基地培训学习心得体会2022

培训基地学习心得体会

平南小学 五年级 高逸凡

明媚的阳光，照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受在大河的最后检阅。一周的刻苦学习在不知不觉中结束，然而，它却让我们学到了很多。

短短五天的学习，教会我们的，恐怕不止是那写写汉字，读读课文的训练，更多的是它让我们接受了一次意志的沐浴和精神的洗礼。也许，这短暂的五天是微不足道的，可是，它给我们留下的印象却是无比深刻的。

它让我们学会,自尊，自强，自立，自爱，让我们幼嫩的心灵变得更加充盈。

可亲可敬的各各学科老师们，谢谢你们！

难忘的学习生活，将会在我们美好的回忆中，变得更加精彩，更加美丽

基地培训心得体会

下面是为大家收集整理的基地培训心得体会，欢迎大家阅读。

基地培训心得体会篇1没有军训那么刻苦也没有平时生活的松懒。

在集体中寻找自我，在自我外发现集体。

每一个人都是集体中最重要的一员，但必须在集体中融化，才能更好的创造价值 。

团结就是力量。

小实践不能满足我们的实践欲与求知欲。

于是，学校和基地为我们安排了社区村民的交流与寻访，我们共采访了十余户农户，我提问了大部分问题，感受颇深。

改革开放30年中国在发展，尤其近十几年，变化巨大。

21世纪以来我国中东部地区发展飞快，以五里村为例，农民的生活翻天覆地，田地被集体征给工厂和企业学校等，子女外出务工平时生活略显无味。

幸运的是农村生活条件总体上来说是愈来愈好，大家都觉得过得比以前好只是发展带来了环境污染，村民们的环保意识都不是很强，有的村民说村里有物业，可是村里小河污水横流，没有办法，大家都知道排污企业有钱买通了上面的人，但每个人都坚信在反腐倡廉绿色可持续的大背景下这些现象势必会好转。

基地培训心得体会篇2我们到素质教育基地实践五天，在这五天里我收获了很多，在三职专里我学习了很多，开阔了视野，例如学习木艺紙艺陶艺物理还有生活中的常识厨艺。

在素质教育基地我知道了团结的力量原本高高的逃生墙仅凭一个人的力量是不能完成的，但是当大家团结起来的时候那就是一股力量，虽然高但是我们还是艰难的爬了过去了，上面的使劲拉，下面的使劲推，大家齐心合力不论重量大小都会爬上去，这就是团结的力量这个道理再逃生墙里体现了出来。

在素质教育基地我们还能学到厨艺，例如花卷，在厨房李老师手把手的教，学生们也认真的学，像我就想在我妈妈面前露一手，然后自豪的说这是我从学校里学到的，在这里我们还知道了认真再多米罗骨牌室里我们大家必须齐心合力仔细认真才能完成各项任务，这种任务必须认真要不然骨牌就会倒下可想而知我们在素质教育基地学到了很多，例如团结合作仔细认真。

在星期五上午太阳当头，我们全校去爬金牛山，山非常的陡，要走天阶，非常的累阶梯既陡又窄很难走阶梯旁边还有许多的植物，我们流着汗走了上去，大家齐心合力没有掉下一位同学艰辛的爬上了山顶当爬上山顶的时候一点都不累当时非常高兴，山上的微风吹拂在脸上这好像是丢我摘素质教育这几天锻炼的成果，爬上山顶后一起下山当下山的时候一点都不累，爬山要求大家一起同心协力才能不凋谢每一位队员爬上山顶，爬山道理是团结合作。

当离开的时候我们对基地还有点舍不得，毕竟在这里生活了五天，从这里嬉戏玩耍团结合作，从这里学会了一个个道理。

首先教师让孩子们先自由的去跑，然后请幼儿说一说为什么有的跑得快有的跑的慢，让幼儿自己总结跑步的要领。

提一点小建议：1.因为是冬天户外跑步不仅要强调动作，还要让幼儿注意呼吸的问题，鼻子吸气嘴巴呼气，以免肚子不舒服2.切断分队走的时候应该先转身再在进行分队走，3.热身和最后的放松活动可增加趣味性或者伴随点音乐，显得比较有意思。

