党史学习教育个人总结6篇
党史学习教育个人总结6篇党史学习教育个人总结 党史学习教育年度个人总结 今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育下面是小编为大家整理的党史学习教育个人总结6篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育个人总结
学习教育年度个人总结今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来，严格要求自已，发挥学习的主观能动性，保质保量完成各项学习任务，现在总结如下，以利下一步深入学习。
一 、 学习内容
学习伊始，认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》，弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。
在接下来的学习中，重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》。
我通过学习，进一步系统化地掌握了我党的光辉历史，对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识，这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性，从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。
二 、 学习方式
在整个党史学习教育活动中，学习是一个重要过程，学习方式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。
集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课，获益多多，他们能将理论蕴含于生动实践中，将道理蕴含在历史经验中，用历史故事切入，或用历史事件印证，由点及面、深入浅出，全面、科学地反映党史的内在规律，这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会，研讨式地学习，通过交流互动，对学习引向深入无可替代。
自主学习方面，主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。
三 、 学习收获
1 1 ． 通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史
这次学习，史料丰富，有党史书籍、影视、讲座等，且具有权威性，所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出，学习党史脉络清晰。在学习过程中，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的
中国特色社会主义。在学习过程中，从党的理论与实践中，更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。
2 2 ． 通过学习更加坚定了理想信仰
我通过学习，充分认识了坚定信仰信念的重要性，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。
我通过学习，充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的。
四 、 学习实践
我通过学习认认到，学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上，要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。
当前我们面临的国内外环境，特别是外部环境复杂多变，国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验，更好坚持党总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，提高党把方向、谋大局、定政策、促改
革的能力和定力，确保党继续沿着正确航向破浪前行，不断提高党在新时代治国理政的能力水平。
我作为一个普通党员教师，要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
五 、 存在不足
1 1 ． 学习还存在不深不全的地方
有时具体工作多，就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。
2 2 ． 在党性修养方面还有待提高
在党史学习过程中，深感自已在党性修养方面有很多地方要提高，特别是对党的历史上模范共产党员学习不够，在
思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距，还有担当奉献精神不足的问题。
3 3 ． 工作中的主观能动性不强
在工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中，往往按部就班，满足于已有经验和办法，自主创新意识不强，工作方式方法僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
六 、 今后学习设想
1 1 ． 加强学习
我要进一步端正学风，深入学习党史、党章党规党纪，积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。
2 2 ． 坚定信念
我要学思做合一，不断强化“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。
3 3 ． 恪守底线
我要强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
总之，一年来的党史学习教育，对我的自身修养提高前所未有，有学习就有进步，绝不是一句空话，也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里，我仍要扬长避短，强化大局意识，从党史的角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位，强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通，努力强化工作举措，不断增强党性修养和提升工作水平。
篇二：党史学习教育个人总结
学习教育年度个人总结 1今年是我党建党一百周年，在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下，积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来，严格要求自已，发挥学习的主观能动性，保质保量完成各项学习任务，现在总结如下，以利下一步深入学习。
一、学习内容 学习伊始，认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》，弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。
在接下来的学习中，重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》和习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神。
我通过学习，进一步系统化地掌握了我党的光辉历史，对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识，这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性，从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。
二、学习方式 在整个党史学习教育活动中，学习是一个重要过程，学习方
式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。
集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课，获益多多，他们能将理论蕴含于生动实践中，将道理蕴含在历史经验中，用历史故事切入，或用历史事件印证，由点及面、深入浅出，全面、科学地反映党史的内在规律，这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会，研讨式地学习，通过交流互动，对学习引向深入无可替代。
自主学习方面，主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读，鉴往知来，犹如在和历史跨时空对话。
