教育系统开展崇尚科学反对邪教工作情况汇报

      根据市教育系统在开展反邪教警示教育活动的统一部署，结合我校的实际，现就我校开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动总结如下：
      一、认真学习，提高认识。
      本次反邪教警示教育活动在以党中央建设和谐社会的总要求，从巩固党的执政地位、维护国家安全和维护和谐稳定社会政治环境的高度出发，认真贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神指导下开展的。我们在市局会议后，结合建设“平安平湖”、“平安校园”活动主线，组织全体教职员工和学生采取不同的学习方式，认真学习平教基[2006]22号文件，提高我校师生对各种邪教现实和潜在危害的认识。充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义。在总结以往警示教育活动经验的基础上，重点放在提高青少年学生的思想认识和树立正确的科学世界观上，立足长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大师生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化校园文化，建设“平安校园”，为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。
      二、加强领导，精心组织。
      为了认真组织好“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动，我校建立了由校长担任组长、其他条线领导成员担任成员的反邪教警示教育活动领导小组。同时联系我校2005学年度第二学期的工作计划，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的教育主题和教育对象，精心设计了警示教育活动计划，对不同年级的学生开展不同的教育活动和提出不同的教育要求。对在职教职员工和退休教职员工也作了不同的教育活动安排。
      三、不拘形式，扎实开展。
      根据市教育局的要求和学校的“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动计划，扎实开展好“七个一”活动：
      开学初，在学校宣传橱窗里张贴一套反邪教宣传教育图片；向一千多位学生分发了宣传资料；第3周国旗下讲话时，组织师生进行一次警示教育辅导报告；第5周全校二十四个班级都召开一次反邪教警示教育主题班会；每班出好一期专题黑板报；结合学校文化艺术节，组织学生开展一次反邪教警示教育书画比赛；对在职教职员工和退休教职员工分别作区分宗教与邪教的辅导报告。
      四、围绕主题，力求实效。
      在开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动中，我校始终围绕教育主题，抓好三个层面的教育。通过学习教育，让大家有所收获：
      第一个层面是退休教职员工，通过学习教育，不但了解区分宗教和邪教的知识，而且提高反对邪教的警惕性，防止在养身保健中误入邪教歧途。
      第二个层面是在职教职员工，通过学习教育，既要掌握反对邪教的科学知识，又要创新载体，运用多种手段，与德育、法制教育、校园文化建设、科普文艺宣传等活动有机结合起来，确保反邪教警示教育活动健康持久开展。增强感染力和说服力，提高教育实效。
      第三个层面是全体学生，通过学习教育，让学生不但自己要搞好教育活动，懂得反对邪教的知识，而且组织起“小手牵大手，共筑反邪教防护墙”活动，各班组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，向家庭、亲友和社会进行宣传，发挥学校反邪教警示教育的辐射作用，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
      

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