11月南京有什么活动方案

11月活动方案

主题：小动物

人群：会员；
潜在会员

人数：15组

时间：11.26号

收费标准：暂定

地址：馨哈早教喜马拉雅

活动流程：

Part1：老狼老狼几点了？ （20分钟）

活动场地：C4教室

活动准备：
塑封卡纸、小篮子

活动目标：锻炼小朋友的身体协调性

活动流程：
1.主持人先做示范，邀请一位老师当小朋友，围绕在老狼身边，并且询问老狼，老狼老狼几点了？并撕下老狼身上的塑封好的糖果卡纸，放到自己的篮子里。老狼在孩子询问的时候回答时间，当老狼说到12点的时候，就要去抓小朋友，被抓到的小朋友要被刮一下鼻子。

2.邀请每五个小朋友一组进行比赛。

Part2：送小动物回家 （20分钟）

活动场地：C3教室

活动准备：篮子、小动物、平衡木

活动目标：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

活动流程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

Part3：3.环境创设：创设一个森林的场景。

（20分钟）

活动场地：C4教室

活动准备：（1）绿色坐垫、圆圈若干个、山洞三个等。（2）音乐《小白兔白又白》、《加油操》、《我们都是好朋友》。（3）树、草丛、动物等。

活动目标：自己感受搭建

活动流程：1.跟随音乐跳兔子舞，做热身运动。谁？（你们真是太棒了）我就是一只小兔子。那你们猜猜我最喜欢吃什么？（胡萝卜）我还特别喜欢唱歌和跳舞，现在请你们站起来和兔子姐姐一起来跳跳舞吧！（所有的孩子都站起来后播放音乐《小白兔白又白》）（兔子姐姐觉得你们刚才跳得都很棒。现在和兔子姐姐一起坐下了休息一下吧！） 2.创设情景，提出找朋友的任务。

(1)引导语：小朋友们，你们见过什么动物呢？那你们最想和什么动物做好朋友呢？2.创设情景，提出找朋友的任务。

(1)引导语：小朋友们，你们见过什么动物呢？那你们最想和什么动物做好朋友呢？

(2)引导语：你们要找的好朋友都住在大森林里，我们要先爬过草地、跳过圆圈、钻过山洞才能找到森林里的动物。现在请小朋友和兔子姐姐一起去森林里找找好朋友吧！（播放音乐《加油操》（所有小朋友都到达后音乐停止）

3.穿过障碍，找到好朋友小动物。

（1）幼儿跟随教师一起爬过草地、跳过圆圈、钻过山洞去森林找好朋友。

（2）小结：小朋友们都很勇敢，克服了很多困难找到了自己的好朋友。

兴山县水月寺镇白果园小学

十一月“唱响校歌”活动方案

一、活动目的

1、为了丰富小学生校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

2、用唱响校歌来激发学生的爱校情感，以及班级荣誉感和责任感。

3、宣传我校的校歌主题思想，让学生切身体会学校特色文化的建设。

二、活动教师人员安排

组长：吴梦芸 副组长：杨华艳 通讯摄影：刘颖 主持人：王恩泽周荣淼

评委：胡启鹏杨晓敏吴梦芸宋俊芳罗忠锐余圣琚 场地安排：杨华艳

其余人员：全校班主任负责各班前期准备 三、活动时间及场地安排

时间：11月8日（3:10-4:00）暂定，据天气而定 地点：学校操场 四、活动流程

1、由教务主任杨晓敏老师宣传我校校歌表达主题及主要思想，让学生了解我校校歌

2、由主持人宣布“唱响校歌”正式开始，各班班主任负责各班上场

3、歌唱校歌（一到六年级顺序抽签决定学生） 4、颁奖（创意奖两名、激情奖两名、童真奖两名） 5、少先队辅导员总结 五、评分规则

1、感情充沛、精神面貌好定为激情奖 2、有创新演绎、或者手语创作定为创意奖 3、演绎甜美、面带微笑定为童真奖 六、注意事项

1、班主任及时组织为活动作准备

2、主持人做好前期准备，由少先队辅导员辅导

3、活动期间相关安全事宜由各班班主任维持和政教主任监督 4、各教师有较好建议的可以提供 5、各班班主任请积极参与其中，也可邀请各科任教老师参与

白果园小学 2017年10月26日

11月感恩节活动方案

感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句（段）感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。

