电视台策划书（共7篇）
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：
电视台广告策划书是一个特殊的行业。也许任何行业都可以说“说难也难，说简单也简单”。但是广告不可以。因为广告面对的是所有人，或要针对的人。每个人的消费习惯，价值取向，需求，大家都要知道。要让大众知道电视台广告策划书怎么样才能打动人?
第一部分：背景分析与表现策略
一、背景分析
随着企业形象宣传片大战的日愈高涨及加入宣传行列的企业日愈普遍，企业形象宣传片一味的追求地新奇的表现形式和唯美的画面及同化了假、大、空的内容的情况日愈严重，令目标受众对企业独特的文化理念、整体风貌和实力成就等实质内容常常是丈二和尚摸不着头脑，极大削弱了企业形象的宣传效果。
为什么会出现这种情况?
大部分企业实力有限，他们只好避实击虚，迂回宣传自己;
广告人员一味追求标新立异的效果造成。
实力企业需要怎么样的宣传片?
根据目标受众，表现内容重点突出、结构清晰、情节合理又具有时尚的现代感、能够地表达出其独特的文化理念、经营战略和实力成就等实质性的内容和展现企业蒸蒸日上的面貌，阳泉电视台综合频道广告反映企业无限发展前景的宣传片是实力企业所需要的。
二、我们的优势
三、我们的出发点
四、我们的策略
展示的内容以推出的字幕加以分类解说：
“企业品牌，实力铸就”企业简介。
“根深叶茂、生生不息”：体现企业架构，项目公司的概况，突出其全国化。
“诚以立信、质以建业”：介绍开发项目获得奖项与荣誉。
“发展企业，回报社会”：主要体现重视人才和企业文化建设。
它即是企业的精神，又巧妙与展现的内容相契合，一方面暗示集团虚怀若谷，非常注重汲取国内外先进开发理念策划服务和管理经验，积极在各个领略开拓创新;另一方面诚信立名，非常注重团结属下的企业实体，同心同德，在激烈的市场竞争中乘风破浪，电视专题奋勇前进。
旁白立求文字精美，有说服力。
3、“展望”部分
本部骏马继续向着太阳奔跑冲锋的画面来收尾，强化冲锋的气度与力量，与开篇的画面内涵相呼应，把调子扬起来，并把电视台广告策划书予以进一步提升。
栏目名称；
《社团天地》栏目主题；
放飞青春梦想，激扬社团文化。让同学们看到激情四射的社团文化，栏目对象；
以学生社团的负责人以及社团开展的活动为主。
栏目内容；
主要是以报道社团活动，社团动态以及社团与社团之间的联谊为主
栏目目的；
《社团天地》将成为学校社团传播的一个重要方式。让同学们了解社团，喜欢社团，促进社团的发展。也可丰富大学生的校园生活。让同学们增加集体荣誉感，培养积极向上的情操社交能力以及各方面的能力。，加强同学与社团的了解和沟通，以便交流学习经验
栏目要求；
立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、加强互动性，丰富欣赏性
栏目播出形式以及时间；
以主持人报道为主。以谈话形式为补。介绍社团历史，近期动态等。捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的宣传效果
播出时间；
每周一期，四期一组。每期为一个固定的版块，节目长度均为15分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。1．一期版块----“社团介绍”：以介绍社团宗旨，办社理念，未来的发展方向。该版块主要采用访谈的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。2．二期版块---“社团随行”：以社团内部成员对社团的认识以及收获作为报道对象，通过栏目派出随行记者这一形式到现场面对面地向同学介绍社团。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄整个过程。3．三期版块---“社团展演”：把握社团活动，传递最新最快的社团活动，让同学们及时了解我校社团所发生的活动，该版块以主持人现场传播的形式，用轻松快乐语言把社团活动内容传播出去。4．四期版块---“风光社团人物”：展示社团风光人物能力展示·成就。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。
关于成立电视台的请示
尊敬的校领导
为了丰富我校学生的校园生活，强化我校的舆论宣传，提升我校的校园文化，特向校领导申请成立我校的校园电视台。校园电视台的建设，将直接服务于教育、教学，大力增强舆论宣传和监督力度，为全面提高学生素质，培养其创造性和自主发展意识，广泛调动他们的积极性，丰富校园文化做出巨大贡献，使之成为学生了解学校动态的窗口，成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
1.组织机构
校园电视台由学校领导主管，设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员（通讯员每班一名，为学校提供班级素材）等工作人员，以学生为主体，培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作，教师指导、把关。