三、学习收获 1．通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史这次学习，史料丰富，有党史书籍、影视、讲座等，且具有权威性，所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出，学习党史脉络清晰。在学习过程中，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义，只有学好党史，才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。在学习过程中，从党的理论与实践中，更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。
2．通过学习更加坚定了理想信仰 我通过学习，充分认识了坚定信仰信念的重要性，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念，首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。
我通过学习，充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的，也是经过长期实践检验的。
四、学习实践 我通过学习认认到，学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上，要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。
当前我们面临的国内外环境，特别是外部环境复杂多变，国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验，更好坚持党总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党继续沿着正确航向破浪前行，不断提高党在新时代治国理政的能力水平。
我作为一个普通党员教师，要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领，要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
五、存在不足 1．学习还存在不深不全的地方 有时具体工作多，就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。
2．在党性修养方面还有待提高 在党史学习过程中，深感自已在党性修养方面有很多地方要提高，特别是对党的历史上模范共产党员学习不够，在思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距，还有担当奉献精神不足的问题。
3．工作中的主观能动性不强
在工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中，往往按部就班，满足于已有经验和办法，自主创新意识不强，工作方式方法僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
六、今后学习设想 1．加强学习 我要进一步端正学风，深入学习党史、党章党规党纪，积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。
2．坚定信念 我要学思做合一，不断强化“四个意识”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。
3．恪守底线 我要强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，带头贯彻
落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
总之，一年来的党史学习教育，对我的自身修养提高前所未有，有学习就有进步，绝不是一句空话，也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里，我仍要扬长避短，强化大局意识，从党史的角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位，强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通，努力强化工作举措，不断增强党性修养和提升工作水平。
党史学习教育组织生活会个人汇报 2
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足 （一）在加强理论学习方面。
能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。
敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。
在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、今后努力方向 针对查摆出来的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题的整改，努力做到：
一是坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、 周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、
一起接受教育。
二是践行“两个维护”，锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，特别是要抓好党的政治建设，切实增强“四个自 信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习 近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，在思想上政治上行动上始终同 以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致；自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格， 始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。
三是严明政治规矩，增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规，牢固树立大局观念和全局意识， 自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，运用好党员的“政治生日 ”，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细
节，始终保持健康向上的生活情趣。
四是敢于担当作为，激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步探索活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，确保完成领导交办的各项工作，使自身能力“不断扩容”，全面推进支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况，不足之处，恳请各位同志批评指正。
办公室主任党史学习教育个人小结 3
党史学习教育开展以来，在区委党史办的指导下，我坚持认真学党史悟思想办实事开新局，着力将党史学习教育成效转化为提升党办“三效劳〞水平上来，在效劳区委统筹推进常态化疫情防控、按时高质量打赢脱贫攻坚和全区经济社会发展各工程标任务中，有效提升了自身能力素养，现将学习小结报告如下。
一、认认真真学党史，加强自身理论素养 围绕党史学习教育“四史〞有关书目，深入学习领会党的十九大精神、十九届四中、五中、六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是重点学习习近平总书记关于 XXX 的重要讲话和一系列重要指示精神、对 XX 工作重要批示和省市党委办公厅〔室〕系统会议精神，不断锤炼党性修养和提升驾驭全局的工作能力，把理想信念的坚决性表达到创造性开展工作、统筹性解决问题中，切实增强“四个意识〞，坚决“四个自信〞，做到“两个维护〞。
二、切切实实悟思想，提升办实事水平 重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神和省委、市委全会精神，结合工作实践，深刻领悟精神实质，始终站在效劳全区大局的高度，围绕区委的中心工作，做到工作想到前、做到前、效劳到前，保证区委领导集中精力抓大事。
一是充分发挥综合协调作用，促进各项工作高效运转。一方
面，积极做好与省委、市委办公厅(室)的协调工作，对省、市制定的政策、部署的工作、交办的事项，坚决服从，尽快落实，并主动汇报进展情况。另一方面，充分发挥牵头总揽作用，协助区委协调好人大、政府、政协等各方工作，相互交流情况、通报工作，使区委的决策部署在四大班子之间得到有效衔接，形成了以贯彻区委决策为核心，保障政令畅通、协调联动的工作体系。
二是严格落实各项责任，机关建设水平不断提升。聚焦全面从严治党，把巡察整改工作作为对党绝对忠诚、树牢四个意识〞、坚决四个自信〞、做到“两个维护〞的重要检验，坚决扛起管党治党和整改落实第一责任人责任，坚决落实巡察...
篇三：党史学习教育个人总结
学习教育总结 4 篇党史学习教育总结 1 篇
