为实现十一五规划目标提供人才保证

   “十一五”期间是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的关键时期，实现“十一五”规划宏伟目标，对干部队伍素质提出了新的更高的要求。当前，县、乡换届工作基本结束，一大批年轻干部走上领导岗位，迫切需要对他们进行以增强执政意识、提高执政能力为重点的培训。这就要求我们的干部教育培训工作必须紧紧围绕“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的目标，联系实际创新路、加强培训求实效，努力提高干部教育培训质量，为实现“十一五”时期经济社会发展目标提供人才保证。
    优化教育培训内容。新形势下，干部教育培训内容要根据不同类型、不同层次、不同岗位干部的实际和培训需求来设计和安排，切实增强教育培训的针对性和实效性。一是要把政治理论培训作为首要任务，着力提高广大干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。二是按照加强党的执政能力和先进性建设的要求，结合本地经济和社会发展“十一五”规划的实施，开展以政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容的干部教育培训，促进干部素质和能力的全面提高。三是围绕干部个人的培训需求，开设公共社交、办公信息化、自动化等专业课程。
    改进教育培训方法。一是坚持常规培训与重点培训相结合。重点抓好副科级以上领导干部尤其是党政“一把手”的培训和青年干部的培训。根据岗位要求和工作特点，围绕提高思想政治素质和宏观决策、综合协调能力，本着急用先学、缺什么、补什么的原则，精心组织课程。二是不断拓宽培训渠道。在培训渠道上，坚持市内、省内培训与省外、境外培训相结合，有计划在省内高校和发达地区举办各类短期专题研讨班和专业知识培训班，选派中青年干部外出学习培训，用东部沿海发达地区改革开放的成功经验和先进的管理理念教育启发干部。三是改进教学方式，灵活多样施教。坚持以学员为主体，以教师为主导，形成教与学互动、校内外并举，多种方式相结合的新模式，使干部教育培训在形式上活起来。
    健全教育培训机制。一是健全干部教育培训考核管理机制。全面推行学分制考核管理，对领导干部参加党委（党组）中心组学习、脱产培训、学历、学位教育等内容进行统一的学分制定量考核和管理。二是建立干部教育培训质量评估机制。研究制定干部教育培训质量评估标准，确立科学合理的评估指标体系，加强对干部培训的计划、环节、教学等工作的检查力度，做到及时反馈，逐步形成对办学行为和教学质量的监督机制和评价体系，促进培训质量和效益的不断提高。三是建立干部培训经费财政保障机制。加大培训经费工作的投入力度，把干部教育培训经费列入年初的财政预算并实行专款专用，对重点培训项目要给予重点保证。
    强化教育培训阵地。党校是干部不断充实知识的加油站，也是干部教育培训的主要渠道。一是要加强党校师资队伍建设，优化教师队伍结构，充实教学力量。二是加强党校基础设施建设，努力改善办学条件，加强教学设备和教学手段现代化建设，积极推广应用多媒体等现代教学技术手段，为加强和改进干部教育培训工作提供保障。三是有效整合教育资源，提高培训的综合效益。

 

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