2.筹备工作小组
为了顺利完成这一工作，建议成立筹备工作小组，工作小组建议名单：
3．设备及场地需求：
演播室（1间），摄像机（1部），打印机（1台）
2010.9.1
灯和麦克风 可以直接去摄影器材城 购买，就是五棵松 摄影器材城；
灯购买 三基色 冷光源一般使用4组灯管的即可，价格在700元左右。
麦克风200-300元左右
校园电视台 栏目策划案
假如我们学校有电视台，我认为以下几个栏目应该出现在节目单上：①新闻日日新（新闻栏目，播报国家大事，社会热点，本地新闻，校园新闻，搜罗身边大小事）；
②名师讲坛（校园公开课，邀请名师或者出色的学生讲课，传递知识和正能量）；
③生活多滋味（一个集中衣食住行、营养与健康、就业指导、考试服务、生活常识的生活资讯栏目，满足学生需求，挖掘生活智慧）；
④歌舞升平（关注最流行的音乐、舞蹈，播放热门的音乐MV和舞蹈表演，展示校园团队的音乐创作、舞蹈编排）；
⑤电影大放送（推荐热门影片，关注经典电影，集电影花絮、影评以及杂谈为一身，播放学生制作的微电影、话剧、小品等作品）；
⑥树洞传情（一个让学生宣泄情感和压力的栏目，主要内容有毕业生感言、新生困惑、情感问题、心理问题等）
校园电视栏目策划案
栏目名称：《生活多滋味》 栏目类型：生活服务类栏目 栏目策划：湛师校园电视台生活部
一、栏目宗旨
提供最新鲜最齐全的生活信息，做精致生活、精明消费的指南针。
二、栏目定位
（1）受众定位：
由于是校园电视台，所以受众对象当然是以在校学生为主，辅以在校教师和教职工，他们都希望了解身边的生活资讯，有着一定的消费欲望和能力。
（2）内容定位：
关注与我们学习、生活息息相关的话题，搜寻新鲜热辣的美食、推荐最实惠的购物指南、介绍食品营养与养生保健、传达最新的就业招聘信息、提供贴心的考试服务、传递生活小智慧。
三、栏目风格
《生活多滋味》是一档拥有海量生活信息的电视生活服务类栏目，应该以轻松明快的风格亲和受众，以通俗风趣的语言增强亲和力，以真挚纯朴的情感贴近观众，生活气息浓郁，使之成为受众生活和学习的好参谋。
四、栏目要求
栏目制作始终坚持三贴近原则——贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强服务性、加强互动性，丰富欣赏性。栏目将充分利用网络电视的优势互联网平台，使用微博、微信等新媒体，注重服务功能，树立栏目品牌，推广栏目形象，为最广大受众提供第一手生活新鲜资讯。收获收视率之后，还要吸收广告的投放，增加栏目收益。
五、栏目形态、内容设置
为了更好地服务学生，扩大栏目的影响力，提高收听率，我们决定将《生活多滋味》栏目分为7个子栏目，每天播放一期，全年36
5期，打造本校名副其实的生活服务咨询的领军栏目。栏目播出形式以主持人报道为主，以谈话形式为补。通过现场采访搜集各方面的生活信息，加入一些人物采访丰富内容形式。
7个子栏目分别是：
周一《一考在手》（考试服务篇） 周二《就业直通》（就业指导篇） 周三《智慧生活》（生活常识篇） 周四《讲饮讲食》（美食篇） 周五《消费向导》（购物篇） 周六《快乐畅游》（出游篇） 周日《天天健康》（营养与保健篇）
六、播出平台
以“网络视频点播”模式为主，依靠网络平台，在学校官方网站、官方微博播放，如果受众收视率高和资金充裕的情况下，也可以考虑投放在互联网的其它视频网站上，或者高校电视台联盟，在联盟学校间插播。
七、栏目时长
30分钟
八、播出时段
每天中午12:30—13:00
九、机制的建立和资源的配置
按照日播栏目的播出频率和工作量来看，在人员的组合上参照同
频道的其他日播栏目，除了制片人外，需要主编2名，编导7人，摄像7人，后期整合制作2人，主持人3名（可以出演播室和外景采访、出像）。这样在考试服务、就业指导、美食、营养与保健、购物、出游、生活常识每一个领域的采访组都保证相对固定有1名编导和1名摄像。（相对固定组合有利于栏目专业化，做好做精所在的领域板块，也可以交叉使用）
十、栏目市场分析
1、播出时段分析
《生活多滋味》栏目每周播出七期，每期播出时间为每天中午的12：30—13:00，这个时间段正是学生午饭后至午休的一段空闲时间，大多数学生会选择上网看一下短视频来缓冲这半个小时的时间，这期栏目的时间安排正好符合学生的时间，而且栏目时长为30分钟，也是学生所能接受的范围之内。
2、栏目内容分析
《生活多滋味》覆盖了衣食住行、购物养生、就业考试等各大学生生活领域，内容丰富，多为大学生所关心和关注的，迎合了学生的收看需求。目前我们学校电视台还没有设置这么一个生活服务类栏目，市场需求也呼之欲出，收视率高，发展前景好。
3、栏目制作分析
《生活多滋味》将全力打造一支专业的采访报道队伍，团队市场化运作，节目精心策划，内容精挑细选。制作精良，将会得到学生的喜爱。
十一、观众参与节目设想 栏目的发展关键是跨媒介的操作。
1、通过本栏目的播出，吸引了很多观众的注意力，观众热情提供自己所熟悉的生活资讯，愿意发表对节目的意见。这时，《生活多滋味》要同步设立网站、微博、微信等平台，增加获取信息的便捷渠道，加强与观众的互动。
