护理人员分级管理及岗位职责试题十二篇

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责

根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次

一、一级护士—助理护士（1-2年内护士）

1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。

2.具体要求：安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。

（1） 新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2） 完成“新护士规范培训手册”计划内容。

（3） 加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。

（4） 参加医院及科室组织的各项业务学习。

（5） 不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（6） 完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。

3. 岗位职责：
（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。

低技术性护理工作内容：

A、包括完成晨，晚间护理。帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。

B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。负责照顾病人检查，治疗，转科等。

C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。

非技术性护理工作内容：

A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。参与维持病区环境和秩序的管理。

B、保持病房的整洁与通风。整理，清洁。协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。

C、护送病人检查，治疗，转科等。协助办理出院手续。

（2）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

4.护理工作内涵及工作规范：

（1）严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。

（2）熟知和落实护理工作制度、岗位职责。

（3）较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。

（4）协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责

二、二级护士—初级责任护士（毕业2年以上护士或护理师）

1.培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。

（3）掌握各科护理常用治疗仪器规范操作和使用。

（4）掌握各科常见疾病的病情观察要点。

（5）掌握各科疾病主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

2.具体要求：

（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。

（2）基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

（3）专科护理技术操作项目：落实“科室三基计划”，组织护士进行护理技能的培训及考核。

（4）理论考核：定期组织业务学习及理论考核。

3.岗位职责：

（1）熟练掌握基础护理知识和技能：包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、专科用药等。

（2）熟练掌握专科技术及相关知识，在上级护士的指导下，能够配合医师完成部分抢救技术操作和病情观察。

（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

4.护理工作内涵及工作规范：

（1）严格按医院相关按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）能按要求独立完成科室各项护理工作，特备是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。

（3）熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。适当安排处置室、重症监护室的护理工作。

（4）依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（5）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

（6）参加病房护士和低年资护士的带教（协助教学老师）并由教学老师对带教效果进行评价达标。

（7）完成继续教育学分。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责

三、三级护士---中级责任护士（毕业5年以上的护理师）

1.培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师德任职水平。

（1） 具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2） 熟悉队重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3） 掌握内科新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4） 具有一定的护理管理，预防保健及教学的能力。

2.

具体要求“

（1）所在科室多安排参加病危抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

（2）担任护生的带教工作。

（3）参加护理科研课题设计及完成工作。

3.岗位职责：

（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）具备扎实的基本技能，熟练的专科技术及危重病人的就抢技术：掌握专科护理常规及常用专科护理技术操作：常务专科常见病的病因、临床表现、治疗原则等相关知识，能运用程序对病人实施整体护理。

（3）为病人提供住院期间全程健康教育，提供适宜的康复训练与指导。

（4）具有一定的教学、管理、科研能力、逐步达到主管护师的水平。

（5）能够指导下级护士进行专科护理及技术操作。

4.护理工作内涵及工作规范：

（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理。

（2）传承专科危重患者护理为患者提供整体护理，积极参与并组织病房抢救，成为病房业务骨干。

（3）工作中以危重患者护理为主，能承担护理小组长工作。

（4）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（5）参加临床师资培训，带教临床实习生，见习护士，低年资护士。

（6）协助护士长完成部分护理管理工作。

（7）参加上级医师查房，科室病历讨论。

（8）注意总结工作经验，每年撰写护理论文一篇。

（9）完成继续教育学分。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责

四、四级护士-高级责任护士（护士长，专科护士及主管护师）

1、培训目标：

（1） 具有坚实的护理基础医学理论并精通专科理论及技术，能够解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危，疑难病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理，教学，科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员，科研课题的负责人等）、。

（2） 具有课堂教学及临床带教能力，能够组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全员性护理会诊。

（3） 能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

2.。具体要求：

（1）参与科室危重病人抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结经验。

（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

3.岗位职责：

（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）具有较强的专科理论理论技术知识 （3）具有承担护师、护士、护生的教学工作能力。

（4）不断总结护理经验，撰写护理论文。

（5）掌握本专业新技术，新知识，新理论：开展心理护理，全面掌握个性化健康教育形式与内容。

（6）掌握较高难度的护理操作技术和护理技能：掌握疑难，危重病人的抢救及护理知识及技能。

（7）具有一定的管理知识和能力。

4.护理工作内涵及工作规范：

（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）完全独立承担科室护理专科技术指导。

（3）主持本病区低年资护士，护师的业务学习和技能训练。

（4）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（6）主持病房内护理科研。

（7）组织本科病房护理会诊，护理查房及参加全院性护理会诊。

（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验。病房的教学和管理工作。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责

五、五级护士——副主任护师及主任护师

1.培训目标：

（1）在护理部领导下，能够负责指导全科护理，科研，教学工作。

（2）指导本科疑难病人护理计划的制定、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。

（3）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。

（4）组织并指导主管护师的查房，病担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。

（5）拟定教学计划，胜任本科生以及大专生的讲课与临床带教工作。

（6）向护理部主任提出对全院护理工作的领导，护理队伍的建设，业务技术和组织管理等各方面的意见。

2．具体要求：

（1）安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。

（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。并有计划地安排讲授各科常见的病预防、治疗、康复、护理等知识。

（3）每年写出护理经验总结性文章。

（4）参与市内医院评审护理论文，以及新业务，新技术的成果鉴定工作。

（5）参加护理部安排的院外学习。

3.岗位职责：

（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）组织主管护师的业务学习，拟定教学计划、并负责讲课。

（3）负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

（4）负责或参与本科生和大专生的专科知识讲座和临床带教工作。

（5）协助护理部做好主管护师和护师的晋职、晋级的业务考核工作。

（6）参与市内医院评审护理论文、以及新业务、新技术的成果鉴定工作。

4、护理工作内涵及工作规范：

（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规范》等护理工作规范进行护理。

（2）完全独立承担科室专科护理技术指导。

（3）主持医院主管护师的业务学习和技能训练。

（4）参加科内、院内外组织的各种形式的业务学习，参加院外短期培训班，完成继续医学教育学分。

（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性化护理计划并切实落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的整体护理，协助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（6）参加病区护理科研工作。

（7）参加病区护理会诊、护理查房记参加全院性护理会诊。

（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验，病房的教学和管理工作。

昆明市第一人民医院星耀医院护理部

2013年4月

中医院护理人员分级管理实施方案及职责

结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护理人员的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性，提高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗安全，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展作出贡献。