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在 2 月 20 日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。
一、学党史以坚定理想信念
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德
品质，方能稳住心神、守住清白。
二、学党史以推动方法创新
从**南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。
三、学党史以践行为民初心
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始
终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
党史学习教育总结 2 篇
通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话以及对党史的学习，深刻认识到此次在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，是新时代加强党的政治建设的重要内容。要通过党史学习教育，深刻认识我们党的先进政治属性、崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质，传承红色基因，发扬红色传统，赓续共产党人的精神血脉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
历史是的教科书，也是的营养剂。一路走来，我们党之所以能不负历史和人民的重托，闯过重重险关，不断把事业推向前进，关键就在于坚持理论与实践相结合，不断用科学理论指导伟大实践。
开展党史学习教育，学习共产党人不断推进马克思主义中国化的历史，要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
在“两个一百年”历史交汇点上，我们更加需要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，进一步总结历史经验、坚定必胜信念、提升斗争本领，继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取，以优异成绩迎接建党一百周年。
党史学习教育总结 3 篇
在中国共产党成立 100 周年前夕，我区党委组织部 6 月 29 日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲：“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从 1840 年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义
道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
党史学习教育总结 4 篇
:党史学习教育总结 4 篇)。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学习党史，就是学会从党史中汲取历史营养，做到守初心、定信心、炼匠心，就是善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，眺望“未来路”，走好“脚下路”。
一是读懂党史，守住初心，不忘“来时路”。百年党史是矢志践行初心使命的奋斗史，铺开党史画卷，初心是“心里只装着人民”的焦裕禄，是用生命诠释担当的人民法官邹碧华，是“疫情不退我不退”的警察蓝，是“生命至上、人民至上”，更是“江山就是人民，人民就是江山”。我反复品读党史，常忆“来时路”，常怀“初心梦”。从 20**年毕业至今，警察生涯不长不短，已满 5 个年头，自己也向奔三的目标越来越近，当过串巷访村采集三实信息的社区民警，也有过千里追捕与嫌疑人员刺刀拼搏的经历，洒过汗水、流过泪水，但更多的应该是坚守与坚持。
“世上本没有路，走的人多了，就变成了大道”，学习党史，就是要学会从党史中见证奋斗历程，坚守“对党忠诚”的政治担当，不断增强政治三力，永做忠诚
卫士。学习党史，就是要学会从党史中涵养人民情怀，立足岗位解难事、办实事，全心全意为人民服务。
:党史学习教育总结 4 篇)。
加强党史学习，就是要善于总结历史规律，从中提炼发现和解决问题的本领能力，具体来讲就是不断分析公安工作新形势、把握公安发展新规律，立足岗位干实事、出实招。加强党史学习，就是运用好党史“教科书”补足“营养剂”，从中感悟一脉相承的责任担当与实干精神，自觉践行到公安工作中，做到永不言弃，越是艰难越向前。走好“脚下路”不仅要求继承前人智慧，更要求贡献新智慧，通过党史学习，才能更好发挥主观能动性，才能在继往开来中开拓进取，才能让实干成为“标配”、使坚持化作“本能”、用创新成为“共识”。
篇四：党史学习教育个人总结
史学习教育总结十二篇党史学习教育总结十二篇
党史学习教育总结十二篇摘要是对一定时期内所做的工作进行全面、系统的总体检查和评价，以及具体的总体分析和研究。
以下是为大家整理的关于党史学习教育总结的文章 12 篇,欢迎品鉴！
党史学习教育以来，XX 县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下：
一、抓住关键少数，营造全员学习氛围
XX 县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学习教育专题学习会议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容，带头读史讲史，互动交流，把自身摆进去，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作为主题党日、三会一课等党组织活动的重要内容，XX 镇党委积极开展学党史、忆英烈、强信念主题党日活动、XX 乡党委组织进行学党史、悟思想、办实事、开新局党委书记讲党课活动，围绕党史学习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习氛围，确保学在经常，融入日常。三是
党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学习浓厚氛围，不断提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、入脑。
二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道
立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托 XX 党员之家 XX 政务等微信公众号，推出党史百年天天读党史微视频专栏，录制并播报百名党员干部讲党史故事，形成丰富的云资源，以音频+文字形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习空中课堂，使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委(党组、总支)因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线，通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用 XX 省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***的真实历史，感受共产党艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。
三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负的历
史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等 XX 余人进行培训，开设《党史伟大的历史光辉的思想》《XX 记忆--XX 县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来，与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党 100 周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与我为群众办实事实践活动结合起来，按照列清单、明任务，办实事、见实效的总体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面，提出我为群众办实事项目清单 XX 项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题 XX 余个，千方百计帮助群众办实事，切实解决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。
