丹厦委托书

厦大的一些事情，你知道吗？

1.你知道吗？厦门大学是唯一仍然采用拉丁名的大学；
是唯一迄今没有同其他学校合并的大学；

是唯一没有选用“毛体字”或“郭体字”作校名题字的老牌大学，其门匾是鲁迅先生的笔迹，他曾在这所学校教书，校名是从先生书信中摘出的。

2.你知道吗？厦大是第一所由华侨创办的大学；

第一所把创办人称为“校主”并且每年祭拜的大学；

第一所校区间跨海的高校；

第一所所有宿舍都免费安装空调、热水器的高校；

第一所在学校里开设高尔夫球课的高校；

当然，厦大实行的米饭免费，据说也是全国高校首例；

2010年高考后，一则网络版招生广告悄然传播：她是985+211，不断电，不断网，不禁校园亲热，米饭免费，免费纯净水，公费医疗，气候适宜，师生和谐，性取向与政治倾向自由，言论宽松，5A级校园，5星级图书馆，国际化办学，国防前线，面向太平洋，氛围浪漫，美女如云，靓仔一片，请认准代码10384，欢迎报考厦门大学。

3.你知道吗？西村的田径场又名演武场，因为郑成功曾经在那里操练兵勇。在那里，发现了郑成功亲笔石碑“练胆”。

4.你知道吗？天上有两颗小行星，闪烁着厦大的名字。一颗叫“陈嘉庚”星，编号2963，一颗叫“余青松”星，编号3797，余青松是厦大天体物理学教授。

5.你知道吗？白城虽在厦大门外，但是却属于厦大管辖。

6.你知道吗？厦大本部有一条小路，可以通向万石植物园，省去四十元的门票。就是从华侨之家的三岔路口，上凌云路，然后爬一段小山坡„„

7.你知道吗？高晓松《同桌的你》是因为在厦大邂逅了一个新闻系女生创作而成。1990年落魄中的高晓松来到厦门，在厦大校园中的“东边社”租房而居，这座美丽的校园给了他无数灵感，在半年时间内，《同桌的你》《白衣飘飘的年代》《睡在我上铺的兄弟》《青春无悔》等歌曲诞生了。

8.你知道吗？歌后王菲当初以优异的成绩考取了厦大生物系，只是旋即为了学习音乐，而全家移民香港，因此没有入学，这也算是厦大很多王菲歌迷的一个遗憾吧。

9.你知道吗？厦大与其他高校的一些血缘关系。

1951年5月，厦门大学等高校的航空系并入清华，设立清华大学航空学院，后独立组建为北京航天航空大学。

1952年，全国高校院系大调整，厦门大学海洋系师生转入青岛的山东大学，组建为山大海洋系。1958年山大迁往济南时，海洋系留在了青岛，以此为基础发展成为今天的中国海洋大学。

1952年，厦门大学与南京大学等高校的水利专业合并，在南京成立了华东水利学院，即现在的河海大学。

1952年，厦大的土木建筑并入同济大学。

1953年，厦门大学企业管理系被调整到上海财经学院，即上海财经大学。

而今，这些当初被划出的专业都成了以上这些学校的招牌学科。

10.你知道吗？鲁迅当初才曾在厦大任教，但似乎他并不喜欢这所海岛上的学校。当时，他正与许广平热恋，在给许的信中他写道“我到此快要一个月了，懒在一所三层楼上„„，这楼就在海边，日夜被海风呼呼地吹着”，甚至晚上他还把夜壶中的小便直接泼向楼外。

但是艰辛酝酿浪漫，他和许广平一封封的情信后来被编成了一本文集，也很有名气，曰《两地书》。此外，他还在这个自己不喜欢的三层楼上写下了《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等一批脍炙人口的作品。

11.你知道吗？从百家讲坛上一炮走红的厦门大学易中天教授是当时的厦大校长陈传鸿教授挖来的。现在不得不佩服陈校长的慧眼识材，因为当时易中天还只是武汉大学一个副教授。而此外，更让人感动的是，易中天刚到厦门时买房缺钱，陈校长就把私人存款借与他—这是陈校长2010年仙逝后，易中天在自己博客中透露的。

厦大校长似乎都有爱才之德。陈景润当年在北京教中学，整天只顾搞研究，且不善于交际，为校方所怠慢。为了心爱的研究，他辞职回到福州老家，生活困顿，据说，有时还要上街摆摊。时任厦大校长王亚南先生（中国经济学大家）专门找到陈景润，将其聘至厦大，供其安心钻研他的“哥德巴赫猜想”。

2007年，时任校长朱崇实教授也力排众议将青年学者谢泳招致厦大，而被学术界誉为“当代蔡元培”。

而鲁迅在厦大时的林文庆校长则就有些争议了，据说是由于鲁迅与林校长不和，甚至传言“林校长限制鲁迅用电灯的时间”。因为这些不清不白的纠葛，在全国推崇鲁迅的很长一段时间内，这位对厦大发展功勋卓著的林校长也被人刻意遗忘。但是客观地说，林校长也是无愧于鲁迅的。当时鲁迅在北京教学，常常拿不到工作，还因为去教育部讨薪，被警卫打下一颗门牙。而就在此时，遥远海岛上的厦大向他伸来橄榄枝，提出了400大洋月薪的优厚待遇，并且未等鲁迅动身，又直接给他寄来了500大洋，作为提前发放的薪酬和路费。1926年的400大洋，对一般人而言是不可想象的（据考证，当时一般人每月的基本花费仅2-3个大洋足矣），以至于鲁迅去银行兑换支票时，职员怀疑他的身份。

历史是公正的，最近几年，厦大校园一所安静的小湖边悄然耸立起一座小亭，曰“文庆亭”，并且立起了林文庆校长的半身塑像。

12.你知道吗？毛泽东曾经差点来厦大教书。1921年，厦门大学成立伊始，厦大校长林文庆求贤若渴，给梁启超等贤达写信，让他帮助推荐一批优秀教员（又是这位林校长！）。梁委托其他人寻找，其中列入视野的就有湖南籍的一位师范生毛泽东。后来由于种种原因，毛终未成行。不知道毛当初如果真的来到厦大，享受着400元大洋的月薪，会不会改变了自己一生的轨迹，也改变了整个中国的历史？

13 .你知道吗？现任厦大校长朱崇实教授，为人亲和，闲暇时喜欢一个人倒背着手，在校园里到处走走看看，更喜欢骑着一辆大金鹿自行车上下班。直到2011年元旦和一些学生代表聚餐时，朱校长透露自己的大金鹿被盗了（厦大有一个“校长有约”活动，抽到的同学可以和校长一起早餐，并且借此交流谈心，笔者参加了）。

