初级晋升中级教师教育教学工作总结

扎根农村，辛勤耕耘在三尺讲台上

---任职工作总结

本人自XXX年晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况的终结。

一、政治思想及师德

自XXX年履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二，班级日常管理

担任小学一级教师以来，我一直担任班主任，作为学校重点培养的青年骨干教师，我一直在努力地实现自我突破，班主任工作便成了我工作的主战场。班主任工作是一门艺术，一项技巧。不仅要教书，还要育人。只要用心，用爱，就会得到学生的爱戴、尊重与支持。在这几年的班主任工作中，我主要是从下面几点去做好工作：

（一）、加强引导，培养一批得力的班级干部

要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级干部的作用是相当大的。采用竞选等多种方式选举产生班中小干部。在选举的过程中，我要求每个想当学生干部的上讲台演讲“怎样当好班干部”，随后采用民主选举选出班干部。有些成绩优良，但不愿为班级服务的学生，通过竞选被落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。使这支队伍更有活力了。记得有个叫焦安军的学生，他的成绩在班级上并不是很好，但是他个人却非常勤快，处处爱帮助他人，是班级上公认的“好心人”和“勤务标兵”。在多次的班干部竞选中，他能大胆地走上讲台，施展他个人的魅力，在每年的选举中他都能当上劳动委员，而且在担任劳动委员职务的过程中，各方面的表现有了一个质的飞跃，成绩更是与以前有了很大的进步。

（二）、善于观察，耐心细致地解决班级实际问题

进入学校后，学生的思想、行为都发生了较大的变化，学生中的偶发事件为班务工作增加了难度。在处理学生问题的过程中，发现女同学有了自己的友谊圈，出现了对同学的维护和排斥；
男同学则淡化了以往约束他们言行的“规矩”。但由于意志力较薄弱，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到矛盾就容易冲动，遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者出现理智不能驾驭感情的现象。面对悄然而生的变化，我发现也许可以“客” 随“主”变——适应学生的成长变化，调整一下自己的心态和策略。在搞好教学之余，密切注意学生的心理变化，多站在学生的角度去看待和思考问题，和学生一起分析问题、解决问题，使他们在学好知识的同时，有个健康的心理发展，能够享受成长的快乐。这样做能够不损伤学生的自尊心，不会引起逆反心理，学生也乐意接受。

（三）、施展爱心，让学生更贴近自己

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”在亲近与研究学生的过程中，既要了解班风、学风，了解全班学生主要的优缺点，了解家长普遍的文化层次，研究学生的个性特征，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等情况，又要努力展现教师自身文化素质。使学生对自己既亲近又崇拜，既认定自己是值得信赖的老师，又把自己当作好朋友，从而树立起班主任的威望。记得有个叫吴芳君的学生，他父亲已去世，母亲改嫁，留下他和3岁的弟弟与爷爷奶奶一起生活，这样的家庭对于他的压力是非常巨大的。他家离学校很远，每天花在上学路上的时间不少于X个小时，为了上学，他不得不每天早早来学校，方能不迟到，要命的是中午回不了家吃午餐，只要就着早上带来的冷饭吃，我了解了这一情况后，每天主动带上他的冷饭给他加热，并给他添上可口的菜，我的这一举动给了他极大的感触，于是他更加珍惜这来之不易的读书学习机会，学习成绩更始芝麻开花---节节高。

三、教育教学能力

自履现职以来，我担任过普通老师、班主任、少先队辅导员，学校报帐员和教导处主任。

（一），工作中我始终以教学质量为中心， 着眼与学生的全面健康发展，不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学

9，给学困生更多的关爱和呵护，唤醒他们学习的兴趣和动力。

（二），自XX年X月份兼职学校的报帐员以来，兼职报账员以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥领导的核心作用，严格执行集体与个人分工负责相结合的制度。使我校的各项工作得以稳步提高，协调发展。

（三），自XX年X月份担任学校教导处主任工作以来，在校长的指导下，和全体教师一起制定和完善了学校的各种规章制度，参与完成了学校德育，美育，计生，远程教育，财务等方面的工作，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