2、组织校园美食节、音乐节、旅游节等大型活动，定期举办大型生活知识竞赛、演讲、讲座等主动寻找话题，使栏目内容更加丰富。
3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部，扩充信息源，促进栏目越办越好。
展现休闲农业独特魅力
----体验式新闻服务资讯栏目
《农旅时空》2014年
实
施
方
案
一、栏目背景
推进热带休闲农业发展，是建设“海南国际旅游岛”的重要举措之一，同时也是海南旅游产业链的重要一环。在建设国际旅游岛的背景下，大力发展热带旅游休闲农业，加速实现旅游业与农业的结合，不仅能够打造海南生态休闲旅游的新品牌、构筑国际旅游岛旅游发展的新亮点，而且能够成为传统农业转型升级的新动力、解决农民就业的新途径、开辟农民增收的新渠道。休闲农业是农业和旅游业相合的一种新型产业，是集观赏、游览、品尝、休闲、体验、购物、度假等多种功能为一体的新型游憩形式，这种较受欢迎的旅游休闲方式已走进千家万户。
二、栏目宗旨
海南省农业厅、共青团海南省委、海南广播电视总台联合创办的--海南首档休闲农业体验式新闻服务资讯栏目《农旅时空》，将传递海南休闲农业发展资讯，推介休闲农业企业，培育休闲农业品牌，引领省内外游客体验海南休闲农业特色，以体验式的新闻服务资讯，服务于广大的电视观众，倾力打造海南休闲农业信息发布的权威性、指导性、服务性的资讯传播平台。
三、栏目口号
创意农业 休闲生活
四、栏目特色
《农旅时空》是一档以亲身体验、服务大众为主的休闲农业新闻资讯类栏目。主题为休闲农业，将区别于一般的以“三农”、乡村旅游、生态文明村为主题的其它栏目，如我台的《绿色农业进行时》、《国际旅游岛农情》、《美丽海南》等。本栏目将以丰富的形式、深度的内涵、明快的节奏，全方位展示海南休闲农业发展的特色及成果。
五、栏目版块
第一板块—《休闲资讯》
国家农业部、海南省农业厅休闲农业发展政策发布﹑海南休闲农业发展动态，全球休闲农业发展热点话题等，汇集丰富信息资源，为海南休闲农业发展提供创新思维与实践成果。
第二板块——《农庄有约》
以海南休闲农业点作为目的地，以主持人+企业家、明星、电视观众共同深度体验的方式，体验“热带农务参与型休闲农业、海岛乡土民俗体验型休闲农业、热带果蔬观光采摘型休闲农业”，为观众提供如精品路线、景点特色、名特优农产品、特色美食、旅游消费等最实用的资讯，生动趣味地展现海南休闲农业的美丽画卷。
第三板块——《庄主风采》
展示休闲农业优秀企业家创业的成功经验及优秀成果，聆听庄主的心路历程，感受他们的成长过程。
第四板块——《农庄超市》
发布有关休闲农业产品信息，搭建消费者和农庄之间实用的交易信息平台。
六、品牌活动
休闲农业之歌推广 2014年休闲农业纪实 海南休闲农业协会成立宣传 休闲农业高端论坛宣传、海南休闲农业示范企业挂牌宣传 休闲农业专业会议宣传 冬交会休闲农业宣传 休闲农业观光果园采摘 垂钓等系列节庆活动宣传报道 海南休闲农业精品路线制作宣传
开展中国美丽田园推介活动宣传报道 开展中国最美休闲乡村推介活动宣传报道
等形式多样含预告、资讯、体验专题、访谈、采访等
七、栏目时长 25分钟/期
八、播出时间 首播：每周日22:25分
重播：次日2次
九、播出平台 海南新闻频道
十、栏目包装
1、栏目总片头一个
2、片花4个（每个板块一个）
3、栏目总宣传片一个
4、外景、演播室、合成示意版
十一、人员配置
制片人、编导、主持人、摄像（2人）、策划、外联、后期制作等共10人。
海南新闻频道 2014年2月
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电视相亲节目策划书
一、背景分析：当今社会年轻人工作压力越来越大，许多单身男女因为忙于事业而耽误了个人的爱情和幸福。面对这样一个现实，单位有必要也有责任，在员工的个人问题上给予关怀，主动为忙于工作的员工创造机会，创造条件，寻找幸福。
二、企划动机：湖北省天门电视台特开办一档相亲节目——《谁让你心动》，《谁让你心动》向企事业单位提供服务，专门组织企事业单位单身男女集体开展丰富多样的交友活动。单位可借此树立品牌形象，体现企业的人文关怀。
三，目标群体数据
以天门市内的 大中型企业、及民营企业及大中专院校毕业生等单身员工为基础，整合社会资源。
节目设定：
一、节目名称：《谁让你心动》
二、节目类别:全民参与的一档相亲会节目
三、节目主旨：为你找到合适的伴侣
四、节目目标：给每个单身男女一个寻找另一半的机会
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五、节目定位：服务社会大众，为那些孤男剩女提供交流平台
六、节目理想：做出特色，成为天门家喻户晓的相亲栏目
七、节目参与：凡未婚，离婚的，有意向都可以参与本节目
八、节目特色：年轻人表白的舞台，追求自己所爱
九、节目基调：轻松，欢快，搞笑
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默 十