一、护理工作岗位的分层次设置：根据能级原理把全院护士分为责任组长、责任护士、初级责任护士、助理护士四个层级。 （1）责任组长任职资格（N3）

1）有良好的沟通和人际交往能力，有扎实专科领域护理知识和技能，能够发现和解决本专科领域病人的个体和群体的护理问题具有良好的沟通和人际交往的能力

具有良好预防和处理应急情况能力，具有良好的教育及一定科研能力，具有护理专业热情和良好奉献精神，有良好的风险评估及防范能力， 能胜任夜班工作。

2）主管护师或护师以上技术职称，大专学历工作满5年或本科及以上学历工作满3年者；
本专业工作至少3年以上。

（2）责任护士任职资格（N2）

1）有较强专科理论知识和技能，有独立评估和护理重症患者能力，具有一定的预防和处理应急情况的能力，有良好的带教能力，有良好的沟通技巧，能胜任夜班工作。

2）护士及以上职称，中专学历工作满4年或大专学历工作满2年，护士以上职称，实际临床工作3年以上、本专业工作2年以上。

（3）初级责任护士任职资格（N1）

1）有一定专科理论知识和技能，有独立评估和护理一般患者的能力，有较好的沟通技巧，有较好的学习态度与一定的风险评估及防范能力，能胜任夜班工作。

2）注册护士，医院已定级，中专或大专及以上学历，实际临床工作1年以上。

（4）助理护士任职资格（N0）

1）中专或大专及以上学历，护理专业毕业新分配入医院工作。

(二)、建立各级岗位职责 （1）责任组长岗位职责（N3）

1）在护士长领导下工作，配合临床医生，负责开展组内病人的护理工作，组织完成本组各项护理任务。

2）运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。负责本组病人的中医特色的健康教育与沟通工作。

3）全面评估病人，下达护嘱，指导下一级护士完成护理工作并督促护理质量。

4）负责本组护理质量，确保护理安全。负责本组护理质量监控与整改。

5）负责危重病人的管理和抢救，落实重症患者的各项护理措施。完成高风险、高难度的护理操作。参加本组医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

6）督促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作规程，指导低年资护士的工作。

7）组织本组护理疾病查房和（或）业务学习。参加护理部规范化护士培训，提高专业水平。

8）参加各种学习，了解国内外护理动态，积极开展新技术；
熟悉中医护理科研方法，指导护理人员撰写护理论文的能力。

9）负责本组病房管理，协调沟通本组病人相关事宜。

（2）责任护士岗位职责（N2）

1)在护士长及护理组长指导下工作。全面负责对病人的护理及管理，并指导下级护士的工作。

2）运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。为患者提供中医特色的健康宣教。

3）严格遵守护理规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

4）在责任组长指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，落实重症患者的各项护理措施。并客观及时完成护理记录。

5）落实各项护理安全措施，确保护理安全。

6）参与科内护理疾病查房和科室业务学习。参加护理部规范化护士培训，提高专业水平。

7）指导低年资护士实施中医临床护理及具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

8）协助责任组长做好病房管理，做好病人的随访工作。

（3）初级责任护士岗位职责（N1）

1）在责任组长及上级护士指导下，开展病人的治疗护理工作，完成各项护理任务。完成患者的基础护理和生活护理工作。

2）严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。为患者提供中医特色的健康宣教。

3）严格执行查对及交接班制度，落实各项护理安全管理措施，保证病人安全。

4）在上级护士指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。

5）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

6）参加科内护理疾病查房和科室业务学习。参加护理部规范化护士培训，提高专业水平。

7）主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整洁。

（4）助理护士岗位职责（N0）

1）在上级护士的指导下，完成生活护理、基础护理及一般注射等护理操作。

2）在上级护士指导下，完成危重病人的生活护理。

3）严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

4）巡视病房，观察病人病情变化，发现异常及时汇报上级护士。

5）在上级护士指导下，为患者提供中医特色的健康宣教。

6）参加科内护理疾病查房和科室业务学习。参加护理部规范化护士培训，提高专业水平。

7）开展病人的护理服务工作，做好出入院病人的接待与服务工作。

8）协助上级护士做好病房管理。

医院护理人员分级管理实施方案及职责

结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护理人员的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性，提高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗安全，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展作出贡献。

一、护理工作岗位的分层次设置：根据能级原理把全院护士分为责任组长、责任护士、初级责任护士三个层级。 （1）责任组长任职资格（N3）

1）有良好的沟通和人际交往能力，有扎实专科领域护理知识和技能，能够发现和解决本专科领域病人的个体和群体的护理问题具有良好的沟通和人际交往的能力

具有良好预防和处理应急情况能力，具有良好的教育及一定科研能力，具有护理专业热情和良好奉献精神，有良好的风险评估及防范能力， 能胜任夜班工作。

2）主管护师或护师以上技术职称，中专学历工作满5年或大专及以上学历工作满3年者；
本专业工作至少2年以上。

（2）责任护士任职资格（N2）

1）有较强专科理论知识和技能，有独立评估和护理重症患者能力，具有一定的预防和处理应急情况的能力，有良好的带教能力，有良好的沟通技巧，能胜任夜班工作。

2）护士及以上职称，中专学历工作满3年或大专学历工作满2年，

护士以上职称，实际临床工作2年以上、本专业工作1年以上。

（3）初级责任护士任职资格（N1）

1）有一定专科理论知识和技能，有独立评估和护理一般患者的能力，有较好的沟通技巧，有较好的学习态度与一定的风险评估及防范能力，能胜任夜班工作。

2）注册护士，中专或大专及以上学历，实际临床工作1年以上。

(二)各级岗位职责

（1）责任组长岗位职责（N3）

1）在护士长领导下工作，配合临床医生，负责开展组内病人的护理工作，组织完成本组各项护理任务。

2）运用护理基础理论和专科护理常规指导本组临床治疗护理工作。负责本组病人的健康教育与沟通工作。

3）全面评估病人，下达护嘱，指导下一级护士完成护理工作并督促护理质量。

4）负责本组护理质量，确保护理安全。负责本组护理质量监控与整改。

5）负责危重病人的管理和抢救，落实重症患者的各项护理措施。完成高风险、高难度的护理操作。参加本组医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

6）督促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作规程，指导低年资护士的工作。

7）组织本组护理疾病查房和（或）业务学习。参加护理部培训，提高专业水平。

8）参加各种学习，了解国内外护理动态，积极开展新技术。

9）负责本组病房管理，协调沟通本组病人相关事宜。

（2）责任护士岗位职责（N2）

1)在护士长及护理组长指导下工作。全面负责对病人的护理及管理，并指导下级护士的工作。

2）运用护理基础理论和专科护理常规从事临床护理工作，提出护理措施。为患者提供健康宣教。

3）严格遵守护理规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

4）在责任组长指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，落实重症患者的各项护理措施。并客观及时完成护理记录。