四、工作实绩

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，教育教学质量很大的提高，工作成效明显。通过自己的努力，XXX年度，我所担任X年级语文和英语均分分别为X分和X分，均居全镇第一名，XXX年度，我所担任的五年级英语均分为X分，居全镇第一名，XXX年度中，我所担任的X年级的语文和英语均分分别为XX分和XX分，分别居全镇的第X名和第X名。X年，XX年我连续两年被镇政府评为“优秀教师”， 同时，在X年，X年，X年年度考核中，我连续X次被评为优秀等级。

五，不足之处

“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，考试成绩不稳定等。此外，在培养学生全面发展的过程中的方法还是有待提高。

总之，新世纪的社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，为美好的明天奉献自己的力量，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。

XXX年XX月X日

晋升中级职称工作总结

本人一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，认真践行“三个代表”，坚守“科学发展观”。一贯忠诚于党的教育事业，热爱学生，努力工作。在党的教育和指引下，取得了一些成绩，也积累了一些教育教学经验，得到了学校领导、老师和学生的认可与尊重。我将任现职以来的工作总结如下：

一、做学生朋友式的老师

现在的孩子都有着鲜明的个性，有着强烈的自尊心。他们都非常在乎周围人对他的态度和看法，尤其在乎老师对他的印象。我在对待学生方面，从不因为某个学生成绩优秀而偏袒他，也从不因某个学生基础薄弱而打击他，而是鼓励与提醒并重。我经常抽时间去学生中转转，询问学生的学习、生活情况，和他们共同探讨学习上的问题，共同解决生活上的困惑。正因为这样，很多孩子都愿意和我交流。比如某某同学对哪个学科不感兴趣了，同学之间有误会了，某某同学的爸妈吵架了„„孩子们都会把我当成倾诉的对象。在他们的心中，我不只是他们的老师，更是他们忠诚的朋友！

二、用知识“武装”了自己，才能真正“武装”学生

作为一名教师，传道、授业、解惑是工作的主旋律，只有自己功底厚了，才能授之于人。现在，教育理念不断更新，教育教学的目标也不断提高。因此，我在工作中，努力学习新的教育教学理念，以新的教学大纲为指导，深钻教材。充分利用互联网上的优质资源，加强 1业务学习，学习借鉴一些优秀教师的教学方法，反思自己教学工作中存在的问题，并努力改正。力争对学生“授之以渔”，而不仅仅是“授之以鱼”。

三、精心备好课，才能真正上好课

备课是教学工作中至关重要的环节。认真钻研教学内容，精心布置课前预习，精心设计课堂提问，精选课后巩固练习。认真研究教法，备课中，不仅是备“教什么”，更要备“怎么教”；
不仅是备教材，更要备学生。充分考虑到学生的理解、接受能力，考虑到学优生和学困生的个体差异，怎样尽量做到培优辅差，怎样才能充分调动学生的学习积极性。

四、“小组合作探究”模式努力打造高效课堂

在教学工作中，始终以学生为中心，对学生进行科学分组，学优生和学困生合理搭配，充分发挥学生的主体作用。在引导学生的同时，老师既是组织者，也是参与者，不凌驾于学生之上，不把自己的观点强加给学生，尊重学生的讨论意见，从而很好地避免了打消学生的学习积极性，也避免了扼杀学生的天性，避免束缚了学生的思维。因此，在我的课堂上，学生讨论热烈、气氛活跃，真正做到了人人参与，变“苦学”“厌学”为“乐学”。

五、把批改作文当成与学生交流的平台

在给学生批改作文的过程中，不仅能发现学生知识上的缺陷，而且能了解学生的心理状况，很有些学生，平时看似平静如水，但在一些作文中，能写出自己真切、狂热的内心感受，以这种独特的方式与

第2/3页 老师交流。他们有对社会阴暗面的强烈谴责，有对亲情细腻的感悟，有对一些事情独到的见解，也有对学习、生活的困惑彷徨。每当这时，我都会利用眉批或尾批，与学生对话、谈心，甚至与学生面谈。因此，很多学生都会在作文中写出自己的真情实感，拥有健康的心态。