自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好党史提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。
一、动员部署
*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达
学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。
二、精心谋划
成立了党史学习教育领导小组，同时下发了《在全街开展党史学习教育的工作方案》。订购党史学习教育书籍，
三、理论学习
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事 100 讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100 年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行线上+线下的方式，利用好学习强国平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
四、活动开展
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展学党史敬烈士主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学
习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。
五、浓厚学习氛围
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计 14 条，电子屏幕 4 个，宣传栏 13 个。
党史学习教育开展以来，XX 市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，深入开展我为群众办实事实践活动，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
一、主要做法
(一)着力贯彻新发展理念办实事，让群众分享高质量发展成果。一是推动特色农业高质量发展。持续推进 XXX 改造，抓好哈密瓜、反季节蔬菜、枣杏、大芸等特色农业优质高效发展，实施畜牧业振兴行动，促进产品增值、产业增效、农民增收。二是推动工业转型升级。着力打造煤电盐循环经济、石油天然气化工、硅基新材料、旅游文化、综合物流、绿色能源六个百亿产业集群和五十家亿元以上产值企业，加快工业产业转型升级步伐。三是大力发展旅游业。实施旅游兴市战略，提升景区品质和服务水平，
丰富旅游业态，推进景区智能化改造升级，全面提升旅游服务质量水平，促进旅游经济复苏回暖。
(二)着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事，出台一批有利于巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措。一是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。健全巩固脱贫攻坚成果长效机制，坚持 5 年过渡期内四个不摘，抓好脱贫攻坚与乡村振兴在认识、观念、规划、措施、政策、产业、机制、体制上八个衔接，实现全面脱贫向全面振兴转型。二是实施乡村建设行动。持续推进农村人居环境整治，抓好村庄绿化亮化、农村改厕，抓好生活垃圾收集处理、生活污水治理，不断改善群众生产生活环境。巩固提升农村安居工程，完善乡村水、电、路、气、通讯、广播电视等基础设施。三是不断深化农业农村改革。全面落实第二轮土地承包到期再延长 30 年政策，落实永久性基本农田保护制度，深化农村集体产权制度改革，深化农业水价综合改革，健全农村金融服务体系，为农业农村发展提供有力保障。
(三)着力保障基层民生需求办实事，实施一批直接造福于民的项目工程。一是实施扩大就业工程。坚持就近就地就业和有序转移输出就业有机结合，推动技能培训提质扩面，提升就业质量和收入水平。落实纾困惠企和就业创业扶持政策，健全企业项目和促进就业联动机制。二是实施增收致富工程。认真落实有利于提高居民消费能力的收入分配制度，提高基本公共服务均等化程度，减轻家庭在住房、教育、育幼、医疗、养老等方面的支出负
担，多渠道增加低收入群体收入、扩大中等收入群体。三是实施教育提升工程。坚持教育优先发展，巩固学前教育普及普惠发展成果，实现 4-6 岁学前儿童幼儿园应入尽入。进一步改善义务教育办学条件，加大困难家庭学生帮扶力度，促进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。四是实施全民健康工程。进一步完善城乡医疗服务体系，改善乡镇卫生院和村卫生室条件，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设。开展城乡居民免费健康体检，推进市人民医院传染病区服务能力提升建设项目，提高艾滋病、结核病等传染病防治能力。五是实施社保扩面工程。实施好全民参保计划，完善失业和工伤保险制度，扩大城乡居民人身意外伤害保险、城镇职工大病保险覆盖面，构建全覆盖、可持续的社保体系。六是实施安居保障工程。加快培育发展住房租赁市场，加大保障性租赁住房建设力度，规范发展长租房市场，降低租赁住房税费负担。稳步实施城镇棚户区和老旧小区改造，深入开展农村房屋安全隐患专项整治。七是实施煤改电工程。积极做好我市煤改电工程前期工作，用好 XX 省相关政策，争取将我市可实施煤改电农户纳入 XX 省十四五煤改电二期工程规划。八是实施公共安全保障工程。深入推进安全生产专项整治三年行动，防范化解安全风险和隐患，坚决遏制重大安全事故发生，保障人民群众生命财产安全。九是实施稳定惠民工程。坚决防范和打击电信诈骗等各类违法犯罪活动，保护各族群众生命和财产安全，营造安定有序的社会环境，充分释放稳定红利，确保
各族群众安居乐业。
(四)着力深化政务服务改革便民利民办实事，推出一批为民惠民便民的实招硬招。一是深化放管服改革。全面实行政府权责清单制度，实施涉企经营许可事项清单管理，全面推行证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制，推进最多跑一次最快送一次改革，推行马上办、网上办、掌上办、自助办、就近办。二是深化重点领域改革。完善普惠金融服务体系，支持企业拓展直接融资渠道。落实减税降费、纾困惠企、稳岗就业政策，进一步降低企业负担，增强企业活力。三是加快民营经济发展。全面落实支持民营经济发展的各项政策，构建亲清政商关系。开展专项清欠行动，做好拖欠民营中小企业有分歧欠款的化解工作。实施民营企业培优工程，增强民营企业的活力和创造力。
(五)着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事，解决一批损害群众利益的纠纷矛盾。持续保持严打高压态势不放松，推进反恐维稳法治化常态化。加强政府债务管理，严密防范企业债务风险。深入推进治理重复信访、化解信访积案专项行动，维护群众合法权益，促进社会和谐稳定。深入整治民生领域微腐败、惠民政策绊脚石、涉黑涉恶保护伞。从严查处发生在群众身边吃拿卡要、贪污侵占、虚报冒领、截留挪用、优亲厚友、教育医疗、低保养老等侵害群众利益问题。持续纠治生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题，全力保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落地落实。
二、特色亮点
(一)访困问难助开墩，党群干群关系更融洽。3 月下旬，为帮助种植户抢抓农时，全市各区县、市直各部门单位纷纷结合党史学习教育，深入推进我为群众办实事实践活动，动员广大党员干部深入基层，与种植户一起在田间地头劳动，帮助种植户解决春耕生产劳动力短缺的困难。XX 区先后下派 4000 余名机关单位干部深入联系村帮助困难群众开展韭菜收割、大棚蔬菜采摘等各类春耕生产活动，并在劳动中面对面向群众宣讲党史、新中国史以及党的惠民政策。XX 县积极发动各级党组织利用助农春耕的时机，深入群众中全面了解村民所思所盼所忧，为我为群众办实事实践活动精准发力，打牢基础。
(二)深化放管服改革,提升服务效能。紧扣群众和企业到政府办事最多跑一次的目标，按照一窗受理、集成服务要求，打造前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件的政务服务新模式。市政务服务中心优化整合办事窗口;积极推进一事一评、一次一评工作;加快 12345 政务服务热线平台建设;做好政务服务平台乡镇延伸工作;提升网上政务服务能力，提高网办率。截止目前，我市依申请六类政务服务事项总办件量XXXXX件，网上办件量XXXXX件、网上办理率 XX%。市市场监管局持续推进放管服和商事制度改革，近 10 项高频证照事项实现一件事一次办、一揽子事一次办。市生态环境局强化建设项目环评审批服务，充分利用网络平台，提高建设项目环评审批效率和质量。提出环评审批无假日、缩短
行政审批时间三分之一的举措，从找上门向送上门转变。
(三)坚持执政为民，促实事好事落地落实。XX 区聚焦年初确定的 10 项涉及民生领域的重点问题，开展 XX 河生态公园全民健身广场建设、千套棚户区改造...
