高校计算机实验室管理的实践与探讨
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来源：网友投稿
(山东农业大学信息科学与工程学院，山东 泰安 271018)
摘 要：本文从计算机实验室硬件设备的维护、软件系统的管理、网络环境的配置等方面论述了实验室的管理与建设，同时介绍了多媒体教室、开放性实验室和网站的构建，这些管理维护办法有效的改善了实验室环境，同时也提高了教学效果。
关键词：实验室；管理; 系统维护; 网络环境; 多媒体教室
中图分类号：G482 文献标识码：B 文章编号：1007—6921(2007)07—0094—03
随着信息化技术在各学科领域中应用的不断深入, 当今高校面向各专业各层次的学生均开设相关的计算机基础和应用方面的课程。计算机实验室作为计算机实验教学、科学研究和技术服务的重要基地，如何高效的实现计算机实验室的维护和管理是一个现实而重要的问题。笔者结合自己的工作经验，介绍了高校计算机实验室管理维护办法及为改善实验室环境、提高教学效果而提出的若干解决方案。
1 制定完善的实验室管理制度
规章制度是管理好计算机实验室的基础，对保证正常的实验教学秩序具有极其重要的意义，为了充分有效地利用实验室，就需要建立、健全计算机实验室的各项规章制度。针对实验室主任、管理人员、实验课教师、学生都制定相应的制度。
为此在实验室成立伊始，我们就制定了详细周密的各项管理办法，以保证实验室的正常运作。这些管理办法包括《计算机实验室安全管理办法》、《计算机实验室设备管理办法》、《计算机实验室卫生管理办法》、《计算机实验室值班人员管理办法》、《计算机实验课教学教师管理办法》。有了这些制度，不同的人员针对自己不同的岗位和职责，依照相应的制度恪尽职责，遵守纪律，那么即使是人流量大、任务极度繁重的实验室也会因此而秩序井然、清洁有序，从而充分利用实验室的设备和资源，发挥其应有的作用和效率。
2 实验室系统的维护
由于实验室计算机的使用频率高，机器就容易出现故障，这主要体现在两方面，一是硬件方面的故障，另一则是软件问题。及时发现和解决这些问题就成为机房管理中的首要问题。
2.1 硬件设备的维护
机房的环境好坏对计算机有很大影响，有相当一部分故障是由于灰尘、静电、电压不稳等外因引起的，所以为保证机器正常运行，我们每天对计算机鼠标、键盘、显示器以及计算机内部进行清理，重点是电源风扇、CPU、显卡风扇及附近板面的除尘处理。
在搞好环境卫生的同时，还通过检查及时发现问题，做到“常检查，勤记录”，实验过程中如果机器出现问题，及时给予解决，小问题由实验人员处理，大问题及时报给专业维修人员进行检修，并做好硬件和软件系统的维修记录，对每天的实验人员、内容、指导教师、机器状况等因素及时填写实验值班记录，整理后作为资料保存，便于以后参考；同时加强机器硬件及维修方面的学习，尽可能在力所能及的情况下做到随时出现问题随时解决。
2.2 软件系统的管理
上世纪90年代初期，机房的维护非常辛苦，由于当时网络设备非常昂贵，绝大部分学校的机房不具备局域网环境，需要一台一台的安装系统。首先需要格式化硬盘，然后安装系统、各种驱动程序以及应用软件，这样的工作需要重复好多遍。好不容易将系统安装好 ，由于没有保护卡，一节实验课下来，很多计算机由于学生的随意删除文件而导致系统的崩溃，管理人员需要重新格式化硬盘，安装系统，安装各种应用软件，周而复始，繁重的工作使机房管理人员疲于应付。我们迫切需要一种能够自动保护硬盘数据的装置。随着硬盘保护卡的产生，机房管理人员只需要安装一台计算机，通过保护卡中的网络对拷功能来实现其他同型号计算机系统的生成。
2.2.1 网络环境的配置。
要想运用硬盘保护卡来实现网络对拷，首先需要有局域网的支持，否则无法建立发射端和接收端，也就无法进行网络对拷。
在一个完整的网络环境中，所需的硬件主要有：计算机(包括服务器和客户机)、传输介质(即网线)、网卡和交换机，用网线将网络内的所有计算机互连起来，就组成了一个局域网。由于实验室计算机台数较多且网络可靠性要求较高，所以选择一种合适的网络结构也是非常重要的，星型拓扑结构连接是目前局域网最流行的一种结构，这种结构的最大优点是网络稳定性好，不会因为一台计算机的故障而影响整个网络通信，此外，它还具有很好的可扩展性，要在网络中增加一台客户机，只需用网线将其连入交换机的一个槽口即可。
同时在网线布设过程中，为了便于以后网络的检修，查找各网线与机器之间的对应关系，我们对每台交换机的网线都用口取纸标号区分，这样网线和各机器之间的对应关系一目了然，当某一台机器的网络出现故障时，能快速的查找出所对应的网线，然后采取相应的故障排查措施，找出原因，及时清除故障。