料想厦大的保卫处长听了一定很紧张吧—学生丢车你不理睬，但校长丢车这事可不小啊！

14.你知道吗？厦大校园中最靓丽的莫过于独特的嘉庚式建筑群了。当初陈嘉庚先生指挥工人建厦大时，并没有找专业的设计师，而是自己动手设计了一种新式的建筑：这种建筑屋顶是传统的中国拱顶加燕尾式房脊，而下面楼身却是西方式的花岗石建筑。由于造型独特，中西合璧，因此被人称为“嘉庚式建筑”。有人说这是“戴斗笠、穿西装”，更有人说这是寓意“东方压倒西方”。

15.你知道吗？厦大喜欢用“芙蓉”这个词：芙蓉湖、芙蓉餐厅、芙蓉隧道、芙蓉宿舍（其实住着男生）。而这两年厦大校园时常游荡着一位中年旗袍女，穿着类似杨二车娜姆，头上还戴着花环，或许因为她经常在芙蓉湖小岛上朗诵诗歌吧，人们美其名曰：芙蓉姐姐„„

16.你知道吗？厦大多美女，厦大有情人谷，厦大依山靠海，万石植物园更是自家的后花园，因此许多人都认为这是一所充满浪漫和爱情气息的校园。浙江大学的郑强教授在全国演讲出名，但担任浙大党委副书记的他在全国多个地方的演讲中却毫不吝啬地为厦大代言，赞叹厦大的校园如此之美，“没有办法、没有办法、没有办法”不让人谈恋爱。

但是厦大似乎美女太多了，以至于很多女生都在为供需失衡而发愁。自2008年起厦大本科新生中女生首次超越男生，达51%，并且这一比例还在逐年上升。网上流传这样一句话：“如果女生是星星，那么厦大星光灿烂；
如果男生是白云，那么厦大万里无云”。“可爱”的厦大美女，可怜没人爱！

17.你知道吗？厦大和佛教圣地南普陀寺斜对门，寺里的和尚天天穿着僧袍在厦大散步、打球、骑车和看美女„„

18.你知道吗？厦大的西门在正西面，厦大的“南门”却在西北角，这让很多游客很诧异。其实南门全称为“大南门”，紧靠南普陀寺，由于位于原先的大南片区而得名。

19.你知道吗？厦大石井女生宿舍区的小猫、小狗幸福得要死，每天懒懒的晒着太阳，等候着美眉们来喂，而且还享受着美眉们的抚摸、拥抱。2010年厦大清除流浪狗猫行动中，针对一只叫“旺财”的小狗的去留问题，厦大女生没少在网上向校方抗议施压。

20.你知道吗？这座风景旖旎、位于温暖南国的大学骨子里并不柔弱。抗战时期，厦大和全国其他高校一样被迫撤离，辗转迁移至大山深处坚持办学。解放之后，全国高校终于等到了和平发展时期，而位于东南沿海的厦大却没有那么幸运。炮轰金门的无数炮弹都是在厦门岛呼啸发出，而彼岸的炮弹更是时不时落入厦大校园。厦大的师生在枪炮声中又度过了许多年，一手抓战备、一手抓学习，直到1979年停止炮轰金门的命令下达。

在硝烟战火中，厦大骨子中多了一份阳刚之气。

21.你知道吗？厦大今年90年校庆了，时间是2011年4月6日。

读《给教师的一百建议》第一条有感

刘浩中心小学 杨丹丹以前读《给教师的一百条建议》这本书时，只是匆匆翻过，并没有细细品读。今年再拿起这本书细细品味其中的一条条建议时，感触颇多。其中第一条“没有也不可能有抽象的学生”结合自己平时的教学实际，感想很多。

学生是活生生的人，而人与人是不一样的。每个学生个性不同，能力不同，在学习这个领域中表现出的特点和速度更是不同。这就要求我们老师根据不同的学生，提出不同的要求，不能要求只能提五桶水的学生去提十桶水，应该因材施教。可以把教育和教学的所有规律都机械地运用到他身上的那种抽象的学生是不存在的。

在平时教学中，要根据我们所了解的学生情况以及他们的自身特点去制定适合他们学习的内容，在完成作业时也要根据他们的情况布置适合他们的作业。考试的分数只是一个反映学生掌握知识的符号而已，只要不同的学生把在他们能力范围内学到的东西掌握就可以了。十个手指伸出来都有长短呢，更何况是活生生的人。对于不同的学生有不同的要求这就要求在平时评价时也应该根据当时的情况，多给孩子们一些鼓励，轻轻的一句，或者是一个微笑，孩子们都会心里暖暖的。只有让孩子们感受到成功的喜悦，才能转化为学习的动力。孩子们爱上了这门课，爱上了这个老师，才会学好。我也曾是学生我深深的能体会这种感觉。总而言之，对待不同的学生老师要用不同的方法，不能不考虑到每个学生的特点，我们要因材施教。

读《给教师的一百条建议》第六条有感

刘浩中心小学杨丹丹

“后进生”这个词相信对于所有的老师都不会感到陌生，不管是哪一个学科，也肯定会有那么一两个甚至更多的“后进生”。当然作为教师的我，有的时候也因为自己无法消除所有的后进生而感到苦恼和惭愧。

看了苏霍姆林斯基对后进生详细的分析，我突然觉得，自己以前对于那些“后进生”的方法有些欠缺，我只是反复去给他们讲解，也许当时是掌握了，可过后又忘了，往往没有好效果。渐渐地我就对这些孩子失望了，觉得自己付出再多也没用，就会怀疑是他们的智力问题。可现在想想也许不是孩子们有问题，而是我没有真正的了解他们的需求，考虑到他们的特点。

苏霍姆林斯基认为，当儿童在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。

原来我在转变“后进生”的工作中应当是激发他们自觉学习的兴趣，教给他自觉阅读的方法，引起他自觉思考的意识。学生思考得越多，他在周围世界里看到不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，我们老师的工作做起来就会更容易。

学“吴邵萍园长先进事迹材料”有感

刘浩中心小学杨丹丹

说实话，我对吴老师不是很了解，自从阅读了她的事迹材料之后，才有了一点点的了解。怎么说呢？看了她的事迹之后，我的感触很深。吴邵萍同志从事教育27年，她在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,平凡之处彰显出伟大的人格。她是一个充满爱的老师，她把把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上。尤其是她收获的累累硕果，取得的显著成绩更令我佩服。是什么让她有如此卓越的成绩呢？我陷入了深沉的思考。

好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来，她从未间断过学习。做一个研究型、专家型教师，一直是吴邵萍追求的目标。为了实现自己的目标，她刻苦钻研，勤学苦练；
废寝忘食，孜孜不倦。正是这种执着的精神让她取得了如此惊人的成绩。我要向吴邵萍老师学习，争做一名学习型的老师。作为一名新时代的教师，就要不断地学习，善于琢磨研究，做一个有思想的教师。要想有丰富的知识积累，就必须多给自己“充电”，补充能量。读书就是最好的途径。每天给自己安排一点读书的时间，增加阅读量。不仅要通读教育理论、著作，还要看各个领域的书籍、各类教育报刊杂志，更要多看与自己专业相关的书刊，提高自己的业务水平。人们常说，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。我们在教书之余，工作之余，千万不能有惰性思想，一定要保持一股顽强的学习劲头。