篇五：党史学习教育个人总结
今年是中国共产党成立 100 周年。我们党的百年历史是矢志践行初心使命的历史，是筚路蓝缕奠基立业的历史，是创造辉煌开辟未来的历史。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持把学党史和开新局深度结合，不断从百年党史中汲取智慧力量，奋力推动老干部工作高质量发展。读懂百年党史的“精神”密码，在学习党史中汲取奋进力量。百年奋斗历程中，中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们要从回顾党的光辉历程中筑牢信仰之基，站稳政治立场，传承奉献精神，自觉对照革命先烈、英雄模范，对照革命精神，学出忠诚、学出自信、学出担当，用伟大精神照亮脚下前行道路，激发拼搏奋进力量，高标准推进老干部工作创新发展，在“十四五”开局之年开好局、起好步。
读懂百年党史的“人民”属性，在学习党史中践行初心使命。百年党史，初心在民。纵观老干部工作的发展和实践，我们的初心就是永不淡忘老同志的历史功绩，大力弘扬老干部的光荣传统；我们的使命就是履行好党赋予我们职责——加强离退休干部思想政治引领和党组织建设，完善和创新离退休干部服务管理工作，教育引导离退休干部把作用向最能体现自身特点优势、最能服务党和国家工作大局的
领域聚焦。我们要一以贯之尊重老干部、关心老干部，以感恩之心服务老干部，支持引导老同志发挥独特优势，注重选树可敬、可亲、可信、可学的身边典型，发挥好他们的示范带动作用，在全社会广泛传播正能量。
读懂百年党史的“创新”内核，在学习党史中开创发展新局。习近平总书记强调：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”我们要坚持从百年党史中汲取发展智慧，用党的创新理论指引老干部工作转型发展，从党的历史规律中准确把握当前老干部工作的时与势，按照“党建统领、整体智治、唯实惟先”的工作要求，以党的政治建设为统领，以规范化建设、信息化提升和社会化转型为抓手，大力实施八大提升行动，应势而动、乘势而上，全面开启老干部工作新征程。
二篇
古语有云：“以史为鉴，可以知兴替。”在建党百年这个特殊的历史节点，我们每一名党员干部，要把党史学习教育作为检验自己、提升自己的重要载体，从百年党史中凝炼奋进力量，以更高的要求面向和开创未来，在“重要窗口”建设中奋力担当作为。
一、坚守初心，争当“人民的勤务兵”。习近平总书记曾说过：“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。”在我党百年征程中，依靠群众、团结群众，一直是事业取得成功的保证。对于我们每一个公职人员来说，只有时
刻保持“人民的勤务兵”的观念，始终从服务者的角色考虑问题，才能真正落实好党的群众路线。作为老干部工作者，更应该用群众路线指导老干部工作，不但要服务好老干部这一特殊的群体，还要引导更多的老干部积极参与到服务基层、服务群众的工作中去，通过老干部群体联系群众、引导群众、凝聚群众。在具体工作中，要培育更多的正能量团队与个人，打响“银领先锋”品牌，推动离退休党建积极融入基层党建，使我们的“银领先锋”如星星之火，燃起基层服务的燎原之势。
二、走在前列，争当“窗口的模范生”。努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，是历史赋予浙江的新目标、新定位。作为基层的老干部工作者，要以党史学习教育为契机，强化使命担当、紧扣中心大局、聚焦主题主线、突出主业主责，争当老龄社会的“窗口模范生”。具体来说，就是要通过“规范化”管理，激发离退休党支部的创新活力；通过“精准化”服务，提高分层分类服务老干部的水平；通过“社会化”协作，破解学习活动阵地缺乏与日益增长的精神文化需求不相适应的难题；通过“数字化”改革，实现老干部工作“一屏掌控”，服务“一网通办”，情况“一览无余”。学习党史，是为了更好开拓新征程，探索新路径；领悟党史，则要求我们面对老龄化社会的新挑战，勇敢踏出改革创新的先行步伐，切实发挥模范作用。
三、干在实处，争当“老干部的贴心人”。习近平总书记指出，老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业
的重要力量。在《习近平在浙江》采访实录中，多位讲述人提到习近平总书记通过面对面的走访慰问，心贴心的交流谈话，使老干部深深感受到党的关怀和温暖。这为我们做好老干部工作提供了鲜活的案例。作为老干部工作者，要走到老干部的身边，倾听老干部的想法，做到真心了解老干部；要记录老干部的革命故事，弘扬他们的红色基因，把他们的光荣革命传统当作党史学习教育的“活教材”，做到诚心依靠老干部；要从老干部的美好生活需要出发，常办惠老实事，做到用心服务老干部。总之，要以“饮水思源”的感恩之意，“绿叶系根”的感激之情，“敬爱致恭”的孝亲之心，从政治上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部,满腔热情为老干部做实事、办好事、解难事，做老干部的“贴心人”。
三篇
开展党史学习教育，是习近平总书记、党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大决策。作为一名老干部工作者，学习党史具有“得天独厚”的优势，因为我们所服务的广大离退休干部，是我国革命、建设和改革各个时期的亲历者、见证者和实践者，他们的革命经历是我们学习党史、赓续红色血脉、汲取精神伟力的宝贵财富，在党史学习教育过程中，我们要充分发挥好这个独特优势，努力提高素质、练好内功，要坚持问题导向、实践导向、需求导向，把党史学习教育同解决老干部实际问题结合起来，千方百计为他们办实事、做好事、解难事，推
动老干部工作在“赶考”路上走得更稳、走得更好、走得更远，让老同志的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
一要真学真用，让初心使命入脑入心。深入学习、不断思考，是指引我们持续前行的不懈动力。作为一名老干部工作者，我们要带着对党的深情学习党史，真正把党的宝贵经验、创新理论内化为坚定的理想信念，外化为为老同志服务的热情细致，从学深悟透中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动在任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。同时，我们要切实发挥好老干部银领初心宣讲团“活党史”作用，突出“绿水青山就是金山银山理念诞生地”“新四军天目山三次反顽战役”“浙北地区第一个党支部”等地域特色，用好本土红色资源，讲好改革发展故事，扎实推进“百年党史百堂课”“百年丰功千人颂”“百年伟业万人传”等活动，让党史知识成为看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。
二要倾心倾力，让精准服务落细落实。老干部工作只有起点、没有终点，只有更好、没有最好。我们要以数字化改革为契机，细心服务好离退休老干部，探索老干部“全生命周期”服务管理，试行多跨业务一网通办，推动实施老干部工作“一件事”，将老同志的管理服务拉长至从“临休”到“临终”的全周期。我们要不断想老干部之所想、急老干部之所急、解老干部之所盼，努力让老干部称心，让党委、政府放心。我们要充分尊重老干部、爱护老干部、学习老干部，要组织引导广大离退休干部以多种形式参与到党史学习教育中来，实现思想再洗礼、初心再唤醒、使命再升华，始终听党话、跟党走、向