以上就是我任现职以来，在教育教学上积累的一些经验。在此期间，也取得了一些成绩，曾多次获得省市优秀教学论文和优秀教学案例奖励。曾撰写的《黔之驴》教学设计在省级重要刊物《创新教学设计大赛获奖作品精粹》上发表。

当然，学无止境，教无定法，在今后的工作中，我还要努力奋进，不断学习，不断创新，从而不断的完善自己。

崇阳县沙坪中学 张奎煌 2013.10

晋升一级教师 教育教学思想工作总结

我叫风清扬，男，生于1979年2月，现年36岁，汉族，中共党员，大专学历。1999年8月参加工作，2003年7月获取二级教师任职资格，现在天河镇天龙小学任教。

我自2003年7月晋升为二级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是我任现职以来的教育教学思想工作情况的总结。

一.政治思想：

自任现职以来以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。2011年10月获得第二届陕西省道德模范提名奖；
2012年7月成为中国共产党党员。

二.教育教学方面：

自履现职以来，我担任小学数学及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：

1.课前准备：备好课。

2.认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生从赞美着手，让他们增加了学习的信心，逐步达到了整体水平。

7.积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、工作成绩

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我积极参加天河镇中心小学组织的优质课赛教，并多次获奖；
2009年9月被天河镇中心小学评为“教学能手”；
2012年、2013年被天河镇中心小学评为优秀班主任；
2015年被天河镇中心小学评为优秀教师。

“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！

汉台区天河镇天龙小学：风清扬

2015年9月22日

晋升一级教师

教育教学思想工作总结

汉台区天河镇天龙小学：风清扬

2015年9月22日

晋升中级职称思想工作总结

×××，男（女），现年×岁，中共正式党员，2005年7月毕业于××交通学院土木工程专业，大学本科学历，2006年取得助理工程师专业技术职务。大学毕业后，先后在××高速公路JL2监理实验室担任实验员、JL2—4监理组计量工程师、监理部计量工程师等职务，2007年至今在×区交通局交通勘察设计室、实验室从事专业技术工作。现就个人政治思想和专业工作情况总结如下：

一、政治思想方面

1、思想敏锐，政治成熟

我生于八十年代初期，亲身感受到了改革开放给中国社会、经济带来的翻天覆地的变化，耳闻目睹了1998年长江特大洪灾和汶川、玉树先后发生的两次大地震后，在中国共产党领导下的社会主义中国取得的抗灾救灾的伟大胜利，特别是5.12大地震被国际社会公认开创了国际救灾史上的奇迹，从内心深处感悟到了共产党好、社会主义制度无比优越的真谛。因此，我更加坚定了党的信念，进一步加深了对 “中特理论”和社会主义制度优越性的认识，衷心拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，拥护改革开放的总方针和党的基本路线。我努力践行“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地反动乱、法轮功、非法传销等有悖于安定团结大局的人和事，善始善终在政治上与党中央保持高度一致。

2、奉公守法，清正廉洁 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古人修炼德行的至理名言，也是我用来约束和规范言行的座右铭。多年来，我严格遵守国家的法律法令，不折不扣严守单位的规章制度，时时处处严格要求自己。无论在全省的重点工程—都（江堰）汶（川）公路做监理计量职务期间，还是在局做交通项目的建设业主或业务监督指导部门的工作人员，我从未利用职务之便向项目及施工、监理单位谋取不正当利益，从未有过吃、拿、卡、要行为，做到一身正气，两袖清风，表现了一个专业技术人员和机关工作人员应有的职业道德和清廉品质。

3、勤奋务实，乐于奉献

作为国家培养出来的一名具有本科学历的专业技术人员，我认为，知识才能是党和人民给予的，只有把它用来服务人民，造福人类，才无愧于党和人民的培养。自我走上工作岗位以来，我都一直奉行“诚诚实实为人，认认真真做事”的生活工作准则，善待身边所有人，做好手中每件事。只要领导交办的以及岗位职责内的任何事，无论有多难，我都想尽千方百计圆满完成，绝不拖泥带水，拉稀摆带。去年