一、节目长度：90分钟
十二、单期节目构成：片头；
嘉宾亮相、主持人与嘉宾对话，互动，嘉宾vcr、异性嘉宾提问并灭灯，评委点评、嘉宾vcr、最后提问及灭灯，最后是否牵手成功。
十三、播出时段：暂定
十四、播出次数：暂定
十五、节目期数：每月月头一期，后期看嘉宾的要求可为半月为一期
十六、嘉宾选定：自愿报名和亲人，朋友推荐。本期没被牵手的，下期可继续参加节目
十六、节目安排：为增加节目的可看性，可对嘉宾和主持人事先活动
十七、服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象
节目宣传：
网络媒体：通过天门电视台网络频道进行主页连接、与大天门，天门社区进行网络合作。将单期参赛者具有可看性的视频上传到各网站、微博等优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在市内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《供求》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，天门电视台给与一定时间段宣传。天门综合频道要定期给予宣传，重播。
摄制要求：
一、主持人：待定
二、节目顾问：外聘顾问和外聘评委
三、节目要求：不拘一格，做出特色
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂定
东区中学校园电视台策划方案
地点：待定
台标：待定
台名：东中新闻
一、校园电视台指导思想
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
二、校园电视台基本理念
1.校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
2.尊重学生权益。
3.支持学生发掘自身潜能。
4.引导学生健康成长。
5.让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
三、校园电视台岗位设置以及工作职责
（一）、负责
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、导播
岗位职责：
1、负责更新节目到电视台主页；
2、负责维护电视台主页；
任职要求：
1、熟悉网页设计软件；
2、学习积极性高、有经验者优先；
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄像
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
1.文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导
2.采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
（七）、主持
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通话标准；
3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。
1.新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
2.访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教
育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
3.英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣
4.欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
5.科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实
践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
6.实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
四、校园电视台规章制度
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
五、校园电视台工作人员考核条例
（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；
所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人
（电视台人员由全体广播站成员、校园主持人成员、小荷文学社成员共同组成）
电视剧策划书（共20篇）
电商平台策划书（共4篇）
台风策划书（共7篇）
校园电视节目策划书（共14篇）
电子商务平台策划书（共6篇）