运用教学策略与方法,提高课堂教学效率 多种教学方法提高课堂效率
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运用教学策略与方法,提高课堂教学效率
摘要：高中英语教师为了提高课堂教学效率，可以从丰富英语词汇教学的策略、提高阅读教学策略、提高听力教学质量、优化写作教学等方面入手，来提高课堂教学效率。
关键词：教学策略；教学方法；教学效率
高中英语教师要提高有效教学的效率，必须从以下方面努力：一、明确有效教学的内涵
有效教学是教师在一定时间内的教学投入带来最好的、最佳的教学效果。有效教学包括有效讲授、有效提问和倾听、有效激励。其中，教师的综合素质发挥着重要的作用，决定着教师有效教学的质量。
二、高中英语教师有效教学的实施措施
1.丰富英语词汇教学的策略
高中英语教师经常督促、帮助学生掌握记忆方法,并扩充词汇量，讲解练习方法，突破重难点。教师还可以通过词汇的构词法教学，情境法教学，翻阅英语词汇方法等。另外，还可以引进国外的教学策略，比如上下文法、语义场法、头脑风暴法、作文法、综合法等。
2.提高英语教学的方法
（1）教师应教会学生阅读的技巧
教师要提高学生的阅读速度，教会学生阅读的习惯和方法，处理文章的阅读材料，还要教会阅读的技巧，通过略读、跳读、组读、记忆等方式，让学生掌握英语教学中的重点句型，主要段落主题，
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