yan苏教版语文教案,,,第三个
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2、精学课文第四段。
（1）齐读这一段。
（2）说说“在清香的碧螺春茶汤里，我们看到了江南明媚的春光”这句话饱含了诗人的怎样的感情？ （3）联系课文内容，练习说话：在清香的碧螺春茶汤里，我看到了___________。
三、指导造句 四、作业 你最喜欢吃哪种蔬菜？写篇短文，从色、香、味、形这几个方面介绍一下你所喜爱的这种蔬菜。
板书设计：
产地 名字的由来 17 碧螺春 采摘 美丽动人的画面 （久负盛名） 制作 工艺茶 品尝 陶醉 18 、古诗两首 主 备 人：张新娣 备课时间：2007 年 4 月 26 日 教学目标：
1、背诵这两首古诗。
2、了解这两首诗的大意。
教学重点：
有感情地朗读、背诵这两首古诗。
教学难点：
了解诗的大意 教学方法：
诵读法、体会法、合作交流法 编号：46
教具准备：投影仪 录音机 教学过程：
一、启发谈话，导入课题 1、同学们，我们学了不少古诗，今天，老师希望你们用所学的方法自己来学习两首古诗：《泊船瓜洲》、《商山早行》。
2、理解题意。
《泊船瓜洲》中的“泊”指停靠，“瓜洲”是镇名，在现在江苏省扬州市附近。
《商山早行》中的“行”读“xing”是行走的意思。“早行”即清早上路。
二、简介作者生平和创作背景。
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