党看齐。
三要做深做亮，让银晖发光发热。人生有老年，而事业没有黄昏。老干部是党执政兴国的重要资源，我们在精心服务好老干部群体的同时，更要重视发挥老干部余晖作用，不断为中心大局发挥“正能量”。要进一步深化“先锋夕阳”党建品牌，纵深推进银雁助“矛调”建设，持续擦亮“导师帮带制”金字招牌，不断创新“走基层、看变化、促发展”等行动，引领引导老干部为党委政府点赞喝彩、为事业发展加油鼓劲，在争当践行“绿水青山就是金山银山”理念样板地模范生征程中留下老干部浓墨重彩的一笔。
四篇
党史学习教育开展以来，我主动参加中国共产党党史学习教育，通过四本必学“指定书目”和《习近平在浙江》采访实录、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等方面的学习，深刻感受到：党史学习教育，既是一次以史为鉴、砥砺初心的思想洗礼，也是一次提升自我、再次出发的行动起点。
一、学好党史，是忠诚，更是信仰。历史是最好的教科书，学好党史，能帮助我们不忘本来，鉴往知来。就像《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》这本书中写到的：“初心使命与党员干部一生相随，无论何时何地，党员干部都要始终牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、第一目标是为民谋利……”。我们老干部系统的服务对象就是广大的离退休老干部，他们为路桥的经济社
会发展各项事业贡献了青春，老干部的今天就是我们在职干部的明天，我们在做工作时，首先考虑到自己的目标是为民谋利，思想上做到尊重老干部了，那么看问题的角度才会正确，才会换位思考，将心比心，我们的工作才会更有温度。
二、融会贯通，是方法，更是动力。老干部工作的内涵要求不是一成不变的，是一项系统全面的时代命题，我们的理念思路不能老、方法手段不能老，要在推动新时代老干部工作高质量发展中找准支点、打通堵点、攻克难点，在继承中发展，在守正中创新，使广大老同志能够享受到更多、更优质、更便利的服务。今年，我们要结合数字化改革，转变工作观念、培养数字习惯、浓厚数字文化，提高老干部工作的科学化、精准化；结合社会治理，实施老干部参与红色物业工作，积极探索离退休干部党建和城市基层党建的深度融合。
三、精准服务，是责任，更是担当。习近平总书记强调：“离退休干部是我们党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。作为基层的老干部工作者，要始终把“让党委政府放心、让老干部满意”作为工作的出发点和落脚点, 带领全区老干部工作者深入基层、深入老干部，及时了解掌握老干部的意见和需求，在工作实践中发现问题，解决问题，在工作实践中提高政策运用能力和服务管理能力，多为老干部做好事、做实事、解难事。今年，重点要推进“老干部活动中心转型升级”；要在基础保障、关爱帮扶、社会化服务上做深做实精准服务文章，及时响应老干部们的多元诉求。
五篇
在全党开展党史学习教育，是党中央的重大决策部署，是一项重要政治任务。作为一名老干部工作者，我们有得天独厚的资源优势，要充分用好老干部资源富矿，全身心投入到党史学习教育中，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
在学习“党史”中补足精神之钙，传承红色基因。老干部工作是一项跨越历史与现实的工作。从历史的维度看，我们的工作对象是在革命、建设、改革三个时期党和人民事业的亲历者、奉献者和见证者；从现实的角度看，我们党建立干部离退休制度就是要褒扬老同志的历史功绩，体现对他们的关心和爱护，更重要的是要在承前启后、继往开来中发挥老同志作为党的执政资源的作用。因此，我们要从学习百年党史中，激发做好老干部工作的政治责任感、历史使命感、职业荣誉感，自觉传承老同志在长期革命生涯中铸就的红色基因和爱党忧国为民的高尚情怀，在继承先辈光荣传统中坚定走向未来的信仰、信念、信心。
在认识“党史”中寻求初心密码，锤炼能力本领。以史为镜、以史为鉴，在学思践悟中全面提升为老服务水平，努力在推动老干部工作发展中彰显新担当。牢固树立“老有所呼，我必有应”的观念，秉持“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作作风，以“等不起”“慢不得”“坐不住”的责任感、紧迫感，经常深入到老同志中去察实情、听意见；始终牢记老干部历史功绩，将饮水思源的感恩之心转化为发自内心的礼敬和尊重，真诚真心真意地对待广大老同志，周到
细致地做好工作，在需求与供给之间精准对接；立足于离退休干部特点和优势，聚焦对准发展大局，多思实践之需、多谋发展之道，不断寻求破解工作难题、满足实践需求和谋划发展道路的钥匙。
从力行“党史”中汲取奋进之力，吹响斗争号角。一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命担当。当下，要紧扣党史学习教育的要求，在抓好自身教育的同时，要带着责任感抓好离退休干部党员的学习教育，更要整合优势资源助推全市层面上的党史教育。坚持守正创新，促规范显特色，发挥离退休干部党工委牵头抓总作用，着力推进离退休干部“三项建设”。恪守精准服务理念，进一步落实好“五个一”暖心服务举措，不断提升老干部晚年生活幸福指数。依托老干部学习活动场所提档升级，着眼内涵功能提升，为离退休干部老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为提供更为优质平台。全面理顺老年教育管理体制机制，发挥其他涉老、涉教部门的职能优势，强化资源共享，拓展活动阵地。围绕中心大局，组织引导老干部全方位投身融入长三角一体化、共建都市区发展的生动实践，为党委政府“四大战略”的顺利实施、“担当追赶、再创辉煌”目标要求把脉指点、鼓劲加油。
篇六：党史学习教育个人总结
党史学习教育进展情况的报告X 委党史办：
根据 X 委党史办相关要求，现将近期 XXX 党委“党史学习教育开展情况总结如下：
立足于学，学习领会到位。利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式，引导干部结合业务学、带着思考学，确保学深学透、融会贯通，本周开展党史集中学习 1 次，交流研讨 1 次。同时，按照 X 委统一安排部署，XX 领导班子成员聆听了 X 委宣讲团对十九届五中全会精神的宣讲，进一步加深对全会精神的认识和理解。
强化于实，落实措施到位。将贯彻落实党史学习教育与高质量推进新时代机关党建工作结合起来，与 XXX 当前重点工作结合起来，突出思想政治引领，提升基层党组织组织力，强化主体责任落实，严格落实党内政治生活制度，加强党员教育管理，注重提升党务干部能力素质，扎实推进标准化建设，切实提升机关党建工作水平，为 XXX 高质量发展提供坚实保证。
贯穿于行，统筹谋划到位。坚持服务中心大局，将贯彻落实党史学习教育与做好当前各项中心工作结合起来，高标准完成年度招商引资、项目建设、信访稳定等中心工作任务，
