课题,电与热2

　课题

　 电与热(2)

　课时

　2

　 班级

　 姓名

　 一

　自学

　自学 —— 质疑 —— 解疑

　 ( 一) 学习目标：

　 1. 加强对焦耳定律的了解.

　 2 学会用焦耳定律进行简单问题的计算.

　3 学会用控制变量法分析和讨论电路中热量的 有关问题.

　( 二 ) 自学方法：

　认真看书本 48

　49

　 页的内容, 尝试独立完成, 然后组内合作交流.

　 1. 在电流, 通电时间相同的情况下. 电阻越大, 产生的热量越

　.

　 2 . 在通电时间一定, 电阻相同的情况下. 通过的电流越大, 产生的热量越

　 .

　 3. 这种在其他条件都不变的情况下, 只改变一种条件, 看对结果有什么影响

　的探究问题的方法叫

　 法. 4. 焦耳定律: 电流通过导体产生的热量跟电流的

　成正比, 跟导 体的

　 成正比,

　跟

　成正比.

　二

　量学

　自测 —— 互查 —— 互教

　1. 电饭锅通电后很快能把饭煮熟. 这是利用了

　 效应. 家用电器中有类

　似 似 作用的还有

　 ,

　 等电器.

　 2. 我们利用电流的热效应做成各种电器 . 这些电器的发热部分都是用

　较大,

　 较高的材料做成的. 3 通过某导体的电流为 0.5A, 导体的电阻是 20 Ω . 若通电时间是 1min, 则导 体产生的热量是

　 ,

　若需要这段导体产生的热量为 1500J, 则

　通电时间应该是

　 .

　济阳初中教学案 学科

　物理

　主备人

　 文领

　 成员

　 小组签字

　验收

　 日期

　三

　示学 用学 自测 — 反馈 — 点拨

　1 1 两条电阻丝串联在电路中. . 在相同的时间内产生热量最多的是 (

　)

　A A 通过电流较大的电阻丝

　B B 电压较小的电阻丝 ,

　C C 电阻的较大电阻丝

　D D 电阻较小的电阻丝 2 ．一台 220V

　60W 的电扇。一只 220V

　60W 的白炽灯。一只 220V

　60W在 的电热器同时接在220V 的家庭电路中。在相同条件下。它们产生的热量（

　）

　）

　 A 电扇最多

　B 白炽灯最多

　 C 电热器最多

　D 一样多 3 学生用的语言复读机工作电压是 6V 。在工作电流时 250mA 时。则此复读机消耗的功率是

　 。若此复读机连续工作 30min 。电流做的功是

　 四 四 测学

　 巩固 — 运用 — 拓展

　 1 下列几种家用电器中 ，属于电热器的是

　 （

　）

　A 收音机

　B 微波炉

　 C 电风扇

　 D 电络铁

　2 某电炉的电炉丝烧断了。把断了的电炉丝搭在一起，在接入原电路中

　则在相同的时间内，电炉丝产生的热量将

　（

　）

　 A 变大

　 B 变小

　 C 不变

　 D 无法判断 3 一只电烙铁的额定电压是 220V ，在额定电压下工作时的电是 阻是 1210 Ω ， ， 电 它的额定功率有多大？在额定电压下通电 10 min 产生多少热量？

　 五 五 思学

　回顾 — 总结 — 反思

推荐访问:课题