天大幼儿园 大班 助跑跨跳：xx幼儿园这个视频做的很有新意，虽然快进了但也能看清老师和孩子们的动作。

这个活动用轮胎作为准备的等待区，我觉得特别好，可以让下一个幼儿站在里面做好预备。

这一点很值得我学习，借鉴。

这位老师在游戏前强调动作要领和游戏要求还有哪些容易出现的错误。

在第一轮结束后还会总结有哪些问题的。

在这一点我认为可以让孩子们自己说说这些动作的要领，或者请幼儿来做示范，这样动作要领孩子们能记得更深一些。

最后还有一点小建议，我认为应该需要一位配合教师，帮助摆放器材和站在场地的另一端，这样这位男老师就不至于来回来去跑，很辛苦。

今天是本学期的最后一次活动，学到了很多，使自己在健康领域迈进了一大步，期待下学期与大家的学习交流，感谢徐老师，米老师还有其他幼儿园的老师，咱们下学期见!~~基地培训心得体会篇4为期两周的龙岗区中小学教师音乐培训结束了。

回想整个学习的过程紧张而充实，最重要的是受益匪浅。

在李博老师尽心尽力的指导下，我学会了如何在教学中采用丰富的教学方法和教学手段，如何体现教师的个性及教学特色，如何营造和谐、互动、探究、创新的学习情境和氛围。

通过每节课指导老师的修改及指导，逐步达到渗透新课改的教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。

在两周的学习过程中，我备了两个课时的教学内容，分别是唱歌课和欣赏课。

唱歌课是《螃蟹歌》。

这节课我上了三次，也被修改了三次，每次在教学步骤，教学方法、课件制作等的改动都特别大，当然每次的收获也更大。

课堂上我调用了自身所有的技能：唱、弹、跳、画来充分调动学生的积极性，尽力使课堂变得生动活泼。

但是我忽视了学生的实践与思考，忽视了难点的解决。

通过学习，我懂的如何去深度挖掘教材，学会如何引导学生，也知道我在教学技能方面的某些不足，使我的教学不再浮于表面。

另一节课是欣赏课《小龙逛动物园》，这节课要听赏五首乐曲，内容多，容量大，一节课上下来让我头昏眼花。

原因是我的教学没有侧重点，教学方法不灵活，教学模式单一。

后来通过老师的指导，我学会了从不同角度、不同方法进行参与性欣赏，学生不觉得厌烦，每次的欣赏都有新鲜感。

同时通过体态律动对音乐准确的理解，培养学生良好的欣赏习惯和注重音乐的听觉感受是非常重要的。

教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。

这与教师仔细分析教材，选择恰当的教学方法是离不开的，这使各环节自如地过渡，不流任何痕迹，课堂教学保持整体性。

这次培训对我而言是一次难得学习机会。

打开了我的思路，开拓了眼界，也学到了很多东西，所以我很珍惜!反思过后，我觉得首先在我今后的教学工作中坚持作好课堂教学后记来反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。

其次老师要给学生一桶水，自身非得要有一桶水的功夫，这就是说，作为音乐教师，要不断的自我完善，不断的加强业务进修，吹、拉、弹、唱，样样要通。

理论与实践相结合要恰到好处，努力做到精益求精，只有这样，讲起课来才能得心应手，俯拾便是，才能提高音乐教学质量。

再就是自己的教学技巧是上好一堂课的关键，同样的教学内容，因为教学技巧的不同，就有可能相差几倍的教学效果，，音乐老师应当如何使课堂生动而有趣，就必须注意教学技巧。

只有乐知，才能乐学。

音乐教师有好的教学技巧，就能很好的激发和培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，做一名优秀的音乐教师!