坚决打好“三大攻坚战”。同时，着眼于 X 委、X 政府工作大局，深入贯彻落实 X 委 XX 届 X 次全会精神，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，创新开展 XXX 工作，持续强化思想理论武装、不断加强基层党组织建设、狠抓主体责任落实、努力提升服务中心水平，以党的建设高质量引领助推县域经济发展追赶超越。
XXXXX 党委
2021 年 4 月 21 日
关于党史学习教育开展情况周报告
县党史办：
根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：
一、 周工作开展情况：
一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件，领悟精神，抓好落实。
二是按照学习计划，开展集中学习 X 次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记 1 次，累计检查 2 次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
三是开展知识测试 1 次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。
四是认真检视问题。领导班子 X 个，班子成员 X 个，即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个，立行立改 X 个，限期整改的 X 个。
五 是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告 1 篇，讲党课 1 次，发出征求意见函 38 份，意见建议正在征求当中。
六 是观看专题教育片 3 个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。
七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。
二、下周工作计划
1、按照要求开展学习教育不少于 2 次，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，干部个人坚持自学制度。
2、开展讲党课活动，开展知识测试 1 次，开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。
3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。
4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。
5、继续按照要求，开展好 XXX 的问题专项整治。
6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。
XXXXXX 局党组
2021 年 4 月 X 日
党史学习教育本周工作进展情况及下周工作计划
XXX：
按照《关于建立党史学习教育学习教育有关制度的通知》要求，现就我局本周工作进展情况和下周工作计划汇报如下。
一、本周工作进展情况 1. 扎实开展
党史学习教育活动。依据我局制定的《党史学习教育实施方案》和上周工作计划。我局组织全体干部周二、周五分别集中学习了《XXX 同志论中国共产党历史》、《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》中部分内容，党员干部之间相互交流研讨了党史学习教育学习心得，做到了学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
2. 学习党史学习教育有关文件精神。一是传达了学习了县党史学习教育推进会精神，我局严格按照 XXX 书记讲话精神，进一步提高政治站位，增强主题教育的自觉性、责任感和使命感。牢牢把握主题教育的总体目标任务要求，切实增强行动自觉。二是局党组书记、局长 XXX 领学了《全县党史
学习教育活动实施方案》并对主题教育活动进行了再动员、再部署、再安排，要求全局党员干部牢牢把握深入学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格，聚焦党史学习教育具体目标，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
3. 坚 持集中学习和个人自学相结合。全局干部职工按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，认真撰写学习笔记，以记促学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二、下周工作计划 1.根据《党史学习教育实施方案》中的学习计划表，原原本本学习《习近平关于 党史学习教育论述摘编》篇目，继续教育引导局党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。
2.按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，组织召开不少于 2 次的主题教育学习会，交流主题教育学习心得，做到学思用贯通、知信行统一，时刻铭记无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。
3.检查上周主题教育党员干部的学习笔记情况。
2021 年 4 月 20 日
XXX 党委党史学习教育周工作总结
县党史办：
根据县委党史学习教育领导小组办公室相关要求，现将本周 XXX 党委党史学习教育学习教育开展情况总结如下：
一、工作开展情况 1. 坚持理论武装不放松。按照读原著、学原文、悟原理的要求，XXX 党委坚持学习教育不放松，聚焦学习《中国共产党史》《XXXX》，扎实做好集中学习和个人自学，通过原原本本学、集中研讨学，不断强化理论武装，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。截止目前，XXXX 组织集中学习 XX 次，参与党员 XX 人，交流研讨 XX 次。
2. 坚持结合实际再深化。在抓好集中学习教育的基础上，XXX 党委不断丰富学习教育形式，通过讲专题党课，开展“主题党日”活动，组织党员干部学习《习**论中国共产党史》，观看《红色档案》主题影片，不断增强学习教育的针对性、实效性和感染力，推动党员干部做到入脑入心、知行合一。
3. 坚持统筹兼顾强实效。XXX 党委能把学习教育与落实县委 XX 届 X 次全会精神结合以来，与推动业务工作结合起来，坚持问题和效果导向，通过综合施策、内外发力，做到理论武装有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力。
二、下周工作计划
1. 继续加强学习教育。突出政治引领，继续抓好学习教育、交流研讨的组织实施，教育引导机关党员干部找准差距不足，检视自身问题，为下一步找差距、抓落实打下扎实的基础。同时，按照县党史办要求，督促各基层党组织结合实际制定调研方案和提纲，精心组织开展调查研究，推动 XXX 党史学习教育取得实效。
2. 严格制度执行落实。按照时间节点要求，及时向县党史办报送党史学习教育开展情况，对学习不扎实、工作进展缓慢的党支部进行通报，推进主题教育各项工作的落实落地。