5）落实各项护理安全措施，确保护理安全。

6）参与科内护理查房和科室业务学习。参加护理部培训，提高专业水平。

7）指导低年资护士工作。

8）协助责任组长做好病房管理。

（3）初级责任护士岗位职责（N1）

1）在责任组长及上级护士指导下，开展病人的治疗护理工作，完成各项护理任务。完成患者的基础护理和生活护理工作。

2）严格遵守护理规章制度和护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。为患者提供健康宣教。

3）严格执行查对及交接班制度，落实各项护理安全管理措施，保

证病人安全。

4）在上级护士指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。

5）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

6）参加科内护理疾病查房和科室业务学习。参加护理部规范化护士培训，提高专业水平。

7）主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整洁。

沾化县中医院护理人员分级管理实施方案

一、指导思想

坚持“以人为本”的护理服务理念，树立和落实科学发展观，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才梯队，促进护理垂直管理，创建平等、互助、竞争的工作氛围，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推进护理学科全面、协调和可持续发展。

二、基本原则和目标要求

此次分级分类管理细则的实施，主要结合我院实际，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护理人员的职责要求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作积极性，提高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗安全，实现护理队伍整体素质的全面提升，为医院发展作出贡献。

三、护理工作岗位的分层次设置

根据能级原理把全院护士分为责任组长、责任护士、全科护士、助理护士四个层级。

（1）责任组长任职资格

1）有良好的沟通、协调、带教能力并能带领本护理组完成相应的护教研等任务，能胜任夜班工作；

2）主管护师或护师以上技术职称，中专学历工作满10年或大专学历工作满8年或本科及以上学历工作满6年者；

3）体能要求：健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。

4）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。

（2）责任护士任职资格

1）聘任为护师职称，中专学历工作满8年或大专学历工作满6年或本科及以上学历工作满4年者；

2）体能要求：健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。

3）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。

（3）全科护士任职资格

1）中专或大专及以上学历，具备护士以上职称且工作满3年；

2）体能要求：
健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。

3）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。

（4）助理护士任职资格

1）中专或大专及以上学历，具备护士以上职称且工作不满3年；

2）体能要求健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。

3）必备的特殊要求：中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照；
未取得注册护士执照者不能独立顶班。

(二)、建立各级岗位职责 （1）责任组长岗位职责

1）配合临床医生，负责开展组内病人的护理工作，组织完成本组各项护理任务。

2）运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。

3）负责本组新入院病人接待工作。

4）负责本组病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

5）负责本组病人的含有中医特色的健康教育与沟通工作。

6）参加交接班，掌握病情动态，及时完成护理记录。

7）按要求参加医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

8）参加夜班，参加本组危重病人的抢救工作，随叫随到。

9）严格执行物价收费政策，协助本组医疗费用管理，负责一日清单的解释工作。

10）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。

11）质量管理：负责本组护理质量，确保护理安全。

12）督促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作规程。

13）负责本组护理质量监控与整改。

14）负责本组护理病历（在院、出院）监控。

15）负责本组护理安全管理，并承担相应的责任。

16）参加各种学习，了解国内外护理动态，积极开展新技术；
熟悉中医护理科研方法，指导护理人员撰写护理论文的能力。

17）主持科内护理疾病查房和（或）业务学习。

18）指导低年资护士的工作。

19）参与部门管理，自觉保持病人照顾及办公区域的环境整洁。

20）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。

（2）责任护士岗位职责

1）护理工作：配合责任组长，运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。

2）严格遵守护理规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

3）严格执行查对及交接班制度，保证病人安全。

4）巡视病房，评估病人病情变化，发现异常及时汇报责任组长。

5）参与病人含有中医特色的健康宣教与沟通工作。

6）在责任组长指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。

7）协助责任组长做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

8）负责科内专项护理质量监控和/或参加院内护理专业小组活动，提高专业水平。

9）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。

10）参与科内护理疾病查房和科室业务学习。

11）指导低年资护士实施中医临床护理及具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

12）因科室工作需要依据护士长授权履行责任组长职责，完成科室指派的其他工作任务。

（3）全科护士岗位职责

1）配合上级护士，开展病人的治疗护理工作，完成各项护理任务。

2）严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

3）严格执行查对及交接班制度，保证病人安全。

4）巡视病房，评估病人病情变化，发现异常及时汇报上级护士。

5）参与病人的含有中医特色的健康宣教与沟通工作。

6）在上级护士指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。

7）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

8）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。

9）参加科内护理疾病查房和科室业务学习。

10）主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整洁。

11）做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。

12）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。

（4）助理护士岗位职责

1）配合上级护士，开展病人的基础护理工作，完成各项专科治疗、护理任务。

2）严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。

3）严格执行查对及交接班制度，保证病人安全。

4）巡视病房，评估病人病情变化，发现异常及时汇报上级护士。

5）参与病人的含有中医特色的健康宣教与沟通工作。

6）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。

7）开展病人的护理服务工作，做好出入院病人的接待与服务工作。

8）做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。

9）主动参与病房管理，维持物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。保持病房及办公区域的环境整洁。