吴老师是一位用爱在工作的老师。对幼儿们无微不至的关心、照顾，了解每个幼儿的需求，处理事情时，能够针对不同情况进行应对。我相信这都和她多年的工作经验和细致端正的工作态度是分不开的。和每个新老师一样，刚踏上工作岗位的她，有着满腔的热情，可光有热情是远远不够的。吴老师通过自己不断

的学习和努力，用一颗爱心对待每个孩子，细心、耐心应该是她的习惯了吧。把幼儿园孩子的事情，当做自己家的事情在做，这份热忱、这份态度，是多么难得。

恩格斯说过“思考是世界上最美的花朵”。是的，思考是促进一切事物发展的前提，因为只有思考，才会发现问题，才会找出规律，才会推陈出新„„所以我们必须学会思考。在日常的教学工作中，我们往往身兼数职，于是我们常常抱怨没有思考的时间。作为新时期的教师，必须挤出时间思考！只有善于在教学实践中思考，善于钻研课堂教学艺术，才能真正使我们的教学得到可持续性发展，才能在辉煌学生人生的同时成就自己，才能真正享受自己和学生一起成长的幸福！课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，学生就能在轻松、愉快的氛围中掌握知识，课堂教学的质量就能得到充分地提高。要做一名学习型的教师，就要学会思考，用钻研课堂教学艺术来不断地提升自己，发展自己。我相信，多思考，勤钻研，就一定能像吴邵萍老师那样收获累累硕果。

学习是快乐的。学习能消除心中的愤懑，学习能启迪智慧，学习能使周围的人受到感染，学习是人生真正的财富。做一天学习型教师是很容易的事情，难就难在坚持到底，坚持终身学习。我要努力成为学习型的老师，全身心投入，坚持不懈去追求，用崭新的教育理念，用自己的青春与热血去点亮学生希望的明灯！

读《做新教育的行者》有感

刘浩中心小学杨丹丹

今年我利用寒假实践读了许局长的《做教育的行者》这本书，读完之后，感慨颇多。

新教育真是个千头万绪的事情，新的教育思想和理念是今后教育的发展方向，但细细品位，其实，我们日常生活中，工作中对学生的一些教育方法，也正是新教育的精髓，给学生一点阳光，学生就会灿烂。

学生是学习的主体，是学校重要的组成部分，因此作为教师，特别是班主任要认真地了解学生，尊重学生，给学生自由，给学生阳光，学生就会放出光芒，做出让你意想不到的效果

作为新时代的年轻教师，我通过调查发现我们老师往往是视自己的权利地位过大、过高，班级中的大小事都要过问，总是认为孩子不行，学生做不好，会给班级荣誉抹黑，可大家别忘了学生才是我们教育的对象，我们要培养的是学生，相信他们，给他们发挥的空间，你不仅会解放出来，更会让学生得到锻炼，甚至他们做的比你还要好。

一次学校要庆祝“五一”国际劳动节，让各班自行举行庆祝活动，然后代表班级参加学校的庆祝活动，一些年长的老师，立刻行动，查资料，编节目，费劲脑汁，构思活动方案，然后让学生鹦鹉学舌，结果任务是完成了，但活动方案没有什么新意，当时我就召开了一次主题班会：如果你是张艺谋，你会怎样导演这场庆祝活动？当时，无论是成绩好的同学还是成绩差的同学，无论是平时老实的同学，还是比较捣蛋的孩子，他们都沸腾起来了，也许觉得不可思议，也许是他们受宠若惊，甚至有几个同学找我谈话，在文艺方面有特长的学生说：吴老师，我以为你会像其他

老师一样自己去做，没有把我们放在眼里，没有展现的机会，还有几个调皮的孩子说：老师，我不相信你会放手让我们自己做，你不怕我们会搞砸吗？会给你丢脸吗？„„一系列的话语让我心里很不是滋味，于是本打算让学生集思广益，然后自己当导演的，可看到这些以后，我决定就彻底的放手吧！可想而知那一次学生们导演出了一场精彩富有个性的新意的活动，受到了领导的好评，当时事情过去，我只想到了学生太厉害了，太有才了，可今天读了朱永新的新教育之后，我明白了原来老师一旦给予学生充分的自信就会产生意想不到的奇迹，他们就会在自信中不断地追求成功，设计成功，撞击成功，这不正是给学生一点阳光，学生就会灿烂吗？

培养学生自主能力，适应社会的能力，管理能力也是新教育的倡导的教育归宿，我们老师很明确教育无小事，事事是教育，通过实践证明确实如此，一旦老师尊重每一个学生，给学生一点阳光，那他们就会迎着阳光茁壮成长起来

总之，学习了许局长的新教育，我感想太多太多了，但是我最大的收获，那就是这是及时鱼，为我的教育教学 工作充满了气压。我相信，在他的引领下，我离名师也会越来越近！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《星火燎原》

你是一个火种——点燃这片沉睡的土地

你是一个预言——划出人类理想的轨迹

你是一面旗帜——飘飘扬扬迎着风风雨雨

你诉说一个真谛——几度沉浮又几度崛起，奉献了一个真理 每当这激情澎湃的歌声响起，我的眼前就会映出一面鲜艳夺目 的中国共产党党旗——镰刀、斧头交相辉映，正是这面旗帜，指引中 国革命和建设走过了八十多年的风雨历程， 从嘉兴南湖的烟雨迷朦到 “八一”南昌起义的第一声枪响，从遵义会议的力挽狂澜，到陕北窑 洞的运筹帷幄，从**城楼的彩旗飘扬到改革开放的波澜壮阔，正 是这支坚强的政党，顺应时代潮流，一步步引领中国革命和建设走向 胜利和辉煌。

共产党员，作为共产党的肌体细胞和行为主体，直接传递了党 的声音和形象；
共产党员不仅仅是一种光荣称号，更意味着一种神圣 的责任和崇高的精神力量。

一个党员一面旗， 是对党员的期望、要求， 更是考验。因此，我们要处处走在群众的前面，以身作则，一言一行 都要体现共产党的先进性，时时不忘为鲜红的党旗增光添彩。

我一直在考虑一个问题，在国家经济建设和改革开放的大潮中， 在自己平凡的工作岗位上，如何体现出应有的先进性，以实际行动为 党旗增光添彩。

首先，应该做好本分，行动上体现自身的价值。

作为一名教师，在许多人眼里我们的工作平凡而枯燥，但是我和我的同事们深 深的爱着我们的职业，于是我们年复一年，日复一日的坚守在工作岗 位上。

其次，在业务上更精一 些，对党的无限热爱应该落实在敬岗爱业和奉献上。通过做好了一个 个具体工作，为国家经济建设和改革开放增砖添瓦、为党和人民前进 的航船扬帆加力。