3. 注重宣传推广经验。注重总结 XXX 党委学习教育中的好经验、好做法、好典型，加大宣传力度，营造浓厚氛
围。及时用学习成果来推动工作取得实效，切实做到学习工作相辅相成、共同促进。
XXXXX 党委
2021 年 4 月 21 日
XXX 党委党史学习教育工作阶段性总结
XXXX 党史办：
现将我委党史学习教育阶段性工作开展情况报告如下：
一是抓好学习教育。组织党员干部利用星期一、五集中学习每次不少于 2 小时和每天自学不少于 1 小时，读原著、学原文、悟原理，集中原文学习了《习**论中国共产党史》第 X 篇、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》三、四章内容。自主学习了党史、中国史等内容。
二是抓好问题检视。坚持把检视问题、整改落实工作贯穿学习教育全过程，坚持问题导向，坚持边学边查边改，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，认真检视反思存在的差距和问题，X 日上午，结合 XXX 会议，向参会的基层 干部群众代表等人员发放了《XXX 党史学习教育征求意见表》，征求了各界人士对我委领导班子及党员干部的意见及建议，把学习教育引向深入。
三是抓好以学促干 。按照县委安排，制定了 XXX 方案。认真组织筹备，全市 XXX 现场推进会在我县胜利召开。组织机关干部积筹备庆祝建党 100 周年干部职工合唱比赛活动。
四是抓好统筹谋划。制定印发我委《关于认真做好党史
学习教育的通知》，将学习教育重点学习内容细化安排到每阶段性。下阶段性按照学习计划，将重点学习《论中国 G.C.D历史》中继续从延安精神中汲取力量；让井冈山精神放射出新的时代光芒；走得再远都不能忘记来时的路等学习内容。
XXXXXXXX 委员会
2021 年 4 月 20 日
XXXXX 党委 关于 4 月份党史学习教育进展情况
X 委党史学习教育领导小组：
按要求，现将我单位党史学习教育近期工作开展情况总结上报如下：
一、工作开展情况 一是按照《党史学习教育实施方案》和学习计划表，坚持每周三晚开展“每周一学”活动，做好学习笔记。
二是充分发挥“学习强国”学习平台作用，督促 XXXX 党员干部坚持每天登陆“学习强国”开展自学，坚持每周一通报，确保学习强国上线率稳定达到了 70%以上。
三是在 XXXX 开展《党章》《条例》学习月活动，督促指导 XXXX 各党（总）支部结合党史教育活动开展《党章》《条例》学习。
四是 是 4 月 15 日晚，学习传达了习**总书记在福建考察期间重要讲话精神，并开展了研讨交流，机关干部积极发言，分别从结合自身工作岗位职责谈了认识和收获，取得了良好的效果。是 五是 XX全体干部按要求参加了“XXXX”主题宣讲报告会。
六是学习传达了《关于在党史学习教育中树立正确党史观反对历史虚无主义的实施意见》文件精神，教育机关全体党员干部树立
正确党史观，坚决反对历史虚无主义。
二、存在的问题及下一步打算 目前，我局党史学习教育存在的主要问题：一是党史学习教育与日常工作结合不紧密，理论学习不深入，效果不明显；二是学习内容形式单一，党史学习教育活动载体不够丰富。
下一步，我们将从以下几个方面进一步抓好党史学习教育：
一是持续抓好党史教育学习，确保理论学习不松懈； 二是积极谋划开展“我为群众办实事”实践活动，制定活动方案并组织实施。
三是创新开展庆祝建党 100 周年歌咏比赛等系列庆祝活动。
XXXXXXX
2021 年 4 月 22 日
关于党史学习教育开展情况周报告
县党史办：
根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：
二、 周工作开展情况：
一是学习县委主题教育办下发的 X 个文件，领悟精神，抓好落实。
二是按照学习计划，开展集中学习 X 次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记 1 次，累计检查 2 次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
三是开展知识测试 1 次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。
四是认真检视问题。领导班子 X 个，班子成员 X 个，即知即改。普通党员干部梳理问题 X 个，立行立改 X 个，限期整改的 X 个。
五 是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告 1 篇，讲党课 1 次，发出征求意见函 38 份，意见建议正在征求当中。
六 是观看专题教育片 3 个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。
七 是向 XX 微信群推送学习资料 9 个，学习优秀共产党
员先进事迹 2 个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5 名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。
二、下周工作计划
1、按照要求开展学习教育不少于 2 次，学习优秀共产党员先进事迹 2 个，干部个人坚持自学制度。
2、开展讲党课活动，开展知识测试 1 次，开展研讨交流 1 次。观看专题教育片。
3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。
4、按照县委党史学教办和第 X 巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。
5、继续按照要求，开展好 XXX 的问题专项整治。
6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。
XXXXXX 局党组
2021 年 4 月 X 日
XXX 局关于党史学习教育工作开展情况
自党史学习教育开展以来，XX 局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署，结合工作实际，有序认真组织开展了各项活动，现将工作开展进展情况汇报如下：
一、本周以来，XXX局按照主题教育学习计划，细化学习内容和方式，严格按照学习篇目，坚持集体学习与自学相结合的同时，还开展了下列活动：
1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。
2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX 关于中国共产党历史论述摘编》XXX 等部分内容，教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。
3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。
4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴 XXXX开展了...
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