10）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。

护理管理人员岗位职责

西院区

护理部

二零一一年九月十八号

一、护理部主任职责

（一） 在院长的领导下，全面负责医院的护理工作，组织制定全

院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调并适时调整。

（二） 负责实施医院的质量方针和落实质量目标，实施质量指标，

制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。

（三） 根据医院的计划负责拟定全院的护理工作计划及目标，批

准后组织实施。定期组织考核，按期总结汇报。

（四） 负责拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作

规程及护理质量标准，并组织实施。定期检查护理质量，严防差错事故发生。

（五） 定期深入各病区，指导护理工作，提出改进措施。组织、

指导、参加重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。

（六） 组织护理人员三基三严培训、业务技术学习，定期进行技

术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

（七） 指导各科护士长做好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和

物质保管工作。

（八） 组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严

格要求学生，做好传、帮、带。

（九） 确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况

对全院护士做院内或临时调配。

（十） 审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有

关部门联系协同解决问题。

（十一） 主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并

定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

（十二） 提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意

见。

（十三） 教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的工作作

风和服务意识，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

（十四） 作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。

（十五） 护理部副主任协助主任负责相应的工作。

二、护理部干事职责

（一） 在护理部主任的直接领导下进行工作。

（二） 负责护理部日常行政工作。

（三） 了解院内护理工作信息，及时反馈，并提出改进意见。

（四） 对各病房、科室上交的护理材料、全院护理人员考试成绩等进

行统计、汇总、录入、存档。

（五） 负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作。

（六） 负责护理部有关会议、事宜的通知和各种资料的记录、整理、

归档工作。

（七） 具体落实进修、实习护士的培训计划，指导临床带教工作。

（八） 负责接待参观、来访及来电、来信的处理，管理护理部办公室

的内勤工作。

（九） 负责全院护士注册及护士继续教育学分登记等具体工作。

（十） 完成领导交给的各项临时性任务。

三、病房护士长职责

（一） 在护理部主任领导和科主任的业务指导下，负责本病房的

护理行政管理和业务管理工作。

（二） 根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并

组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，及时总结，不断改进。

（三） 负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强

责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。

（四） 合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，

参加并指导危重、大手术病人的护理及抢救工作。

（五） 督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差

错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。

（六） 定期参加科主任和主治医生查房，参加科内会诊及大手术

或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

（七） 定期组织护理查房、护理会诊，积极开展护理新技术、新

业务和护理科研工作，做好护理经验总结。

（八） 组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严

培训工作。

（九） 定期督促检查各种表格用品、护理用具、仪器设备、被服、

药品的请领及保管。

（十） 负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

（十一） 督促检查护理员、卫生员的工作质量，搞好病房的清洁卫

生、消毒隔离工作。

（十二） 定期召开工休座谈会，组织安排健康宣传工作，听取病人

对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病区管理工作。

天全县天愿医院 护理管理人员岗位职责

护理部

制 二零一五年 一月

目录

1.副院长岗位职责

2.护理部主任岗位职责 3.病区护士长岗位职责 4.门诊护士长岗位职责 5.手术室护士长岗位职责 6.妇产科护士长岗位职责

一、护理副院长的职责

1.在院长领导下，负责全院的护理和其他相关部门的分管工作。制定护理工作发展规划，定期参加全院护理活动，及时解决护理工作中存在的问题。

2.严格遵守卫生部颁布的《中华人民共和国护士管理办法》中对护士的任职资格，确保护理队伍的整体素质。

3.负责指导并审定护理部工作计划，工作总结，不断完善规章制度、工作职责。定期检查危重护理、专科护理、基础护理、分级护理、技术操作等工作的实施，发现情况，采取有效对策。

4.定期参加护理查房，定期听取护理部工作汇报，了解护理管理指挥系统的组织管理效应。重视护理部主任的在职培训，不断提高护理管理水平。支持护理部对全院护理工作行使领导、管理职权，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。

5.负责指导护理部开展继续教育工作及职业道德教育。医学教育网搜集整理不断引进有关的新理论、新技术，有计划地培养护理骨干人才，造就一支素质优良的护理队伍。

6.督促检查各级护理人员的业务学习、护理教学，整体护理及护理科研工作。

二、护理部主任岗位职责

1.在院长的领导下，负责全院的护理组织管理与业务技术管理工作。

2.根据医院管理目标拟定全院护理工作中长期计划，及时安装医院各阶段的中心任务合理安排全院护理工作，并组织检查、总结。

3.负责拟定和组织修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规范及护理质量标准，使各项工作制度化、标准化，定期检查各项制度落实情况，按护理部主任和护士长二级负责制进行考核。

4.组织对各级护士进行职业道德教育及医疗护理法律、法规学习，使之热爱护理专业，培养良好的职业素质及自觉守法和认真负责的工作作风。

5.组织拟订各级护士的培养计划及职责全院护士的业务技术培训，不断提高护理队伍的业务技术水平。

6.深入科室，指导护士长对各护理单元进行科学管理。对急危、重症患者的护理工作进行指导、检查。定期对护理质量进行监控。参加护理查房、业务学习，以提高护理人员的理论及直属水平，并及时总结经验。

7.遇有重症抢救与突发公共卫生事件，负责随时调配护理资源。

8.负责制订护理缺陷、事故的防范措施，并对全院护士进行安全防范意识的教育，督促全院护士严格执行，确保医疗护理安全。对护士发生的护理不良事件，组织相关科室及护理安全与质量管理委员会成员共同分析、讨论、提出整改措施及处理意见。

9.负责协助有关部门对全院护士的调配、任免、晋升、奖惩提出意见，并与有关部门研究后报院长审批。

10.负责组织及安排各层次的护理专业学习临床教学工作，完成教学实习、见习计划定期对教学质量进行监控，确保临床教学质量，同时负责对临床带教老师的选拔、培训、考核。

11.负责对各层次护士长管理考核工作，定期主持召开全院各级护士长会议及护理质量与安全管理委员会议，布置各阶段法律中心任务，分析全院护理工作情况。

12.制订护理学科发展及人才培养计划，组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推行，不断总结护理实践经验，积极申报护理课题及撰写护理论文。

三、病区护士长岗位职责

1.在护理部领导下负责病区护理质量、科研、教学的管理及病区内外系协调工作。

2.按护理部总的规划及要求，有计划的安排病区重点工作，做到年有计划、月有重点、周有安排。

3.督促检查以保证各项常规制度及操作规范的贯彻落实，了解各班护士工作的情况，定期参加医嘱总核对(每周至少一次)，发现问题及时处理，以防差错事故的发生。

4.参加并组织危重患者的抢救工作，随同科主任或主治医师查房，参加病例讨论和会诊，了解各级医生对护理工作的要求。

5.定期组织护理查房、护士业务学习机检查护生临床教学工作，不断提高护士业务水平及带教质量，并定时进行考核记录。

6.做好护士思想工作，协助解决和反映护士在工作、学习、生活中存在问题或困难，发挥每个人的积极性和主观能动性来搞好病区护理工作。

7.负责病区各种医疗用品的申领、维护及报修。

8.定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。

9.经常与科内质控小组成员或科主任讨论研究病区管理工作中存在的问题，做好护理工作计划落实及工作总结。

10.定期参加双休日、节假日护士长日夜查房及护理部组织的各项护理质量检查。

11.每月召开护理质量月分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

四、门诊护士长岗位职责

1.在护理部及门诊主任的领导下，负责门诊护理行政管理，做到月有计划，周有重点，日有安排。

2.督促和定期检查护士和工勤人员完成工作质量情况。密切配合门诊医生组长，做好各方面的携带工作。

3.制订工作计划，负责护士分工排班，经常深入门诊检查护理服务质量。

4.检查各诊室开诊前后的准备工作计卫生宣教工作。

5.教育和督促护士改善服务态度，经常巡视候诊患者的病情变化，发现病情较重的患者应提前诊治。加强与医生、患者沟通，及时协调和解决医患、护患之间的各类矛盾。

6.督促与检查工勤人员保持门诊环境整洁，做好消毒隔离工作，完成岗位职责。

7.督促检查诊治人数的统计工作（月报和日报）。

8.保管好部门财产、物品，及时增添并管理好部门药品以保证治疗护理工作正常运行。

9.每月召开护理质量分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

五、手术室护士长岗位职责

1.在护理部及科主任的领导下，全面负责手术室的行政管理和护理质量管理工作。

2.负责制订护理工作计划并组织实施，定期或怒定期督促检查各项规章制度和各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行情况，并及时总结讲评、不断提高护理质量。