活动组长：xxx

活动副组长：xxx

活动组织人员：xxxxxxxxxxx

活动时间：11月24日——11月27日

活动对象：小学全体师生及学生家长

活动目标：

1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。

2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”；

能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。

活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。

2013年11月感恩节活动方案

自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活。

一、活动时间：2013年11月28日星期四下午13点30分。

二、活动地点：幼儿园前广场。

三、参与人员：全体教职工、幼儿及家长。

四、活动流程及人员安排：

1、家长代表发言。（小二班刘峥瀚爷爷）

2、小班、中班孩子歌表演《爱我你就抱抱我》。（领舞：郭露露）

3、感恩故事。（背景音乐：钢琴曲《童年》）

4、大班诗朗诵《妈妈》。（领读：王萌芽鹏晓背景音乐钢琴曲《蓝色生死恋》）

5、大大班合唱《感谢》。(指导：薛晓朵）

6、感恩行动。（孩子为家长捶背、捶腿。背景音乐：宫崎骏 钢琴曲 龙猫）

7、全体幼儿和家长表演《感恩的心》。（领舞老师：鹏晓、晓丁、雅倩、晓静领舞孩子：吴雨亭、董跃丽）

8、孩子为家长送上自制的手工花，大声说出“谢谢您，我爱你！”。

9、音响调控：郭瑞利主持：吕贝贝

五、主持词：

尊敬的各位家长朋友们，亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好。

今天是11月28日星期四，大家知道今天是什么节日吗？（感恩节） 是的，今天是感恩节，感恩节起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

今天在这个阳光灿烂、冬意浓浓的下午，我们欢聚在一起，将共享这段美好的时光。首先有请我们的家长代表来发言，有请刘峥瀚小朋友的爷爷。

谢谢我们的家长代表的发言。亲爱的家长朋友们，我想问大家一个问题，你们爱自己的孩子吗？那么你们有没有告诉过我们的孩子，你爱他呢？我们来听一听孩子们是怎么说的吧。有请我们小班和中班的孩子为大家带来《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢迎。

谢谢我们的小朋友为我们的带来的节目。孩子是每个家庭的希望，更是母亲的一切。(音乐）记得在汶川地震后，救援队员们赶到北川县进行救援时发现了这样一位母亲，在一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，救援队长从空隙伸手进去，发现她已经没有了呼

吸，救援人员又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应，于是转身准备走开，这时，从废墟中忽然传出了细微的声响，队长赶紧返身跑了回来，他费力地把手伸进她的身下摸索着，然后回头对急救人员高声喊，“还有个孩子，还活着！”孩子躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，而毫发未伤。随行的医生给孩子检查，发现有一部手机塞在被子里，医生打开手机，屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记得，我爱你。”

看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；
手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……

为了孩子，母亲可以放弃一切，妈妈，是我们所有人应该共同感恩的，接下来有请我们大班的小朋友为大家带来诗朗诵《妈妈》。（音乐）

感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华民族延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎坷艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

