活动七,折纸动物

活动六 课题：折纸动物造型 学习领域：设计.应用 教学目标：

本课教学注重培养学生的观察力.注意力.想象力.和创造力。通过眼.手与脑的并用去开发学生的能力和创造才能。使他们能大胆地构思.大胆的去表现形象。因此，结合教材内容特点及学生实际情况.教学目标的设定体现在以下几个方面：

1、知识目标：通过案头小摆设的设计制作练习，了解纸造型的艺术特点、构成原理、基本技法。

2、能力知识目标：通过折纸动物造型，培养学生立体思维能力、动手制作能力及创造能力。

3.德育目标：培养学生的积极探索精神和热爱集体的情感.学习在生活中注意美.创造美。教学的重点与难点：动物造型设计与绘制为本课的重难点 过程与方法：发现式学习、合作学习。

情感态度与价值观：在动手实践中，发现和感知生活中的美。

教具：纸造型作品若干、彩色纸、胶水、剪刀、图片资料。

学具：彩色纸、胶水、剪刀。

课时：1 课时 教学过程：

一、创设情境，引入新课。

展示各种造型的折纸动物造型，吸引学生的注意力，增强他们对动物的认识。

（提问：这些作品像什么动物？作品是否抓住了动物形体的主要特征？作品塑造的动物的造型设计具有什么特点？）（设计意图：使学生对纸造型产生好奇，同时对纸造型有初步的感性认识。） 二交流探究：

1、欣赏和传看纸造型作品 2、小组讨论总结折纸动物造型的艺术特点和它的制作方法 特点：以纸为材料，运用折叠、卷曲、切刻、粘接等基本技法、将面形材料制作成完全立体的造型。具有形象夸张，变形、色彩单纯，用材简便，制作容易造型概括，装饰感强等特点。（技法：折、剪、卷、衔接。） （设计意图：给学生自主学习的空间，让学生自己去发现和研究折纸动物的制作方法。） 三、纸动物造型艺术特点：

1、造型概括简洁，形体结构几何化 2、夸张特征，把握神韵，形近神似 基本技法：

以纸为材料，运用折叠、卷曲、切刻、粘接等基本技法、将面形材料制作成完全立体的造型。具有形象夸张，变形、色彩单纯，用材简便，制作容易造型概括，装饰感强等特点。（技法：折、剪、卷、衔接。） 四、讲解制作步骤 教师演示，巩固新知，拓展思路：

1、折纸千纸鹤的制作 演示过程：略 （提问：同学们老师共用了那些技法？）（经过演示，将知识具体化、直观化、帮助学生突破学习的难点。）

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