教师参加党建工作总结报告
2011年市政府办公室党建工作要点
一、以开展“全面提升年”活动为主线，大力推进服务型机关建设
开展“全面提升年”活动，为党员服务全市大局搭建平台，着力强化五个提升。
一是全面提升工作责任感。坚持把思想建设放在党建工作首位。围绕“决战500天，实现跨越发展”和实现财政收入实现50亿元的目标，开展“创建示范市，决战立新功”学习实践活动，开展解放思想大讨论活动，强化大局意识、责任意识，立足岗位，找准定位，全面提升“三服务”水平。
二是全面提升工作能力。提高参谋助手能力，调查研究出成果，文字综合出精品，信息工作上水平；
提高综合协调能力，继续抓好“开短会、讲短话、发短文”要求的落实，加速公文运转，加强对大型节会、重大活动的组织协调。提高督查落实能力，成为带头落实的表率，确保政府决策全面落实。提高运行保障能力，确保政府工作健康有效运行。
三是全面提升工作质量。全面推行精细化管理，以提高工作标准、工作规范、工作效率为目标，建立起全过程、全方位的精细化工作体系，实现办公室工作由结果控制向过程控制转变，使办文更加周密、办会更加周全、办事更加周到。
四是全面提升工作作风。着力强化六种意识，即强化忠诚意识、强化创新意识、强化团结协作意识、强化争先创优意识、强化奉献意识、强化形象意识。
五是全面提升干部队伍素质。围绕市委、市政府中心任务加强学习，提升素质。完善选人用人机制，制定考核办法，为干部素质提高、成长进步创造条件。
二、以创建学习型党组织活动为载体，全面提高办公室干部职工政治素质和业务素质
充分运用党委组织优势，开展形式多样的学习活动。坚持党组带头，科室负责同志为第一责任人，以中心学习组为“龙头”，全面带动学习学习型创新型机关的创建。制定创建学习型党组织方案，建立考学制度，把考试、考学、述学作为检验学习成果的重要手段。认真开展好年度学习创新型支部、学习创新型党员评选工作，把学习成果、理论水平、创新能力作为提拔任用干部的重要依据。加强对年轻同志的学习指导，成立青年工作委员会，开展丰富多彩的学习教育活动。坚持学习与创新相结合，强化学习成果的转化，把促进工作作为检验学习成果的重要标志。丰富学习活动载体，定期举办学习报告会及各类讲座活动，开展支部书记上讲台活动，加强科室之间思想和业务知识的交流。开展学习竞赛活动，定期对办公室35周岁左右党员干部进行综合素质测试。开展外出考察活动。
三、以创先争优活动为动力，切实加强组织建设
认真学习贯彻《条例》，组织讲座与自学相结合，开展《条例》知识测验活动，检验学习成果。结合建党90周年，深化创先争优活动。丰富创建形式，立足岗位，突出特色。发挥“党员示范岗”、“一岗双责”、“三位一体共建”等载体和机制作用，把争先创优融入到中心工作、队伍建设中。总结、树立先进典型，着力建立创先争优活动长效机制。做好党员教育、管理和服务工作。提升党务工作队伍素质。严格党内组织生活，
坚持和完善“三会一课”制度。开展讲党性、重品行、作表率活动，推进机关党支部建设。认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党风廉政建设责任制规定》，建立健全各项规章制度，坚持用制度管权、管事、管人。
三、以创建文明机关为目标，打造文明、健康、和谐政府办新形象
积极开展文明机关创建活动，通过深入开展文明科室、模范任务评选活动，激发创建活力，努力争创省级文明机关。加强机关文化建设。开展丰富多彩文化体育活动和社会公益活动，营造健康向上的和谐机关氛围。在参加全市文体活动工作的基础上，开展一系列的活动。成立乒乓球协会、羽毛球协会、摄影协会、篮球协会、游泳协会、户外运动协会，组织协会会员开展形式多样的体育活动。坚持每月开展一次文体活动，将每周五下午确定为机关文化建设活动日，举办小型多样的文体活动。4月份组织羽毛球比赛，并举办摄影、书法知识讲座；
5月份组织登山活动（户外摄影活动），并组织青年开展一次庆祝“五四”青年节活动；
6月份组织开展庆祝建党90周年系列活动，即：有奖征文活动、书法摄影比赛、党员奉献日活动、重温入党誓词、“咏红诗、颂经典”比赛活动；
7月份组织外出学习考察活动，八一前期组织办公室退伍军人开展“重温军旅生活”活动；
8月份开展趣味篮球比赛活动；
9月份开展迎国庆乒乓球比赛；
10月份开展金秋十月自行车环保行活动。积极组织好办公室参加全市篮球、羽毛球、乒乓球等文体活动。利用周五机关文化活动日，适时开展跳绳、踢毽等小型问题活动。
幸运——参加党建班
为了实现早已埋藏在心中的成为党员的梦想，我怀着激动的心情写了入党申请书，并荣幸地参加了党建班。虽然进入党建班的时间并不长，可我发现自己有了很大的进步，特别是在思想方面，觉得自己思想有了非常大的改观，下面就详细谈一谈我在党建班的收获。