7、

8、9三个月，正是酷暑难挡的季节，领导把灾后重建项目工程交给了我，我每天顶着三十七八度的高温，按时到工地现场监督质量，验收工程量，虽然人晒黑了，身体累瘦了，但我看到工程进度在按预定的计划推进，前来工地视察的领导脸上露出满意的笑容，我心里却是乐滋滋的。

二、业务工作方面

1、潜心求知，提升自我 “学问无止境”，“科学无顶峰”。在知识的海洋里只有永不停息追求的脚步，才不至于被时代的大潮所淹没，自己才能永远立于不败之地。因此，从走出校园大门的那天起，我就一刻也没放松过学习。除学好政治理论外，近年来，我先后重点学习研究了建设工程项目招投标管理办法、合同法、工程造价、计量支付、乡村公路施工规范、工程英语、计算机工程软件应用等一系列与自己专业有关的知识。通过学习，扩大了知识面，丰富了自己的知识内涵，提高了工作效率。200

8、2009两年，我先后参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力B级、全国职称外语B级考试，均一次性考试合格。工程设计、工程预算、工程试验、AutoCAD等一系列工程、办公软件运用均达到了娴熟自如的程度，工作效率成倍提高。

2、尊重科学，严守规范

修桥筑路是造福社会的百年大计，工程质量的好坏与人民生命财产息息相关。为了使自己负责的工程项目经得起历史的检验，我十分注重尊重科学，严守规范，讲求质量。无论是画一张图纸，还是做一次检测试验，或到现场监督指导每一道施工工序，或是做一项工程概 (预、决)算等，我都认真按国家颁布的各项技术规范标准严格要求把关，绝不为了图省事怕麻烦放弃原则，草率行事。如做水泥混泥土强度、抗压试验时，做一次要用人工拌合几百公斤的拌合料，每次做这种试验时我们都严格将各种配料过磅，充分拌合均匀后再做。每做完一次试验下来，周身筋骨都要痛上好几天。尽管如此，我从来都没有因怕苦怕累而偷懒简化程序，都是一丝不苟正规操作。由于我坚持以严谨的科学态度对待自己的工作，无论是在全省重点工程的都（江堰）汶高速公路工作期间，还是回交通局以来，我所负责的工程或项目，从未出现过质量纰漏。

3、努力工作，绩效明显

本人自参加工作以来，由于求知好学，勤奋敬业，科学严谨，从而使自己的专业技术水平不断得到提升。到目前，本人已能很好胜任道路桥梁勘测、设计、施工、预算等一整套技术性工作，具备了比较丰富的施工组织及管理水平和经验。近年来，我完成和从事的专业技术工作主要有：

（1）担任都（江堰）—汶（川）高速公路映秀至汶川二级路段监理试验室试验员、资料员，JL2—4监理组合同变更计量工程师，JL2监理部计量工程师，按要求比较出色地完成了自己工作职责范围内的工作，得到监理部领导、项目业主、施工单位的一致好评。

（2）完成了国道212线×桥至×段施工单位竣工资料搜集整理的指导和配合审计部门对工程项目的竣工审计。

（3）作为业主代表指导施工及监理单位完成了×风景区公路桥的修建。

（4）指导施工及监理单位完成了灾后重建项目×公路的改建。

（5）与相关同志一道共同指导了×片区村通工程的建设。

（6）负责完成了8条断头公路的设计变更计量、资料搜集整理等工作。

（7）与相关同志共同承担了全区交通项目本局能够完成的各种工程试验工作。

（8）负责全区交通工程技术资料的规范性管理。

在几年的工作实践中，由于自己尽职敬业，勤学苦钻，专业水平得到了较大提升，取得了较为突出的工作业绩，在本局和有工作交往的单位获得了较好的口碑。自己能取得这些成绩和进步，应该归功于领导的教育培养和老同志的传帮带。目前，如火如荼的交通建设热潮方兴未艾，作为一名交通专业技术人员肩负的责任还十分光荣而艰巨。我要更加振奋精神，再添热情，再鼓干劲，为国家交通事业的发展进步做出新成绩，再作新贡献。

