实际，演练过程比较顺利，未见明显问题。

　改进建议 无 记录人/时间：

　 审批人/时间：

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