一个党员一面旗，我为党旗添光彩！让它成为溶入我们灵魂的一种信念、一种动力、一种激情，时刻把党 和国家，把人民群众的利益放在首位，在平凡或不平凡的岗位上，发 挥先锋模范作用，开拓创新、与时俱进，为国家早日实现全面建设小 康社会的宏伟蓝图做出更大的贡献。

丹丹幼儿园岗位职责

园长岗位职责

幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：

1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针，政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定，坚持正确的办园方向，努力完成幼儿园保教两大任务。

2、根据党和国家的有关方针、政策、法规，结合本园实际，制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施。

3、加强自身班子和教师队伍建设。并为他们的学习进修创造必要的条件。以民主管理的方法，充分发挥教职工的积极性主动性。

4、领导和组织行政工作，负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度，实行科学管理。

5、负责聘任、调配工作人员。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，使每个人有用武之地。

6、根据幼儿园发展的需要，指导财务人员做好年度经费预决算工作，把好经费计划使用关。

7、定期召开幼儿家长会。向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况，宣传学前教育意义，教育任务、内容方法，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

8、负责搞好招生、编班；
园长室文书档案资料积累等行政事务工作。

副园长岗位职责

1、副园长是园长的行政事务助手，协助园长履行园长工作的各 项职责。

2、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

3、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

4、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；

5、负责制订教育教学和后勤保障计划并组织实施。

6、负责对人员的考核工作，提出奖罚意见。

7、做好全园性幼儿活动（如庆祝会、运动会、参观、游览等）和各类会议的筹备和接待工作。

8、园长因公外出，学习或因病休息等原因暂时离岗，副园长通过电话汇报情况给得到园长推准后，由副园长行使园长职责。

保教主任的岗位职责

1、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育部门的要求，制订保教计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

2、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验教员活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健活动计划落实情况。

3、协助园长做好保教人员思想工作。

4、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食工作。

5、做好教材教具玩具的计划、购买和分配，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

6、定期进班带班、上课。

7、带教园骨干一名。

后勤主任岗位职责

1、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。

2、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。

3、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。

4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

6、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

教研组长岗位职责

1、协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。

2、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。

3、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。

4、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。

5、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。

6、根据园务计划、组织大型主题活动（如家长会、主题班会、主题活动等）发动组内教师共同研究、献技献策。

班主任岗位职责

班主任除完成教师岗位职责外，还要履行以下职责：

1、指导并配合本班教师完成本职工作，检查班级各项工作的完成情况。

2、负责制定本班各科计划和总结，正确评价每个幼儿。

3、负责本班一切物品的保管工作，定期清点财产。

4、负责向本班教师传达有关会议精神，协调班级配合工作。

5、负责本班门窗、水电的安全检查。

6、定期汇报工作，接受各部门检查和指导。

6 任课教师的岗位职责

1、认真执行生活日程及幼儿园生活作息制度，重视对幼儿一日生活的常规训练，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪。

2、注重对幼儿的观察评估，能根据幼儿发展水平制订学期教育教学计划，并结合本园、班级的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实。

3、认真组织教学活动，采用各种教学形式及手段，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿差异，培养幼儿良好学习习惯，不断提高教育教学质量。

4、认真排练文艺节目及开展体育活动，并负责组织各种节日活动和每天的晨练、课间操。

5、努力钻研业务，结合幼儿的实际与需求，积极创编、改编教材、制作玩、教具，充实教育教学内容，协助班主任布置教室、寝室、美化幼儿生活环境。

6、每天中午、晚上放学负责送幼儿至大门口，与家长交流、汇报幼儿学习、表现情况，耐心接受家长询问，虚心接受家长意见。

7、配合班主任开好在学期初召开的家长会，写好学期末每个幼儿的总评。

7

保育员岗位职责

1、每天早上打开活动室和走廊门窗，保持室内空气流通。

2、准时开饭，碗筷安排合理，不急于催促幼儿用餐。

3、保证每天供应充足饮水、保持茶桶干净、冬暖夏凉。

作

4、为幼儿服务，不厌其烦地做好个别大小便在身幼儿清洁卫生工

8

门卫岗位职责

1、门卫人员肩负学校安全保卫重任，要有高度的责任感，认真执行学校门卫制度，准时上岗，不得擅自离岗。

2、门卫人员不得与他人闲谈，及时接电话，做好门岗执勤与传达工作。

3、凡对来访人员、学生家长，须问清情况后，按规定办理会客登记手续，并征得有关人员同意后，方可放行。

4、坚守岗位，对出入校门人员、车辆、携带的物件，一律凭相关部门开的出门证明，并经检查核对后，方可放行。

5、课间不允许学生外出，如有外出学生须有教导处或政教处批准，或有班主任陪同，方可离校。

6、认真检查，制止闲杂人员、推销商品人员进入校区，发现问题，立即报告。

7、当晚放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向总务处汇报。

8、严格执行夜班巡逻制度，加强对重要部门的安全防范，发现问题要及时汇报或报警。

9、门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。

走在洒满阳光的路上

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的姐妹们：

大家好！

我叫王丹，来自内一科，今天我为大家演讲的题目是《走在洒满阳光的路上》。

冰心老人曾说过这样一段话：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。” 我想，这是对我们护士的最高赞美。也许，我们没有璀璨辉煌的功绩，但在整个医疗活动中却举足轻重；
我们没有点石成金的仙术，却能为枯萎的生命注入生机。我们越平凡，越发不平凡；
越简单，越彰显简单的伟大！

席慕蓉的一篇散文里，有这样的一句话：“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”是什么让我选择了做一名护士呢？在我选择职业之初，母亲就跟我说：“孩子，去当护士吧，那是一个崇高的职业。”听了母亲的话，在十八岁那一年，带着美好的憧憬和希冀我穿上了洁白的护士服。当我满怀喜悦和好奇走进内一科的时候，我被眼前的一切惊呆了。美好的憧憬与希冀已然不在，取而代之的是一张张没有色彩的面孔、一双双悲痛无助的眼神、一个个枯萎凋零的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗？我的犹豫和失落没

有逃过护士长的眼睛，她注意到了我的改变。于是她用自己的行动深深的教育了我：面对烦躁病人的无礼指责，她会微笑地说：“ 对不起，我会努力达到您的要求！ ” 面对消极病人的绝望心态，她会耐心开导对病人说：“痛苦是化了妆的祝福，只有经历了彻骨的痛才懂得珍惜生命的美好。”她经常会对我说这样一句话：“作为护士，不仅要维持病患的生命，更要让他们勇敢地面对生活，在他们的心房中注入生命的希望。”这些平淡真实的话语让我重新燃起了对未来的希望。“优质服务，以病人为中心”，是啊！这不仅是整个内一科的服务理念，也是我们为之奋斗终生的目标。众所周知，大兴安岭地区是心脑血管病的高发地带，面对这样严峻的事实，在院领导的带领下，在全体职工的积极努力下，我院心脑血管疾病抢救成功率已达到90%以上。让每一位病患不再为生命担忧已变成现实。这一成绩的取得与内一科人始终奉行“坚持不懈、宽厚仁爱、无微不至”的行医准则是密不可分的。