晋升中级职称思想工作总结

***，男，现年35岁，2003年7月毕业于四川省交通职业技术学院道路与桥梁专业，专科学历，2009年取得助理工程师专业技术职务。毕业后，在***公司工作，从事本专业技术工作。已参加过国家级科研桥梁建设2座在内的6条重点高速公路建设项目，现就个人精品财会，给生活赋能

政治思想和专业工作情况总结如下：
一、政治思想方面 1、思想敏锐，政治成熟

生于八十年代初期的我，亲身感受到了改革开放给中国社会、经济带来的翻天覆地的变化。目睹了1998年大洪水，历经了汶川、玉树先后发生的两次大地震后，在中国共产党领导下的社会主义中国取得的抗灾救灾的伟大胜利，特别是公司参与救灾的5.12汶川大地震被国际社会公认开创了国际救灾史上的奇迹，从内心深处感悟到了共产党好、社会主义制度无比优越的真谛。因此，我更加坚定了党的信念，进一步加深了对 “中特理论”和社会主义制度优越性的认识，衷心拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，拥护改革开放的总方针和党的基本路线。我努力践行“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地反动乱、法轮功、非法传销等有悖于安定团结大局的人和事，善始善终在政治上与党中央保持高度一致。

2、奉公守法，清正廉洁 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古人修炼德行的至理名言，也是我用来约束和规范言行的座右铭。多年来，我严格遵守国家的法律法令，不折不扣严守单位的规章制度，时时处处严格要求自己。无论在全省的重、难点工程—雅泸高速公路C1项目部合同对内结算，还是在其他项目历任的现场技术负责人、质检和工程部部门负责人职务期间，我从未利用职务之便向各协助队伍、协作单位谋取不正当利益，从未有过吃、拿、卡、要行为，做到一身正气，两袖清风，表现了一个专业技术人员应有的职业道德和清廉品质。

3、勤奋务实，乐于奉献

作为国家培养出来的一名具有专科学历的专业技术人员，我认为，知识才能是党和人民给予的，只有把它用来服务人民，造福人类，才无愧于党和人民的培养。自我走上工作岗位以来，我都一直奉行“诚诚实实为人，认认真真做事”的生活工作准则，善待身边所有人，做好手中每件事。只要领导交办的以及岗位职责内的任何事，无论有多难，我都想尽千方百计圆满完成，绝不拖泥带水，拉稀摆带。

我作为中国路桥人的一员，无比自豪荣幸。夏天顶着40余度高温看大小洪峰来来去去，冬天欣赏着零下十度的河风，遵循着工地--办公室--监理组--业主管理处--食堂宿舍，五点合一的路线。三千天如一日，唯有工地现场监督质量，验收上道工程工序，指导完成本道工序，下道工序准备，是我技术人员的本质。虽然人晒黑了，身体累瘦了，但我看到工程进度在按预定的计划推进，视察工作的领导脸上满意的笑容，我心里总会乐滋滋的。

二、业务工作方面 1、潜心求知，提升自我

“学问无止境”，“科学无顶峰”。在知识的海洋里只有永不停息追求的脚步，才不至于被时代的大潮所淹没，自己才能永远立于不败之地。因此，从走出校园大门的那天起，我就一刻也没放松过学习。除学好政治理论外，近年来，我先后重点学习研究了建设工程项目招投标管理办法、合同法、工程造价、工程英语、计算机工程软件应用等一系列与自己专业有关的知识。通过学习，扩大了知识面，丰富了自己的知识内涵，提高了工作效率。能个人独立完成的工作任务越来越多，越来越难，内心充满喜悦。

荣幸参加**省****项目建设工作，第一次走出四川，接触省外项目。经历了，从最初的处处碰壁，到逐渐了解--逐步适应--稳步完成工作任务--到后来从技术上超前提出设计更改方案，帮助项目更快、更好的完成生产任务的过程。两省在建高速公路工程建设项目管理模式的亲身经历，更深刻理解了各项相关法规、标准。

2、尊重科学，严守规范

在集团争创“百年路桥”缔造“工程质量百年”的建设理念教育下，更懂修桥筑路是造福社会的百年大计，工程质量的好坏与人民生命财产息息相关。为了使自己负责的工程项目经得起历史的检验，我十分注重尊重科学，严守规范，讲求质量。