有关幼儿园基地培训的心得与感悟

每个星期一都是我最盼望的日子。

来自不同学校、不同班级、不同地方的新教师们相聚一堂，相同的热情和目的总引得得大家相互争鸣而又彼此鼓励，你一言，我一语，研讨的教室总是其乐融融，笑声连连，最后指导老师们的点睛之言也总是会开拓我们的思维，收起我们的杂念，留下的是无尽的深思、自省和感悟。

“安全工作是幼儿园工作中的首位”是我记住的第一句话。集体培训的第一个主题是安全，也是我印象最为深刻的一次学习。吴老师将理论“幼儿的身心健康的重要性”与自己亲身经历的有关幼儿安全方面的实践相结合，使得“幼儿安全”的内涵刻在了每一位新教师的心中。于是我学会了细心、耐心、珍惜。

在这里，每个人都似你的亲人，而其中一种叫师傅。分散式培训是根据每个人的特质、所教学科以及年龄段而定的。想起12月份的一个冬天，那天特别的冷，因为自己赖床而踩着点匆匆赶到了师傅的班级，低头看小朋友们时，一双黑色平底单鞋亮在了我眼前，多么熟悉的鞋子，因为畏惧寒冷，我穿厚棉靴上班好几天了，运动时换上运动鞋的要求又抛之脑后。而一位老教师却从未丢过这样的细节。于是我懂得了教育在于细节、细节在于执着。

不知不觉间，又想起上次张老师组织的对教坛新秀的评课活动。一开始，新教师们都有些拘谨，觉得自己的经验不如老教师们，也怕自己说错话，都不敢去评。于是大家都说没问题。张老师用鼓励的神情，中肯的语气告诉我们，大胆表述自己的想法，对于一切教育问题都要诚实以待，以事论事，这样才能取长补短，共同进步。很快，活跃的新教师们都蹦出了自己独特的想法，最后我们得到了各种不同的教学方法，更多的思维路径。于是我学会了对待教育问题的态度，诚实而公正，谦虚而不卑。

半年时间，每一位在幼儿园培训的新教师，对于教学，对于学生、对于幼教行业的认识和理解各有不同。然而我们每个人都领到了一个相同的无价之宝——良心，为着孩子的良心。每当指导老师们无论风吹雨打，都准时来到班级时，我们知道了那是想着孩子们的良心，所以准时；
每当师傅们用笔记下每一个孩子在学校的细节，并耐心回馈家长时，家长们的感动和开心让我懂得只有热乎乎的良心才能真正打动孩子和家长。每当不会回答问题，不会折纸，不会跳绳的孩子们缠着老师，师傅们从来都是用良心细致解答。当然那满满的笔记无不与良心相系相连。

在基地培训的时光是充实与幸福并存，是感悟与深思共在，是亲切与严肃相依。

健康基地培训心得体会

（一）

李梦琪

本学期参加了我园第一次的健康基地培训，获益匪浅。培训的内容是体育游戏。教学干事玫玫老师分享了有关体育游戏的概念、分类、选择，以及指南中关于体育游戏的精神，并且给出了本学期培训的主要形式和具体的内容框架，与培训的老师们共同讨论，征询老师们关于培训的意见。

作为一名新教师，在这次基地培训中我感受很多。健康教育是我园的特色，在日常的教学中，老师们在户外和体育活动中都运用了很多体育游戏，使得孩子们一边快乐地玩耍一边得到锻炼。但是，由于我的经验不够丰富，对于体育游戏的把握也不很到位。首先，游戏的积累不多，其次，对于有序的组织游戏经验也不足。因此，这次培训的内容使我受益非常。

把握体育游戏，首先概念和游戏分类要明确。体育游戏不是漫无目的地的而是以各种基本动作为主要内容的有规则的游戏。它包括了走、跑、跳跃、投掷、钻爬等七项内容。因此，在选择游戏时，就必须要注重选择多样性还必须要满足幼儿的年龄和运动量的需要，同时，根据不同的教育环节和季节要选择不同的游戏内容。很重要的原则是要注意动静结合，才能合理的引导幼儿游戏。

