法院书记员考察材料5篇
法院书记员考察材料5篇
法院书记员考察材料篇1
按照县委安排，我们第X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对XX同志在任XX试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下：
思想政治素质好，党性观念强。在政治立场上，该同志旗帜鲜明的与党中央保持一致，全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持学习政治、科技、经济、法律知识，不断提升素质能力，紧紧围绕企业中心工作，认真谋划企业信息化发展思路，注重实效，创造性地开展工作。不断提高理论素养和党性修养，提高思想政治素质和领导水平，提高贯彻执行上级决策部署的主动性、自觉性，不断提高依法行政的自觉性，不断改进领导方法和和工作作风，不断推进信息工作科学化管理，提升领导能力，提高工作效能。
领导能力较强，工作业绩突出。站在企业管理的高地统筹协调各方积极因素，整合力量推动全局信息化建设提档升级。工作讲究方法，理论联系实际，大胆创新，为企业信息化建设做出了贡献。狠抓基础工作。狠抓制度体系建设，用制度管理人，规范事。先后在系统工程、网络管理等方面主持制定XX项制度；狠抓领导班子建设，建立目标责任机制，分工明确，责任清晰，履职到位；狠抓队伍建设，开展培训、考察观摩等不断提高人才技能。先后举办了计算技能比赛、网络知识竞赛、行业信息机制创新等活动，提高了干部群众投身企业信息化建设的积极性。狠抓主线工作。全面维护内部局域网线路，中心机房管理工作，实现网络全覆盖，对全县机关部门单位网络设备进行控制、处理、传输和应用，工作量较大。他带领团队在管理系统、办公自动化、互联网系统开展日常备份、升级、安全等维护工作，保障了全县信息网络的正常运行，使系统的设计合理并达到最优。狠抓工作创新。在软件开发上，自主研发XX、XX系统，今年设计开发XX系统，并完成了与银行合作联网进行代收费，目前已测试成功。带领团队设计了XX系统，通过监控摄像头，利用互联网远程监控，使XX实现信息化管理。
廉洁从政，模范带头遵守党的纪律。一年来，他始终牢记党的宗旨，始终坚持立足本职、廉洁自律。认真贯彻执行廉政责任制，作风民主、一身正气、两袖清风。先后获得XX科学技术进步一等奖、XX青年文明号、XX技术能手、XX青年星火带头人、XX“优秀共产党员”荣誉称号。
根据XX同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志符合转正的条件。
第XX考察小组
2018年X月X日
法院书记员考察材料篇2
本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教育教学工作总结如下：
一、思想方面：
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级文科班高二年级的政治课教学任务；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
二、教学方面：
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
3、勤批改
本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时参加校、科组的集体活动。
三、反思
1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、做好自己的本职工作，尽心尽力。
法院书记员考察材料篇3
该同志在我局工作以来，政治立场坚定，宗旨意识坚定，工作勤奋，团结同志，表现突出，主要表现如下
一、理想信念坚定，政治思想坚定可靠。该同志可以积极学习相关政策、政治理论知识，积极参加职场组织党的教育实践活动和两学一学的学习教育，可以利用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的立场、观点和方法论，牢确立正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活实践。在大非面前，坚持原则，保护底线，表现共产党员的本色。
二、责任意识强，工作务实。该同志责任意识强，勇于承担责任，勇于承担责任，在主持综合处工作期间，组织规划完成机构公共汽车改革、机构文明建设、办公楼环境质量改造、办公楼电梯废弃和安装、停车坪改造、局档案室改造、机构食堂改造等工作，得到干部员工的好评。因此，今年的评价被评定为优秀等级，获得了奖项。
三、具有较强的服务意识。这位同志全心全意为人民服务的宗旨意识很强，在涉及人民群众利益的工作中，可以坚持原则，自觉维护人民群众利益。在机构服务工作中，善于改变位置，补充位置，自觉维持团结。在干部员工服务工作方面，与同事真诚相处，热心帮助，善于细致工作。
四、作风严格廉洁。该同志纪律意识和规则意识强，严格遵守各法律法规和规章制度，严格要求，严格遵守法律，诚实，严格遵守社会公德、职业道德。在机构制度建设方面，先后主持完成17项规章制度的制定和修订，为进一步规范和加强机构内部管理提供了制度保障。
缺点：需要进一步加强创新意识。
法院书记员考察材料篇4
XXX，男，汉族，籍贯XXX，XX年XX月出生，XX年XX月参加工作，大学本科学历，现任XX。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定，市委第XX考察组对其进行了全面考察，有关情况报告如下：
经考察，该同志有以下主要特点：