无论是画一张图纸，或到现场监督指导每一道施工工序，或编制一个施工方案、预案，或是做一项工程概 (预、决)算等，我都认真按国家颁布的各项技术规范标准严格要求把关，绝不为了图省事怕麻烦放弃原则，草率行事。

从不因怕苦怕累而偷懒简化程序，都是一丝不苟正规操作。由于我坚持以严谨的科学态度对待自己的工作，到目前为止，我所负责的工程任务，未出现过质量纰漏。

3、努力工作，绩效明显

本人自参加工作以来，由于求知好学，勤奋敬业，科学严谨，从而使自己的专业技术水平不断得到提升。到目前，本人已能很好胜任道简支梁桥--先简支后连续梁桥--悬臂钢构（箱梁）桥技术工作，在一专多能的学习实践过程中，逐步完成路基（软基、冻害）施工、路面施工现场技术学习与运用。具备了比较丰富的施工组织及管理水平和经验。近年来，我完成和从事的专业技术工作主要有：

（1）担任国家级科研项目******特大桥现场技术员，负责测量、现场技术指导工作。按要求比较出色地完成了自己工作职责范围内的工作，得到项目部领导、项目业主、监理单位的一致好评。

（2）担任国家级科研项目项目******合同段****大桥现场技术员，负责测量、现场技术指导工作。高精度完成了主拱圈承重扣塔整体移动，右幅主拱圈的合拢，受到各级领导的一致好评。

（3）担任重点工程***岷江特大桥主桥技术负责人，负责2#墩主桥和3#交界墩至28#桥台技术工作。无扰民、无破坏的微差松动爆破开挖28#桥台基础，受到各级领导的一直好评。标准化施工2#墩悬臂施工作业接受各级政府、单位的施工过程检阅，被评为形象工程。

（4）还担任过合同管理、质量负责人、工程负责人工作，即参与了施工单位在项目管理中与本专业技术部门管理工作。

（5）先后编制过预制场梁板预制及安装施工方案、悬臂箱梁施工方案、水下桩基浇筑施工方案、大体积（承台）混凝土浇筑施工方案、桥台爆破施工方案、质量管理方案、天桥爆破拆除与重建施工方案以及总体施组等施工技术性文件。

在工作实践中，由于自己尽职敬业，勤学苦钻，专业水平得到了较大提升，取得了较为突出的工作业绩。自己能取得这些成绩和进步，应该归功于领导的教育培养和老同志的传帮带。作为一名交通专业技术人员肩负的责任还十分光荣而艰巨。我要振奋精神，在各级领导关心指导下，再鼓干劲，为国家交通事业的发展进步尽我一份力。

心系教育终无悔，满园桃李报青春

——教育教学经验总结

二0一四年十一月 心系教育终无悔，满园桃李报青春

——教育教学经验总结

我叫XXX，男，现年X岁（X年X月出生），汉族，专科学历。X年X月毕业于X学校X专业，X年X月分配到X小学任教，从X年起，担任小学数学教学工作并兼班主任工作；

参加工作以来，我常常勉励自己，要当一名好教师，就要有吃苦耐劳，乐于奉献的精神，就要勇于开拓，不断进取。多年来，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新。为了人民的教育事业，为了农村教育明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。回首走过的教育历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把教育事业装心中，再苦再累也从容。现将任教以来自己在政治思想以及业务工作方面的情况总结于后：

一、政治学习不放松，师德师风严遵守。

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大教育思想，落实科学发展观，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心，铭记《阜阳市中小学教师“十不准”》，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记“办人民满意教育”的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充分肯定。

二、精益求精钻业务，自强不息勇进取。

教好书，育好人，为祖国培养更多的优秀人才，是一名教师的天职。自踏入工作岗位以来，我就以此来严格要求自己，努力提高自身的业务水平，与时俱进，开拓进取，赢得了学校和家长的认可。

