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“三好学生”评选材料

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“三好学生”评选材料
  xxx,女,汉族,19xx年xx月xx日出生于xx市xx区一个普通干部家庭。现为xxx小学x年级x班学生。入校五年来,该生始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,曾多次担任班长、中队委员、大队委员等职务,均能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。由于她本人的不凡表现,我们班经过民主选举一致同意推荐xxx同学参加本次“三好学生”的评选活动,为了积极配合学校的评选工作,让大家真实客观地了解xxx同学,现将其材料汇总、整理如下:
  一、德育标兵、示范全班
  在5年的学习生活中,xxx同学养成了良好的道德品质。她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。2001年,当以李鸿志为首的×××组织危害到全国人民的生命和生活时,xxx同学积极参观相应的图片展,以一个少先队员的切身感受,写出了意义深刻的观后感,用自己的实际行动表达了对科学的热爱,对真知的追求以及对邪教的憎恶之情。作为一名普通学生,xxx同学积极遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,言谈举止随和大方,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。被评为班干部后,她更是对自己高标准,严要求,处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,既是老师的好帮手,又是同学们的好榜样。五年中,xxx同学从未迟到早退过,带病上课更是寻常。良好的行为习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。
  二、智力开发,全面发展
  学习上,xxx同学从不甘落后。她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。无论主课、副课都一样对待,遇有不同意见,能大胆提出,积极探讨,因此,无论是语文数学,还是英语微机,xxx同学成绩始终名列前茅。除此以外,她还积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展。体育场上,她矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声,身为文体委员的她,是同学们的骄傲。音乐课上,优雅动听的xxx曲,又是她不知多少回成为大家议论的焦点,可她从未因此而骄傲过,自满过。在劳动方面,身为独生子女的她,不怕脏,不怕累,五年级第一学期,她和其他几位同学每天都去帮一年级扫地,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生,获得师生的一致好评。
  三、培养能力,勇于创新
  作为班主任的得力助手,xxx同学有自己的一套方法。她大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意稠,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。身为语文课代表,xxx同学天天早上到校与值日班长一起组织早读,决不让同学们浪费一分一秒。作为文体委员,在运动会、越野赛、三跳比赛前夕,能积极组织同学刻苦训练,为班级赢得一份好成绩。作为一名大队委,是班级与少队部的中介桥梁,在素质创新响遍全国的时候,她又能积极探索,勇于创新,不畏艰难坎坷,力创《小xx报》,并组建了编辑部,在思维创新,能力培养的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
  四、花蕾刚绽,初吐芬芳
  一份耕耘,就有一分收获,五年中,xxx同学付出了辛勤的劳动,同时得到了丰厚的回报:
  五年中,她多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“学习标兵”等。
  2000年6月,《xxxxxxxx》一文,在共青团xx市委举办的科技小论文征文活动中获二等奖。
  2000年8月,获得全国音乐考级xx专业业余八级优秀证书。
  2000年11月,在学校“三跳”比赛中获“一带一钻”第一名。
  作文《xxxxxxxx》发表在2xxx年第x期《xx月刊》上。
  2001年3月份,发起成立“xxx文学社”,担任社长,同时创办xxx小学《小xx报》,担任主编。
  2001年4月,加入“中国鲁迅文学院少年作家班”。
  总之,五年的学习生活,xxx同学不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员,我们全班将作为她的坚强后盾,积极支持她参与本次“三好学生”的评选活动
  xxx小学x年级x班
  xxxx年x月x日
  

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