指南中关于体育游戏有四个主要的精神要点，首先，游戏的兴趣。兴趣确实是非常重要的，虽然体育游戏比较容易引起幼儿的兴趣，但是在活动中也必须要通过材料、情境，使它变得丰富有趣。其次，体育游戏要注重培养孩子的习惯，指南中各领域都着重强调了孩子习惯的培养，好习惯受益终身，运动不单单是对于技能和体能的提升，更重要的是引导孩子们形成运动的好习惯，同时，要健康地运动。再次，体育游戏也要注重提高幼儿身体素质，把基本动作习得与身体素质提高相结合，要关注幼儿灵敏度、耐力、协调性等多方面素质发展。最后，游戏必须要多样性，这样才能真正满足孩子的需要，满足不同个性的孩子的发展。

健康基地培训心得体会

（二）

南开28幼 张萌

今天我们的健康基地培训主要学习了队形，根据小、中、大三个年龄班的不同特点分别定义了三种队形。队形对于组织集体的体育活动非常重要，调整一个合适的队形有利于教师活动的方便进行，更对集中幼儿注意力起到了举足轻重的作用。

小班的队形为一个跟着一个走成圆形。走成圆形之前是对齐的纵队准备状态，幼儿为逆时针方向走成圆形，教师站在圈内顺时针方向走组织幼儿活动，还可以根据小班幼儿的特点，以游戏的方式整队，激发幼儿兴趣，更有利于幼儿注意力的集中。

中班的队形为切断分队，幼儿为横排的准备状态。一般分为四路纵队，根据幼儿人数情况，用总数除以四，平均分为四队。例如：每路纵队为四人，就以

1、

2、

3、4循环的方式报数，数1的幼儿为排头，

2、

3、4依次纵队站好。排头的选择很重要，排头必须明确队形，才能保证后面的幼儿跟上队伍。

大班的队形为左右分队。幼儿以

1、2的方式依次报数，分别向左、向右分成两队，其中喊1的幼儿为一队，喊2的幼儿为一队。这样一路纵队就以左右分队的方式分为了两路纵队，同理还可变换四路等不同队形。

需要注意的是，首先，切断分队和左右分队的口号都为"分队，走".而且教师还应给幼儿一个预令，让幼儿提前知道下一步要做什么，因为孩子不同于成人，不能马上反应过来。其次，在队形变换前，教师应该整队集中幼儿注意力，如"稍息、立正、看齐"等。此外，幼儿在转弯走的时候，应该走到相应的位置上再转弯，而不是随意转弯，绕小圈，而且没有给转弯的指令时幼儿应原地踏步。还有切断分队应该在幼儿一路队都站好后再给"分队走"的口令。最后，作为教师应该注意的是口令一定要清晰、干脆利落，应该以饱满的精神感染并带动幼儿，使他们积极参与到活动中来。

健康基地培训心得体会

（三）

南开十五幼尤爽

今天参加了我园健康基地的培训活动，在活动中我最大的感受就是参与性和互动性很强，既有对基本动作概念的总结，又有亲自体验的部分。这种动静交替、互相结合的方式，让我对培训的内容印象深刻。

此次活动的重点是对幼儿园队形和队列的了解。首先在活动中，老师们讨论了队形和队列练习的概念。同时梳理出了整队的基本动作。整队的基本动作对于幼儿园小中大不同年龄班的孩子有不同的要求。在这个环节中，采用了各园共同参与的互动方式。每个幼儿园负责思考一个基本动作，总结出小班、中班、大班的动作要领供大家分享讨论，使概念更加的清晰和完整。同时，我们在思考的过程中，既整理了自己平时教学中的方法，又得到了更好的提升和学习。

其次，在老师的口令也有要求，如"立正"、"稍息"都是短促而简短的口令。"原地踏步""齐步走""向左转""向右转"等口令则需要有预令。队形要求，如小班是围成圆形，一个跟着一个走；
中班是切断分队走；
大班是左右分队走等等。