1、打铁还得自身硬，教学能力是关键。

不知不觉从事教学事业已二十八年，一路风雨，一路收获。特别是教学经验，细细琢磨，认真总结走过去的点点滴滴，主要有以下几点浅薄的认识：

第一，对教育事业充满高度的热情。每每学生的成绩揭晓时，是我最激动也最高兴的时候，也是最怕的时候。也许有的教师认为这样做不值得，把自己孩子给耽搁了，我也这么想过，也想这样做，但每当我走进校园时，我就对学生，对上课，对教研有使不完的劲。虽然一天下来很累，但心里觉得很充实，很高兴。

第二，认真备课，把握准重难点。每备一课，一定要把本课的重难点、易混点、易错点和具体题型联系起来，瞅准题型设计预习题、训练题、达标题。问题的提法一定要准确，不能摸凌两可，要让学生一读就明白。另外，备课时不易设计太多的重难点，一般一到两个就行，重在围绕重点进行练习。太多就面面俱到，都是皮毛，没有深入。下一次遇到这样的题，学生还是一知半解。

第三，上好每一节课，是重中之重。上课最忌讳的是教师滔滔不绝的讲述，老师讲的累，学生听得迷惑。结果学生会的还是会的，不会的还是不会。因此上课时，学生知道的就不要讲了，重点、难点一定要认真的、详细的讲解，要不怕浪费时间。

在课堂上我们教师重点要教给学生的不是某一题的答案，而是做这类题的方法规律，方法规律要让学生通过做题自己总结，这样最难忘，“授之以鱼不如授之以渔”就是这个道理。我们教师要把握好整节课的时间，要防止前松后紧的现象发生。在整节课上最重要一点要想方设法使学生的思想保持高度集中，有两种方法，一是教师一定要严肃，让学生从心底里对你的课不敢怠慢，必须认真听，否则后果不堪设想。二是与学生融洽相处，和学生交朋友，让学生从心底里喜欢上你的课，当然这两种方法要因人而异。

数学教学活动，就是教师和学生之间输出信息，接受信息的过程，其间不停的进行反馈。教师从中了解学生的学习、掌握情况，从而调整教学思路，做到因材施教。

第四，课下做好复习巩固工作。俗话说“温故而知新”，说的就是学了之后要注重巩固，这样才能掌握的牢固。对于课下练习题的布置一定要精，因此教师一定要多花些心思去选题。布置的练习题一定要落到实处，不能只布置不检查。

总之，数学教学课堂的有效性是数学教学的永恒话题，更是数学教学的生命。追求数学课堂的有效，是一种理想的境界，它的实现需要一个过程，它取决于教师自身教学艺术的发挥。也取决于教师情趣、理趣的挖掘。只要我们能立足课堂，立足学生，不断学习、实践、反思，我们一定能有高效的数学课堂。

2、问渠那得清如许，为有源头活水来。

在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《人民教育》、《基础课程研究》、《中国教育报》等业务书报，把握现代教育理念，捕捉教改信息，在教学中实践，我创造性地进行教学，积极探索适合本班学生实际的教学路子，主要进行了以下的尝试：一是寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。在教学活动中找到切入点，有机的对学生进行数学思想教育。二是言传身教、严格训练，培养学生的科学学习习惯。三是应用数学教学中的活动培养学生的合作探究能力。

任现职以来，我主动承担各级的公开课、示范课、研讨观摩课等，获得了同志们的一致好评。

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，积极扶持青年教师成长。任现职以来，在班主任工作培训会上交流4次以上，在新教师上岗培训会上指导5次以上，跟踪培训指导新教师2人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。从教15年，有13年时间均在从事班主任工作，在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了较好的成绩。担任班主任期间，能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在转化差生、扭转班级学风上做出了突出的成绩。

三、辛勤付出终有报，一分耕耘一分获。

一分耕耘一分收获，付出总有回报。15年的教育之旅，取得了一定的成绩，也获得了些许荣誉，现列举出来，权当是对自己工作的一种激励吧！

X年9月被评为“X”；

X年2月被评为“X”；

X年8月班主任论文《X》获省三等奖；

X年9月被评为“X优秀教师”；

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，取得的成绩都已成为过去，在以后的教育生涯中，我当百尺竿头，更进一步，以更加饱满的工作热情，踏实进取的工作态度，求实创新的工作作风谱写自己教育事业的新篇章。

2014年11月

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