还清楚地记得，第一次党建班的活动是要求思考一下大学生应具备的素质以及如何实现的问题。说实话，虽然自己已经是一名大学生了，可大学生应具备怎样的素质是我从未想过的。于是拼命地想，努力查资料，才发现原来作为一名大学生，应具备如此多的素质与能里，比如创新能力，学习能力，交往能力，协作能力等等。这一次党建班的活动使我找出自己需要培养和加强的能力与素质，意识到自己的不足，为实现自己全面发展奠定了基础。
第二次的活动主题是农业院校学生所具有的核心竞争力。作为南京农业大学的一名学生，我深知这一点的重要性，我觉得我们国家还是发展中国家，许多地方仍处于贫穷落后的状态，人民饥寒交迫。俗话说人是铁，饭是钢，一顿不知饿得慌。所以要想强国，发展农业，解决温饱问题才是最根本的。而目前我国的农业方面并不发达，人多地少使这一问题更加突出，自然而然。我们农业院校的学生肩上的重担无形中又增添了许多。我觉得我们的核心竞争力主要在于将来对农业方面高才生的供不应求，随着国家乃至全世界对农业的重视，我们的竞争力会越来越强。
党建班期间，我们还组织了一次教育参观，去的是梅园新村，主要目的是了解老一辈无产阶级共产党的生命历程，通过此次参观，我了解到了周恩来总理的生平及伟绩，作为一名总理，他受到国人的拥戴，作为新中国出色的外交官，他受到各国领导人的钦佩，正是由于周总理的贡献，才有了我们建国后的和平与稳定。真可谓是“人民的总理人民爱，人民的总理爱人民”。我要学习周总理，以他为榜样，树立为“中华之崛起而读书”的远大理想，同时，看到这一切，更坚定了我入党的信念，我要像总理那样，作为一名优秀的中国共产党员，一生为国家，全心全意为人民服务，并为之奋斗终生。
很幸运我参加了党建班，了解认识了这么多东西，我想作为新世纪的大学生，入党是非常有必要的，中国共产党作为中华人民共和国的执政党，受到全国各族人民的爱护与拥戴，加入中国共产党更是一件光荣的事情。
这几次的活动使我的思想得到升华，人格得以提升，短短几周，受益匪浅，相信所学的这一切将会在我以后的学习和生活中起到很大的作用，我坚定将来自己会成为一名优秀的中国共产党员，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
自7月31日至8月12日，用时13天的东平县暑期教师培训终究落下帷幕。作为参与培训的老师，我们这一组辗转8处乡镇，于县城结束，共进行了7场次。培训的这些日子，正值盛夏，酷暑难耐，多数学校没有空调，乃至连风扇都没有。但这培训的热情，也如这夏天的温度一样的火热；
这培训的硕果，也如这盛夏的果实一般迷人。
自7月中旬接到培训任务，各小组成员便进行了一次简单的碰头，并进行了分工，制作了通讯录。我们小组的负责人李玉柱主任建议大家把自己的备课稿和课件发到邮箱，大家相互分享。说实在的，之前，我并没有分享自己的课件的打算，但听了李主任的建议后，我还是做了分享，也有了意想不到的收获。
我分到的内容是《关于导学案》的使用，培训时间是一个半小时。在导学案这一方面，我既没有系统的认知，也缺少丰富的案例，心中颇为难堪。有几位同小组的成员去年做过此类内容，便热情地发来了他们的课件。有了这些分享，我的头脑中也逐渐构成了一个网络，只是还感觉平淡。这时候候，负责《关于班班通》这一内容的李主任也发来了他的课件和讲稿。看了李主任的课件后，我在结构设计上豁然开朗，很快便设计出了自己的提纲，然后发到邮箱，请同仁提意见。
多数同仁并未给出任何反馈，有的只是很好两个字。李主任不只给了具体的回复，提了明确的建议，还提供了他的两篇关于导学案的随感。根据李主任随感中的小故事，我为自己的备课找到了开头和结尾。然后，开始制作简案，搜集案例等素材，用三天的时间，制作出了课件的初稿。
课件制作好后，我再次发送到邮箱，请同仁批评指正。李主任在细节方面再次给出了中肯的意见，同时，也上传了他的课件。我首先结合李主任的意见修改了自己的课件，然后，认真学习了李主任的课件，就几个小题目与他交换了自己的看法，终究也被李主任采用。
备课的进程，让我养成了交换与分享的习惯，固然收到的反馈还很少，但一点点的收获，都值得欣喜，都催人奋进。
培训的第一站是州城，组织非常认真，也非常严格。每场之前都有领导组织点名，每场也都有领导在现场参与听课，严格遵守作息时间。固然预备了一个小品作开头，调理老师们的疲惫，但整个进程还是略显烦闷。其中缘由，一是自己预备不充分，讲述时不流畅，另外一个缘由，大概是天气太过酷热，中午没有午休，老师们也没法提起精神。同时，固然场所内有空调，但没有一丝冷气，人人脸上都挂满汗珠，手中的扇子也摇个不停，大家都盼着早点结束培训，也早点结束这场煎熬。
第二站是接山，接山的空调要好用一些，大家不再汗流浃背，上课时的气氛也轻松了很多。小品不时引发大家的笑声，开始便吸引了老师们的留意力。在剩下的环节中，我吸收了上一场的教训，对一些案例进行了细致的描写，不时引来老师们关注的眼光，整个培训的进程感觉轻松、闲适，如话家常，如会好友。固然，中间也出现了一个小插曲，开头的小品刚放完，就有两位老师笑翻了水杯，弄了一身水，好在没有烫伤。
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