作为一名加区医院的护士，我感到自豪。近几年，加区医院的医生素质、就医环境、医疗设施、服务水平更加完备，病患满意率逐年提高。便民、利民、为民的举措不断增加：免基本医疗费用已覆盖至五大社区，人们在就医时只需支付相应的医药费；
307种国家基本药品实现零差价，老百姓再也不用愁买不起好药了；
辅助检查治疗费用减免20%，大大减轻百姓的经济负担；
社区与医院之间实现双向转诊，为百姓及时就医创造了有利条件。不仅如此，更有许许多多细致入微的惠民服务在不断的实行中。“一切为了病人，一切方便病人，一切

服务于病人！”的宗旨正在逐步实现。

诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。面对着医疗事业发展的机遇与挑战，面对着医院为我们创造的优质环境。让我们再一次用赤诚之心宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人家务及秘密，竭成协助医生之整治，勿谋病者之福利。

我们走在这撒满阳光的路上，花，静静地绽开。我们的青春, 就好似这一场夏花的灿烂，静静地吐露着芬芳，随风飘扬。

我的演讲结束了，谢谢大家！

原理：

犯罪行为 社会化的机构 群体 社会流动

马斯洛需求理论 社会工作伦理内容 社会工作的内涵与目标 （还有一个忘了）

社会工作在我国发展的内在动因。

一个社区有很多赋闲在家的老年人，社工帮助老年人发挥余热，建设社区，制定相应的服务方案。

实务：

支持小组 社会服务机构 个案工作

预估的内涵与任务 问卷调查的定义、问卷设计的原则和步骤 小组初期的组员特征和社工的工作任务

一个男孩从农村转学到城市，同打工父母和姐姐一同居住。父母工作忙没法照顾他，日常全靠姐姐，但姐弟两个关系不好。弟弟原先在农村成绩不错，到城市后成绩急剧下降，不愿意和同学交流，性格孤僻。老师向家长反映，孩子不愿意写作业，上课喜欢开小差。孩子本身也不愿学习，想小学毕业后就去打工。

问：

1、服务对象的需要。

2、制定相应的解决措施。

一个民工子弟学校，设施不齐，学生的课程功底差异大。由于很多学生都是随打工父母转徙各地，所以班级凝聚力低，学生都不喜欢学习。家长的文化素质都比较低，老师家访时表示没时间也没办法照顾孩子的学习和生活。老师的压力很大。

问：分析现状，制定服务方案。

一个危楼社区，老年人占了绝大多数。

问：阐述社会照顾的概念，运用该模式制定服务方案。

厦大建筑是谁捐建的

嘉庚楼群该楼群由嘉庚一号（保欣丽英楼）、嘉庚二号（成枫楼）、嘉庚三号（颂恩楼）、嘉庚四号（钟铭选楼）和嘉庚五号（祖营楼）组成，各幢之间以连廊联接，为五联星布局，以鲜明的嘉庚风格与厦大传统建筑文脉相联系。颂恩楼21层，其余四幢楼均为7层，该楼群是厦门大学21世纪的标志性建筑。建筑规模为49000㎡，总投资人民币11500万元。

厦门大学钟林美广场 厦门大学钟美林广场建在明培体育场北边，囊萤楼前的西校门入口处。九十年代爱国华侨捐资而建。

最主要景观是在喷水池后面(东边)铜雕一似浪非浪，似鸟非鸟，似书非书的腾飞物，意象深刻，象征厦大一切都在腾飞。

厦门大学明培体育馆 厦门大学明培体育馆建在囊萤楼前面演武场西边，建筑面积4768平方米，钢混结构，拥有一个篮球场地， 2000个座位，并设置电子自动记录仪，建筑造价400万元。

1988年开工，1990年竣工。这是厦大第一个正规化的体育馆。该馆为菲律宾爱国华侨佘明培先生生前捐资30万美元， 其余国家教委投资建成的，故称明培体育馆。

建筑特色是：屋面桔红色锥形网架结构，连接在四张楼梯通道的二楼屋体上， 形似永不熄灭的火炬，集中突出了体育场馆的特色。是厦大较有独特]风格的现代建筑。

厦门大学嘉庚楼群 厦门大学群贤群楼群五幢一字排列，建在厦门市五老峰下、南普陀寺前的演武场上。

以居中建筑、装饰最考究、体量也最大(2725平方米)作校办公用的群贤为名。

东边为集美、映雪。西边为同,安、囊萤。建于1921-1922年，建筑面积9576平方米。

为陈嘉庚独资兴建厦大的主楼群。囊萤=、映雪很长时间作学生宿舍， 现已调整与同安、集美一样做教学、科研用房。楼群最大特色"：
①古今、中西合璧式。②楼梯石板悬挑式。③清水雕砌特大的张灯结彩、垂珠彩帘吉祥：图案式。

在当时，三大特色均是独一无二，为此，1989年后厦门市把它定为古建筑保护单位。

厦门大学建南大礼堂 厦门大学的大礼堂（建南大会堂）已安装4200多座位。1952年开工，1954年竣工。

以李光前为主的福建南安华侨捐资而建。建南大会堂建筑最精细巧妙，楼房最大特色为利用前面最高部位(25米)的中式歇山顶与精细雕砌各种吉祥图案，尤其是特大的张灯结彩， 垂珠彩帘图案的点缀方式达到最后目的即古今、中西相结合，博采众长，成为一大独特景观。

厦门大学建南大会堂楼群弧形排列建在演武场东南角山岗上，以中座体量最大，西边有南安、成义两座。东边有南光、成智两座。1952年开工，1954年竣工，建筑面积24717平方米。以李光前为主的福建南安华侨捐资而建。建成后全都作教学、科研用房。楼群房利用地形弧形排列。

上弦场因其形状酷上弦之月故名 颂恩楼志为嘉庚楼群主楼，高21层，建筑面积2万平方米，于2001年4月落成。它是由厦大泰国校友丁国曾、蔡悦诗伉俪捐赠2000万元人民币所建的，取“颂母校恩德”之意，故名颂恩楼志。

1927年，蔡悦诗出生在晋江市金井镇坑口村的一个基督教家庭。他的父亲蔡建文壮年时就侨居菲律宾。蔡悦诗年幼时即随父亲移居马尼拉，父母的熏陶和生活的磨练，造就了她乐观豁达的性格。