3.根据手术室的工作任务和护士具体情况，优质护理力量的组合，进行科学合理的分配，安排各个班次和手术程序，必要时亲自指导并参加。

4.每日检查、巡回各手术室3-4次，了解各班护士履行岗位职责及护理质量情况。每日进行考核、评估一次。对工勤人员的清洁卫生和消毒工作，每日检查二次。

5.督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划定期进行手术室空气、物品和工作人员手细菌培养，并鉴定消毒效果。

6.进行各项日常工作，主持晨会，了解夜班工作情况，不定期检查夜班和各节假日的工作情况，如遇紧急情况，负责组织应急措施。

7.有计划的组织好本科室人员的业务学习，定期提问或采用其他形式考核，并做好奖惩考核工作。

8.做好手术室各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。

9.协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。

10.做好每月工作业务统计工作（如考勤、工作量、质量及经济核算等）准确填写和检查各项报表。对工作中发生的重大问题，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

11.每月召开护理质量分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

六、妇产科护士长岗位职责

1.在护理部及科主任的领导下，全面负责产房的行政各类和护理质量管理工作。

2.按护理部及产科资料管理要求，负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章制度、各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。

3.根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。

4.组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其他形式考核，并做好奖惩考核工作。

5.督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。

6.及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中、夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。

7.参加并组织危重患者德尔抢救工作以及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。

8.做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作、指定专人负责，并保证供应并定期检查，做好记录。

9.协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

10.做好每月各项业务统计工作，准确填写和检查各项报表。对工作中发生的重大问题，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

11.每月召开护理质量月分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

护理管理人员岗位职责

西院区

护理部

二零一一年九月十八号

一、护理部主任职责

（一） 在院长的领导下，全面负责医院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调并适时调整。

（二） 负责实施医院的质量方针和落实质量目标，实施质量指标，制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。

（三） 根据医院的计划负责拟定全院的护理工作计划及目标，批准后组织实施。定期组织考核，按期总结汇报。

（四） 负责拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规程及护理质量标准，并组织实施。定期检查护理质量，严防差错事故发生。

（五） 定期深入各病区，指导护理工作，提出改进措施。组织、指导、参加重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。

（六） 组织护理人员三基三严培训、业务技术学习，定期进行技术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

（七） 指导各科护士长做好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物质保管工作。

（八） 组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严格要求学生，做好传、帮、带。

（九） 确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况对全院护士做院内或临时调配。

（十） 审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解决问题。

（十一） 主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

（十二） 提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

（十三） 教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的工作作风和服务意识，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

（十四） 作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。

（十五） 护理部副主任协助主任负责相应的工作。

二、护理部干事职责

（一） 在护理部主任的直接领导下进行工作。

（二） 负责护理部日常行政工作。

（三） 了解院内护理工作信息，及时反馈，并提出改进意见。

（四） 对各病房、科室上交的护理材料、全院护理人员考试成绩等进行统计、汇总、录入、存档。

（五） 负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作。

（六） 负责护理部有关会议、事宜的通知和各种资料的记录、整理、归档工作。

（七） 具体落实进修、实习护士的培训计划，指导临床带教工作。

（八） 负责接待参观、来访及来电、来信的处理，管理护理部办公室的内勤工作。

（九） 负责全院护士注册及护士继续教育学分登记等具体工作。

（十） 完成领导交给的各项临时性任务。

三、病房护士长职责

（一） 在护理部主任领导和科主任的业务指导下，负责本病房的护理行政管理和业务管理工作。

（二） 根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，及时总结，不断改进。

（三） 负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。

（四） 合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重、大手术病人的护理及抢救工作。

（五） 督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。

（六） 定期参加科主任和主治医生查房，参加科内会诊及大手术或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

（七） 定期组织护理查房、护理会诊，积极开展护理新技术、新业务和护理科研工作，做好护理经验总结。

（八） 组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。

（九） 定期督促检查各种表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。

（十） 负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

（十一） 督促检查护理员、卫生员的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。

（十二） 定期召开工休座谈会，组织安排健康宣传工作，听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病区管理工作。

名称：护理人员分级管理方案及职责 编号：LC-HL-GW-01.01级别：Ⅲ 版本号：01页码：1/3

护理人员分级管理方案及职责

一、护理人员分级管理

根据我院实际，将护理人员分为6个层级：

（一）、1年内护士。

（二）、2~3年护士。

（三）、4~5年护士。

（四）、6~10年护士（护师）。

（五）、10年以上护士（主管护师）。

（六）主任、副主任护师。

根据不同层级，制订分阶段培训项目，每年度进行培训和评估。

二、各层级职责

（一）、1年内护士

在责任护士指导下，负责完成分管病人的生活护理和基础护理。在上级护士或责任护士指导下，协助完成病人的给药、标本采集、医嘱处理、手术前后护理及护理文书书写。协助护士长作好其他临时性工作。

（二）、2~3年护士

独立完成病人的生活护理及基础护理，可独立完成病人的给药、标本采集、医嘱处理、手术前后护理、护理文书书写、常用中医技术操作、健康教育和本科室常见病症的专科护理和康复指导。可分管4~6名二级、三级护理病人。

（三）、4~5年护士

可分管6~8名病人，其中分管一级护理病人数不超过2人。详细掌握病人情况，进行护理评估，制订、实施护理计划，评价护理效果

和健康教育的落实及出院指导，对分管病人进行全程连续的护理服务。执行并监督住院患者的医嘱落实情况，负责护理记录书写。负责所管患者病室环境、

1 名称：护理人员分级管理方案及职责 编号：LC-HL-GW-01.01级别：Ⅲ 版本号：01页码：2/3 陪住管理。指导下级护士按质量标准完成基础护理。遇到疑难复杂问题及时上级护士或责任组长汇报，服从上级护士的安排与指导。