一是善于学习，政治思想素质较高。该同志是一名军队转业干部，人民军队的培养教育使其具有了较好的思想政治素质。转业到地方后，他一直把加强政治理论学习作为强化自身建设，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强自身修养，努力改造主观世界的一项重要任务。在学习中，他能够带着问题学，联系实际学，结合工作学。在政治上，能够坚定正确的政治方向;在思想上，能够与党的路线、方针、政策保持高度一致，有较强的政治意识、大局意识、责任意识和宗旨意识。作为办公室主任，他能够结合繁、杂、多、难、重的工作特点，自觉地把讲政治的要求体现在岗位上，落实到各项具体工作中，能够运用邓小平理论、科学发展观和市场经济等理论指导具体工作。
二是统筹协调，组织管理能力较强。办公室工作需要通力协作，左右联动，上下协调，办公室主任在其中起着枢纽作用。该同志对内能够与部门、科室、同志之间做到相互沟通、相互协调、相互信任，保证了各类文件、人员、活动等工作信息的上传下达，保证了全局各项工作的有序运转;对外能够树立良好窗口形象，做到热情接待，有礼有节，依法依规依情妥善处理了各类问题。特别是通过分流、解释和解劝，化解了不少信访者的不满情绪，减少了信访矛盾。该同志在管理工作中建制度、抓落实，加强了印章管理，实行了公文分级审批和备案制度、办公用品集中采购制度、出入库管理制度及定点采购制度。制定了《车辆管理制度》，完善了包括车辆派遣、维修、出行等各类审批手续，加强了对车辆运行的定期统计、分析和报告，三年来，没有出现一起交通事故和违法违纪行为。
三是勤奋工作，事业心和责任感较强。办公室工作无小事，往往因为一点点的马虎和疏忽，就会给领导造成被动。作为办公室主任，该同志具备严谨细致的作风，对待领导交办的每一项工作，起草的每一份文件，处理的每一件事情，坚持既严密又慎重，做到了大事不轻率，小事不马虎，在具体工作环节、程序上力求不出纰漏。为了确保会务保障和公务接待工作无差错，他研究设计了制式接待方案，明确了接待工作流程和操作细节，三年来共保障各类会议X余次，接待副厅级以上干部共X次。在文字综合工作中他勤勤恳恳，严格按照行政公文处理办法和公文运行规则，做好公文登记、签阅、督办反馈、印发审核等工作;重新设计制定了文件传阅单、发文签批、函文文件头等公文载体。三年来共处理公文X余件，亲自撰写了包括通知、请示、工作总结等各类文字综合材料X余份。
四是廉洁自律，公道正派。该同志把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的工作准则，坚持做到按制度办事，决不谋半点私利，决不搞一次例外，坚决做到廉不言贪，勤不言苦，静以修身，俭以养德。在对待同志方面，始终坚持为人正直、以诚相待，与人为善，做什么工作和办什么事项都摆在桌面上，努力营造和谐温馨的工作环境。
缺点和不足：进一步调整工作时间布置，加大深入基层调研时间的投入。
民主测评情况：XXX
总之，该同志政治立场坚定，综合素质较高，品端行正，勤奋敬业，有较强的组织管理能力，已经具备了行政类领导干部的潜质。
法院书记员考察材料篇5
考察干部四忌
干部考察是识别干部的重要途径，质量效果如何，直接影响选人用人精准度和公信力，必须依章依规，深入细致，察出真情，掌握实况，精准识别，防止出现四种识人不准的现象。
主观臆断。一些干部考察者由于考察前对考察对象以往的表现有所闻说，便先入为主，主观臆断，思维定格，未考察先“画像”，带着定论考察干部，使考察工作流于形式，最终掌握不了真实情况。人是一个感情丰富内心复杂的矛盾体。受各种因素的影响，干部的表现不可能“千日一面”，成绩只能说明过去，优点未必永远存在，缺点也不一定一成不变。“没有调查就没有发言权。”要准确识别干部，考察者在确定考察对象后必须持“归零”心态，把本次考察作为识别干部的起点，不受考察对象以往的表现、对考察对象以往的印象和评价影响，坚持实事求是、客观公正，通过严密的考察重新认识考察对象、评判考察对象。
盲人摸象。盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭主观片面的了解就作出判断，要了解事物的全部才能得出中肯的结论。摸象的盲人之所以得出错误的结论，是因为他们每个人只触摸到大象的一部分，而没有接触到大象的全部。同样道理，干部考察如果欠全面、周详，像盲人摸象那样一叶障目，不见泰山，难免导致失全失实。要准确识别干部，必须开阔视野，明察秋毫，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全方位、多角度的考察，既了解其现在，又了解其过去，既观察其正面，又观察其侧面，既掌握其长处，又掌握其短处。要把民主测评的民意情况和谈话考察的评价情况综合研判，将平时掌握情况与考察所得情况互相印证，透过现象看本质，用全面的眼光、历史的观点去观察，用辨证的思维、科学的方法去分析。
走马观花。临时考察干部往往时间要求较紧凑，个别责任心欠强的干部考察者容易出现走马观花现象，考察工作欠深、欠细、欠实，例行公事走走程序，导致失准结果。干部考察越是时间紧凑越要讲究方法，保证质量，尤其是谈话了解情况，要优化方式，抓住重点，增强针对性。谈优点成绩要具体，有事例数字。谈缺点问题要透彻，有凭有据。发现问题要刨根问底，穷追不舍。注意辨别“不同之音”“相同之音”。注重追寻“弦外之音”“静止之音”。要确保谈话范围，根据工作需要可从考察对象“工作圈”延伸至“生活圈”“亲友圈”“社交圈”，通过不同方式获取客观真实的第一手材料。
临渴掘井。个别组织人事部门平时识人的功课没有做足，识别干部过多依赖对干部的临时考察，有考察任务时才临渴掘井，匆忙上阵，靠突击考察“补课”识人。“试玉要烧三日满，辨材需待七年期。”对干部的临时考察是阶段性任务，识别干部则是长期性工作。要识准人用好人，必须拓宽识人渠道，把功夫下在平时，坚持日常勤走访，平时多观察，常与干部谈心谈话、向服务对象了解情况，走进寻常百姓家，及时掌握干部思想工作状况和现实表现情况，多渠道、多层面了解干部，对干部的德才表现了如指掌。要重视干部日常表现素材的积累，健全信息资料库，做到“提人知情”“提情知人”，未察其人，已明其况。
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