下面请大家欣赏我们大大班的小朋友为大家带来的合唱《感谢》。

一曲《感谢》诉说了孩子们心中的赤子之情，也感谢孩子们为我们带来的无限欢乐。

现在我们很多的孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取，面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，今天，在这里，亲爱的孩子们，我们一起为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶们做一些力所能及的事情吧。请我们的家长朋友们坐在自己的凳子上，孩子们起立，站在爸爸妈妈或者是爷爷奶奶的身后，举起你们的小手为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，捶一捶背，揉一揉肩。（放音乐）我们的家长朋友们在家里有没有享受过这样的待遇呀？我们的孩子们在家里有没有为自己的长辈做过这样的事情呢？我希望，孩子们以后在家里，经常地为长辈们做一个惬意的按摩，好不好？小朋友们现在来为爸爸妈妈、爷爷奶奶来捶一捶腿。我们的孩子们以后在家里一定要多做一些自己能做的事情，比如：吃饭时摆筷子、擦桌子、扫地、自己穿衣服、脱衣服等等。家长朋友们，舒服吗？舒服，那就回家后再继续舒服，我们接下来要进行下边的活动了。

现在请我们的大朋友和小朋友们一起来表演《感恩的心》有请我们的带操老师和小朋友们来为大家领操。

爱，是要说出来的，最后请我们的老师把孩子们和老师一起制作的美丽的花发给每位孩子，请孩子们拿好手中的花，转身面对自己的家长，孩子们请举起手中的花，我们一起来说“谢谢您，我爱你！”。请我们的家长朋友结果孩子

们手中的花，蹲下来，抱一抱我们的可爱的孩子们，请告诉孩子们“我爱你”。力气比较大的家长可以把你的孩子举起来，大声的告诉孩子“我爱你”。

我们今天的活动到此就结束了，但是我们希望这种精神不要结束，我们要时刻抱着感恩的心来面对生活的每一天，感恩阳光、感恩空气、感恩父母、感恩朋友、感恩所有我们认识的每一位给予过我们关怀的人们。最后，我代表东华镇第一幼儿园的全体教职工，感谢大家来参加我们的这次活动，谢谢大家。

11月客户活动方案

为了更好的提升客户满意度，打造更为贴近客户的品牌服务形象；
拟定在本月20日至12月5日期间，组织开展一次客户关爱活动。

活动主题：感谢有你，一路随行！（自开业至今，宝安店已经是一岁了，在这段成长的日子里，是因为有了这些客户，才让宝安店从零起步，一步一步走来，直到今天，产值/客户数量/满意度都获得了极大的提升，而这些，都离不开所有宝安店客户对我们的信任和支持，故——感谢有你，一路随行！）