丁政曾先生，1925年出生在江苏省扬州市的一个书香世家，他在厦大与蔡大姐相识，1948年毕业后，曾先后赴日本和东南亚各地任职。1952年丁先生与蔡缔结良缘。

1972年，在和蔡结婚20周年之际，夫妇俩开始着手兴建产业，集资成立了开源纺织有限公司，后又投资创设华泰制衣厂有限公司。先生运筹帷幄、夫人掌管财务，两人不畏困难、乐观向上、密切合作，公司很快度过了创业初的困难时期，业务和规模迅速扩大。然而就在事业如日中天之际，丁先生却被诊断患上了严重的糖尿病，经过数次的手术，最后还是令人遗憾的谢世了。

李光前（1893-1967年），原名玉昆，南安梅山镇人。

新加坡著名华侨实业家、慈善家、教育家。他怀着“取诸社会、用诸社会”的宗旨，数十年如一日，呕心沥血，兴学办教，乐育英才，为侨居国和祖国的文化教育事业做出了可贵的贡献。

李光前出身贫寒，少时在故乡读私塾，勤奋刻苦。10岁时随父到新加坡。因父 亲是一位普通裁缝，薪金微薄，家境困难，他只能就读于收费低廉的英印学校，手后入养正学堂。1908年，获清政府公费入南京暨南学堂，后转入北京清华高等学堂、唐山路矿学堂（交通大学唐山工学院前身）。受完高等教育后重返新加坡，任教于道南、养正学堂，兼任华文日报电讯翻译。不久，入测量专门学校当实习员，同 时政读美国土木建筑工程学院土建筑工程，修完3年课程。清朝末年， 他加入了孙 中山先生倡组的同盟会。

李光前初时受聘于庄希泉与友人合办的中华国货公司任英文秘书。翌年应陈嘉庚之聘 ，任陈氏橡胶公司经量，业绩显著深得陈嘉庚倚重。1920年，与陈氏长女陈爱礼结婚。1927年，李光前寻求独立发展，在麻坡创办南益烟房，翌年改为南益橡胶公司 。在艰苦创业与发展中，他形成一套融中西文化精粹于一体的经营之道。经过30多 年的努力，企业遍布东南亚，成为新马工商界的杰出人物。

李光前不但是成功的企业家，更是可贵的是他把经营所得倾心献给文化教育事业。他认为教育不但启发人类智慧，同时也在谋求个人和社会的生存，传递和发扬人类文化。个人能得到安居乐业，社会能够健全繁荣，国家能够富强，完全是教育 的力量。他以岳父嘉庚先生毁家兴学为楷模，一生倾尽心血，为祖国和侨居地的文 化教育事业贡献出巨大的力量。

在新、马地区，他极力提倡振兴学校，普及教育。他从1931年出任新加坡华侨 中学董事会主席直到1956年，除负责学校全部日常经费和特别费用外，还捐建图馆、教室、操场、校舍等。对当地著名的高等学府南洋大学，李光前也捐助巨款。他 还捐助南洋大学博物馆、南大电脑中心的建设和充实设备。李光前在逝世前，还把自己经营所得的48%设立李工基金会。38年来，他资助新、马建造大学8所，各种中 小学20多所，每年颁发的奖学金、助学金、教育考察研究经费难以计数。新加坡、马来西亚教育事业之发达，是与李光前的贡献分不开的。此外，欧美一些高等学府 和科研人员，也得到李氏基金会的资助。英国剑桥大学李约瑟教授的《中国科学技 术史》第一至第四册，曾受到李氏基金会资助出版。

李光前对祖国教育事业十分关注。早年，协助陈嘉庚先生创办厦门大学、集美 学校。1934年，陈嘉庚公司收盘，厦门大学、集美学校的历年经费，都得到李氏基 金会的支持。新中国建立初期，厦大、集美学校遭到国民党飞机轰炸，破坏严重。

李光前于1951年汇款数百万元给予修复，并扩建厦大、集美两校的部分建筑，使之焕然一新。

抗日战争期间，李光前在故乡南安梅山芙蓉村独资创办“国专小学”，造福 桑梓。为了以展故乡的教育事业，于1943年秋独资创办“国光中学”。50年代初期 。他拔出巨款将梅山建成具有幼儿园、小学、中学、医院、影剧院的侨乡文化学村 。李光前对国学中学非常重视，1965年回国治病时，特地亲临学校视察，勉励师生 为社会服务。时过两年，李先生不幸病逝。李光前一生奉献于教育事业，获得崇高的荣誉。1958年10月, 马来西亚大学 授于他名誉法学博士学位；
1962年1月，他被举任新加坡大学校长；
1964 年获得马 来西亚元首封赐“丹斯里”（PMN）荣衔。1965年5月， 受到周恩来总理亲切接 见。1993年10月，泉州市、南安市在国光中学举行李光前行行诞辰100 周年纪念大会。国务院总理李鹏为纪念大会题词：“继往开来，振兴教育”。华侨教育家李光 前名垂青史。

保欣丽英楼的捐赠者 黄保欣校友的政见论文、学术报告、访谈讲话，常见于香港内外报刊杂志；
也兴趣文学、艺术、诗词、音乐的修心养性。他生活的历程，充满着缤纷的色彩，所创造的价值，不断地得到社会的承认和尊重，获得了一串串的花环和一个个桂冠：1976年，香港商会组团访问美国，时任团长；
1977年，英国女皇为表彰他对香港的商业及外贸的贡献，授予O•B•E勋衔；
1987年，英联邦女皇为他对立法局财务委员会的贡献，颁授C•B•E勋衔；
1980年，港督委任他为非官员的太平绅士；
1993年，香港城市理工学院因他的才学和贡献授予“名誉工商管理学博士”；
1994年6月，获深圳市“荣誉市民”称号。同年9月，获南京“荣誉市民”称号，并聘请为经济顾问；
1994年10月10日，母校泉州培元中学校董会会议一致推举他为名誉董事长；
1995年11月，香港浸会大学在35届毕业典礼上颁授他为荣誉社会科学博士学位。

1992年，他在上世纪70年代创办的人造皮革厂搬进深圳，成立了联侨合成皮革（深圳）有限公司，增加投资6000万港币，引进三条自动生产线，该厂被广东一带同行称“老大哥”企业。同年，他毅然投资兴建第二期的漳平发电厂，并于1994年落成正式投产。他任香港惠安同乡会终生名誉会长，对本乡文化教育事业关心备至，作出了杰出的贡献：为黄田老家锦溪小学设立奖教金和奖学金；
在张坂中学兴建以母亲骆柿命名的教学实验楼；
在惠南中学兴建以父亲黄润苍命名的实验楼；
又为母校泉州培元中学捐资兴建“黄润苍教学楼”和“保欣广场”。1995年，是他和夫人吴丽英女士于厦大毕业五十周年。时年6月，夫妇俩共同向母校捐赠港币500万元兴建“保欣丽英”楼(现厦门大学管理学院)，这是厦门大学通过国家“211工程”专家评审后收到的第一笔捐款；
他还赞助浙江美术学院洪世清教授在崇武古城创作的“岩雕群”，1993年，惠安石文化节时他亲临为“崇武古城岩雕”揭碑剪彩。

