如何在教师队伍中开展创先争优活动

　　开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为基层党组织、普通党员，要将履行工作职责与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。我就关于如何在教师队伍中开展创先争优活动谈如下四点。

　　一、抓好党员发展工作，确保发展党员队伍的结构和质量

　　党支部严格按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和学校的有关规定积极做好发展党员的工作。把工作表现突出，在群众中有威信的同志吸纳到我们党组织中，今后尤其要加强发展高层次人才入党工作。

　　二、加强党员队伍的教育管理工作

　　1.加强教师理论培训，坚定正确的理想信念。广大党员要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，行动上奋勇争先。党员教师率先勤奋学习，务实工作，不计得失，开拓进取。广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，大力弘扬“敬业、奉献”精神，倡导“忠诚、诚信、责任”的核心价值。使教师树立新理念，创造新业绩，展示新形象。党员同志要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。

　　2.坚持不懈地抓好党员教师能力建设。在这方面的创先争优表现在以下三个方面：

　　（1）完善知识结构。在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。

　　（2）树立创新性的教育观念。着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

　　（3）在教学艺术方面争先创优。在教学中，注重与学生的互动，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

　　三、抓好示范引领，树立典型带动

　　根据高校发展需要，党支部要做好示范引领，充分调动党员的示范带动作用。宣传各项工作中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的带动作用。借鉴先进集体和优秀个人的发展模式，进一步改进工作方法，创新工作思路，突出工作特色。通过召开教学经验交流会和学术交流会的形式，互相学习交流，在教师队伍中进行推广，使本支部的教学、科研、党建、思想政治教育、管理、服务等工作取得显著成绩。

　　四、立足本职工作，发挥党员先锋模范作用

　　在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。教师是高校实践活动的主体，教学、科研是学校的中心。一所高校能否产生并保持良好的社会声誉，关键是要有高水平的教学、科研成果和培养高素质的人才。因此，优秀党员的先进性更重要的体现在教学业务精，科研能力强，能够在教学科研中担当重任，勇创一流成绩上。

　　最后，谈一些本支部的情况。化学化工学院教工第一党支部由无机化学、分析化学、物理化学和高分子化学四个研究所的党员组成。党员在教师中的比例为47.3%。在教学工作上，他们承担了本院以及其他学院与化学相关的大部分基础课与专业课的教学工作，除此之外，本支部党员还在不同程度上承担了一些公益事业和社会工作，如有的老师担任相关学科负责人或评委，有的老师担任学会理事长或理事，有的老师担任杂志编委，有的老师担任各级领导或其它社会工作，许多党员教师还担任了本科生和研究生班主任。有些党员还获得了省部级优秀教学成果奖、教书育人奖、优秀党员和优秀班主任等称号。在科研工作中，本支部许多成员是“甘肃省有色金属化学与资源利用重点实验室”固定人员。针对有色金属化学的前沿化学问题及国家和甘肃社会经济发展的重大需求，进行高水平的基础研究与自主知识产权的新材料研发。此外，近年来在科研经费、奖励和论文上也取得了丰硕的成果，2006-2008三年承担国家自然科学基金16项；省部委重点课题53项；横向课题102项；其他4项。实到经费：国家自然科学基金334万；省部委重点课题246万；横向课题896万；其他19万。获奖：国家级1项；部委（省）级5项。2009年国家自然科学基金8项（310万）；省部委重点课题1项（50万）。2006-2009年，发表I区16篇，II区论文54篇，专利8项。近三年来，毕业博士研究生93名，硕士研究生114人，他们己成为大学或科研院所的学术骨干。现有在站博士后研究人员5名，在读博士研究生117名、硕士研究生227名。

 

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