（四）、6~10年护士（护师）

可承担责任组长，分管6~8名病人。负责完成手术病人、老年病人及大手术及本科室较复杂的病情的护理。负责重病人的护理评估、护理计划制定/修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、特殊疑难纠纷病人的护理。对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通。参与病房的管理工作。在工作允许的情况下，参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。承担科内护理查房、实习带教工作。

（五）、10年以上护士（主管护师）

可承担责任组长，指导下级护士完成复杂、疑难、危重病人的评估、护理计划制定和落实，承担科内护理查房、病例讨论、操作标准及规章制度的制订和修改工作。参与病房的质量管理、教学管理。主动学习并掌握新业务、新技术，协助护士长开展新的护理项目。参与护理科研工作。

（六）主任、副主任护师或护士长

掌握本专科护理的发展动态，积极进行科研课题设计，并组织实施。引进护理新技术、新项目，制订新病种、新开展手术的护理常规。严格质量控制管理并持续改进。每周查房至少一次，指导责任组长及责任护士解决大手术、重病人的疑难护理问题，提出预见性意见。组织本科室业务查房、病例讨论，参加护理部组织的院内会诊和业务查房，帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。组织护理人员的技术培训和考核工作。

2 名称：护理人员分级管理方案及职责 编号：LC-HL-GW-01.01级别：Ⅲ 版本号：01页码：3/3 参考文件

〔1〕上级文件：卫生部《中医医院中医护理工作指南》 〔2〕JCI标准：第四版JCI 标准SQE3 〔3〕三级中医骨伤医院评审标准：第五章5.1.3 文件属性 制定部门：批准部门：护理质量管理委员会回顾日期：

护理部

2012年10月24日 3

分级护理试题

科室：姓名：得分：

一、填空题

分级护理依据和分为四个护理级别。

分级护理四个护理级别分别是、、。

中华人民共和国卫生执行标准护理分级发布的日期是。

中华人民共和国卫生执行标准护理分级实施的时间是。

基础护理“六洁”是指、、、。

维持生命、实施抢救性治疗的重症监护患者应给予级护理。

病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者应给予级护理。

病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可确定为级护理。

“中毒性休克”患者应给予级护理。

患者老年痴呆各项生命指征均平稳但无正常意识及行为能力，瘫痪在床，仅自理能力一项可确定为级护理。

手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者给予级护理。

一级护理为每小时巡视，观察患者病情变化。

二级护理为每小时巡视，观察患者病情变化。

三级护理为每小时巡视，观察患者病情变化。

特级护理需观察患者病情变化，监测生命体征，准确测量并记录出入量。

自理能力是指在日常生活中的行为能力。

Barthel指数是对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列的测量，总分范围在。

护理分级的动态调整必须结合患者和/或综合考虑。

自理能力分为、、四个等级。

自理能力的评定有、修饰、穿衣、控制小便、如厕、平地行走、等10个项目。

Barthel评分70分，是属于度依赖。

某患者从床到椅子需使用拐杖，那床椅转移项目评分应为分。

Barthel评分55分，是属于度依赖。

患者生活完全自理，无需依赖，Barthel评分应为分。

自理能力重度依赖，分值范围应为分。此类住院患者应给予级护理。

自理能力评定项目中的“平地行走”是指在平地行走

m。

如厕时，需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等，此项目合理评分应为分。

选择题

分级护理适合于（）

医院住院患者

B.医院门诊患者

C在家休养病人 护理分级不包括以下哪个？(

）

一级护理

B.二级护理

C.三级护理

D.四级护理

E.特级护理 患者Barthel评分35分，其自理能力的等级为（）。

无需依赖

B..轻度依赖

C.中度依赖

D.重度依赖

4.中华人民共和国卫生执行标准护理分级发布的日期是（）

A.2013-11-24

B.2013-11-14

C.2013-12-20

D.2012-11-14 5.中华人民共和国卫生执行标准护理分级实施的时间（

) A.2014-05-01

B.2014-05-12

C.2014-05-10

D.2014-03-05 6.以下哪个级别在护理分级标准中不存在（） 特级护理

B.一级护理

C.二级护理

D.零级护理 7.按自理能力分级划分，患者得分90分的属于（）

无需依赖

B.中度依赖

C.重度依赖

D.轻度依赖 8.患者Barthel评分60分，其自理能力的等级为（）。

无需依赖

B..轻度依赖

C.中度依赖

D.重度依赖 9.下列哪个选项不是特级护理的内容（）

A.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者；

B.自理能力重度依赖的患者；

C.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者；

D.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。

10.下列哪些不是一级护理的内容(

) A.病情趋向稳定的重症患者；

B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；

C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者；

D.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者。

下列哪项不是二级护理的内容（）

A.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；

B.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力中度依赖的患者；

C.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；

D.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者。

12..中华人民共和国卫生执行标准是根据以下哪个选项制定的（） 《医疗机构管理条例》

《护士条例》和《行政管理条例》 C.《《医疗机构管理条例》和《护士条例》 D.《医师法》和《护理管理办法》

13.根据Barthel指数评定细则，在进食项目中，哪种情况可得10分（） A.需部分帮助

B需极大帮助或完全依赖他人 C可独立进食

D.完全依赖他人

根据Barthel指数评定细则，在洗澡项目中，准备好洗澡水后，可自己独立完成能得（）分。

A.5分

B.10分

C.0分 病情稳定或处于康复期，，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可确定为（）。

特级护理

B.一级护理

C.二级护理

D.三级护理 一级护理需每（）巡视，观察患者病情变化。

A.3小时

B.2小时

C.1小时

D.0.5小时

根据Barthel指数评定细则，在上下楼梯项目中，需部分帮助（需扶楼梯、他人搀扶，或使用拐杖等）可得（）分。

A.15分

B.10分

C.5分

D.0分

18.自理能力评估为无需依赖，Barthel评分可得（）。 A.100分

B.80分

C.55分

D.30分 19.二级护理需每（）巡视，观察患者病情变化。

A.3小时

B.2小时

C.1小时

20.患者自理能力分级依据项是（

) A.应根据医生医嘱确定。

B.根据分级护理的等级来确定自理能力等级。

C.采用Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定，根据Barthel指数总分，确定自理能力等级。

D.根据患者病情来分级。

分级护理答案

一、填空题

1、患者病情，自理能力进。

2、特级护理，一级护理，二级护理，三级护理。

3、2013-11-14

4、2014-05-01

5、口、头发、手、足、会阴、皮肤清洁。

6、特级护理。

7、二

8、三．

9、一

10、三

11、一

12、1 ，

13、2

，

14、3 ，

15、严密

16、个体照料自己

17、独立行为， 0～100分

18、病情，自理能力

19、重度依赖，中度依赖，轻度依赖，无需依赖。 20、进食，洗澡，控制大便，床椅转移，上下楼梯

21、轻

22、10

23、中

24、100 ，

25、总分≤40

，1

26、可独立

45

27、0。

二、选择题：

1、A

2.D

3.D

4.B

5.A

6.D

7.D

8.C

9.B 10.D 11.A

12.A 13.C 14.A 15.D

16.C

17.C 18.A

19.B

20.C .