活动目的：

1、客户答谢；

2、流失客户招揽；

3、通过高价值的客户活动，提升客户满意度；

活动日期：11月22日——12月7日

目标客户：全体宝安基盘客户

活动内容：

1、消费优惠：凡活动期间进店消费，配件费均可享受九折优惠；

2、消费有礼：凡消费满400以上，赠送礼物一件（帽子/短袖T恤 /雨

伞三选一）；
消费满1000元以上，送手电筒/SUBARU上衣二选一。

3、保养费用预存优惠活动：把四次保养打包，用竞争力的优惠的价格

让客户在我司预存保养费用，即能降低客户对价格高的抱怨，提前交

纳了现金，也可增加公司跟客户之间的粘性，减少客户流失；
同时也

能通过此类活动，提升服务价值，达成提高客户满意度的目的。（预

存金额的保养需在下次保养时，才可以开始使用）

活动注意事项：

三项活动内容，其中第一和第二项活动车主可重复享受；
第三项目活

动内容只限在活动期内才能够够买，活动期满后即停止销售，与此同时，

此次购买的四次保养，在活动期内不能使用，需在活动结束后，才能有效。所需支持：

1、需市场部制定活动宣传方案；

2、财务部协助制定客户预存现金后，以什么样的凭证来说明客户交纳

的预存金额，以及来保养时的对帐方式；

3、需客服部协助邀约客户回厂。

活动实施流程：

1、活动宣传：用短信、电话邀约及邮寄感谢信的方式向客户传递公司对客

户的感谢及活动信息。

A市场部提供宣传方案、设计文稿及宣传物料

B售后筛选须详细地址的客户，确认邮寄投递的目标客户名单。

C拟定知信内容及感谢信内容；

D活动前一星期，邮寄所有感谢信，向客户发送活动短信，并开始打电话邀约。

2、活动开始：所有进站消费客户均享受消费优惠消费有礼两项活动内容，

并在活动期内限时购买四次保养优惠券，优惠券只供下次保养时才可使用。

A接待进站客户，识别预约进厂和一般进厂客户；

B向客户宣传活动内容，并重点向客户推荐购买保养优惠券，通过预存费用的方式享受超低费用的保养套餐。

3、活动进行：

A赠送礼品通过仓库出库的方式，由配件部到仓库领取并放置在副驾驶座；

B配件优惠的客户，在工单上打入“感谢有你，一路随行”优惠活动的项目，并在将打折情况直接在结算单上体现，并将打折后的结算单交维修理理签字即可。

C记录活动情况，详细填写参加活动的客户单及礼品赠送统计表；

4、客户评价

A现场了解调研客户对我们此次活动的评价；
收集客户反馈信息表并做统计分析；

B三天后电话回访客户对此次服务的满意程度。

5、四次保养消费券的使用：

A消费券用礼券的形式，由公司盖章后，交付给客户即开始生效，购买后不接受退款或改变消费用途，只限做保养使用，不用做其它维修类型。

B消费券发送给客户之后，本次保养不能使用，仅限下次保养时开始使用，每使用完一次，我们收回当次保养的消费券。

C消费券的内容：

券一：间隔五千公里保养优惠方案：

项目：更换机油及机油格

配件：机油、机油格

券二：“感谢有你，一路随行”间隔一万公里保养优惠方案

项目：更换机油及机油格、清洗润滑系统

配件：机油、机油格、介子、润滑系统清洗剂

券三：“感谢有你，一路随行”间隔两万公里保养优惠方案

项目：更换机油及机油格、清洗润滑系统/三元催化/节气门体、四轮刹车深度保养、四轮换位及动平衡

配件：机油、机油格、介子、润滑系统清洗剂、三元催化清洗剂、

节气门体垫、化清剂、空气格、刹车系统刹车养护套装、泡沫清洗剂、平衡块

D、消费券如何在长远系统里开据工单：

工单项目名称：先在系统中生成以下项目，项目工时跟附件《财务结算/对帐方案》中对应的项目工时一致。录入以下工时价格的项目后，还得继续录入保养方案中包含有的施工项目；
如更换机油及格、清洗三元催化等，但这些项目均是以0工时的形式在维修协议单上体现。

“感谢有你，一路随行”间隔五千公里保养优惠方案

“感谢有你，一路随行”间隔一万公里保养优惠方案

“感谢有你，一路随行”间隔两万公里保养优惠方案

配件出库：按实际发生正常出库。

打印结算单：所有配件打8.2折之后打印结算单；

财务对帐结算：财务按附件《财务结算/对帐方案》核对结算单上的金额，并同时核对客户提交的保养优惠券跟结算单上打印的服务项目是否一致，确认无误后对帐结算。

党支部11月活动方案

【篇1：明德苑11月党组织生活会策划书】

党

组

织

生

活

会

西南财经大学天府学院成都（东区）第五党支部 2014-11-02 一．活动主题

历史的转折

二．活动时间

2014年11月12日

三．活动地点

西南财经大学天府学院成都（东区）教学楼43

5四．活动目的

为贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面推进学校党的建设和各项事业改革发展。增强党支部的整体素质，引导当代大学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，努力践行社会主义核心价值观，增强党员的集体意识，培养党员对集体的情感。明德苑党支部组织本次以实现中国梦为主题的党组织生活，通过观影、讨论、竞答等环节扎实推进创先争优工作，为我校理论研究水平做出贡献。

五．活动形式

本次活动采取室内互动形式，具体内容可分为：首先观看视频，再进行分组讨论，由小组代表发表感言。宣扬党建精神，增强党建人员合作、交流能力。组织小组比赛，趣味观影知识竞答，宣讲党建历史。

