工作方案中小学学校班主任竞聘上岗工作方案 学校竞聘上岗实施方案

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工作方案中小学学校班主任竞聘上岗工作方案

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中小学学校班主任竞聘上岗工作方案

一、竞聘原则

1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人

3、公然、公正、公正原则：公然岗位设置，岗位聘用条件，岗位职责，聘任程序，聘用结果。

4、竞争、择优原则；

5、品学兼优、着重实绩、民众公认原则。

二、组织机构

三、岗位及名额

七 -九年级 29 个

四、竞聘对象及条件：

有以下情况之一者，不得参加竞聘班主任岗位：

1、近 2 年内师德师风查核不合格者；

2、近 1 年内因体罚学生、有偿家教或教育责任事故等造成不良社会影响者；

3、上年度查核结论为不称职或基本称职者。

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4、因身体健康等方面问题而不适合任班主任者。

五、班主任岗位职责

1、增强学习，不停提升班级管理水平；增强自己涵养，以较高的政治水

平易道德水平影响和倒动学生形成优秀的学风和班风。听从学校全部管理。

2、热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保存全面负责。

3、持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入仔细的思想工作，禁止体罚和变相体罚学生。

6、教育学生遵纪守纪，严正校纪班规，做好班级惯例管理工作。

8、坚持课间操，阳光体育活动、升旗活动、早晚自习、综合实践活动、

重要问题“六出席”，对学生出勤状况进行检查。

9、依据学校工作计划拟订整年的班务工作计划、成立班务工作日记，拟

好周工作安排、期末做勤学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各样档案，踊跃支持配合相关职能部门做勤学校各项公益活动。

10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受优秀的教育做贡献。

六、基本程序实时间安排

3、8 月 22 日：资格审察，由领导小组对岗位报名状况汇总，并依据岗位聘任条件，逐个对竞聘者进行资格审察。

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4、8 月 23 日：公然竞聘，竞聘演讲，民主测评；

5、8 月 24 日：岗位确认，聘用工作领导小组审察确认并宣布班主任任职人员名单。当出现班主任岗位空缺时，会合学校实质工作的需要，学校有权直接任命；

6、8 月 26 日：签署聘用协议书。

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