大余县中医院

护理人员分级管理制度

为了适应二级甲等中医医院要求，提高护理人员的综合素质，更好的为病人服务，不断提升我院的护理水平，做到护理人员分级规范化管理，特制定本制度。

本制度把全院护理人员分为护士（初级）、护师（初级）、主管护师（中级）三个级别进行管理。每个级别护理人员需要明确其岗位职责、培训规划、晋升晋级要求及级别待遇。具体规定如下：

一、护士（初级）

（一）岗位职责

1、在护士长领导和上级护师指导下进行工作。

2、认真履行各班职责，准确、及时地完成各项护理工作。

3、认真执行各项护理制度、护理常规和技术操作规程。

4、在上级护师指导下，努力运用护理程序，实施整体护理并做好护理记录。

5、参加部分护理教学和科研工作。

（二）培训计划

1、新入院护士由护理部组织岗前培训及考核，科室和护理部共同完成3个月试用期理论及

操作考核。

2、每年参加护理部业务学习及各项考试，基础护理理论培训及考核。

3、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

4、掌握中西护理技能操作并能运用于临床实践。

5、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

6、参与院部组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。西医院校毕业护士工作三年

内完成中医理论与技能培训实践累计不少于100学时。

7、有计划地参与院内轮转培训、巿级或以上专科护理进修及培训等。

8、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇

1、取得护士执业资格证并聘用。

2、通过护理部岗前培训及考核，试用期2个月培训及考核。

3、享受初级（士）待遇。

二、护师（初级）

（一）岗位职责

1、在护士长领导和上级主管护师指导下做好临床护理教学任务。

2、参加护理临床实践。

3、正确执行医嘱及各项护理技术操作规程、中医护理常规和各班职责。

4、熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。

5、做好危重、疑难患者的护理工作。

6、带领护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。

7、协助护士长拟定病房护理工作计划，参与病房管理工作。

8、参加护理查房，解决本病房的临床护理问题。

9、在上级护师的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

10、参加病房教学工作，完成临床教学任务。

11、参加病房护理科研工作，撰写护理论文。

12、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现并能分析原因，提出防范措施。

（二）培训规划

1、新入院护师由护理部组织岗前培训及考核，科室和护理部共同完成3个月试用期理论及

操作考核。

2、每年参加护理部业务学习及各项考试，急救知识及技能培训及考核。

3、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

4、熟练掌握中西医护理技能操作并能运用于临床实践。

5、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

6、参与院部组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。西医院校毕业护士工作三年

内完成中医理论与技能培训实践累计不少于100学时。

7、有计划地参与院内轮转培训、巿级及以上专科护理进修及培训、学术会议等。

8、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇

1、取得护师资格证并聘用。

2、遵纪守法，无不良表现。

3、完成每年护理继续教育学分。

4、享受初级（师）待遇。

三、主管护师（中级）

（一）岗位职责

1、在本科护士长的领导下，在参加临床护理工作的同时做好指导下级护士的工作。

2、协助护士长做好临床护理质量检查与技术指导。

3、掌握中医护理理论，运用护理程序制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。

4、参加护理查房，解决本科护理业务上的疑难问题。

5、指导并参与急、危、重、疑难患者的抢救及护理。

6、协助护士长拟定本科业务培训计划，完成继续教育工作。。

7、带领下级护士下制定本病区健康教育计划并指导实施。

8、对本科发生的护理缺陷能协助护士长进行分析，提出防范措施。

9、协助护士长完成临床教学任务。

10、协助护士长做好护理新业务、新技术的推广和准入计划。

11、在上级护师的帮助下开展护理科研工作并撰写护理论文。

12、协肋本科护士长做好行政管理和护理队伍的业务建设工作。

（二）培训规划

1、每年参加护理部业务学习及各项考试，护理管理学培训及考核，积极参与科研课题，完成规定数目论文撰写。

2、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

3、熟练掌握中西医护理技能操作并能指导下级护士更好的运用于临床实践。

4、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

5、参与院部及巿级组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。

6、有计划地参与巿级及以上护理管理培训班、学术会议等。

7、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇

1、取得主管护师资格证并聘用。

2、遵纪守法，无不良表现。

3、完成每年巿级及院内要求护理继续教育学分。。

5、享受中级待遇。

分级护理管理制度考核

科室

姓名

职称

分数

一、选择题

1.分级护理适合于（ ）

A.医院住院患者 B.医院门诊患者 C在家休养病人 2.护理分级不包括以下哪个？( ）

A.一级护理 B.二级护理 C.三级护理 D.四级护理 E.特级护理 3.患者Barthel评分35分，其自理能力的等级为（ ）。

A.无需依赖 B.轻度依赖 C.中度依赖 D.重度依赖 4.下列哪个选项不是特级护理的内容（ ） A.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者；

B.自理能力重度依赖的患者；

C.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者；

D.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。

5.下列哪些不是一级护理的内容( ) A.病情趋向稳定的重症患者；

B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；

C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者；

D.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者。

6.下列哪项不是二级护理的内容（ ） A.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；

B.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力中度依赖的患者；

C.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；

D.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者。

7.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者应给予( ) A.级护理特级护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理

8.病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可确定为（A.特级护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理 9.患者Barthel评分35分，其自理能力的等级为（ ）。