六．活动流程

（一）、开场

①主持人致辞，介绍本次活动

②主持人介绍本次莅临党组织生活的老师，宣讲习近平总书记讲话精神，介绍本期党建工作内容；

（二）、活动环节 ○1主持人对电影做介绍，进入红色党建电影观赏环节；

○2主持人按座位分组，分为6-8个小组，每小组进行3-5分钟的电影讨论，然后由小组代表依次发表观影感言；

（三）、游戏环节

1大家开始进行互动， ○参与知识竞赛的具体活动安排由负责人员进行组织，要求充分带动活动现场气氛，台上台下积极互动，努力营造轻松和谐的游戏环境；

（四）、结束

○1陈雯、宋哲老师，做活动总结；

○2主持人宣布活动结束。

七．安全措施

（一）、入场

1开场，散场的引领工作，维持好整个教室现场的秩序。

○ 2活动期间注意安全。注意不要喧哗，手机注意调为静音或 ○

振动。

（二）、退场

1老师先行离场；

○ 2同

学们依次有序离场；

○ 八．后续工作

1、整理活动现场，关好门窗。

2、后期每人写一篇此次活动的心得体会，阐述个人对本次活动的感受和认识。要求：字数不限，学习心得必须与活动有关，不得抄袭。

3、督促新闻部的同学按时提交新闻稿。

西南财经天府学院成都（东区）第五党支部 2014年10月09日

【篇2：党支部活动策划】

旅游管理系学生党支部户外活动策划书

一、活动主题：党支部户外拓展训练

二、活动目的：加强党支部成员之间的联系和互动，让大家感受到党支部大

家庭的温馨。

三、活动单位：旅游管理系学生党支部

四、活动时间：11月17日下午2点

五、活动场所：天健体育馆前坪 六、活动人员：旅游管理系10、11级党员、预备党员及新党员发展对象

七、活动流程：

游戏1：名字串烧（组内各自进行）

游戏方式：自我介绍的一种方式，小组内第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己的名字，依次类推，从第一个人开始转一圈再回到第一个人，最后由第一个人说出全部成员的名字。各组之间进行比赛时间，所用时间最少的组获胜。

游戏分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

游戏时间：规则讲诉2分钟，准备2分钟，正式比赛10分钟，宣布成绩，每组喊出口号 1分钟

评分标准：最先完成得5分，其后4分，以此类推

游戏2：盲人方阵

一、项目类型：团队协作型

二、道具要求：长绳一根

三、游戏时间：20分钟左右

四、详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五、活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，

有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

游戏3：跳绳比赛

一、项目类型：团队合作竞技型

二、道具要求：长绳一根

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、游戏时间：20分钟左右

五、详细游戏玩法：所有人员按照预先的分组安排在主持人的引导下逐一 进行限时3分钟的跳绳比赛，最后按照各个组所跳得个数依次排名。

游戏4：鬼脸

1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。

2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。

4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。

6．之后，另一半人换过来，重复游戏。

7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

链接加速

一、项目类型：团队协作型

二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

五、竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

九、工作人员分工安排

1组织协调：李强 龚铉 王欣 隋春梅 2主 持 人：彭璐琦 3活动摄影：隋春梅 旅游管理系学生党支部2011年11月10日 1、有多少人，分成多少队？ 2、取前几名?