厦大校友是最爱校的 厦大的校友是最爱校的,在各个大论坛上有许多人都在说厦大是校友建起来的.我觉得可能是校友们受到校主陈嘉庚先生的影响吧.请看下面的 1 群贤楼群，是嘉庚校主建校时候的 2 建南楼群，是嘉庚女婿李光前先生捐赠的。

建南楼群系20世纪50年代初，由陈嘉庚先生的女婿李光前先生捐资、陈嘉庚先生督造的，包括建南大会堂、成义楼、成智楼、南安楼、南光楼五幢大楼，曾是厦大颇具风格的标志性建筑群。李光前先生的哲嗣主持的新加坡李氏基金会念其年久失修，遂于1994年开始陆续捐献1630多万元巨资，予以全面翻修，2001年我校80周年校庆期间举行了翻修竣工典礼，昔日雄伟壮丽的建南楼群重新屹立在厦大上弦场上。

3 逸夫楼，也就是国际会议中心之一，是由香港的劭逸夫先生资助。

逸夫楼即“厦门大学国际学术交流中心”大楼，位于芙蓉湖西北面，由香港著名实业家邵逸夫先生捐款500万港元兴建。该楼于1991年3月建成，共7层，建筑面积6500平方米，主楼设客房，另设会议室、门厅、餐厅等配套设备。它既是国际学术交流中心，又是一座多功能的高级宾馆，对于改善学校接待条件，加强国内外学术交流起了重要作用。

4 明培体育馆 明培体育馆位于囊萤楼前面演武场西边，是旅菲华侨、我校海外函授学院1957年入学的学生佘明培校友及其夫人施淑好女士，捐献人民币210万元（一说30万美元，又说外汇人民币100万元）建造的正规化体育馆。1986年4月破土奠基，1990年4月落成，共3层，建筑面积4700多平方米，屋顶采用进口铝锌钢板，设计新颖，造型美观；
馆内设有一个篮球场，2000个座位的看台，可作为各种体育训练和比赛之用。该馆的兴建，为我校开展体育活动增添了良好的设施。

5 华侨之家。

华侨之家”楼系菲律宾校友庄中坚先生、陈卿卿女士，以其父辈名义捐款外汇人民币10万元建造，1984年10月落成，建筑面积300平方米，设会议厅，兼设套房，是我校侨联的办公地点，也是归侨教职工的活动场所。

6 电镜楼。

电镜楼即电子显微镜实验楼，是香港著名爱国人士桂华山先生捐资兴建的。1982年6月，桂华山先生闻我校已接受联合国有关机构赠予的两部电子显微镜，尚需建造电镜实验楼，乃慨然捐赠港币100万元，兴建此楼。电镜楼于1983年开工，1984年竣工，建筑面积1021平方米，现做生命科学学院实验室用房。

7 西校门。

西校门建在厦大旧主楼群贤楼群西边，由台胞、我校名誉校友张子露先生捐赠10万美元建造，1991年3月落成。西校门高7．4米，长25米，建筑面积120平方米。采用花岗石材，以左右延伸的弧面、上方两角微微翘起的长方形为造型基调，主体对称式构图上面配以浮雕，以体现高校大门所应有的庄重性及文化内涵，整个造型简洁、明快、舒展，富有现代感。

8 萨本栋墓园 萨本栋先生自1937年至1945年任厦门大学校长，在抗战爆发、我校内迁长汀办学的艰难环境下，带领全校师生发愤图强，以高尚的人格赢得全体师生的尊敬。萨本栋墓园位于成义楼后面（？），其修建系由菲律宾、台湾、美加、香港、泰国、新加坡厦大校友会于1989年发起筹款，后北京、汕头、南京、合肥、温州、上海等校友会参与捐款。修建总投资11万元，于1991年3月竣工。主要是在原墓身墓基上镶嵌萨校长铸铜浮雕头像，在墓后堆设假山假石群并镌刻萨校长生平传记；
又在墓之东侧新建一凉亭，扩大墓前场地，植以草坪，依山修筑花坛、石阶等，使之成为我校师生凭吊先贤之处。

9 自钦楼 自钦楼是旅菲爱国华侨许自钦先生捐款200万元（一说140万港币）兴建的学生活动中心，位于芙蓉湖东南面、学校中心地带“三家村”，建筑面积2260平方米，为二层框架与三层混合结构，内设阅览室、活动室、展览室、录相室、多功能厅等。该楼自1992年3月落成后，一直是学生开展课余文化娱乐活动的一个理想场所。

10 蔡清洁楼 蔡清洁楼是旅菲荣誉校友蔡清洁先生捐款500万元（石碑上写明捐款520万元人民币）建造的综合性留学生楼，共10层，座落于小白城山岗上，正面俯瞰大海，气势壮观。建筑面积5606平方米，1994年4月竣工。主要作外籍留学生及来自东南亚的侨生住宿、学习和活动场所。它的建成为我校发展海外教育事业创造了重要条件 11 克立楼 克立楼是厦门大学会议中心，系香港校友黄克立先生捐资438万元（一说400万港币）建造，建筑面积4100平方米，共7层，1994年4月落成。该楼是一座集住宿、会议中心与娱乐为一体的高级宾馆，它为我校举办各种高层次学术会议提供了良好条件。

黄克立先生福建泉州人，1936年毕业于我校政治经济学系，是香港著名企业家、社会活动家，曾长期担任全国政协常委，1997年首批获得香港特区政府授予的最高荣誉大紫荆奖章，2004年5月逝世，享年95岁。

12 钟林美广场 钟林美广场建在西校门入口处的囊萤楼前，是海外华人钟宝玉兄弟姐妹为纪念母亲钟林美女士，捐赠款港币60万元建造的，1994年5月竣工。广场最主要的景观是在喷水池后面铜雕一似浪非浪、似鸟非鸟、似书非书的腾飞物，象征厦大一切都在腾飞。

13 基金楼 基金楼位于我校群贤教学区，共5层，建筑面积2200平方米，总造价206万元，1994年10月建成。1993-1994年，在厦门市委、市政府的热情倡导下，厦门的25家（一说26家）外经贸企业先后捐资约2000万元，建立“厦门外经贸企业厦门大学教育发展基金”。基金楼即是使用该基金两年收益的首项工程。该楼设立外文培训中心，装配先进的视听设备，现为外文学院教学用房。