2.2.2 硬盘保护卡的运用。
方正商用电
摘 要：本文从计算机实验室硬件设备的维护、软件系统的管理、网络环境的配置等方面论述了实验室的管理与建设，同时介绍了多媒体教室、开放性实验室和网站的构建，这些管理维护办法有效的改善了实验室环境，同时也提高了教学效果。
关键词：实验室；管理; 系统维护; 网络环境; 多媒体教室
中图分类号：G482 文献标识码：B 文章编号：1007—6921(2007)07—0094—03
随着信息化技术在各学科领域中应用的不断深入, 当今高校面向各专业各层次的学生均开设相关的计算机基础和应用方面的课程。计算机实验室作为计算机实验教学、科学研究和技术服务的重要基地，如何高效的实现计算机实验室的维护和管理是一个现实而重要的问题。笔者结合自己的工作经验，介绍了高校计算机实验室管理维护办法及为改善实验室环境、提高教学效果而提出的若干解决方案。
1 制定完善的实验室管理制度
规章制度是管理好计算机实验室的基础，对保证正常的实验教学秩序具有极其重要的意义，为了充分有效地利用实验室，就需要建立、健全计算机实验室的各项规章制度。针对实验室主任、管理人员、实验课教师、学生都制定相应的制度。
为此在实验室成立伊始，我们就制定了详细周密的各项管理办法，以保证实验室的正常运作。这些管理办法包括《计算机实验室安全管理办法》、《计算机实验室设备管理办法》、《计算机实验室卫生管理办法》、《计算机实验室值班人员管理办法》、《计算机实验课教学教师管理办法》。有了这些制度，不同的人员针对自己不同的岗位和职责，依照相应的制度恪尽职责，遵守纪律，那么即使是人流量大、任务极度繁重的实验室也会因此而秩序井然、清洁有序，从而充分利用实验室的设备和资源，发挥其应有的作用和效率。
2 实验室系统的维护
由于实验室计算机的使用频率高，机器就容易出现故障，这主要体现在两方面，一是硬件方面的故障，另一则是软件问题。及时发现和解决这些问题就成为机房管理中的首要问题。
2.1 硬件设备的维护
机房的环境好坏对计算机有很大影响，有相当一部分故障是由于灰尘、静电、电压不稳等外因引起的，所以为保证机器正常运行，我们每天对计算机鼠标、键盘、显示器以及计算机内部进行清理，重点是电源风扇、CPU、显卡风扇及附近板面的除尘处理。
在搞好环境卫生的同时，还通过检查及时发现问题，做到“常检查，勤记录”，实验过程中如果机器出现问题，及时给予解决，小问题由实验人员处理，大问题及时报给专业维修人员进行检修，并做好硬件和软件系统的维修记录，对每天的实验人员、内容、指导教师、机器状况等因素及时填写实验值班记录，整理后作为资料保存，便于以后参考；同时加强机器硬件及维修方面的学习，尽可能在力所能及的情况下做到随时出现问题随时解决。
2.2 软件系统的管理
上世纪90年代初期，机房的维护非常辛苦，由于当时网络设备非常昂贵，绝大部分学校的机房不具备局域网环境，需要一台一台的安装系统。首先需要格式化硬盘，然后安装系统、各种驱动程序以及应用软件，这样的工作需要重复好多遍。好不容易将系统安装好 ，由于没有保护卡，一节实验课下来，很多计算机由于学生的随意删除文件而导致系统的崩溃，管理人员需要重新格式化硬盘，安装系统，安装各种应用软件，周而复始，繁重的工作使机房管理人员疲于应付。我们迫切需要一种能够自动保护硬盘数据的装置。随着硬盘保护卡的产生，机房管理人员只需要安装一台计算机，通过保护卡中的网络对拷功能来实现其他同型号计算机系统的生成。
2.2.1 网络环境的配置。
要想运用硬盘保护卡来实现网络对拷，首先需要有局域网的支持，否则无法建立发射端和接收端，也就无法进行网络对拷。
在一个完整的网络环境中，所需的硬件主要有：计算机(包括服务器和客户机)、传输介质(即网线)、网卡和交换机，用网线将网络内的所有计算机互连起来，就组成了一个局域网。由于实验室计算机台数较多且网络可靠性要求较高，所以选择一种合适的网络结构也是非常重要的，星型拓扑结构连接是目前局域网最流行的一种结构，这种结构的最大优点是网络稳定性好，不会因为一台计算机的故障而影响整个网络通信，此外，它还具有很好的可扩展性，要在网络中增加一台客户机，只需用网线将其连入交换机的一个槽口即可。
同时在网线布设过程中，为了便于以后网络的检修，查找各网线与机器之间的对应关系，我们对每台交换机的网线都用口取纸标号区分，这样网线和各机器之间的对应关系一目了然，当某一台机器的网络出现故障时，能快速的查找出所对应的网线，然后采取相应的故障排查措施，找出原因，及时清除故障。
2.2.2 硬盘保护卡的运用。
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