3、活动大概进行多久？ 4、

旅游管理系学生党支部交流会活动策划书

一、活动主题：党支部室内交流会

二、活动目的：在进行完拓展训练之后，进一步加深各位党支部 之间的联系。

三、活动单位：旅游管理系学生党支部

四、活动时间：11月17日晚上6点30分

五、活动场所：涵虚楼c3601（批教室）

六、活动人员：旅游管理系10、11级预备党员及新党员发展对象

七、活动流程：

1）、热身小游戏，活跃现场气氛。

1、首先由主持人说出一种颜色，然后发出行动指令：go(强调此口令)。

2、参与者在听到正确指令后，快速去触摸下具备这种颜色的物品。 3、摸完该颜色之后快速返回原来的位置。

游戏规则：

1、须在听到正确的指令之后才能行动（强调：正确的指令），没有听到正确的指令呆着原地不动。

2、禁止摸自己或他人身体上的颜色

3、颜色只需触摸下即可，摸完立即站回原位。 4、违背以上规则将接受惩罚游戏技巧：

注意：

1、在前几轮不发出go的指令，说完颜色后直接说：开始、行动或者吹哨，定会有大多数人违规。

2、违规者接受惩罚，但不告诉他们哪里出错。 3、请出几轮都做正确的参与人员给大家分享。

2）各专业节目：_________________ 3）匿名纸条问答

给每位党支部成员分发纸条，请他们针对自己最想了解的某位成员提出自己的问题，可以不用署上自己的名字。被抽到的纸条会当场念出来并请被提问的人作答，这样可以加深各个成员对彼此的了解。

4）各专业节目：_____________________ _____________________

5）、采取数字竞猜的形式选出代表发言

通过一个数字竞猜的小游戏选出几位幸运者即兴分享自己的成长与收获等等，通过此游戏让大家能够取长补短不断完善自身。

6）、抢椅子游戏，再次活跃现场气氛

把椅子背对背放两排或者围成圈，音乐响起时游戏者排队绕椅子走，音乐停下后大家就近坐到椅子上，没有座位者即被淘汰。然后由主持人随意说出一样东西，要求参与者以最快的速度到观众席中取回并以最快速度抢到座位，没有抢到者淘汰。每次淘汰一人后即拿掉一把椅子，最终胜出者有奖品派送。

7）、对下午拓展活动表现优秀的小组颁奖

八、活动预算：茶水零食奖品等共计50元

九、工作人员分工安排

1组织协调：李强 龚铉 王欣 2主 持 人：

3活动摄影：李强

旅游管理系学生党支部 2011年11月10日

【篇3：党支部活动方案】

活 动 方 案

内江师范学院学生宿舍党员工作站 二零一三年七月 一、活动目的：

社会主义和谐社会的建设，社会主义新农村建发展为广大居民的

物质生活提供了更大、更广阔的舞台，而精神文化生活是不可缺少的。为让乡村居民的生活更加丰富多彩，让居民在活动中即锻炼了身体又

增强了参与体育活动的意识。我们把艺术和中国传统文化融入活动的内容中，将艺术变得更加具体，让乡村居民在娱乐活动中经历一次艺术的洗礼。将我们中国传统文化以一种更加随和的方式展现在大家面前。让乡村居民在参与活动的过程中体会中华文化的丰富多彩。同时我院通过法制宣传旨在提升农村居民的学法、遵法、守法、用法意识，为社会主义和谐社会的创建提供法律支撑。