14 建文楼 建文楼即“厦门大学教职员活动中心”，由泰国著名校友丁政曾、蔡悦诗伉俪捐资434万元建造，以蔡悦诗女士的先父蔡建文先生的名字命名。该楼建于学校大南校门入口处原工会俱乐部旧址，共7层，建筑面积5460平方米，1998年4月建成。现作为学校工会的教工活动中心，也是学校举办展览的重要场所。

建文楼志 蔡建文先生原籍福建晋江，生于一八九九年，卒于一九八三年。夙怀大志，颖悟过人，克勤克俭，白手成家。先后在菲岛、香港、日本、印尼、泰国经营工商，懋迁有无，称誉业界。既擅计然之举，得其精髓，豁然贯通。复效陶朱聚散其财：博施济众，造福桑梓；
捐资兴学，泽裕后昆。

夫人吴淑贞，淑慎贞静，女宗典型；
坤仪芳徽，闾里共称；
训子义方，宇内扬名；
芝兰玉树，瑞蔼盈庭。

先生令次媛悦诗女士，一九四九年毕业本校教育系，秉承父志，热心兴学。有鉴于母校尚缺教职工活动中心，乃偕夫婿丁政曾校友捐建此楼，以其令先尊之名名之，回馈母校，嘉惠员工，善莫大焉。兹值本楼落成之际，爰勒石以志之。铭曰：
巍然黉舍 允怀建文，肯堂肯构 美奂美轮，甘棠遗爱 挹芳扬芬，高风仰止 德范长存 厦门大学 立 一九九八年四月六日 13 联兴楼 联兴楼是一幢5层的多功能教学大楼，油印尼华侨、我校海外教育学院1995年入学的中文函授生林联兴先生捐资200万元建造。该楼位于蔡清洁楼西侧，建筑面积4300平方米，1999年4月建成，为我校建筑学院、海外教育学院教学之用 14 亦玄馆 我校故校长萨本栋教授的学生、机电系47届旅菲校友邵建寅先生，为纪念萨故校长，慨然捐资人民币200万元（一说400万元）建设厦门大学萨本栋微机电研究中心，并命名为亦玄馆，蕴“玄妙深奥，钻研微纳科技；
玄同混和，探索浩淼时空”之义。亦玄馆共5层，建筑面积3600平方米，2001年8月落成。经过几年的筹建，该馆已初步建成我校微机电系统和微传感器领域高起点的开放重点实验室。

15 颂恩楼（嘉庚三） 颂恩楼即嘉庚楼群三号楼，也是嘉庚楼群主楼，由泰国著名校友丁政曾、蔡悦诗伉俪捐献2000万元人民币建造，而取名“颂恩”，意在颂扬母校奖掖栽培之恩。楼高21层，建筑面积21000平方米，1998年6月开工，2001年4月竣工，现为校部机关、部分研究院办公用房和教学用房。该楼巍然耸立，气薄云霄，是我校跨世纪的标志性建筑，更是我校行政服务和教学科研的重要场所。

颂恩楼志 天行健，君子以自强不息 丁政曾、蔡悦诗伉俪拳拳服膺“自强不息，止于至善”之要旨，捐建此楼，取名颂恩，以颂母校奖掖栽培之恩；
以赞天道化育万物之德；
以彰易理生生不息之功。木本水源，裕后光前。爱校情殷，殊足矜式。爰勒石志之，以垂久远。

厦门大学 立 二○○一年四月 16 保欣丽英楼（嘉庚一） 保欣丽英楼即嘉庚楼群一号楼，建筑面积6500平方米，共6层，1998年6月开工，2001年4月竣工。由香港校友黄保欣、吴丽英伉俪捐资630多万元建造，现作为管理学院教学和办公之用。黄保欣先生1945年毕业于我校化学系，是香港著名企业家、社会活动家，曾担任国务院港事顾问、香港特别行政区筹委会预备工作委员会委员等职，1999年获得香港特区政府授予的最高荣誉大紫荆奖章。

17 成枫楼（嘉庚二） 成枫楼即嘉庚楼群二号楼，建筑面积6500平方米，共6层，1998年6月开工，2001年4月竣工。由新加坡华侨吴定基、李织霞伉俪捐资528万元兴建，以李织霞女士的父亲李成枫先生的名字命名，现作为管理学院教学和办公之用。

17 祖营楼（嘉庚四） 祖营楼即嘉庚楼群四号楼，建筑面积6500平方米，共6层，1998年6月开工，2001年4月竣工。由菲律宾华侨洪文炳先生捐赠款432万元建造，以其父亲洪祖营的名字命名。现为物理机电学院的教学和实验场所。

18 钟铭选楼（嘉庚五） 钟铭选楼即嘉庚楼群五号楼，建筑面积6500平方米，共6层，1998年6月开工，2001年4月竣工。由侨居香港及新加坡等地的华侨钟江海、钟明辉和天德集团的钟琼林昆仲共同捐资740多万元兴建，以其父名字命名。现作为学校现代教育基础中心用房。

19 文正楼 文正楼即厦门大学医学院实验楼，位于大学路厦门大学医院附近，共 层，建筑面积0000平方米，200？年建成。2002-2003年，印尼著名实业家李文正先生先后捐资1000万元，注入厦门大学医学院基金。为感谢李文正先生的慷慨捐赠，厦门大学将医学院实验楼命名为文正楼，并于2001年9月举行命名揭牌仪式。该楼现在作为医学院的行政办公和教学实验用房。

20 成伟楼（医院门诊楼） 成伟楼即厦门大学医院门诊楼，原是李光前先生在20世纪50年代兴建的，以他三儿子李成伟的名字命名。2003年至2005年，李成义先生主持的新加坡李氏基金会先后捐款共527万元，重建此楼。新楼建在已拆除的旧门诊楼原址，仍沿袭陈嘉庚建筑的特色，共6层，建筑面积7175平方米，比旧门诊楼大了约4倍，2004年1月竣工。新门诊楼的建成，不仅能为厦大师生和周边居民提供更好的医疗服务，而且为厦大医学院的临床教学创造了条件。

21 王清明游泳馆 王清明游泳馆位于校园内明培体育馆南侧，由香港校友王少华女士捐资500万元修建，以其父的名字命名。游泳馆共3层，建筑面积达8000平方米，有两个标准游泳池，800座位看台，2004年4月建成。该馆的外型设计别具一格，秉承嘉庚风格又富有现代气息，整体造型简洁大方；
馆内集游泳池、健身房、乒乓房等多功能于一体，是我校现代化的体育设施之一。

22 林文庆别墅 林文庆先生自1921年至1937年任厦门大学校长，对我校怀有深厚感情，生前立下遗嘱，将其在鼓浪屿的别墅捐赠给我校，作公益之用。1988年1月，林故校长之子林炳汉、林炳添先生，遵照其父遗嘱，致函学校领导，将位于鼓浪屿笔架山顶的住宅及庭园全部捐赠给厦门大学。这幢别墅建筑面积1018平方米，庭园占地面积4316平方米。

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