然后，在清楚了动作要领后，老师们起身亲自尝试。因为我们不光要懂得理论部分，还要求把老师的动作做到位。因为在平日的教学过程中，为了使孩子有更加健康标准的身形，老师的正确示范是很重要的。所以，老师们听着统

一、响亮的口令，排好整齐的队伍，精神抖擞的尝试每个动作……通过这次可贵而精彩的培训学习，我们更前进了一步。

最后，

北戴河基地培训心得体会

春暖花开，是北戴河最美丽的季节，全国人大北戴河培训基地空气清新，绿树环绕，果实缤纷，鸟语花香。上课时安静素雅，下课时热闹活跃，仿佛又回到校园之中，重温学生时代旧梦。

一、培训严格规范。

说实话，我在去之前是抱着休整、充电的心态走进北戴河培训基地的，但到培训基地以后，这种念头随之打消。培训基地纪律严明，管理严格规范，作息时间紧张有序。

二、课程安排合理紧凑。

本次培训内容有：十八大精神解读、目前中国法治基本态势、我国宪法和人民代表大会制度、中国特色社会主义法律体系建设、代表法和代表履职、监督法和人大监督工作、艺术修养与人的素质等课题；
培训形式既有专家讲授，又有师生互动；
既有政策法规的理性探讨，又有疑难案例的共同分析；
既注重了人大系统干部业务知识和能力的拓展，又注意了人大系统干部综合素质和道德情操的培养。总之，课程安排丰富多彩，紧凑合理。

三、培训活动灵活多样。

这次培训主要采取集中讲座和参观考察相结合的方式进行，即半天理论授课，半天参观考察，晚上分组讨论。我区全体学员在带队领导率先垂范下，以严明的学习纪律和认真虚心的学习态度，按时到课听讲，详细记录笔记。大家还利用晚上及课间闲暇时间，结合各自在人大工作岗位的实际，积极开展了讨论和交流。培训期间，全国人大北戴河培训基地还组织参观了北戴河区“集发”生态农业示范园、北戴河文化博物馆、奥林匹克公园、山海关古城、秦皇岛海港、人民大会堂和中国革命博物馆等地，集中学习考察了秦皇岛市北戴河区、山海关区的环渤海湾经济建设、农业观光旅游及文化体育事业建设、城市管理建设与发展等情

况，使学员拓宽了知识面。

四、授课教授学识渊博，授课风格独到。

本次培训班的授课教师均为国内具有丰富人大工作经验的领导和资深法律专家，有全国人大常委会法工委国家法室巡视员郭茂林、第十届全国人大法律委员会主任委员杨景宇、全国人大常委会代表资格审查委员会办公室主任、人大办公厅联络局巡视员李伯钧、全国人大常委会办公厅研究室副主任陈勇等。他们政策理论水准高，实践经验丰富，造诣深厚，观点新颖，思路宽，有深度，幽默风趣，寓教于乐。聆听了他们的授课，深受启发，受益匪浅。

五、休身养性，为更好的工作储备了激情和活力。 北戴河城市安静、整洁，培训基地环境优美，每天课余听着轻音乐，闻着花香，一路漫步在校园，看着“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”的题词，更为自已是一人大系统干部而自豪，也更有信心和决心做好人大工作，不辱使命。漫步北戴河边，天高海阔，心旷神怡。同学或漫步校园畅谈、或沿北戴河边健步走，或在鸽子窝公园登高远眺，怀想着当年毛泽东同志写下《浪淘沙》诗篇的那种豪迈情景。这都是对身心的一种放松，放下工作，放下压力，放飞心情，所以，此次培训也是一次修身养性、陶冶心情的好时光。

感谢区委、区人大领导给我提供了这次学习培训机会，难忘老师们精彩的授课及全国人大北戴河培训基地领导对学员的人文关怀、丰富多彩的文体活动、同学之间的交流和友谊，这些都将成为我工作历程中难忘的记忆，永存心间。我将伴着这些美好记忆，认真履职，传承这种美好，把学习成果运用到实践中，努力的工作，精彩的生活。

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