同时，本次活动，将展现我院特色，为广大党员同志服务社会提供更大舞台，充分展示中国共产党“立党为共，执政为民”，“全心全意为人民服务”的宗旨。

二、活动主题：
“艺术、体育、文化、法制宣传”社区。

三、举办单位：

主办：内江师范学院 承办：学生宿舍党员工作站

四、活动领导小组：

组 长：罗文茂 张馨月

五、活动参与对象：

内江师范学院学生宿舍党员工作站成员、乡村居民 六、活动时间：

时间：2013年7月 日

七、活动流程：

（一）前期安排：
1、接洽工作

负责人：活动处负责人 2、经费预算

共计：582元 3、前期宣传：
负责人：宣传部负责人

4、场地安排：
负责人：秘书处委员

（二）、具体活动内容：
a、金钩钓鱼活动

、一枝独秀活动 1、体育小组开展各项体育赛事、盲人摸象活动、乒乓球比赛e、甩呼啦圈比赛f、举行下象棋比赛 2现场举行幼年、青年书法大赛。

3、系表演小队开展文艺演出 4料。

5、结束之时由组长带领成员对社区儿童进行授书。

（三）、后期制作：

(四)、赛事规则与获奖规则：

1、凡参加现场书法表演的居民均可获得小小纪念品。

2、凡登台表演的居民和在体育活动比赛中获奖的居民，均可获奖

票一张

3、凡获得奖票三张以上便可兑换奖品。

4、①金钩钓鱼：多人参加比赛，在规定时间内，用主办方提供的

“渔具”钓出的“鱼”最多者获得一张奖票。

②一枝独秀：多人进行比赛，在规定时间内，向啤酒瓶内最多

者获胜，奖励奖票一张。

③盲人摸象：多人参加比赛，在规定距离内，蒙着眼睛，摸到 大象鼻子者获奖票一张。

④乒乓球比赛：多人参加比赛，得胜者将获奖票一张。（两人对

打、挑战赛）

⑤甩呼啦圈：多人同时比赛，能超过规定时间者获奖票一张。⑥下棋比赛：两人对战，胜利者将获奖票一张。

(五)、注意事项：

1、在于外界单位联系过程中，要自觉注意自身形象，维护内讧师范

学院的利益和形象。

2、维护会场纪律，做好处理突发事件的准备。

蟠龙中心小学2013年11月教工文体活动方案

为了培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，丰富全体教职工的业余生活，学校特开展此次文体活动。具体安排如下：

一、活动项目：齐心协力

二、活动时间：2013年11月13日16点10分

三、活动地点：学校内操场

四、活动对象：全体教职工

五、活动规则：

比赛分两队同时进行，分组安排抽签决定。各队选手手拉手站成一排，在第一个人身上挂上呼啦圈，听到发令后，从挂圈第一人开始传给第二个人，第二人必须从身体依次钻过呼啦圈，然后传给第三个人，用同样的方法进行，依次钻呼啦圈的过程中手不能松开，途中手也不能碰呼啦圈，直至呼啦圈落在最后一个人手上举起结束。用时短的队获胜。

在传递呼啦圈过程中，如手断开，碰触呼啦圈，视为犯规，将加5秒，如多次犯规将加次加秒。

六、活动安排:

裁判：钟小红

拍照：彭香娟

器材准备：谢建忠

场地布置：曾富裕、王雪林

七、活动要求：

1、比赛要求全员参与，如有特殊情况需事先请假。

2、比赛要发扬“友谊第

一、比赛第

二、重在参与”的运动精神。

3、各参赛选手严格遵守比赛纪律，服从裁判，注意安全，确保比赛顺利进行。

蟠龙中心小学大队部

2013年11月8日

”我是光荣的少先队员”少先队知识竞赛活动方案

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第57个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容：少先队知识（含新队章）

二、组队要求：

三、

四、五年级各中队推荐4名少先队员组成一个队，全校共计7支队伍参与竞赛。

三、竞赛形式: 现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：11月20----27日班队会组织全体中队队员学习所印发的学习资料《少先队知识篇》，也可自己提前搜集资料组织学习。

2、选拔时间：11月23日前各中队选荐出2名同学组队并将名单报到少先队大队部。

3、正式竞赛时间：11月28日下午2:30---5:00由少先队大队部组织,在校多媒体举行一次少先队知识竞赛。

五、决赛形式 ：

现场知识竞赛，共为7队分必答题、抢答题、风险题，最后决出

一、二、三等奖，奖项比例为2：2：3。

必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，必答题共14题。

抢答题共计10题，由各队抢答，答对加分，答错或犯规将扣掉相应的分数，答题时，同组同学可以合作。

风险题共计7题，按难度等级分为一星级、二星级、三星级，分数值别分别是30、40、50分。每队答一题，各队可以选择答题分数值，答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分值。

观众参与题共计15题。

五、奖励办法：

按总分评出

一、二、三等奖。

观众参与答题正确者当即赠送小礼品一份。

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