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儿童开发大脑游戏

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 儿童开发大脑游戏

  导读:我根据大家的需要整理了一份关于《儿童开发大脑游戏》的内容,具体内容:儿童的大脑开发是需要一个缓慢的过程的,对于开发大脑的方法有很多,游戏就是其中一个较好的方法。今天我为大家带来了儿童开发大脑的游戏,一起来看看吧!儿童开发大脑的游戏游戏 1...

 儿童的大脑开发是需要一个缓慢的过程的,对于开发大脑的方法有很多,游戏就是其中一个较好的方法。今天我为大家带来了儿童开发大脑的游戏,一起来看看吧!

 儿童开发大脑的游戏

 游戏 1:神奇的纸盒

 玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:"请你把不可以吃的东西拿出来"、"请你把不是圆的东西拿出来"等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

 提示:这个游戏适合 2~4 岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑。

 游戏 2:猜一猜这是谁?

 玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

 提示:这个游戏适合 2~4 岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

 游戏 3:会滚动的箱子

 玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:"准备好了吗?"确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

 提示:这个游戏适合 3 岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

 游戏 4:扔纸球

 玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔 10个,看谁扔进篮子里的球最多。

 提示:这个游戏适合 2 岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。

 游戏 5:跳跳舞

 玩法:让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

 提示:这个游戏适合 0~6 岁任何年龄的孩子,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥。

 游戏 6:大家一起唱

 玩法:把生活中的事件编成歌曲,和孩子边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、

 吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们一块来—刷—牙,我们一块来—刷—牙,我们一块来—刷——牙,天天—都要—刷——牙。

 提示:这个游戏能发展儿童的节奏感。

 游戏 7:苹果树

 玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上。

 提示:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

 游戏 8:美丽的手镯

 玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较孩子做得是否漂亮。

 提示:这两个活动都是多种感官配合的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。

 儿童开发智力的方法

 考推理

 你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:"猜猜看,咱们今天早点吃什么?""你希望是牛奶还是豆浆?"这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

 数数楼梯的台阶

 上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方

 法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

 认路、数门牌

 带孩子出门后,可利用回家的一段时间,因为回家的路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。

 在回家的路上,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,能强化孩子的数字概念,对提升数学逻辑智能很有帮助。

 寻找节目时间表

 晚上看电视的时候,孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间,教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力,而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。

 和孩子一起数玩具

 晚上睡觉之前,要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不过,父母可以从旁协助,借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候,父母可以和孩子一起大声数玩具,数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序,以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

 开发大脑的歌曲

 作认真状(舒曼)

 试听炉边(舒曼) 炉边(舒曼)

 台地(德彪西)

 恐吓(舒曼)

 维瓦尔第:火炉旁

 重大事件(舒曼)

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