） A.无需依赖 B..轻度依赖 C.中度依赖 D.重度依赖 按自理能力分级划分，患者得分90分的属于（ ）

A.无需依赖 B.中度依赖 C.重度依赖 D.轻度依赖 10.患者Barthel评分60分，其自理能力的等级为（ ）。

A.无需依赖 B.轻度依赖 C.中度依赖 D.重度依赖

二、填空题

1．患者入院后，护士对患者进行 ，完成人院首次 。

2．医生和护士共同判断患者 及 ，依据《综合医院分级予理指导原则（试行）》分级标准确定护理级别。医生在医嘱单开具 医嘱。

3.各临床科室设立 标识，患者的护理级别与患者 及 相符

4．责任护士在患者一览表上进行标识， 色标签上注明“特”字表示 ，

红色标签表示 护理；

色标签表示 护理、黄色标签（或不标识）表示 护理。责任护士同时在患者的床头卡标识一致的护理级别。

5．护士长定期检查患者 准确率与 落实情况的合格率，规范本科室的分级护理工作。通过对分级护理落实情况进行定期评价、分析，对存在的问题及时反馈，并提出整改建议，保证 。

6.住院期间，根据患者的病情和护理级别，护士正确实施护理措施：、、用药和饮食、功能锻炼、护理记录等。

7..患者外出检查或治疗前，责任护士根据患者的 采取相应的 。

8.分级护理依据

和

分为四个护理级别，分别是、、。

9.一级护理为每 小时巡视，观察患者病情变化；
二级护理为每 小时巡视，观察患者病情变化；
三级护理为每 小时巡视，观察患者病情变化；
特级护理需 观察患者病情变化，监测生命体征，准确测量并记录出入量。

三、简答题

1.一级护理的患者护理措施有哪些？ 2.那些患者可以确定为一级护理？

答案：

一、选择题 1~5：ADDBD 6~10：ACDDC

二、填空题 1．患者入院后，护士对患者进行首次评估，完成人院首次护理记录。

2．医生和护士共同判断患者病情严重程度及生活自理能力，依据《综合医院分级予理指导原则（试行）》分级标准确定护理级别。医生在医嘱单开具护理级别医嘱。

3.各临床科室设立护理级别标识，患者的护理级别与患者病情及自理能力相符

4．责任护士在患者一览表上进行标识，红色标签上注明“特”字表示特级护理，红色标签表示一级护理、蓝色标签表示二级护理、黄色标签（或不标识）表示三级护理。责任护士同时在患者的床头卡标识一致的护理级别。

5．护士长定期检查患者护理级别准确率与护理措施落实情况的合格率，规范本科室的分级护理工作。通过对分级护理落实情况进行定期评价、分析，对存在的问题及时反馈，并提出整改建议，保证护理质量安全。

6.住院期间，根据患者的病情和护理级别，护士正确实施护理措施：病情观察、医嘱执行、管道护理、用药和饮食、健康教育、功能锻炼、护理记录等

7..患者外出检查或治疗前，责任护士根据患者的护理级别采取相应的安全措施。 8.分级护理依据患者病情和自理能力分为四个护理级别，分别是特级护理 ， 一级护理， 二级护理 ，三级护理。

9.一级护理为每1小时巡视，观察患者病情变化；
二级护理为每2小时巡视，观察患者病情变化；
三级护理为每3小时巡视，观察患者病情变化；
特级护理需严密 观察患者病情变化，监测生命体征，准确测量并记录出入量。

三、简答题

1.一级护理的患者护理措施有哪些？

1)每小时巡视患者，观察患者病情变化。

2)根据患者病情测量生命体征，每周测量体重并记录。

3)遵医嘱按时完成治疗和给药。

4)定时观察，保持管道通畅。

5 根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管道护理等。

6)患者卧位舒适，指导患者进行功能锻炼。

7)安全护理措施到位。

8)履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育。

9)遵医嘱指导患者饮食。

10)护理记录符合要求。

2.那些患者可以确定为一级护理？ (1)病情趋向稳定的重症患者。

(2)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者。

(3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者。

(4)生活部分自理但病情随时可能发生变化的患者。

♦责任组长1.参加晨会，床头交接班。2.负责本组病人健康教育、人院评估及一般患者记录。3.负责完成本组病人的各项治疗和护理。4.热情接待病人，对分管病人做到“十知道”。5.加强巡视，应用护理程序对病人实施整体护理。♦主班护士1.查对、确认上一班医嘱，交接物品。2.参加晨会，床头交接班。3.确认、处理白班医嘱，转抄停止医嘱。4.热情接待新病人，详细介绍入院须知,做好“四测”。5.熟悉病人动态，书写交班报告。6.参加每周两次总查对医嘱。7.热情接待外来人员，护士长不在时，代理日常工作。♦总务护士1.负责收集和送检病人的各项标本(血、痰、大小便、引流物)。2.负责科内物品、药品清领、盘底管理工作。3.及时预约各种检查单。4.清理口服处方药，并进行登记。5.备抽血试管,并通知病人禁食。6.协助科室基础护理及各项管理工作。♦中班护士1.查对并配备长期、临时静脉液体，做到现配现用。2.查对上午医嘱的红勾。3.处理执行本班医嘱。4.完成本班的治疗及护理。5.热情接待新病人，进行卫生处理，完成人院评估及一般患者护理记录。6.保持病房安静，督促病人午休。♦辅助班护士1.参加晨、晚间护理。2.参加晨会。3.与责任班一起完成本组病人的治疗及护理，并保证晨间护理的质量。4.负责11：OOAM、15：OOPM体温。♦护理班护士1.参加晨、晚间护理。2.负责外送化验标本、通知单,预约各种检查单等，负责接送患者到各科室检查与治疗。3.负责病人的生活护理。4.保持换药室清洁、用物齐全，负责器械及无菌物品的消毒灭菌，每周大消毒并登记。5.及时更换引流袋、倾倒引流物，更换病人鼻导管及湿化瓶并记录签名。6.清点体温表，每日更换体温表消毒液。7.负责各种仪器、治疗车的清洁保养。8.负责病人死亡、出院后的终末料理。♦夜班护士1.严格交接班。2.查对晚班医嘱。3.完成本班的治疗及护理。4.处理、录入、打印本班医嘱。5.热情接待新病人，进行卫生处理，完成人院评估及一般患者护理记录。6.书写交班报告。7.更换消毒液，负责配制室、处置室空气、物表消毒工作。8.加强巡视，应用护理程序的方法对病人实施整体护理。♦晚班护士职责1.严格交接班。2.完成本班的治疗及护理。3.热情接待新病人，进行卫生处理，完成入院评估及一般患者护理记录。4.查对内班下午医嘱，查对长期输液卡。5.处理、录入、打印本班医嘱。6.书写交班报告，填写各种表格。7.加强巡视，应用护理程序的方法对病人实施整体护理。

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